初中化学章节练习题及答案 34页

初中化学章节练习题及答案第一卷一、选择题：1、化学研宄的对象与物理、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同。取一块大理石可以从不同角度进行研宄，以下不是化学研宄领域的是A、大理石由什么成分组成B、大理石的产地在哪里C、大理石有什么性质和用途D、大理石的微观结构如何、下列观点你认为不正确的是A、世界是由物质组成的，物质是由微观粒子构成的B、运动是绝对的，而静止是相对的C、人类的活动不仅充分利用了自然原来就有的物质，还创造许多新物质D、绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学3、2001年9月11日，美国发生了恐怖分子劫机撞击世贸组织和五角大楼的事件。研究事件中发生的一系列变化，其中属于化学变化的是A、飞机撞击大楼造成玻璃纷飞B、飞机中的航空煤油燃烧引起爆炸C、房屋钢筋熔化D、大楼倒塌4、用试管加热固体时，因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是A、加热前试管外壁干燥B、加热不均匀，局部温度过高C、试管口略向下倾斜了D、试管夹夹在试管中上部了、下列关于铜的性质描述中，属于化学性质的是A、铜一般呈红色B、铜能导电C、铜能传热D、\n铜在潮湿空气中易形成铜绿6、胆矾是一种蓝色晶体，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色固体硫酸铜，在工业上精炼铜、镀铜等都应用胆矶。上述对胆矶的描述中，没有涉及的是A、制法B、物理性质C、化学性质D、用途7、某些玻璃仪器，为保证其密闭性，常常把玻璃的接触面处磨毛，下列仪器中已经过了磨毛处理的是A、量筒B、集气瓶C、烧杯D、锥形瓶8、读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20mL，则实际为A、大于20mlB、小于20mlC、20mlD、无法判断9、经过一段时间的化学学习，你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是A、物质的组成和结构B、物质的变化和性质C、物质的运动状态D、物质的用途和制取10、量取7ml水，最好选用下列哪种仪器A、滴管B、10ml量筒C、20ml量筒D、100ml量筒11、下列说法不正确的是A、实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费B、实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1〜mLC、给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角D、用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平12、①蜡烛的颜色、②烛芯的长短、③蜡烛的长短、④蜡烛的粗细，以上可以影响到烛火强弱的是A、②④B、\n①③C、①②③④D、①③④13、下列提示的内容与化学有关的是①节日焰火②塑料制品③液化气煮饭④医药药品A、①③B、②④C、①②③④D、③14、古诗是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中不涉及化学变化的是A、野火烧不尽，春风吹又生B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C、只要功夫深，铁杵磨成针D、爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏15、下列变化一定是化学变化的是A、燃烧B、放热C、变色D、爆炸16、给50ml液体加热，需要使用的仪器是下列中的①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台⑧坩埚钳A、①③④B、②④⑦C、②④⑥⑦D、④⑤⑧17、日常生活中常见到下列现象，其中发生化学变化的是A、冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的窗花B、自行车轮胎在烈日下爆裂C、牛奶放置时间过长会结块D、用电热壶烧开水18、关于“绿色化学”特点概述错误的是A、采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品。B、在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放。C、充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。D、充分利用绿色原料进行化工生产，产\n出绿颜色产品。19、下列关于物质的描述中，属于物理性质的是A、镁条能燃烧B、氮气在通常状况下没有颜色C、氧气可以支持燃烧D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊0、与化学实验成功无必然联系的因素是A、严谨的科学态度B、科学的实验方法C、合理的实验步骤和操作方法D、偶然的巧合第二卷二、填空题：21、生活中处处有化学，你留心了吗？请完成下列空白。①金属铜是色，水是色，空气是色；②下列物质在通常状况下的状态：食盐，二氧化碳，汽油;③生活中有很多物质具有气味，试举两例。④豆油浮在水面上，说明豆\n油的密度水的密度；⑤请按下列要求各举两例能燃烧的物质：固体;液体;气体厨房化学:①小强已经长大了，看见妈妈非常辛苦，就尝试着帮助妈妈做家务活。有一次，妈妈吃完饭后，他争着要刷碗，你能告诉他怎样才能确定碗洗干净了呢？他还告诉妈妈：②用完醋后，要将醋瓶的瓶盖立即，并使醋瓶的标签。③向锅内倒油时，要将油瓶盖放在桌面上。2、从一支燃着的蜡烛，可观察到很多现象。下图是燃烧中的烛火，试回答下列问题。图中凹下的A部分，是固态、液态还是气态？描述中较符合实际的是中B部分的变化，下列①固态变液态②液态变气态③固态变气态甲、乙、丙三部分温度最高的是最低的是欲使烧杯内的水温度上升较快，则应利用火焰的加热。用一个干烧杯罩在火焰上方，在烧杯内壁上很快有一层，说明蜡烛燃烧时有生成。把另一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，发现杯壁上的石灰水变，证明蜡烛燃烧时还有\n生成。用一空纸筒罩在烛火的外面产生，观察到有大量3、某同学探究动物的呼吸作用，如图所示实验装置足以维持实验中小白鼠的生命活动，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响，经数小时后发现实验结束后管的液面A处将燃着的木条伸入放小白鼠的瓶中，发现该实验说明动物吸入实验探究题：，呼出24、植物不但进行光合作用，也同时进行呼吸作用。为了比较二者的不同，有人设计了如实验。在一晴朗的早晨，选取大小相似的同种植物两盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住，放在阳光下；另一盆则用黑色塑料袋罩住，放在阴暗处傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃着的木条试验，发现A中木条比B中更亮；而A中的石灰水保持澄清，B中变浑浊。A中木条燃烧更旺，说明A中更多说明阳光照射下植物主要发生作用A中石灰水保持澄清，而B中变浑浊，说明B\n中更多，从而说明在缺少光照条件下，植物主要发生作用。很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂密的树林中进行晨练，请你结合该实验谈谈看法25、甲同学为了研究酒精的性质，作了如下探究，请你把他的探究情况加以完成。观察酒精灯内酒精的颜色和状态。闻一闻它的气味O用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中，可观察到。用火柴点燃酒精灯，发现，然后把干燥而冷的烧杯罩在酒精灯火焰上方，发现;把烧杯倒过来立即注入少量澄清石灰水，振荡后发现石灰水。归纳：在常温常压下，酒精是色，透明的体，有气味，于水。酒精点燃时能生成和。26.在人群密集、相对封闭的大型超市和教室等地方的空气中，二氧化碳的含量相对较高，而氧气的含量相对较低。试设计实验证明：超市空气中氧气的含量大型超市和学校操场的气体样品。如果没有上述仪器，是否能用其他用具代替？如何操\n作？\n26.以下信息对解答本题能提供帮助：无水硫酸铜白色固体遇水则变成蓝色。某同学为了研究蜡烛燃烧的产物，设计了以下实验，如所示。在甲、乙两集气瓶中充满氧气，瓶底分别装有澄清的石灰水和无A、硫在空气中点燃生成气体B、蜡烛在空气中燃烧生成气体水硫酸铜白色固体。C、水在空气中加热生成气体D、氯酸钾在空气中加热放出气体①点燃集气瓶甲中的蜡烛，观察10、下列实验操作错误的是到蜡烛燃烧的产物是澄清的石灰水变浑浊。点燃集气瓶乙中的蜡烛，发现蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜白色固体变蓝。ABCD请回答：蜡烛在氧气中燃烧比在空气中，说明氧气具有性。以上实验说明蜡烛的燃烧产物有。第二单元《我们周围的空气》测试题第I卷一、选择题：1、下列仪器：①量筒②试管③烧杯④燃烧匙⑤试剂瓶，能直接加热的是A、①②B、②④C、③⑤D、②③2、下列有关物质性质的描述中属于化学性质的是A、液态氧气是淡蓝色液体B、氧气能跟许多物质发生\n化学反应C、充入氖气的灯管充电时可发出红光D、高锰酸钾是紫黑色固体3、下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是A、硫黄在氧气中燃烧B、石蜡在氧气中燃烧C、氧化汞受热分解D、铁在氧气中燃烧4、据报道，江西南昌被美国《新闻周刊》评选为2006年“全球十大最有活力的城市”，这将掀起又一轮南昌投资热。为避免投资办厂引起的环境污染，下列措施可行的是A、对工厂的烟筒加高处理B、工厂废水直接排放C、对工厂的固体废弃物进行无害化处理D、化工厂建在居民区5、造成酸雨的主要物质是A、二氧化硫和二氧化氮B、二氧化硫和一氧化碳C、一氧化碳和二氧化碳D、甲烷和一氧化碳6、下列科学家中通过实验研究空气组成的是A、道尔顿B、门捷列夫C、拉瓦锡D、阿伏加德罗7、节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一A、氧气B、氮气C、稀有气体D、二氧化碳\n8、氯酸钾和高锰酸钾混合加热，完全反应后，生成物有A、2种B、3种C、4种D、种9、下列变化中有一种与其他三种有本质区别，这种变化是11、以下对空气的说法中，不正确的是A、空气是一种宝贵的资源B、空气的成分一般是比较固定的C、空气是几种气体组成的混合物D、洁净的空气是纯净物12、空气污染指数就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数的污染物是A、二氧化碳B、二氧化硫C、可吸入颗粒物D、臭氧13、医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是A、b导管连接供给氧气的钢瓶B、b导管连接病人吸氧气的塑料管C、使用该装置用来观察是否有氧气输出D、使用该装置用来观察氧气输出的速率14、在庆典活动中，人们常用氦气充灌气球，利用了氦气的哪些性质①密度比空气小；②在空气中不会发生燃烧和爆炸；③是一种无色气体；④不能供给呼吸A、①②③B、②③④C、①②D、③④15、下列各组变化，前者一定包含后者的是A、物理变化，化学变化B、氧化反应，化合反应C、化学反应，化合反应D、氧化反应，化\n学反应16、下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞难以启开的是A、木炭B、红磷C、蜡烛D、硫17、某同学制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水滴；③试管口没有略向下倾斜；④加热时试管与灯芯接触；⑤收集完毕，先撤去酒精灯。A、①③B、①③⑤C、①③④⑤D、①②③④⑤18、用如右图所示的装置制取气体，需满足的条件是①反应物是固体；②反应需要加热；③制得的气体不易溶于水；④制取的气体密度比空气大；⑤制得气体能与空气中氧气反应。A、①②③④⑤B、②④⑤C、①②D、①②③19、“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消除污染，是一门彻底阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。某地在整顿音像市场的活动中，查获了一批盗版光盘，并进行“绿色销毁”，以下做法属于绿色销毁的是A、泼上汽油焚烧B、倾倒入江中C、深埋入土中D、碾压粉碎后回收利用0、“神州6号”太空舱利用NiFe204将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，而NiFe204的质量和化学性质都不变，则NiFe204在该过程中是A、反应物B、生成物C、催化剂D、消毒剂第II卷\n二、填空题：21、猜化学谜语，可以增加学习化学的乐趣和增强记忆。现有谜语“说是宝，真是宝，动物植物离不了；看不见，摸不着，越往高处越稀少。”请打一物质的名称；谜语中反映该物质的物理性质是；该物质的用途有。22、火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫黄、玻璃粉；火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。火柴着火的主要过程是：①火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使磷燃烧；②磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解；③氯酸钾分解产生的氧气与硫反应，放出的热量使火柴梗着火。请写出以上①②③中反应的文字表达式1););3)。23、常用实验室制取氧气的方法有：a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末；b.加热高锰酸钾固体；c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢溶液分解产生氧气。写出左图中指定仪器的名称：①；②：③；请仔细分析上图中装置A的特点，推测该装置可用于上述制氧气方法的有；采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是上图中的；利用装置A制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水\n面，再熄灭酒精灯，其目的是；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是。24、将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体Bo回答：写出名称：ACF；加热紫黑色固体A时所发生的反应属于反应；写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式；紫黑色固体A分解的文字表式：。25、为保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制氧气的方法:①加热高锰酸钾②电解水③在常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气写出方法③的文字表达式；你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是，与其他两种方法相比，这种方法的两条优点是；。三、实验探究题：26、下面是测量空气中氧气体积含量的两个实验：实验1:在集气瓶内事先装少量水，余下的容积分成五等份，做好标记。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。待红磷熄灭并冷却到室温后，\n打开弹夹。AB实验2:将试管的容积分成五等份，做好标记。在试管中加入一小块白磷，用橡皮塞塞紧试管口，将试管放入热水中，使白磷燃烧。待白磷熄灭并冷却到室温后，将试管倒立于盛有室温下水的水槽中，并在水中将橡皮塞取下。在实验2中，在水中而不在空气中取下橡皮塞的原因是;从测定结果分析，上述实验中效果较好的是哪一个？写出另一个实验的两点不足。。红磷燃烧的现象是，A中红磷燃烧完毕，打开止水夹，看到的是。27、人体通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物？为了证实这个问题，有人采用：\n人吸气时应将活塞A，活塞B人呼气时应将活塞A.观察到II瓶内的现象是活塞B此时可I瓶所装试剂的作用是;II瓶所装试剂的作用是;将上述操作反复进行，能证明人所呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气，而是人体的代谢产物.四、计算题：28、实验室用高锰酸钾来制取氧气。经探宄，生成氧气的质量约是高猛酸钟质量的1/10。现有高猛酸钟3g，大约能生成氧气的质量是多少？这些氧气若装在容积为12mL的集气瓶中，最多装几瓶？。第三单元《自然界的水》测试题说明：本试卷分两部分，卷一和卷二，卷一为选择题卷二为非选择题四个小题。满分是100分，考试时间90分钟。第一卷选择题一、选择题1、下列关于水的说法不正确的是A.水是生命活动不可缺少的物质B.水是常见的溶\nC.水既可作为反应物，也可以是生成物D.水是由氢气和氧气组成的一种氧化物2、“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是A.分子很小B.分子是可分的C.分子之间有间隔D.分子在不断地运动3、右图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是A.—个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2:1C.水分解过程中，分子的种类不变D.水分解过程中，原子的数目不变4、北京市严重缺水，我们要保护好水资源。下列做法中，可能会造成水污染的是A.生活污水经处理后排放B.禁止含磷洗涤剂的使用C.合理使用农药和化肥D.在水库周边兴建造纸厂、下图中的事例能说明分子间的间隙变小的是6、自来水厂净化水的处理过程可表示为：取水-*沉降—过滤一吸附一消毒一送水。其中一定发生化学变化的是A.消毒B.过滤C.吸附D.沉降7、为了解释水电解的微观变化，小丽做了许多分子、原子模型，其中能表示水分子模型的是\n8、过滤是化学实验中的一项重要基本操作，其中不需要使用的仪器A.量筒B.漏斗C.烧杯D.玻璃棒9、生活离不开水，下列各种水属于纯净物的是A.矿泉水B.蒸馏水C.海水D.糖水10、用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是A.酒精挥发——分子间隔变大B.食物腐败——分子发生变化C.热胀冷缩——分子大小改变D.丹桂飘香——分子不停运动11、化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是A.原子的质量极小B.原子是构成物质的最小粒子C.原子的体积极小D.原子在化学反应中不可再分12、下列各组物质中，前者是化合物，后者是单质的是A.空气、铁粉B.水银、氧化汞C.二氧化硫、氧气D.冰、干冰13、近来有研宄报告称，除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强。对此的下列理解不正确的是A.除去氧气后的水就不再含有氧元素了B.“普通水”含有氧分子C.“普通水”含有氮分子D.氮气和氧气在水中有一定的溶解性化学检测题姓名成绩\n、选择题1.下列各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是A.铜变成铜锈，自行车胎爆炸B.灯泡发光，澄清石灰水久置变浑浊C.蜡燃烧，纸撕成碎片D.矿石粉碎，分离液态空气制氧气.下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是A.颜色B.硬度C.氧化性D.熔点.通过观察和使用食盐，得出以下不属于食盐性质的是A.白色固体B.调味品C.易溶于水D.在空气中很容易变硬.在取用液体药品时，如果没有说明用量，般应取用的最少量是A.0.5mLB.ImL〜2mLC.3mL〜4mLD.5mL〜6mL.实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理简单的灭火方法是A.用水冲灭B.用书本扑打扑灭C.用嘴吹灭D.用湿抹布盖灭.给50mL液体加热，需要使用的仪器是下列中的①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台⑧玻璃棒A.①③④B.②④⑦C.②④⑥⑦D.④⑤⑧7.下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是A.可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层\nA.蜡烛熔化产生“烛泪B.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾D.用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛不能被点燃7.振荡试管内的液体时，正确的操作是A.用手紧握试管，用臂晃动B.用手捏住试管，用腕摇动C.用手紧握试管，上下晃动D.用拇指堵住试管，上下晃动8.下列实验操作正确的是A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味B.要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用D.使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取9.在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一操作如右图，则该操作说明该气体是A.极易溶于水B.不易溶于水C.易溶于水D.与气体是否溶于水无关10.下列仪器既可以盛放固体又可以盛放液体做加热实验的是①量筒②试管③燃烧匙④集气瓶⑤烧杯⑥烧瓶A.⑤⑥B.②③C.②③④D.②⑤⑥\n初三第1单元第1页7.某同学用托盘天平称量物质的质量，大致可分为以下几步：①把称量物放在左盘，砝码放在右盘②调整零点③读出砝码和游码的读数后，砝码放回盒中，游码移回零处.其正确的操作顺序是A.①②③B.②①③C.③①②D.①③②13.下面使用试管夹夹取试管的操作中正确的是A.试管夹从试管口往下套，夹在试管的中上部B.试管夹从试管口往下套，夹在试管的上部C.试管夹从试管底部往上套，夹在试管的上部D.试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部14.小明用托盘天平称量10g食盐，在称量的过程中发现指针向左偏，此时他应该A.调节平衡螺丝向右转B.减少药品C.增加砝码A.减少破码15.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。2002年某地在整顿音像市场时查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”。下列做法属于“绿色销毁”的是A.泼上汽油焚烧B.倾倒入海里\nC.深埋入泥土D.碾压粉碎后回收再利用二、填空题14.实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100m\nL的盐酸，现要量取15mL的盐酸，应取mL的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应15mL。14.请简要说明下列操作可能造成的不良后果倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心向燃着的酒精灯添加酒精滴管取用试剂后平放或倒置15.给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容的，加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫，加热时应不时地上下移动试管；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着。16.在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会结论：石蜡的密度比水初三第1单元第2页点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是、把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上，约1S后取出，可以看到在处的火柴梗的最先碳化。结论：蜡烛火焰的温度最高。再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出\n现，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现。结论：蜡烛燃烧以后的生成物是。活动与探究14.观察蜡烛的燃烧，得出下列结论。请回答：哪些是不需要燃烧就能观察到的现象哪些是需要燃烧才能观察到的现象a.自顶端起约1cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型；b.原料是半透明、微臭、无味白色固体；c.蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体，呈碗状存在d.—白色烛心贯穿中轴，并延长至蜡烛顶1cme.形状圆柱形，顶部为圆锥形尖出f.烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色g.吹熄后，能看见烛心周围有白烟上升，并慢慢消失h.质软，可用指甲刮出痕迹；i.若风吹至蜡烛一边；另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下；j.如受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟。除此之外，燃烧时你还观察到的现象有15.请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与探究内容，填写下表初三第1单元第3页二、填空题16.应取0mL的量筒，量液时，量筒必须平放，视\n线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平；所取液体的实际体积应17.请简要说明下列操作可能造成的不良后果药液流下腐蚀标签。引燃灯内酒精引起火灾。液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽。18.—般不超过试管容积的1/;这种方法叫预热，加热时应不时地上下移动试管；不可使试管口对着别人或自己19.在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：蜡烛会浮在水面上结论：石蜡的密度比水分为三层，分别是外焰、内焰、焰心；可以看到在a处的火柴梗的最先碳化。结论：蜡烛火焰的外焰温度最高。烧杯内壁出现水雾；振荡后发现澄清石灰水变浑浊。结论：蜡烛燃烧以后的生成物是水和二氧化碳。三、活动与探究20.观察蜡烛的燃烧，得出下列结论。请回答：哪些是不需要燃烧就能观察到的现象abdeh；哪些是需要燃烧才能观察到的现象cfgij；除此之外，燃烧时你还观察到的现象有火焰分为3层；外层火焰最明亮;。21.请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与探究内容，填写下表\n初三第1单元第4页课题1化学使世界变得更加絢丽多彩1.A.B.C.D.2.、选择题下列各项内容中，属于化学研宄的内容是培育新品种，提高农作物产量利用指南针确定航海方向利用石油生产人造纤维设计新程序，开发电脑新功能化学是一门自然科学，研宄和发展化学科学的基础是A.实验B.测量C.推理D.理论3.九年级化学课本中有一幅彩图，其内容是一只可爱的小猫气定神闲地站在一放在高温火焰上的高分子合成材料上，这一事实可说明此高分子合成材料一定具有的性质是A.良好的绝热性B.良好的导电性C.隔水D.熔点高\n3.手放在一块被火烧烤的板上仍安然无恙，则制造这块板的材料和性质是A.无机材料透气B.特殊钢板耐高温C.纳米碳板熔点高D.有机高分子材料绝热4.下列关于绿色化学的描述，哪些不是其主要特点A.提高原子的利用率，力图使用所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”B.生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的产品C.在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放D.加速化学反应的进程，为人类提供更多更好的物质5.“绿色化学”是指A.无害化工产品B.能研究和创造自然界不存在的物质C.绝对不含任何化学元素的无害产品D.只能使用，不能再生的化学产品6.化学研宄物质变化，能研宄和创造自然界不存在的物质。如：①新型的半导体②电阻几乎为零超导体③有记忆能力的新材料④能骤冷骤热又轻又透气的特殊衣料下列选项属于新型研究项目的是\nA.①②B.③④C.②③D.①②③④3.下面四个标志中，属于“中国节能标志”的是4.通过观察和使用食盐，得出以下不属于食盐性质的是A.白色固体B.调味品C.易溶于水D.在空气中很容易变质5.下列不属于化学工业的是A.农药B.印染C.汽车D.陶瓷6.诗人白居易在《大林寺桃花》中诗云：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这实际上描述一个有趣的自然现象。影响山中桃花迟开的主要原因是A.温度B.湿度C.降水量\nA.土壤3.在一些科普读物中常见下列语汇，其中跟相关物质的颜色没有必然联系的是A.蓝色晶体B.黑色粉末C.绿色食品D.白色烟雾二、填空题1.当前，我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、能源问题、粮食问题等，化学家们希望从化学的能源，通过化学方法解决问题，为我国的发展和民族的振兴做出更大的贡献。化学界所研究的课题很多，其中有：①高效化肥的合成②新型药品的开发③在低消耗情况下分解水分子而得到氢所得到氢气作为燃料④寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品再利用的途径⑤研制人造血管⑥在无毒、无害的条件下进行反应⑦研制开发超导材料⑧研制高效无磷洗衣粉。把有助于上述问题解决的课题序号填在相应的横线上。健康问题环境问题.能源问题.粮食问题2.将淀粉浆糊各取2mL，注入到两支试管中，再向其\n中的一支试管加入2mL的清水，向另一支试管中加入2mL的唾液。并同时将两支试管放在37°C的水中恒温加热，约10分钟后取出。待试管冷却后，向两支试管中各滴入2滴碘液，滴入清水的试管里的浆糊变成蓝色，滴入唾液的试管里的浆糊没有变成蓝色。这个实验说明：中含有，它对淀粉有。1.4岁的小英耳朵有点痛，需要服用补热息痛糖浆或滴剂，而家里只有扑热息痛滴剂。对于一个4岁的儿童来说，服用糖浆的安全用量为6毫升。则服用多少毫升的滴剂等于服用了6毫升用量的糖浆A.3毫升A.6毫升B.9毫升C.12毫升参考答案一、1.C.A.A.D.D.A.D.C.D10.C11.A12.C二、1.②⑤④⑥⑧④⑥⑧①2.唾液唾液淀粉酶分解作用3.A1.1物质的变化与性质1.下列变化属于物理变化的是。A.水变水蒸气B.氢气燃烧C.煤燃烧D.铁生锈\n1.前者是物理变化，后者是化学变化的一组是。A.蜡烛燃烧；蜡烛熔化B.酒精挥发：酒精燃烧C.空气液化；液态空气汽化D.铁生锈；铁被酸腐蚀2.下列物质的用途，只利用其物理性质的是。A.氢气用于｝台炼金属B.稀硫酸用于除铁锈C.干冰用于人工降雨D.熟石灰用于改良酸性土壤3.判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的根本依据是。A.变化中火星四射B.有发光现象C.有大量热放出D.有黑色固体生成4.下列说法中，不属于物质的化学性质的是。A.氧气具有氧化性B.氢气具有还原性C.浓盐酸具有挥发性D.—氧化碳具有可燃性5.初中化学教材中常用下列词语描述物质的性质：a.氧化性，b.还原性，c.可燃性，d.毒性，e.吸水性，f.溶解性，g.酸碱性，h.腐蚀性。请选择合适的代号，填写下列空格：浓硫酸通常用做干燥剂，是因为它有。氢气可用做高能燃料，是因为它有。氧气在燃烧反应中一般表现出。用一氧化碳冶炼铁，是利用它的。石蕊试液和酚酞试液可用来检验溶液的。硫酸和氢氧化钠对人的皮肤有。\n1.1806年，英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新的金属，它对新的金属做了以下试验：取一块金属，用小刀切下一小块投入水中，它浮于水面与水发生剧烈反应。它在水面急速转动，发出嘶嘶声，立刻熔化成一个闪亮的银白色小球，并逐渐缩小，最后完全消失。根据本段叙述，归纳出这种金属的物理性质：O参考答案1.点拨与辨析：物质在发生物理变化后，应无新物质生成。由此分析B、C、D分别发生了氧化反应，生成各种不同的氧化物，而C只是水发生的状态变化，属于物理变化。答：A。2.点拨与辨析：物理变化和化学变化的本质区别在于变化后有无新物质生成。据此分析，A中前者有水和二氧化碳生成，后者无；C中前者与后者都只是构成空气的各种分子间的距离发生变化；D中前者生成了氧化铁，后者被酸腐蚀生成各种盐类物质；只有B中前者只是酒精分子间距离变大，后者燃烧后生成水和二氧化碳。答：B。3.点拨与辨析：由物理性质与化学性质的根本区别在\n于此性质是否需要在化学变化中表现，可判断A、B、D几种物质的用途，在变化后都生成了新物质，都是在化学变化中表现出的性质，是化学性质，只有C是利用了干冰的物理性质，在汽化过程中能吸收大量的热，进行人工降雨。答：C。1.点拨与辨析：物质在发生物理变化和化学变化中，都有可能观察到物质有发光、放热、颜色变化，有气体放出等实验现象。物质是否发生化学变化不能只从表面现象而要从本质上进行判断，有新物质生成的变化才一定是化学变化。答：D。2.点拨与辨析：物质在化学变化中表现出的性质叫做物质的化学性质。氧气的氧化性、氢气的还原性、一氧化碳的可燃性都需在化学变化中表现出来，故属于化学性质。浓盐酸具有的挥发性不需要经过化学变化就可表现出来，所以不属于物质的化学性质。答••C。3.点拨与辨析：解此题必须具备判断物质的物理性质和化学性质的若干表现方面的能力，弄清物质用途与性质的关系。浓硫酸通常用做干燥剂，是因为它可以吸收这些气体中的水蒸气，表现出吸取水性。氢气可用做高能燃料，是因为氢气具有可燃性，在燃烧时可放出大量的热。\n氧气在燃烧反应中一般为提供氧的物质，表现出氧化性。一氧化碳在冶炼铁的过程中，夺取了氧化铁中的氧生成二氧化碳，从而使铁还原出来，一氧化碳表现出还原性。利用石蕊试液和酚酞试液在酸、碱性溶液中的颜色变化，可检验溶液的酸、碱性。硫酸和氢氧化钠分别为强酸和强碱，对人的皮肤有很强的腐蚀性。e；c；a；b；g；ho