初中化学九上第二单元练习 18页

第二单元我们周围的空气2.1空气基础题：1、大气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒物称为PM2.5,它容易诱发呼吸道疾病.2012年2月，国务院发布了新的《环境空气质量标准》，下列项目不必列入监测范围的是（）A.氮气B、二氧化硫C、一氧化碳D、PM2.5考点：空气的污染及其危害.解析：空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒.大气屮直径小于或等于2.5微米的固体颗粒物称为PM2.5,因此属于粉尘污染.A、氮气是空气的主要成分，不污染空气，不必列入监测范围，故选项正确；B、二氧化硫容易造成酸雨，故选项错误；C、一氧化碳有毒，列入监测范围，故选项错误；D、PM2.5属于粉尘污染，列入监测范围，故选项错误；答案：A2、空气是一种宝贵的自然资源，下列有关说法屮不正确的是（）A、法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积4/5的结论B、空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物C、氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料D、稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光考点：空气的成分及各成分的体积分数解析：A、法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出空气是由氧气和氮气组成的，其中氧气约占空气总体积1/5的结论，A项的错误在于氧气约占空气总体积4/5,故说法不正确.B、空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物，故说法正确.C、工业上，氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料，故说法正确.D、稀有气体都没有颜色、没有气味，化学性质稳定，在通电时能发出不同颜色的光，故说法正确.答案：A.3、下列关于空气各成分的说法中，错误的是（）A、空气屮氧气的体积分数约为21%B、氨气化学性质不活泼，可用于食品防腐C、二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，属于空气污染物D、空气屮的稀有气体一般不跟其他物质反应，又被称为“惰性气体”考点：空气的成分及各成分的体积分数.\n解析：A、根据空气中各成分的体积分数分析，分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；故说法正确B、氨气的化学性质不活泼，无毒，可用于食品防腐，故说法正确；C、二氧化碳能产生温室效应，但它无毒，一般不作为空气污染物，故说法错误;D、稀有气体化学性质很不活泼，一般不与其它物质反应，又被称为“惰性气体”，故说法正确.答案：C.4、右图所示装置可用于测定空气屮氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法屮不正确的是（）A、集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂B、该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一C、实验吋，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡皮塞D、红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹考点：空气组成的测定.解析：A、集气瓶屮加入少量水的作用一是可以使集气瓶快速冷却，二是要防止瓶底炸裂，所以A正确；B、红磷足量，能把氧气全部耗尽，而红磷量不足，瓶内氧气不能耗尽，使结果小于五分之一，所以B正确；C、实验吋，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡皮塞，若不能立即塞紧会使结果偏大，故C正确；D、红磷燃烧的现象应是大量的白烟，不是白雾，所以D不正确.答案：D.5、下列关于空气中各组成成分的说法正确的是（）A＞稀有气体没有任何使用价值B、02能支持燃烧，可以作燃料C、CO?是导致酸雨的主要原因D、2可作为生成氮肥的原料考点：空气的成分及各成分的体积分数.解析：A、稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等，故选项错误；B、02能支持燃烧，没有可燃性，不能作燃料，故选项错误；C、SO?是导致酸雨的主要原因，故选项错误；D、氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂；故选项正确；答案:D6、空气中含量最多的气体是（）A、二氧化碳B、水蒸气C、氧气D、氮气考点：空气的成分及各成分的体积分数.解析：我们知道法国化学家拉瓦锡，测出了空气主要有氮气（2）和氧气（。2）\n组成，其屮氮气占空气体积的78%,氧气占空气体积的21%.空气屮含量最多的气体是氮气（2）.答案：D.提咼题：1、如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量.对该实验认识不正确的是（）A、红磷的量不足会影响实验结论B、装置不漏气是实验成功的重要因素之一C、将红磷改为碳也能得到正确的实验结论D、钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升考点：空气组成的测定；测定空气里氧气含量的探究解析：根据空气中氧气的含量测定实验的现彖、结论和操作注意事项，以及磷和碳的燃烧知识等.不难看出：A.红磷的量不足吋，它所消耗的氧气也就不完全；导致空气中氧气的含量测定结果偏小，会影响了实验结论.因此，该选项的说法是正确的，不符合题意；故不能选择A.B.装置不漏气是才能保证该实验是在一个密闭的环境中进行的，才能使实验更加准确.因此，该选项的说法是正确的，不符合题意；故不能选择B.C.如果将红磷改为碳来进行空气中氧气的含量测定实验的话，由于碳燃烧后生成二氧化碳气体，会占据氧气的原有的体积，导致测定结果偏小，而不能得到正确的实验结论.因此，该选项的说法是不正确的，符合题意；故本题应该选择C.D.根据物理学中的压强知识可知，钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升，从而使钟罩内外的压强达到平衡状态，进而测定出空气中氧气的含量.因此，该选项的说法是正确的，不符合题意；故不能选择D.答案：C.2、下列实验装置屮不能用来测定空气屮氧气含量的是（）D.考点：空气组成的测定解析：A、红磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，正确；B、红磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，使得内外产生气压差，水会倒流，正确；C、木炭燃烧生成的是二氧化碳，二氧化碳是气体，占了氧气的空间，水几乎不进入，错误；D、白磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差,正确;答案：CA、打开热水瓶盖，瓶口出现白雾B、白色硫酸铜粉末敞口放置在空气中变蓝C、人对着镜子哈气，镜子表面起雾\nD、蜡烛火焰上罩一干冷烧杯，烧杯内壁出现水珠考点：空气的成分及各成分的体积分数.解析：A、热水瓶口出现白雾，是由于热水瓶内由大量的水蒸气，水蒸气上升到空中遇冷液化形成，不能证明空气中有水，故错误；B、无水硫酸铜是白色的，硫酸铜晶体是蓝色的，白色硫酸铜粉末变蓝是因为空气中的水蒸气遇冷液化形成水，被硫酸铜粉末吸收变成蓝色，所以它可以证明空气中有水，故正确；C、人对着镜子哈气，人口中的水蒸气遇到比较冷的镜子会液化成小水珠，不能证明空气中有水，故错误；D、蜡烛在燃烧时就会产生水蒸气，水蒸气遇到干冷的烧杯就会液化形成水珠，它也不能证明空气中有水，故错误.答案：B.2.2氧气基础题：1、下列关于氧气物理性质说法错误的是（）A、鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水B、通常状况下氧气是无色无气味的气体C、通常状况下，氧气的密度略大于空气D、通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体考点：氧气的物理性质.解析：A、氧气不易溶于水，水中溶有少量氧气，所以A说法是错误的.故A符合题意.B、氧气是一种无色无味的气体.故B的说法是正确的.C、氧气的密度比空气的密度大.故C的说法是正确的.D、氧气有三态变化.氧气在-183°C变为淡蓝色液体，故D的说法是正确的.答案：A.2、对有关实验现象的描述正确的是（）A、碳在氧气中燃烧放出白烟B、红磷在空气中燃烧产生大量白雾C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰考点：反应现象和本质的联系；氧气的化学性质.解析：A、碳在氧气中燃烧不出现烟.B、红磷燃烧产生白烟而非白雾.C、应该描述为：铁在氧气中燃烧生成黑色固体，描述现象不能出现生成物的名称.D、硫在空气中燃烧，火焰是淡蓝色的.\n动植物呼吸金厲切割食品充气防腐答案：DA、若洒出的洒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑灭B、测定空气中氧气的含量时，红磷熄灭后立即打开弹簧夹C、做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶底部放一层水D、给试管中的液体加热时，先预热，再用酒精灯外焰加热考点：常见仪器及化学实验基本操作.解析：A、若洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布覆盖从而起到隔绝氧气而达到灭火的目的，故A正确；B、测定空气中氧气的含量时，红磷熄灭后应等到冷却到室温再打开弹簧夹，故B错误;C、做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶底部放一层水，防止熔化的溅落物炸裂瓶底，故C正确；D、给试管屮的液体加热时，先预热，再用酒精灯外焰加热，故D正确.答案：B.4、氧气与我们的生活息息相关，以下图片不能体现氧气性质的是（）A.考点：氧气的用途.解析：A、氧气能供给呼吸，所以可用医疗急救，故A不符合题意；B、氧气能供给呼吸，所以可用动植物呼吸，故B不符合题意；C、具有助燃性，所以可用金属切割，故C不符合题意；D、氧气的化学性质比较活泼，不能用于食品充气防腐，不能体现氧气性质，故D符合题意.答案：D.5、对下列实验现象的描述不正确的是（）A、硫在空气里燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B、镁在空气屮燃烧生成白色固体C、红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟D、铁丝在氧气中燃烧火星四射考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.解析：A、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误.B、镁在空气屮燃烧发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项说法正确.C、红磷在空气屮燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确.\nD、细铁丝在氧气屮剧烈燃烧，火星四射，故选项说法正确.答案：A.6、下列叙述正确的是（）A、镁片放置在空气中，不需加热就能在表而生成MgOB、红磷放置在空气中，不需加热就能燃烧产生P2O5C、硫粉加热后放入氧气中，燃烧产生SO3气体D、铁丝加热后放入氧气中，燃烧产生FeRs固体考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.解析：A、镁的化学性质较活泼，在空气中直接就能与氧气发生氧化反应生成氧化镁，故A正确；B、红磷的着火点高，需要点燃，故B错误；C、硫粉在氧气中燃烧生成二氧化硫，故C错误；D、铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁，故D错误；答案：A.甲乙7、英国科学家普利斯特利普做过如图的实验：在甲、乙两个密闭的玻璃容器内，甲中放一只小白鼠，乙内放了一盆绿色植物和一只小白鼠.分别给予足够的光照，发现在乙容器中的存活时间氏许多.此实验说明光合作用释放氧气.（1）实验中甲是乙的对照，为使实验更为可靠，这两容器内的小白鼠应该;（2）如果用黑布将乙容器完全罩住，那么这只小白鼠存活的时间比没罩时短,这是因为.考点：光合作用与呼吸作用；氧气的用途；自然界中的氧循环.解析：（2）为了对比的更具说明力，两容器中的小白鼠应该健康情况相同；（2）如果用黑布将乙容器完全罩住时，没有太阳光的照射，绿色植物不会发生光合作用，而发生呼吸作用，因而小白鼠存活的时间比没罩时短.答案：（2）健康情况相同（2）没有太阳光的照射，绿色植物不会发生光合作用，而发生呼吸作用.8、下列反应属于化合反应的是（）A・CuS04+2Na0H=Cu（OH）2+Na2S04B.2NaHC03=^=Na2C03+C02t+H20C・Zn+2HCl=ZnC12+H2tD.H2+C12=^2HC1考点：化合反应及其应用.解析：A、是碱和盐反应生成另外的碱和盐，属于复分解反应，故A错误；B、是一种物质反应生成了三种物质，是分解反应，故B错误；C、是一种单质和化合物反应生成一种单质和化合物，属于置换反应，故C错误;D、是两种物质反应生成了一种物质，符合化合反应的概念，故D正确.答案：D.\nA、电解水B、木炭跟氧化铜的反应C、红磷燃烧D、实验室用过氧化盘溶液制氧考点：化合反应及其应用.解析：A、反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应，故A错误B、反应物和生成物都是单质和化合物一种，属于置换反应，故B错误；C、反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，故C正确；D、反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应，故D错误.答案：C.10、下列化学反应属于分解反应的是（）A・C+0点燃2-C02B・Zn+H2S04=ZnS04+H2tB.2H201^2H2t+02tD・2K0H+MgC12=Mg（OH）2+2KCl考点：分解反应及其应用.解析：A、反应物是两种，生成物是一种，符合化合反应“多变一”的特性，属于化合反应不是分解反应.故A错误；B、反应物和生成物都是两种，且一种是单质另一种是化合物，是置换反应不属于分解反应.故B错误；C、反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应.故C正确；D、反应物和生成物都是两种，符合复分解反应的特征，不属于分解反应.故D错误.答案：C.11、某种元素化合价在化学反应前后发生了变化，则该反应为氧化还原反应.据此可判断下列化学反应属于氧化还原的有（）A-Zn0+H2S04=Z11SO4+H2OB.F&2°3+3C0=2Fe+3C02C.Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02tD・CaC03=CaO+CC）2t考点：氧化反应.解析：A、复分解反应，故各元素化合价不变，不属于氧化还原反应，故A不符合题意；B、氧化铁中铁的化合价为+3价，而反应过后单质铁的化合价为0价，铁的化合价由+3价变为了0价，符合氧化还原反应，故B正确；C、也属于复分解反应，故C不符合题意；D、属于分解反应，但是反映前后各元素的化合价未改变，故D不符合题意；答案：B\n12、在化学反应中，作氧化剂的物质一定是（）A.被氧化B.被还原C.得氧D.含氧的化合物考点：氧化反应.解析：在氧化还原反应中，氧化剂失去了氧被还原，发生了还原反应；是氧化剂.还原剂得氧被氧化，发生了氧化反应；答案：B)C+CO2咼温2C013、下列反应不属于氧化反应的是（△A.CO+CuCuCO2+CUc.C02+H2。—H2CO3D・H2+Cu0=^=H20+Cu考点：氧化反应.△解析：AxC0+Cu0==C02+Cu中一筆化轅得到了氧发生了氧化反应生成了二氧化磯,B、C+C02高温2C0中硫猫到7M8«7-氧化磷，所以发生了氧化矗应*C，C02+H20^H2C03不存在得氛的反应，所以不風于氧化反应$D、H2+Cu0上=H20+Cu中氢气得到了第披氧化生成了水，所以发生了氧化反应：答案：C提高题：1、化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系.下列选项符合如图所示关系的是（）ABCDX化合反应单质化合物石油Y氧化反应化合物氧化物化石燃料A、AB\BC^CD^D考点：化合反应及其应用；纯净物和混合物的概念；化学变化的基本特征；物理变化的特点；氧化反应.解析：右图所示关系是交叉关系.A、化合反应屮有的属于氧化反应，有的不属于氧化反应.氧化反应屮有的属于化合反应，有的不属于化合反应.化合反应和氧化反应属于交叉关系.故正确；B、单质和化合物是并列关系.故错误；C、氧化物一定是化合物，氧化物是含有两种元素且其屮一种是氧元素的化合物，是包含关系，不属于交叉关系.故错误；D、石油是化石燃料的一种，二者是包含关系.故错误.答案：A\n2、下列反应屮既是氧化反应，又是化合反应的是（A.CH4+202点燃C02+2H20B.3Fe+202?点燃C.6HCl+Fe203=2FeC13+3H20D.CaCOCa0+C02t考占.V八、、•解析:氧化反应；化合反应及其应用•冋丿er弾毎夹注射器解：AYH4+2O2点直筐C02+2H20是氧化反应，但不是化合&应.故A错误,B、、3氏+202翼=弘30再于化合反应也属于篥化反应，故B正亦C、6HCl+Fe2O3=2FeC13+3H2。厲于夏分解反苍・不属于化合反应也不属于氧化反应，故Ct昔误$Ca0+C02t1于分韶反应，臥不厘于化合反应也不厲于氧化反应，故D错误.答案：B3、写出下列反应的文字表达式：（1）一种黑色固体在氧气中燃烧，其生成物可使石灰水变浑（2）一种暗红色固体燃烧后产生大量白烟（3）一种紫黑色固体加热后生成能助燃的气体（4）一种银白色的金属在空气中燃烧发出耀眼的白光（5）一种金属细丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体（6）一种物质在通电的条件下生成两种气体（7）一种气体通入紫色石蕊溶液，石蕊变红以上反应中属于分解反应的是,属于化合反应的是,属于氧化反应的是•考点：化合反应及其应用；分解反应及其应用；氧化反应.解析：（1）二氧化碳能使石灰水变浑浊.填：碳+氧气—逊►二氧化碳；（2）红磷燃烧后产生大量白烟.填：磷+氧气点燃》五氧化二磷；（3）高镭酸钾受热分解生成氧气.填：高猛酸钾加热」孟酸钾+二氧化镭+氧气;（4）镁在空气中燃烧发出耀眼的白光.填：镁+氧气点燃》氧化镁;（5）铁在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体.填：铁+氧代业＞四氧化三铁;（6）水在通电的条件下生成氢气和氧气.填：水通电》氢气+氧气;（7）二氧化碳通入紫色石蕊溶液，石蕊变红，二氧化碳与水反应生成碳酸•填:二氧化碳+水一碳酸.③⑥属于分解反应，①②④⑤⑦属于化合反应，①②④⑤属于氧化反应.\n答案：见解析4、为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用40niL的试管和量程足够大且润滑效果很好的注射器等作器材（如图）.将足量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧管口，夹紧弹簧夹.加热白磷，燃烧结束，待试管冷却后松开弹簧夹，观察现象.（1）正式开始实验前，该兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20mL刻度处•该操作的主要目的是.（2）实验中，在松开弹簧夹前，试管中可以观察到白磷燃烧发出黄色火焰，放出大量的热并产生・（3）实验后，可观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约___处.A.4mL刻度B.8mL刻度C.12mL刻度D.16mL刻度（4）下列实验操作，对实验结果几乎没有影响的是A.装置有点漏气B.白磷的量不足C.用干燥的红磷代替白磷做实验.考点：测定空气里氧气含量的探究；实验数据处理或者误差分析的探究；检查装置的气密性；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.解析：（1）在做有关消耗气体体积或气体的生成的实验时，首先要检査装置的气密性.正式开始实验前，该兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20mL刻度处，说明该装置不漏气，装置的气密性良好.该操作的目的就是检查装置的气密性.（2）白磷燃烧时有大量的白色固体小颗粒生成，这些固体小颗粒聚集在一起，形成了白烟.（3）由于试管的容积是40mL,燃烧约消耗1/5的气体，即消耗约8血，因此打开弹簧夹后，针管的活塞会在外界大气压的作用下慢慢从右往左移动约8mL,20mL-8mL=12mL,即活塞要移动到12mL处.故选C.（4）装置漏气，活塞就不能到达应到的刻度处，会影响实验结果.因此不能选A.白磷的量不足，就不能耗尽试管中的氧气，活塞就不能到达应到的刻度处.因此不能选B.只有选项C的操作对实验结果几乎没有影响，因此选C.答案：（1）检查装置的气密性；（2）大量白烟；（3）C；（4）C.4、把儿小块木炭放在球形管中，按右图所示连接装置.打开玻璃活塞，氧气进入球形管，发现木炭不燃烧；关掉氧气，给球形管内木炭加热，木炭同样不燃烧，此吋打开玻璃活塞，氧气立即进入球形管，则可以观察到的现象是.由此得出的结论是①;②•考点：探究氧气的性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.解析：单独通氧气和单独加热都不会反应，但是通氧气加热后，可燃物温度达到了着火点又有氧气参加，所以，可以燃烧，生成的二氧化碳会使石灰水变浑浊，答案：木炭剧烈燃烧，澄清石灰水变浑浊；燃烧既需要氧气，可燃物又必须达到着火点；二氧化碳会与蛍氧化钙生成碳酸钙沉淀.2.3制取氧气基础题：1、关于工业制氧气的说法正确的是（）A、化学变化B、分解反应C、化合反应D、利用各成分的沸点不同进行分离考点：氧气的工业制法.\n解析：由于空气屮大约含有21%的氧气，所以这是工业制収氧气的既廉价又易得的最好原料；工业上制氧气采用的是分离液态空气法：在低温条件下加压，使空气转变为液态空气，然后蒸发；由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低，因此氮气首先从液态空气屮蒸发出来，剩下的主要是液态氧，在整个过程屮没有生成其它物质，没有新物质生成，属于物理变化.A、工业制氧气利用的是分离液态空气法,B、工业制氧气利用的是分离液态空气法,项错误.C、工业制氧气利用的是分离液态空气法,项错误.D、工业制氧气利用的是分离液态空气法,故选项正确.答案：D.属于物理变化,属于物理变化,属于物理变化,故选项错误.不是分解反应，故选不是化合反应，故选是利用各成分的沸点不同进行分离,2、实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高镭酸钾都可以制取氧气，其原因是（）A、都属于氧化物B、都含有氧气C、都含有氧气分子D、都含有氧元素考点：实验室制取氧气的反应原理；物质的元素组成.解析：A、氧化物是由两种元素组成，并且一种元素为氧元素的纯净物，氯酸钾和高镒酸钾中都有氧元素，但它们由三种元素组成，故A不对.B、过氧化氢、氯酸钾、高镒酸钾三物质都是纯净物，都含有氧元素，不含氧气，故B不对.C、氧气由氧分子构成,三物质不含氧气，故不含氧分子，所以C不对.D、三物质都含氧元素，故D对.答案：D3、从安全环保、节能、简便等方面考虑，实验室制氧气的最佳方案是（）A・2H20=^=H2t+02tB・2貶022H2O+O2t加执C・2KMnO4=^=K2MnO4+MnO2+02tD.2HgO^=2Hg+O2t考点：实验室制取氧气的反应原理.解析：A、通电使水分解，要消耗电能，不节能，且生成两种气体使收集的气体不纯，故选项不符合题意.B、过氧化氢催化分解，常温即可进行，节能、简便，生成水，无污染，故选项符合题意.C、高猛酸钾加热分解，需要加热，消耗能源，不简便，故选项不符合题意.D、氧化汞受热分解生成汞，有毒、不环保，且消耗能源，需加热，故选项不符合题意.\n答案：B.4、实验室用过氧化蛍溶液制取氧气，要得到平稳氧气流的操作正确的是（）A、把固体的二氧化镒与过氧化氢溶液混合后，缓缓加入试管屮B、把固体的二氧化镭缓缓加入盛有过氧化氢溶液的试管中C、把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化镒的试管屮D、不加催化剂，直接加热过氧化氢溶液考点：实验室制取氧气的反应原理.解析：A、在常温下过氧化氢溶液屮加入二氧化猛能迅速放出氧气，把固体的二氧化猛与过氧化氢溶液混合后，再缓缓加入试管中，药品会在装入试管前迅速反应，此后便难收集到足够的氧气，所以错误.B、实验室用过氧化氢溶液制収氧气是在密闭装置屮进行的，把固体的二氧化镒缓缓加入盛有过氧化氢溶液的试管屮，操作难以完全，所以错误.C、实验室用过氧化氢溶液制取氧气是在密闭装置屮进行的，可通过分液漏斗把过氧化蛍溶液缓缓加入到盛有二氧化镒的试管中，使反应平稳进行，所以正确.D、不加催化剂，直接加热过氧化氢溶液，虽然也可迅速反应生成氧气，但是反应速率难以控制，制得的气体中会有大量水蒸气，所以错误.答案：C.5、下列实验操作正确的是（）A、实验室用高猛酸钾制氧气结束时，先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯B、将粗盐加到盛有lOmL水的量筒中，用玻璃棒搅拌使其溶解C、先将pH试纸用蒸憾水润湿后，再测定溶液的pllD、先用双手紧捂试管，再将导管一端浸入水中检查装置的气密性考点：实验操作注意事项的探究；测量容器■暈筒；检查装置的气密性；溶液的酸碱度测定;制取氧气的操作步骤和注意点.解析：A、排水法收集氧气结束后，先移出导管，再熄灭酒精灯.若相反时，会有水倒吸进入试管，炸裂试管，故A正确；B、将粗盐加到盛有10m：L水的量筒中，用玻璃棒搅拌使其溶解，操作错误，故B错误；C、先将pH试纸用蒸馆水润湿后，再测定溶液的pH,操作错误，测量结果将偏大或偏小，故C错误；D、在检查装置气密性时，若要先握住试管外壁，再将导管放入水槽中，有可能没有气泡冒出•所以不能用来检查装置的气密性，操作错误，故D错误.答案：A.（如图所示）不能用來收集氧气的是（考点：常用气体的收集方法；氧气的收集方法.\n解析：A、该装置是一个多功能装置，若从长导管进气，则属于向上排空气法，可以收集氧气；若从短导管进气，则属于向下排空气法，可以收集氢气、甲烷等；故A项正确；B、该装置是排水法收集气体，可以收集氧气，故B项正确；C、该装置是向上排空气法收集气体，可以收集氧气，故C项正确；D、该装置是向下排空气法收集气体，可以收集氢气、甲烷等，故D项错误.答案：D.7、鉴别下列各组物质，选用试剂或方法（括号内）不正确的是（）A、水和过氧化氢溶液（二氧化镒）B、氯化钾和氯酸钾（加热）C、二氧化猛和炭粉（水）D、氧气和空气（燃着的木条）考点：物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；实验室制取氧气的反应原理.解析：A、过氧化氢在二氧化镭的作用下能快速分解生成氧气，而水不可以，现象不同，可以鉴别，故方法正确；B、氯酸钾受热能够分解产生气体，而氯化钾加热不能分解，现象不同，可以鉴别，故方法正确；C、二氧化镒和炭粉都不易溶于水，现象相同，不能鉴别，故方法错误；D、氧气能够支持燃烧，能使燃着的木条燃烧的更旺，而在空气中无变化，现象不同，可以鉴别，故方法正确；答案：C.8、图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（带火星的木条)考点：实验操作注意事项的探究；氧气的收集方法；氧气的检验和验满；制取氧气的操作步骤和注意点.解析：A、用高镒酸钾制取氧气，图屮装置正确，故A正确；B、收集气体的导管，要深入集气瓶底部，图中导气管太短，故B错误；C、验满氧气，带火星的木条伸进集气瓶内部，图屮操作错误，故C错误；D、验证氧气的性质，做细铁丝燃烧的实验时，反应剧烈，火星四射，热的溅落物会炸裂瓶底，图屮操作错误，故D错误.答案：A.9、下列有关催化剂的说法正确的是（）A、在化学反应后其质量减小B、在化学反应前后其化学性质发生了变化C、在化学反应后其质量增加D、催化剂能改变化学反应速率考点：催化剂的特点与催化作用.解析：催化剂是指能改变某些物质的化学反应速率，而自身的质量和化学性质在\n化学反应前后不变的物质.答案：D10、实验室用高猛酸钾制取氧气，下列相关装置及操作正确的是（发排水法收集氧气带火星存敢氧气考点：氧气的制取装置；氧气的收集方法；氧气的检验和验满.解析：A、发生装置的试管口应向下倾斜，为的是防止冷凝水倒流回试管，使试管炸裂，故A错误；B、氧气不易溶于水，可以用排水法收集，故B正确；C、验满氧气必须把带火星的木条放在瓶口，故C错误；D、氧气的密度大于空气，所以存放氧气的集气瓶必须瓶口向上正放，故D错误;答案：B.11、下列做法不是为达到加快化学反应速率目的是（）A、锅炉中的煤燃烧时要鼓入大量空气B、高炉炼铁时将铁矿石粉碎C、用红磷测定空气中氧气含量时，红磷要过量D、用过氧化氢制氧气时加二氧化猛考点：影响化学反应速率的因素探究；催化剂的特点与催化作用.解析：A、锅炉中的煤燃烧时要鼓入大量空气，给炉子提供了更充足的氧气，炉子燃烧的更旺，是为了达到加快化学反应速率的目的.B、高炉炼铁时将铁矿石粉碎，增大了反应物的接触面积，加快反应的速率，是为了达到加快化学反应速率的目的.C、用红磷测定空气中氧气含量时，红磷要过量是为了将装置内的氧气完全消耗掉，不是为了达到加快化学反应速率的目的.D、用过氧化氢制氧气时加二氧化镭，二氧化镭作催化剂，加快了反应的速率，是为了达到加快化学反应速率的目的.答案：C.12、右下图是实验室加热高鎰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是（）A、气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏\n气B、试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂C、加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D、停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯考点：制取氧气的操作步骤和注意点；氧气的制収装置.解析：A、气密性检查：用手握紧试管，观察到水屮导气管有气泡冒出，说明装置不漏气，故A正确；B、试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂，故B正确；C、加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热，试管受热不均，引起试管炸裂，故C错误；D、停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水会倒流，可能引起试管炸裂，故D正确.答案：C.E13、下面是几种实验室制収气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题:ABC（1）指出图中标有数字的仪器名称：①②（2）实验室用双氧水和二氧化猛制取氧气时应选用（填字母标号，下同）做发生装置，写出该反应的化学方程式；若要收集较为纯净的氧气最好选用装置•（3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水，再连接量筒，用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，测量时气体应从（填“a”或“b”）进入F中.考点：氧气的制収装置；氧气的收集方法.解析：（1）根据常用仪器可知①是酒精灯、②是集气瓶；（2）实验室用双氧水和二氧化猛制取氧气属于固液在常温下反应制取气体，发MnO^x2H202^2H20+02t生装置应选B；该反应的化学方程式为:氧气的密度比空气大，不易溶于水，可用向上排空气法和排水法收集，但排水法收集的氧气较为纯净；（3）气体应“浅入深出”，因此该气体应从b端进入F中；MnO^x2H202^2H20+02t答案：（1）酒精灯；集气瓶；（2）B；D；(3)b.\n提高题：1、实验室用KCIO3制収氧气吋下图各图象屮能正确表示反应屮MnO2在混合物屮质量分数a%随时间t变化的是（）考点：催化剂的特点与催化作用.解析：催化剂能改变其他物质的反应速率，催化剂的特点是：在反应前后质量和化学性质都没有发生变化.2KC103•2KC1+302t由题意，根据'A,可知随着反应的进行，MnO2在混合物中质量分数a%随时间t变化而不断增加，但当反应完成后，其质量分数不变.答案：B•2、实验室有如下图所示的仪器装置.制取氧气.下列有关说法正确的是（某同学准备利用这些仪器装置及相关试剂）0IIIIVA、用高猛酸钾制氧气时需要二氧化猛作催化剂B、用过氧化氢溶液制取氧氧时可用II作发生装置C、可选用IV收集氧气D、用V收集氧气时，应从导管a通入氧气考点：氧气的制取装置；氧气的收集方法.解析：A、用高猛酸钾制氧气时不需要加二氧化猛作催化剂，故A错误；B、过氧化氢溶液是液体，二氧化猛是固体，反应条件是常温，故选II作发生装置，故B正确；C、氧气密度大于空气，不能用向下排空气法收集，故C错误；D、用V装置收集氧气，应从导管b进入氧气，将水从a导管排出，故D错误.答案：B.3、质量相等的两份氯酸钾固体，在英屮一份屮加入少量高镒酸钾，然后分别放在酒精灯上均匀受热，放出氧气的质量（m）随反应时间（t）变化的函数图象（如图），正确的是（a为纯净的氯酸钾，b为加入了髙镭酸钾的氯酸钾）（）\n考点：实验室制取氧气的反应原理.解析：高镭酸钾分解生成的二氧化猛可以作氯酸钾分解的催化剂，能加快氯酸钾的分解速率，生成的氧气能增加氧气的质量；氯酸钾在较高的温度下才能缓慢的放出氧气，因而a反应用的时间比b长，且产生氧气的质量比b少；即只加热纯净的氯酸钾产生氧气的特点是开始反应产生氧气需要的时I'可长且反应结束产生的氧气少，但不管是什么情况这两种反应都不会开始加热就会生成氧气，因此B图象符合此变化过程.答案：B.4、下列四种叙述均用如图表示，其中对应说法正确的是()A、图表示向过氧化氢溶液加入少塑的Mn02R应过程中生成()2的质塑与时间关系B、图表示向过氧化氢溶液加入少量的加()2反应过程中溶液中水的质量与时间关系C、图表示一定量KMnO4加热制O2过程小，残留固体中Mn02的质量与时间的关系D、图表示加热双氧水和二氧化镭制备氧气的反应过程中Mn()2的质量变化关系考点：实验室制取氧气的反应原理.解析：A、过氧化氢溶液在常温下只能缓慢地放出氧气，故曲线所表示生成的氧气的质量与时间的关系因起点不对而属于错误图象，故A错误;B、往过氧化氢溶液加入少量的MnO2，过氧化氢分解生成水并放出氧气，随过氧化氢不断分解溶液中水的质塑则不断增加，直到过氧化氢完全分解，水的质量不再改变，故B正确;C、MnO2在KMnCU加热制02过程中是一种生成物，因此在反应没有开始时，固体中并没有MnO2，故曲线C所表示的残留固体屮MnO2的质量与时间的关系因起点不对而属于错误图彖，故C错误；D、MnO2在加热双氧水和二氧化镭制备氧气的过程中为反应的催化剂，在反应前后自身质量和化学性质都不变，因此反应过程中MnO2的质量始终不变，故D错误.答案：B.5、如图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目耍求回答下列问题:——①B形瓶CDEF（1）写出标号仪器的名称①;②（2）制取氧气有多种方法，如分解过氧化氢溶液、加热高猛酸钾、等.\n（3）采用分解过氧化红溶液制氧气有许多优点，女（填序号）.①产物无污染②不需加热③需加热④生成物只有氧气（4）为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积，请设计一个简便的测量方法（仪器用品等任选）：（5）甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择装置（填字母）；除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种药品是（填化学式），其作用是;加入药品前应注意检查装置的性.（6）乙同学选择装置A以高猛酸钾为原料制取氧气，他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：・（7）丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑.他认为加热高镒酸钾吋，在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也较高，而棉花是易燃物质，实验时可能会发生危险，他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全.丙同学的观点是否正确，你认为最科学的判断依据是（填序号）.①依据教科书的观点②依据老师的观点③依据实验事实.考点：氧气的制取装置；量气装置；氧气的收集方法解析：（1）仪器①是铁架台②是量筒；（2）制取氧气有多种方法，如分解过氧化氢溶液、加热高猛酸钾、加热氯酸钾（或电解水）（其它合理答案也可）；（3）用分解过氧化氢溶液与二氧化镭的方法制取氧气与用氯酸钾与二氧化镭加热制取氧气相比，不需要加热，副产物是水，无污染，故选择①②；（4）要测塑集气瓶中氧气的体积，只需测一集气瓶水的体积即可：先向集气瓶中盛满水，再用量筒量出集气瓶中水的体积即可（其它合理答案也可）；（5）过氧化氢制取氧气发生装置要选择固液常温型的C装置，氧气不易溶于水,密度比空气大，可用排水法E和向上排空气法D收集；过氧化氢常温下也能分解,但反应速度很加入二氧化猛能加快双氧水的分解速度，起催化作用；为防止装置漏气，收集不到气体，在制取气体前要先检验装置的气密性；（6）用高镭酸钾为原料制取氧气，在试管口要放一团棉花，防止高鑼酸钾进入导管；（7）实践是检验真理的唯一标准，判断一种观点是否正确，要依据实验事实，因此选择③.故答案为：（1）①铁架台②量筒；（2）加热氯酸钾（或电解水）（其它合理答案也可）；（3）①②（4）先向集气瓶屮盛满水，再用量筒塑出集气瓶中水的体积即可（其它合理答案也可）（5）C、D（或C、E）；MnO2（其它合理答案也可）；加快化学反应速率（或催化作用）；气密（6）防止加热时高镭酸钾粉末进入导管；（7）③.答案：见解析