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- 2022-09-06 发布
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课题初三英语系列教案学生姓名时间2014年10月4号年级科目初三年级英语备课老师郭老师备课目标要求学生掌握好介词的应用审核老师重点难点一些特殊介词的用法课程类型一对一初中英语介词的用法一、介词按其构成可分为: 1.简单介词at,in,on,to,since,until等。如: He'sworkedtheresince1998. 2.复合介词into,onto,outof等。如: Sheisoutofschool.她毕业了。 3.二重介词fromunder,frombehind,fromoutof,untilafter,exceptin等。如: I'mfromoutoftown.我是从城外来的。 4.短语介词becauseof,insteadof,inspiteof等。如: Iwentbacknotbecauseoftherain,butbecauseIwastired. 我回去不是因为下雨,而是因为我累了。二、介词的作用: 1.表示地点:after,along,at,below,by,of,near,over,through,under等。如: Nearthevillagetheboysareskatingontheice.男孩子们正在村子附近的冰上滑冰。 Theylaydownundertheshadeofatree.他们躺在一棵树的树阴下。 2.表示时间:about,after,across,at,during,for,in,of,till,until等。如: Afterclasshewilltellusabouttheaccident.课后他将告诉我们有关事故的情况。 Aheavyrainhasbeenfallingacrossthreedays.一场大雨下了整整三天。 Theaccidenthappenedduringthenight.事故发生在夜间。 3.表示动作:at,across,around,on,over,under等。如: Theearthgoesaroundthesun.地球绕太阳运行。 Thecarisunderrepair.汽车在修理中。 4.表示比较:as,like,above,over,with等。如: Shewassomethinglikehersister.她有几份像她的妹妹。 ChineseismuchmoredifficultincontrastwithEnglish.与英语相比,汉语难得多。 5.表示原因:about,for,from,with等。如: Don'tworryaboutmylessons.不要担心我的功课。 Businesskeptmefromcoming.我因事不能来。 HewasangrywithwhatIdid.他对我所做的很气愤。 6.表示条件:to,with,without等。如: Withoutyouradvice,hewouldhavefailed.没有你的忠告他可能已经失败了。 7.表示手段、方式:as,by,in,with等。如: Hebehavedasadrunkard.他的举止如同醉汉一样。 Learnthenewwordsbyheart.记住这些生词。 Weseewithoureyes.我们用眼睛看。 8.表示距离、数量:from,in,within等。如: Myhouseistenmilesfromtheschool.我家离学校十英里。 Theywerethirtyinall.他们总共有三十人。 9.表示目的:as,for等。如: Ionlysaiditasajoke.我只是把它当作笑话讲的。11\n It'stimeforclass.到上课的时间了。 10.表示让步:for,with等。如: Forallhiseffort,hedidn'tsucceed.虽然他做了一番努力,仍不能成功。 Withallhismoney,heisunhappy.尽管他有钱,但他并不快乐。 for还可以引导插入语,例如: I,forone,shallvoteagainsttheproposal.我也投票反对这个提议。介词的用法一览 1.与形容词搭配的词组有: beafraidof(怕) beangrywith(生某人的气) beawayfrom(不在某地) bedifferentfrom(与……不同) begoodat(善于) begood/badfor(对……有益/有害) beinterestedin(对……感兴趣) belatefor(迟到) be/getreadyfor(为作好准备) besureof(对……有把握) beworriedabout(为……感到担忧) 2.介词后常用人称代词宾格与动词-ing形式 1)Youmusttakegoodcareofher. 2)Thankyouforteachingussowell. 3.几组易混淆的介词 A.“在……之后” in+一段时间(用于一般将来时) after+一段时间(用于一般过去时) after+一点时间(常用于一般将来时) 如: Thebabystoppedcryingafterhalfanhour. Thebabywillstopcryinginhalfanhour. TheywillvisittheirteacherafterFriday. B.for+一段时间 since+过去的一点时间 这两者均用于现在完成时,具体在时态部分,我会继续向同学们讲解。 C.bemadeof“用……制成” bemadein“由某地制造” bemadebysomebody“由某人制成” D.in,on,at表时间 in表示“在某月(季节、年等)” 如:in1996,inJanuary,insummer 固定词组:inthemorning,inaweek,inaminute,intime,intheend on用于指具体的某一天或专指某一天上午、下午或晚上等。 如:onChristmasDay,onthenightofFebruary16 at用于具体时刻前与某些固定词组中。11\n 固定词组:atseven,atthemoment,atnight,atlast,atfirst,atnoon,attimes,atonce,atthistimeoftheyear,atthebeginningof,attheendofthismonth,atthesametime。 注意:在表时间里,下列情况下一般不用介词。词组里有:next,last,this,that,tomorrow,yesterday,one,every,all以及thedaybeforeyesterday与thedayaftertomorrow前不用介词。如:不能说intomorrow,只能说tomorrow(在明天) E.except+宾格/doingsomething“除……之外”(不包括本身) EveryoneisatschooltodayexceptLinTao.(同义句转换) =OnlyLinTaoisn'tatschooltoday. F.“用”交通工具byplane 用语言inEnglish 通过媒介on/overthetelephone,on/overtheradio,onTV 用工具手段withapen,withone'shands G.between“在……与……(两者)之间” between…and…, betweenthetwo… among在……之间(三者或三者以上)英语常用介词的用法1)at,in,on,over,under(a)at在…… “at+N/(place)”的基本意义在于表达空间或位置的点的概念。 例:Thereisaballatthefootofthedesk. (在书桌的桌腿那里有一个球。) 就我们日常生活的活动来看,如下面各短语所指的场所都属于点的概念。 athome在家 atwork在工作场所,(外出工作)不在家 atthedoor/window在门/窗口 attheoffice在办公室 atschool在学校 at(the)university在大学 atthebusstop在公共汽车站 atthestation在车站 attheendof… 在……的末端/尽处 atthecenterof… 在……的中央 注:请注意下面两句的区别: Imetherinthestation. (我在车站里遇见她。—station指建筑物) Imetheratthestation. (我在车站遇见她。—station指交通线上的点,遇见她的地方有可能在车站里面,也可能在车站外面。)(b)in在……里面/之中 “in+N/(place)”的基本意义是表示在面或空间的范围里面。 例:Mywatchisinthedrawerofmydesk. (我的手表在我的书桌抽屉里面。)11\n 可用“in…”来表达的场所、地点、位置、空间等可以如下: in+洲名、国名、地区名、州/省……区域名、城市、乡村名等。 inAsia在亚洲 inChina/theUnitedStates在中国/美国intheoffice在办公室里 inthegym在体育馆里 inthesun在太阳光下 intherain/snow在雨/雪中 inthedark在黑暗中 inthebuilding/house在建筑物/屋里 in+容器 inthe/abox/bag在盒/袋里 inthebottle在瓶子里 其他 inhisbook在他的书中 inthenewspaper在报上 inthemiddleof在……的中央;在……当中 inthecenterof在……的中央 inthecornerof在……的角落里(c)on在……上面 “on+N/(place)”的基本意义是表示人、物等在……的表面上面,并指与该表面相接触的意思。 例:Thereisatelephoneonthedesk.(书桌上有一部电话机。)“on…”所表示的表面不一定是平面,也可指立体等。 例: Shedoesn'tliketohangpicturesonthewall. (她不喜欢墙上挂图画。) 例: Thereisflyontheceiling. (天花板上有一只苍蝇。) 其他常看到的有: onthefloor在地板上 ontheground在地面上 onearth在地球上 onone'sface在……的脸上 onpage65在第65页 onafarm在农场上 “on…”也可以表示在……线上的旁边。 例:Ihaverentedahouseon21stStreet. (我在第21街租到一栋房子。) 例:It'sasmalltownontheMississippiRiver. (那是密西西比河边的一个小镇。)11\n “on…”也可表示附着或装置在……的上面的意思。 例:Hebrokethehandleonthedoor. (他把门的把手破坏了。) 例:Thelensonyourcameraisbroken. (你的相机上的镜头破了。)(d)over…在……的上面/上方 “over+N/(place)”是表示在……的上方或覆于……的上面的意思,是“under”的相反词。 例A:Thereisalightonthedesk. (书桌的上方有一盏灯。) 例B:Sheputherhandsoverherface. (她用两手遮住了她的脸。) “over”的本义是“在……平面或物体的上方(例A)”,所以只要是在一个水平的表面,或有面积的平面上方就可用“over…”,不必在……的直接上方。 例:Wesawournationalflagflyingovertheroof. (我们看到了国旗在屋顶上飘扬。) 例:Thesettingsunoverthehorizonlooksvery,verybeautiful. (地平线上的夕阳看起来非常美。) 例:Theplaneflewlowoverthetown. (那架飞机低空飞过市镇。) 注:“on”与“over”的区别 “on”是表示support(支撑)的意思,over则表示cover(覆盖)的意思。 Iputacuponthedesk. (我把一个杯放在书桌上。——书桌支撑着杯子。) ThenIputmyhandkerchiefoverthecup. (然后我把我的手帕覆在杯子上。——杯子被手帕所覆盖。)(e)under…在……的下面/下方 “under…”是表示在……的下面或下方,是over的相反词。 例:Thereisdogunderthedesk. (有一只狗在书桌的下面。) “under”也是指水平的平面或面积的下方/下面,不一定只指直接的下面或下方。 例:Wesailedpassingunderthebridge. (我们从桥下航行通过。) 例:Agroupofchildrenareplayingunderthebigtree. (有一群小孩正在那棵大树下游戏。) 例:Soontheshipsankunderthewater. (很快地那艘船就沉到水底去了。)(2)above,below,beneath,beside,near,inside,outside,into,outof(a)above…在……之上;高于 “above…”的基本语义是表示位置高于……(higherthan…),是below的相反词。 例:Thereisaclockonthewall.Itisabovetheblackboard (墙上有一个钟。它的位置高于黑板。) “above”所指“位置高于……”,如图所示通常都不在与它相比物体的直接上方,但是也可以笼统地指“在……之上”,这个时候“above”可与“over”通用。 例:Canyouseethehelicopterabove/overthepalace?11\n (皇宫上空有一架直升机你看到了吗?)─PEU,MichaelSwan “above”也可用于指河流的上游。 例:Thereisadamfivemilesabovethebridge. (离桥五英里的上游有水坝。)(b)below…在……的下面;低于 “below…”的基本语义是表示位置低于……(lowerthan…),是above的相反词。 例:Thereisasocketonthewall,too.Itisbelowtheclock. (墙上也有插座,它在钟的下方。) 如图所示“below”是指位置低于……,通常都指不在与它相比的物体的直接下方,但是有时也可以与“under”通用只是笼统地指“在……的下面”。 例:Wemetattheentrance,below/undertheclock. (我们在入口处的钟下面相遇了。)─OGEG,JohnEastwood “below”也可指河流的下游。 例:Thewaterbelowthebridgerunsverydeep. (桥下游处的水流很深。)(c)beneath…在……的下面;在……的底下 “beneath…”本来是指“在……(在底部的面接触的)底下”,但是在现代英语常与under/below通用。 例:Thereisaboxfixedbeneaththechalkrailoftheblackboard. (黑板下方横木条底下设有一个盒子。) 例:Fromtheballoonwecouldseethetownfarbelow/beneathus. (从热气球上我们可以看到下方远处的小镇。)(d)beside…在……的旁边 例:Thereisachairbesidethedesk. (在桌旁边有一张椅子。) “beside…”也常作“并……”解释。 例:ShesatbesideTom. =SheandTomsatsidebyside. (她与汤姆并排坐着。)(e)near在……附近/旁边 例:Thereisadognearthedoor. (靠近门的地方有一只狗。) 注:“near,nearto,close[klous]to”都用于表示“在……的附近”的意思。 例:Ilivenear/nearto/closetothestation. (我住在靠近车站的地方。)(f)inside…在……里面/内部(outside) 例:Thereisadoginsidetheclassroom. (教室里有一只狗。) “in”与“inside”都可用于表示“在……里面/内部”,但是“inside”是强调在三维空间内或在密闭的容器里面的意思,有时也用于与其相反词“outside”作对比。 例:What'sthereinsidethatbox?Itweighsratherheavy. (盒子里面是什么东西?它相当重。) 例:Smokingisnotallowedinsidethecars. (车厢内不准吸烟。)11\n(g)outside…在……外面/外部(inside) 例:Thereisastudentoutsidetheclassroom. (教室的外面有一个学生。)(h)into…进入……之中;到……里面(outof) Thestudentiswalkingintotheclassroom. (那个学生正走进教室。) “into…”的基本语义是表示“进入……”的动作。 例:Verycarefullyheputthevasebackintothebox. (他小心地把那花瓶放回那个箱子里。)(i)outof…向……外面(into) 例:Thestudentbythewindowthrewaballoutofthewindow. (靠窗的那个学生把一个球投出了窗外。) ④infrontof:表示位于……人、物的直接前面。 例:Don'tparkyourcarinfrontofthegate. (不要把你的车子停大门口。) ⑤before:表示位于……人、物的前面,也含“infrontof…”的意思。 例:Thereisastreamrunningbeforemyhouse. (我家门前有一条小河流。) ⑥to:表示位于……人、物的左边或右边,或东、西、南、北方位。 例:Whoistheyoungladysittingtotheleftofyourfather? (坐在你父亲左边的那位年轻女士是谁?) 例:TheislandliestothenorthofthePhilippines. (这个岛位于菲律宾群岛的背面。) 请比较下面两例句: 例:Keelungisasea-portsituatedinthenorthernpartofTaiwan. (基隆是位于台湾北部的海港。—“in”表示在……的范围内) 例:ThereisaverysmallislandlyingtothenorthofTaiwan. (台湾北面有一个很小的海岛。—“to”表示在……范围外) ⑦by:表示在……人、物的旁边或靠近……的意思。 例:Iliketositby(=nextto)thewindow. (我喜欢坐在窗边。) 例:Weboughtahouseby(=near)thelake. (我们买了一栋建于湖边的房子。)(4)along,across,beyond,off,through,toward,up,down,from…to…(a)along…沿着…… “along…”是表示沿着细长的线(如道路、河流、海岸)……的意思。 (across) 例:Wedrovealongthehighway. (我们沿着公路行驶。)(b)across…横过;在……的对面 “across…”可表示由一边到对面的横越运动或对面的静止状态。 例:Inthepicturewecanseetwopeopleswimmingacrosstheriver. (在图中我们可以看到有两个人正在游泳渡河。) 例:Thereisafarmacrosstheriver.11\n (河的对岸有一处农场。)(c)beyond…在……的那一边 “beyond…”是表示在(中间要越过某一场地或物体)……的那一边的意思。记得有一首歌的歌词是“我的家在山的那一边”,这就是“beyond”的意思。 例:Thereisavillagebeyondtheriver. (在河的那一边有一处小村庄。)(d)off…离……;离开…… “off…”表示离开主干线或场所一段距离的意思。 例:Thereisafarmhouseoffthehighway. (离开公路一段距离处有一间农舍。)(e)through…通过……;穿过…… “through…”是表示从一端贯穿到另一端去的意思。 例:Thehighwaygoesthroughatunnelat(thefootof)themountain. (这条公路穿过一条隧道直通到山脚下。)(f)toward(s)…向/朝……的方向 “toward(s)…”表示运动的方向,英式英语以“towards”较普通,美式英语则以“toward”较普通。 例:Thereisanairplaneflyinghighinthesky.Itisflyingtoward(s)east. (有一架飞机正在高空中飞行。它正向东飞去。)(g)up…向……高处/上面;向……上游(down) “up…”表示运动方向往上面、高处或河流的上游。 例:Inthepictureweseeaboatsailinguptheriver. (在图中我们看到有一艘小船正向上游航行。)(h)down…向……低处/下面;向……下游(up) “down…”表示运动方向往下面、低处或河流的下游。 例:Inthepictureweseetwoboatssailingdowntheriver. (在图中我们看到有两艘小船向下游航行。)(i)from…to…从……到…… “from…to…”表示两地间的距离或两地间的运动;“from…”是起点,“to…”是终点。 例:Whatisthedistancefromthebridgetothetunnel? (桥到隧道之间的距离是多少?) “from…”也常单独用,指出发点或根源,“to”则指目的地。 例:IcamefromNewYorkyesterday. (我昨天从纽约来的。——出发点) 例:Icome/amfromNewYork. (我是纽约人。——根源) 例:AtickettoNewYork,please. ([买车票]到纽约的车票一张。——目的地)(5)表示场所或位置的其他介词 about,around/round,against,opposite,past,onto,ontopof(a)about…在……附近或周围;向各处 例:Thethiefmusthavehiddenhimselfsomewhereabouthere. (那个贼一定藏身在这附近。) 例:Thatafternoonwetookawalkaboutthetown.11\n (那天下午我们就在镇上各处走了走。) 例示的“about…”是英式英语的用法,美式英语则常用“around…”。(b)around/round…在……四周;环绕…… “around”与“round”作介词用时可通用,但是美式英语似乎用“around”较普通。 例:Mr.Chenhastravelledaroundtheworld. (陈先生曾到世界各地旅行过。) 例:ThereisaChineserestaurantroundthecornerofthenextblock. (下一个街区的转角处有一家中式餐厅。) 例:Shewaswearingascarfroundherneck. (她围了一条围巾在脖子上。)c)past…经过…… “past…”表示行进运动经过……场所或建筑物。 Ijogpastherhouseeverymorning. (每天早上我都会慢跑经过她的家门口。)(d)onto…到……之上 “onto…”是表示物体或人落在……之上或把物体放置……之上的意思。英式英语也常用“onto”,在一般的表达上也常可与“on”通用。 Ijumpeddownontotheplatform. (我跃下落在讲台上。) Shestoodup,putherbookonto/onthebench,andshookhandswithme. (她站了起来,把她的书放在长椅上,与我握了手。)1.Don’tputyourcell(手机)____A_theedgeofthetable,oritwillfalloffA.atB.onC.toD.in2.Thestruggleagainstsandstormwillnotend_B____victoryunlesswepaymuchattentiontothebalanceofnature.A.atB.inC.forD.with3.Ourmusicteacheroftenenjoyed__B___playingtheviolininhissparetime.A.himbyB.himselfbyC.himinD.himselfwith4.Thefootballfanscheeredtheirteam_____theentrance_____thefield.CA.at;onB.in;atC.at;toD.on;at5.Allthestudentsenviedhim_____havingsucceededintheTOFELtest.BA.asB.forC.inD.with6.Inthecollegeentranceexamination,oneofmystudentsdidverywell_____poorhandwriting.BA.exceptB.exceptforC.exceptthatD.butfor11\n7.Iamsureyouwillexcuseme_____nottellingyouaheadoftime.BA.fromB.forC.sinceD.at8\ItissaidthatacollectionofpaintingsbyDavidis_____exhibitionattheMuseumA.A.onB.atC.forD.in9.DuringthewholeTVinterview,themiddle-schoolgirlstudentneveroncelookedme____C_.A.infaceB.onthefaceC.inthefaceD.totheface10.OfficiallytheFrenchmanisincharge,but__________hissecretarydoesallthework.BA.inneedB.infactC.forfactD.forthisreason11.---Iamnot_____thiscity.Wouldyoupleaseintroduceittome?---Withpleasure.A.familiartoB.familiarinC.familiarforD.familiarwith12.Thisareaisfamous_____itsapplesanditisfamous_____thehomeofapple.A.with;forB.for;asC.for;asD.as;to13.Theplanforanewairporthavebeenscrapped__________anextensiontotheoldone.A.infavourB.outoffavourC.infavourofD.favourite14.Theyhurriedaway_____fearthatshouldbecaughtinrain.A.inB.forC.atD.on15.Twodogs______abone,andathirdrunsawaywithit.A.fightbackB.fightwithC.fightagainstD.fightfor16.Whenthegoodnewsthatourfootballteamwonthechampionship,thehallwasatonce_______greatjoy.A.filledofB.fullwithC.filledwithD.fillwith17.ThePrimeMinisterwasmorefit__________hisofficethananyoneelse.A.forB.toC.withD.of18.Whentheboyplayingbytheriverfellintotheriver,Iwasoutoftheroom_______.11\nA.inflashB.inaflashC.asaflashD.foraflash19.Withtheguideleadingtheway,thevisitorswereabletotravelthroughtheforestnotbyairbut_____foot.A.byB.onC.inD.with20.Iknowitisdifficult__________himtotalklikethelecturer,butIthinkheshouldgraspeverychance.A.ofB.forC.withD.over1—5ABBCB6—10BBACB11—15DCCBD16—20CABBB11