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- 2022-09-06 发布
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语文知识竞赛试题班级()姓名()1.下列加点的“之”字应轻读的一个是A.曾不能毁山之一毛B.吾欲之南海C.跳往助之D.以我酌油知之2.下面选项中“津”字的意思与其它几个不同类的是A.风烟望五津B.后遂无问津者C.天津D.津津有味3.“三月不知肉味”这句话一般用来形容A.诗歌B.音乐C.小说D.散文4.被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是A.王维B.孟浩然C.李商隐D.王昌龄5.《老人与海》的作者是A.海明威B.马克·吐温C.杰克·伦敦D.狄更斯6.《鲁滨逊漂流记》的作者是A.柯南道尔B.笛福C.狄更斯D.莎士比亚7.“一千个读者就有一千个哈姆雷特”中的“哈姆雷特”原指莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中的主人公,他的国籍是A.英国B.法国C.丹麦D.德国8.为广大中学生所喜欢的《花季·雨季》的作者是A.韩寒B.素素C.郁秀D.田晓菲9.一主持人拿起一块木板儿,将另一主持人轻打了一下。据此我们可以猜出《红楼梦》中的三个人物是A.门子贾琏袭人B.冯渊板儿袭人C.贾珍板儿袭人D.板儿袭人贾琏10.下列古代的文化典籍中,以书房命名的一项是A.《聊斋志异》B.《杜工部集》C.《稼轩长短句》D.《临川先生文集》11.武侠小说《射雕英雄传》的作者原名A.金庸B.古龙C.曲波D.查良镛12.“写鬼写妖高人一筹,刺贪刺虐入木三分”这一对联写的作家是A.吴敬梓B.蒲松龄C.曹雪芹D.罗贯中13.我国四大发明中,与宗教有关的是A.指南针B.造纸术C.火药D.印刷术14.四大古典名著中,内容较多地描写湖北的一项是A.《红楼梦》B.《西游记》C.《三国演义》D.《水浒传》15.下列流行歌曲的歌词语意明确,没有语病的一项是A.村里的姑娘叫小芳,长得好看又善良。(《小芳》)B.家里盘着两条龙是长江与黄河,还有珠穆朗玛是最高的山坡。(《大中国》)C.有一个美丽的传说,精美的石头会唱歌。(《有一个美丽的传说》)D.放心着你的沉默,去说服明天的命运。(《牵手》)16.从语音的角度看,下列行业标语不恰当的一项是A.存款强行,贷款富行。(银行)B.建文明城市人人参与,创优美环境个个享有。(环卫)24\nC.高高兴兴上班来,平平安安回家去。(厂矿)D.取之于民,用之于民。(税务)17.李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用古诗文恰当得体的一项是A.同学张华要到外地上中专,李明给他送行时说:“与君离别意,同是宦游人。张华,你一人远走他乡要多珍重啊!”B.同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!”C.李明和同学一起去春游,面对满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!”D.李明的同学张强学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”18.有位美国老妇人来游仙女山,途中不慎被荆棘划破了裤脚,游兴大减,不肯继续登山,机灵的女导游笑着对她说了一句话,这句话使得老妇人开怀大笑。高兴地继续跟导游登山观景了。根据当时的情景和女导游的身份,你认为她说的是下面的哪句话?A.我们仙女山就是这样,荆棘多,但只要你小心点,不就不划破了吗?B.您看我们仙女山的荆棘多么热情好客,拉住您的裤子,不想让您走呢!C.我们仙女山的荆棘多么热情好客,它拉住您的裤子,就是不让您走。D.我们仙女山的荆棘就是这样,它不想让谁走,就划谁的裤子,您最好别走。19.中国23岁以下国家足球队在雅典奥运会足球亚洲区预选赛上虽奋力拼搏,但最终失利,如果你是足球迷,要安慰.激励球员,不该说的一句是A.站直了,别趴下!B.有没有下一次,心里还是没有底。C.成也爱你,败也爱你!D.在我们心里,依然期待你真正崛起。阅读下面材料,回答20—21题。国外某城市开设了租车自驾旅游项目。驾车人发动汽车时,车内自动放音装置就会放一段录音:“阁下,驾驶汽车时速不超过30英里,你就可以饱览本地的美丽景色;超过60英里,请你到法庭做客;超过80英里,欢迎光顾本地设备最新的急救医院;上了100英里,请君安息吧!”20.对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是A.30英里B.60英里C.80英里D.100英里21.若用简明的语言直截了当地表达录音的内容,在说“阁下,请您”后接续正确的一项是A.饱览美景B.不要超车C.驾车慢行D.热爱生命22.××中学团委准备为召开部分团员座谈会发布通知,通知正文的最后一句应写的是A.恭候莅临B.望准时出席C.敬请届时指导D.欢迎大家光临23.下列诗句后面与其代表的季节不一致的一项是A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(春)B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(夏)C.柳桂九衢丝,花飘万家雪。(春)D.枯荷叶底鹭鸶藏,金风荡,飘动花香。(秋)24.公元2004年是甲申(猴)年,那么2008年是A.乙酉(鸡)年B.丙戌(狗)年C.丁亥(猪)年D.戊子(鼠)年25.宋词和元曲中分别有“词牌”和“曲牌”,下列各项中属“曲牌”的是24\nA.浪淘沙B.水调歌头C.天净沙D.西江月26.下面四句诗中,反映我国古代民风民俗的一句是A.箫鼓追随春社近B.闲来垂钓碧溪上C.沙场秋点兵D.零丁洋里叹零丁27.下面对联所隐含的年龄是花甲重逢增加三七岁月古稀双庆再多一度春秋A.121岁B.131岁C.141岁D.151岁28.下列人名与出处不对应的一项是A.阿里巴巴——《一千零一夜》B.犹大——《伊索寓言》C.保尔——《钢铁是怎样炼成的》D.灰姑娘——《格林童话》29.朗读下边这首诗该用的感情是南国风烟正十年,此头须向国门悬。后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。A.慷慨.悲壮B.自豪.喜悦C.悲凉.忧伤D.愤慨.遗憾30.“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻地招手,作别西天的云彩”的作者是A.郭沫若B.徐志摩C.闻一多D.戴望舒31.下列故事不是《三国演义》中的一项是A.三顾茅庐B.三气周瑜C.桃园三结义D.三打祝家庄32.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”这一诗句中包含了几种颜色A.二种B.三种C.四种D.五种33.以下表示条件反射的一个成语是A.朝三暮四B.耳濡目染C.望梅止渴D.乐不思蜀34.我国最早的字典是A.《康熙字典》B.《说文解字》C.《新华字典》D.《尔雅》35.通常人们在信尾写上“此致敬礼”,这个“此”是指A.信的内容B.写信人的谦称C.代指后面的敬礼D.礼貌用语36.“三十年河东,四十年河西”中的“河”最初指的是A.黄河B.淮河C.长江D.汾河37.世界著名通讯社与所在国家搭配不一致的一项是A.新华社——中国B.合众社——英国C.美联社——美国D.法新社——法国阅读下面材料,回答38—50题。“金陵十二钗”是《红楼梦》中女性形象的主要代表人物。他们聪慧秀美.性格迥异,但最终难逃“千红一哭”.“万艳同悲”的悲剧命运。请说出下列几首诗分别反映哪个人物的命运:A.王熙凤B.贾元春C.林黛玉D.史湘云E.薛宝钗F.贾探春G.贾惜春H.李纨I.贾巧姐J.贾迎春K.秦可卿L.妙玉M.晴雯N.香菱38.可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。 (选两项)()39.凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。一从二令三人木,哭向金陵事更哀。()40.宝贵又何为?襁褓之间父母违。展眼吊斜晖,湘江水逝楚云飞。()41.二十年来辨是非,榴花开处照宫闱。三春争及初春景?虎兔相逢大梦归。()42.才自精明志自高,生于末世运偏消。清明涕送江边望,千里东风一梦遥。()43.子系中山狼,得志便猖狂。金闺花柳质,一载赴黄粱。()44.欲洁何曾洁,云空未必空。可怜金玉质,终陷淖泥中。()45. 情天情海幻情身,情既相逢必主淫。漫言不肖皆荣出,造衅开端实在宁。()24\n46.勘破三春景不长,缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁。 ()47.势败休云贵,家亡莫论亲。偶因济刘氏,巧得遇恩人。 ()48.桃李春风结子完,到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒,枉与他人作笑谈。()49.根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。自从两地生孤木,致使香魂返故乡。 ()50.霁月难逢,彩云易散。心比天高,身为下贱。风流灵巧招人怨。寿夭多因毁谤生,多情公子空牵念。() 选择题答题卡题号12345678910答案 题号11121314151617181920答案 题号21222324252627282930答案 题号31323334353637383940答案 题号41424344454647484950答案 词语趣味练习 一、成语爬楼梯,看谁爬得高西装()()中西()()急中()()24\n气急()()神气()()六神()()二、下列人名各取自什么成语杜鹏程()陈残云()甘如怡()焦若愚()田立群()巨浩然()胡慧中()李一鸣()张婷婷()王经纬()王任重()刘海粟()三、数字猜成语1+2+3()333555()7÷2()246810()5÷4()12345609()1256789()3.5()510()9寸+1寸=1尺()四、成语对对子:(注意对仗要工整,意思要相对)粗茶淡饭()流芳百世()井然有序()指鹿为马()固若金汤()精雕细刻()雪中送炭()伶牙利齿()五、成语不离“舌”形容信口胡说()形容说话轻薄()形容能说会道()形容惊诧无言()形容不善辞令()形容随声附和()六、数字俗语:表示实实在在,不可更改时用()表示做事不考虑周到,干了再说时用()表示一样东西两人平分时用()表示某人干事麻利时用()表示差不多时用()表示某人打小算盘时用()表示归根到底时用()表示把握大时用()表示很不容易时用()24\n表示信心十足时用()表示距离远时用()七、成语填空:()服()服()德()德()讹()讹()牙()牙()老()老()计()计神()()神精()()精痛()()痛欺()()欺将()()将日()()日微()()微八、补全七字成语1、三人()必有()()4、小不()则乱()()2、不为()斗米()()5、打破()锅问()()3、失败()成功()()6、众人()柴火()()九、成语“趋之若鹜”、“落霞与孤鹜齐飞”中的“鹜”是哪一种动物?A.马 B.乌鸦 C.野鸭 D.老鹰十、你知道下面的惯用语是什么吗?1、把在团体中起主导的人喻为()2、把足智多谋的人喻为()3、把接待宾客的当地主人喻为()4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为()5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为()6、把混混噩噩、不明事理的人喻为()7、把世故圆滑的人喻为()8、把没有专业知识的外行人喻为()9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为()积累和运用一、对联赏析:写出对联所涉及的名胜洞庭月,衡岳云,巫山雨,波撼气蒸,揽天下风光,堪称独步;崔灏诗,范相记,王 勃序,两楼一阁,数江南文物,各有千秋。1、“波撼气蒸”缘于谁的诗?24\n2、“巫山雨”化自成语,这个成语比喻。3、崔灏写了什么诗?赞美何处景物?4、范相指的是?写了《》赞美岳阳楼。5、王 勃序指的是哪部作品?写出其中的千古名句?6、“两楼一阁”具体指什么?7、上联(内容)写;下联写。二、数字诗填空数字本身是枯燥无味的,但如果在诗文中运用得恰到好处,则会产生意想不到的效果。咱们都来试一试好吗?西汉卓文君在给夫君的信中写道: 一别之后,二地相悬,只说是三四月,又谁知五六年,七弦琴无心弹,八行书无可传,九连环从中折断,十里长亭望眼欲穿,百相思,千系念,万般无奈把郎怨。()语()言说不完,()无聊赖十依栏,重()登高看孤雁,()月仲秋月圆人不圆,()月半烧香秉烛问苍天,()月伏天人人摇扇我心寒,()月石榴如火偏遇阵阵冷雨浇花端,()月枇杷未黄我欲对镜心意乱,忽匆匆,()月桃花随水转,飘零零,()月风筝线儿断,噫!郎呀郎,巴不得下()世你为女来我作男。字字血,声声泪,终使其夫回心转意。三、1、在文学史上有“二安”并称,请问“二安”指的是哪两位文学家?2、“冬天过去了,春天还会远吗?”出自谁之口?3、填写作家:A、《王子安集》中的“王子安”是指()。B、《杜工部集》中的“杜工部”是指()。C、《柳河东集》中的“柳河东”是指()。四、指出这幅对联所写的人物()宦游西蜀,志复中原,高吟铁马铜驼,烟尘誓扫还金阙(经历)诗继少陵,派开南宋,更入清风明月,池馆重新接草堂(诗风)五、下列对联各咏的是谁?1、一门父子三词客,千古文章四大家。()2、豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲美,不让参军俊逸,开府清新。()3、玉帐深宵悲骏马,楚歌四面促红妆。()4、四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。()六、指出下面对联所涉及的风景名胜:一楼何奇?杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉,诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人,使我怆然涕下。24\n诸君请看,洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳阳城东道崖疆,渚者!流者!峙者!镇者!此中有真意,问谁领会得来?1.“一楼何奇”的“一楼”指的是( )2.“杜少陵五言绝唱”指的是( )3.“两字关情”指的是范仲淹的《岳阳楼记》中说的( )4.“杜少陵”是称其( )“范希文”是称其( )“滕子京”是称其()“吕纯阳”是称其()5.“吕纯阳”是吕洞宾其余七仙是:6.洞庭湖是五湖之一其余的是:7.“前不见古人”是化用:8.“此中有真意”是化用:9.古代描写洞庭湖的诗句有:10.上联写(楼的史实和传说)下联写(洞庭湖的风景大观和作者的感慨)。七、读到戴书伦的“兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩”很容易使人想起苏轼诗中的两句,。八、同一种事物,不同的人不同的心境可能会写出意境相反的诗句,比如陆游在《咏梅》中有这样两句,;毛泽东在《咏梅》中却写到,。九、辛弃疾有诗云:“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”醉梦中不忘收复国家失地;诗人陆游梦中也心系国家,其诗曰:“,。”十、蒲松龄为了激励自己发愤著书,在压纸用得铜条上刻了一幅对联:;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。十一、腹有诗书气自华。读下面每句话,都会想起一个名句。根据你的理解,任选其中两句,填在横线上。陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦。李白的愁情汇成了滔滔江水。杜甫的雄心量出了泰山的高度。刘禹锡的乐观幻化成千帆竞发、生机勃发的图景。苏轼矫健弯弓、梦想射下天上星座。李清照憔悴如风中的一株黄花。①②③④古诗文、文学常识练习一、填空。1.天苍苍,野茫茫,。(《敕勒歌》北朝民歌)2.不知细叶谁裁出,。(《咏柳》贺知章)3.羌笛何须怨杨柳,。(《凉州词》王之涣)4.,欲饮琵琶马上催。(《凉州词》王翰)24\n5.洛阳亲友如相问,。(《芙蓉楼送辛渐》王昌龄)6.谁言寸草心,。(《游子吟》孟郊)7.清明时节雨纷纷,。(《清明》杜牧)8.,只是近黄昏。(《乐游原》李商隐)9.春风又绿江南岸,。(《泊船瓜洲》王安石)10.生当作人杰,。(《夏日绝句》李清照)11.接天莲叶无穷碧,。(《晓出净慈寺送林子方》杨万里)12.关关雎鸠,在河之洲。,。(《诗经》)13.行路难,行路难,多歧路,今安在?,。(《行路难》李白)14.乱花渐欲迷人眼,。(《钱塘湖春行》白居易)15.春蚕到死丝方尽,。(《无题》李商隐)16.无可奈何花落去,。(《浣溪沙》晏殊)17.随风潜入夜,__________________。18.______________,千金散尽还复来。19.问渠那得清如许,______________。20.无可奈何花落去,______________。21.竹外桃花三两枝,______________。22.______________,映日荷花别样红。23.路漫漫其修远兮,______________。24.天苍苍,野茫茫,_______________。25.问君能有几多愁,______________。27.少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,______________。28.李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深、化无形为有形的名句是,。29.客居他乡的游子,每到节日来临,常会情不自禁地吟诵起王维的名句“。”来表达一种思亲之情。30.王维的《使至塞上》:诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是:,。31.写出王之涣的与王安石的《登飞来峰》中:“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”有异曲同工之妙的两句诗:,。32.马致远的《天净沙秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:,。33.王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,高适《别董大》有两句与上述诗句中“无故人”意思相反,这两句诗是“,。”34.老一辈常用来自喻为落花,表达甘愿牺牲自己、培养新生力量的高尚品质的诗句是:(用《己亥杂诗》中的名句填写)二、开放式默写训练1.写出两句与船有关的古诗句:24\n(1) _________________________________(2)____________________________2.写出你喜欢的两句描写春天的古诗句:(1)_________________________________(2)_____________________________3.写出饱含悠悠不尽之情思的送别诗句:(1)_________________________________(2) ___________________________4.写出一句咏莲的古诗文:(1)____________________(2)__________________5.写出两句有关思乡的古诗句:(1)_________________________________(2)_________________________________(3)_________________________________6.写出两句与春花有关的古诗句:(1)_________________________________(2)______________________________(3)_________________________________7.写出两句与春风有关的古诗句:(1)_________________________________(2) _________________________(3)_________________________________8.写出两句与春草有关的古诗句:(1) _________________________________(2) _________________________________(3)_________________________________9.写出两句与春雨有关的古诗句:(1)_________________________________(2)_________________________________(3)_________________________________10.写出含“雪”有关的一句文言诗词:(1)_________________(2)_____________________(3)_________________11.写出含“柳”的一句古诗词:(1)_______________________(2)____________________(3)_________________________________12.写出咏梅的两句文言诗词:(1)_________________________________(2)_________________________________(3)_________________________________13.写出一句含“秋”的古诗词:(1)_________________________________(2)___________________________(3)_________________________________14.写出一句含“鸟”的古诗词:(1)___________________(2)_____________(3)_______________15.写出一句含“山”的古诗词:(1)________________(2)_________________(3)_________________24\n16.写出一句含“日”的古诗词:(1)_________________(2)__________________(3)____________________。17.写出一句含“云”的古诗词:(1)__________________(2)__________________(3)__________________18.写出一句含“海”的古诗词:(1)__________________(2)__________________(3)________________19.写出两句与长江有关的古诗词:(1)____________________________。(2)________________________________(3)________________________________20.写出两句与黄河有关的诗词:(1)____________________________________(2)____________________________________(3)____________________________________21.写出两句描绘边塞风光的古诗词:(1)____________________________________(2)____________________________________(3)____________________________________22.写出两句书抒发积极向上精神的古诗文:(1)____________________________________(2)____________________________________(3)____________________________________23.写出一句与“秦明月汉时关”具有相同修辞的古诗文(互文):三、指出下列称呼各指的是哪些诗人诗圣——( ) 诗仙——( ) 诗魔——( )诗鬼——( ) 诗佛——( ) 诗豪——( )四、请指出下列各包含哪些作品。四书: 中国小说四大名著:《 》《 》《 》《 》中国近代四大遣责小说: 元杂剧的四大悲剧: 元杂剧的四大爱情剧: 五、请指出下列各包含哪些作家。初唐四杰: 苏门四学士: 吴中四杰: 元曲四大家: 六、当代四大散文家: 指出下列号和别称各是指的哪位诗人或作家。杜陵野老——( ) 柳河东——( )四明狂客——( ) 青莲居士——( )靖节先生——( ) 香山居士——( )24\n六一居士——( ) 东坡居士——( )易安居士——( ) 柳泉居士——( )七、“一门父子三词客;千古文章四大家”这幅对联中,上联的“三词客”指的是 ,下联的“四大家”指的是: 。八、对联“四面湖山归眼底;万家忧乐到心头”的“湖”指的是 ,它所纪念的作家是 ,由这幅对联我们可以想到他的两句名句是: 九、在蒲松龄所作的名联“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”中所包含的成语有: 十.用成语寓言故事的篇名形成趣味对联。《愚公移山》——《 》 《买椟还珠》——《 》 十一、选出下列说法正确的一项()A.都德和莫泊桑都是法国的著名的文学家,他们都有著名短篇小说被翻译成中文。jB.李白是唐代的伟大诗人,人称“诗仙”,《明月几时有》是他的作品。B1sh>C.《儒林外史》和《聊斋志异》都是我国古代的著名的短篇小说集。&;'W1k1cH6ND.《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集,《陌上桑》选自于《诗经》。4@p$F十二、在要求阅读的课外文学名著中,有许多人物的经历可以印证“痛苦和磨难造就人”这一道理,请写出其中一部作品和该作品中的一个主要人物来。,/\作品名称:《 》 主要人物: e#3T@2十三:诸葛亮,是智慧的化身,他运筹帷幄,指挥若定。请结合《三国演义》中的故事情节,用短语写出他所指挥的两个战例。 十四:名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。请从下列名著中任选一部,简要地写出你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感悟。k名著:《水浒》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》《童年》\j情节 十四、根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。Nh4kDz课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义_______________;________________。思维创新练习1、金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说:“ 。”随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。 (1)张敏的话言外之意是: 24\n(2)金娜该怎样说才得体: 2、根据下面一段话中的统计数据,请为这段话写一个结束句(不超过20字)。最近,记者考察了某市最繁华的商业街,对这条商业街的商业用字进行了调查,发现整个路段的747个招牌中,含有不规范字的招牌多达118个,约占总数的16%。在这118个招牌中共有326个不规范字。由此看来, 。3、仿照画线的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一次花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花, 4、按要求修改下面一段文字。①梦境与睡眠深浅程度有关。②朦胧入睡时,大脑皮层里的抑制程度比较浅,梦境就更加相近现实生活,正是“日有所思,夜有所梦”。③甚至有时自己也觉察到在做梦所以不能主动地控制,只能听其自然发展。④睡眠稍深一些,梦境则有明显的虚幻性和荒诞性,一时在东,一时在西,或者与死去已久的亲人在一起,而自己毫无判断辨别能力。⑤这就是大脑里抑制程度更深。⑥比如,白天深思一道数学题,梦里也可能在做数学;白天搞技术发明,梦里也可能搞同样的工作。(1)第②句画线部分搭配不当的词语是 ,应改为 。(2)第③句画线部分使用不当的关联词是 , 。(3)第⑤句化纤部分应补出的词语是 ,应放在 。(4)第⑥句位置不当,应放在第 句的后面。5、人们说,改革开放是一次新长征,你对这话怎样理解?当前应怎样发扬长征精神呢?请谈谈自己的看法。 6、下面是联想公司的一句广告语,请简要说说它好在哪里。“如果没有联想,世界将会变成怎样?” 7、这则广告语妙用双关,将联想公司的产品和人类的联想能力巧妙联系在一起,从而突出了“联想”产品对于当今社会发展的重要作用,此广告语又巧用设问,让人们展开联想和想象,去体会“联想”产品的不可或缺。8、仿写例句,写一组句子。例如:母爱是一缕阳光,让你的心灵在冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。24\n仿写:父爱是 父爱是 9、写出下面故事涉及的人物的名字。(1)《水浒传》中“智取生辰纲”的组织领导人是 。(2)《西游记》中“大闹五庄观,推倒人参果树”的是 。10、根据提供的语言环境,回答后面的问题,说话人要符合人物的身份。(1)中考临近了,小明缺还在看电视,这时妈妈走过来,生气地说:“马上就要中考了,你居然还看电视?”小明在这种情况下应该怎样说,才可能不让妈妈生气?小明说: 11、几个不同身份地人围绕“世界上最宝贵地东西是什么”这一话题进行探讨,都从自己地角度去理解。国脚说:“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说:“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说:“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。”面对此,小孩和病人会怎样说?小孩说: 病人说:12、下列语句非常巧妙地用某些动物来比喻各种类型的人,你能说出各自所用动物名称吗?(任选三题作答)例:立场不稳见风使舵的人:变色龙 笑脸相迎两面三刀的人: 一毛不拔吝啬钱财的人: 孤陋寡闻见识不广的人: 没有依靠无处投奔的人: 强横无赖独霸一方的人: 毫无主见随声附和的人: 作文修改专题训练一、阅读下列一则简讯,按要求完成习题。最近,①某市出现了非法利用电脑诱骗中小学生参与电子游戏,对青少年身心健康产生了不良影响,社会反映十分强烈。②引起了该市领导同志的高度重视。该市文化市场管理部门,③日前取销了130家经营电脑游戏的非法场所,将没收的165套电脑分送给中小学校开展电脑教学。④这一利国利民24\n的举措受到了社会各方面的拥护。(1)①处的语病是,应改为。(2)②处与上下文不连贯,应添加就连贯了。(3)③处的语病是语序不当,应改为。(4)④处联系上下文的意思,加点词用得不当,应改为。(5)全文有两个错别字,找出来并改正:改为,改为。二、阅读下面短文,按要求改正错误。①剪报,是小收藏,却大有乐趣。②把剪下的文章帖在一起,是需要枉费些心机的。③剪辑的文章,由于来路不同,而又都定了型,不可能天衣无缝地吻合拼接。④编辑时可以相互重叠,但不能过多,只要露出本篇的题目,以便日后翻阅和有空时阅读。⑤编辑得恰到好处的剪报本,蛮像一件精心的工艺品。⑥看着那一篇篇大大小小凝结着自己心血的文章,心里会踊上一种莫名的满足和快慰。(1)句②和句⑥各有一个别字,应将改为,将改为。(2)句②语言不得体,应将改为。(3)句④语言不简洁,应删去。(4)句⑤用词不当,应将改为。三、阅读下面材料,完成下列各题。①昨天,校学生会召开座谈会。②到会的40名与会者,就青年学生如何为社会主义精神文明建设的问题展开了讨论。③大家勇跃发言。④有的说,青年学生首先要起模范作用。⑤有的说要提高青年学生精神文明建设的意识,不重视这一点,就难以开展这项活动。⑥学生会主席最后指出,对有利于精神文明的事应该大力提倡,对不竟如人意的地方应该注意改进。(1)句③和句⑥各有一个错别字,把它们找出来并加以改正:改为;改为。(2)句②有词语重复的语病,改正如下:。(3)句②还有成分残缺的语病,应在后面加上。(4)句⑤有动宾搭配不当的语病,应将词改为。四、阅读下面材料,完成下列各题。①让同学样在轻松快乐中学习,正是我们刊物的一贯追求。②“询丽人生,从阅读开始”,《中学生阅读》为读者的健康成长负责,所以赢得了读者朋友们的青睐。③在国家大力推行素质教育,提倡减轻学生科业负担的形势下,《中学生阅读》的期订数已突破80万份左右。④这是读者朋友支持、热衷她的有力证明。24\n(1)句②和句③各有一个别字,把它们找出来并加以改正:改为;改为。(2)句③划线处有语病,应删去。(3)句④用词有误,须将改为。五、阅读下面一段话,按要求改正错误。①“五四”青年节那天,我班举行了一次“青春万岁”主题演讲会。②会上,同学们和许多共青团员争先空后地上台演讲。③演讲会高潮叠起,掌声不断,气氛非常热烈。④通过这次活动,使同学们的口头表达能力得到了培养。(1) 句②和句③各有一个别字,应将改为;改为。(2)句②有逻辑毛病,应删去。(3)句④句子不完整,应删去。六、阅读下面短文,按要求改正错误。①近两年来,我们中学生中掀起了一股不良的作法,既在过生日和节日时,大家花钱购物互赠,相互间以金钱作为衡量友谊的尺码。②对此,我的看法是,友谊是不能以金钱来衡量的友情。③为增进同学间的友谊,在好朋友过生日时赠送贺卡,本来未偿不可。④但如果用金钱的多少来衡量友谊的深厚,那就曲解友谊的含义了。(1)句①与句③各有一个错别字:句①改为;句③改为。(2)句①划线部分搭配不当,应将改为。(3)句②表达不简洁,可删去。(4)句④表达前后不一致,应将改为。课外文言文阅读练习(一)文征明习字文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。《书林纪事》1.解释下面句中加点的词①书遂大进②平生于书③文征明临写《千字文》④或答人简札2.将“少不当意,必再三易之不厌”译成现代汉语。译文24\n3.用一句话来概括这段文字的中心。答:(二)薛谭学讴薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢而求反,终身不敢言归。1.解释下列加点的词在文中的意思。①秦青弗止②响遏行云2.对下列各句中加点用法、意义判断不正确的一项是()①学讴于秦青②饯行于郊衢③遂辞归④终身不敢言归A.①与②相同,③与④不同B.①与②不同,③与④相同C.①与②相同,③与④也相同D.①与②不同,③与④也不同3.翻译:谭乃谢而求反。.4.个故事给你以怎样的启示?答:5.薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?答:(三)范仲淹有志于天下范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。‖既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”1.给下列句中加点的字(注音)并释义。①啖粥而读()②辄以水沃面()③食不给()④乃至被谗受贬()2.“每以天下为己任”的正确译句是()A、每天把天下大事作为自己的责任。B、常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。C、常常把天下大事作为自己应尽的任务。D、每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。3.下面的句子译成现代汉语。①或夜昏怠,辄以水沃面:②妻子衣食仅自足而已:4.这段文字的层次已在文中划出,请简要归纳层意。①②③5.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作《》中的名句,与该文一样,此句在本文中起了的作用。(四)司马光好学24\n司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。”《三朝名臣言行录》1.解释下列句中加点的词。①患记问不若人②迨能倍诵乃止③迨能倍诵乃止④咏其文2.与“迨能倍诵乃止”中“倍”的用法不同的一项是()A.祗辱于奴隶人之手B.才美不外见C.满坐宾客无不伸颈侧目D.京中有善口技者3.本文中概括主旨的句子是:()A.用力多者收功远。B.其所精通乃终身不忘。C.书不可不成诵D.咏其文,思其义,所得多矣。4.文中“独下帷绝编”意思是只有司马光徇自苦读。我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋,这个成语是(五)欧阳修苦读欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。《欧阳公事迹》1.文中“教以书字”的“书”的含义,跟下面哪一句中的“书”相同?()A.卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。B.惟予之公书与张氏之吝书若不相类。C.一男附书至,二男新战死。D.乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。2.翻译句子。①欧阳修四岁而孤。②惟读书是务。3..、就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是:4.欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是(六)王冕僧寺夜读王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。《宋学士文集》1.结合文意,解释下列句中加点的词。①窃入学舍②辄默记③儿痴如此④恬若不见2.与“曷不听其所为”中“曷”用法不同的一项是()A.只有剩骨B.满坐寂然C.坐佛膝上D.可爱者甚蕃24\n3.与“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一项是()A.或以为死,或以为亡B.必以分人C.属予作文以记之D.以刀劈狼首5.从本文中可以看出,王冕后来之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因是(七)张无垢勤学张无垢谪横浦,寓城西宝界寺。其寝室有短窗,每日昧爽辄执书立窗下,就明而读。如是者十四年。洎北归,窗下石上,双趺之迹隐然,至今犹存。《鹤林玉露》1.解释下列句中加点的词。①张无垢谪横浦②每日昧爽辄执书立窗下③就明而读④如是者十四年2.翻译划线的句子。3.选出下列句中加点词的用法和意思相同的一项()A、是马也,虽有千里之能B、其如土石何如是者十四年其寝室有短窗4、个故事叙述张九成勤奋学习的事迹。“天才出自勤奋”这是古今学者经过实践总结出来的真理,请举出一个古今中外的有关这个方面的例子(八)送东阳马生序(节选)宋濂余幼时即嗜学,家贫,无从致书发观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人、弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,授疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒或有所闻。1.下面“以”的用法与另外三项不同的是()A.无从致书以观B.计日以还C.以是人多以书假余D.俯身倾耳以请2.翻译下列句子:①以是人多以书假余。②俟其欣悦,则又请焉。3.回答下列的问题。①“余因得遍观群书”的原因是什么?②“故余虽愚,卒获有所闻”的原因是什么?4.这则短文赞扬了宋濂怎样的精神?答:。24\n(九)七录溥幼好学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次,后名读书之斋曰:“七录”。《明史·张溥传》1.解释下列句中加点的词。①所读书必手钞②如是者六七始已③日沃汤数次④后名读书之斋曰……2.与“如是者六袋子始已”中的“已”意义相同的有()A,可以已大风挛瘘疠B.钞已朗诵一过C.情不能自已D.扁鹊已逃秦矣3.翻译句子。①如是者六七始已②后名读书这斋曰“七录”4.对下列句中加点的词的意义判断正确的一项是()①后名读书之斋曰:“七录”②名之者谁③不能名其一处也④山不在高,有仙则名A.①与②相同,③与④也相同B.①与②不相同,③与④也不相同C.①与②相同,③与④不相同D.①与②不相同,③与④相同5.张溥,之所以成为明末著名学者和文学家,从文中可以看出他从小在学习上就(填四字短语),苦练基本功,因而练出了过硬的功夫,可见“”(用一句名言回答)(十)学弈弈秋,通国之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。1.解释下列句中加点的词。①使弈秋诲二人弈②非然也③思援弓缴而射之④为是其智弗若与2.下列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是()A.夫战,勇气也B.此则岳阳楼之大观也C.甚矣,汝之不惠D.莲,花之君子者也3.翻译:惟弈秋之为听4.本文说明一个什么道理?答:(十一)李生论善学者王生好学而不得法。其友李生问这曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师这所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何心谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,射曰:“24\n余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。”1.给下列句中加点的字(注音)并释义。①吾悉能志之()②李生说之曰()③不应而还()④迨年事蹉跎()2.与“河曲智叟亡以应”中的“亡”用法不同的一项是()A.王生不说B.盍改之乎C.吾悉能志之D.才美不外见3.翻译下面的句子“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。”4.选出与“李生故寻王生”句中“故”的意思相同的一项()A.公问其故B.广故数言欲亡C.故为之说D.桓侯故使人问之5.李生认为怎样才是“善学者”?(用原文回答)答:(十二)问说君子之学必好问。问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或不达于事,识其大矣,而或不知其细,舍问,其奚决焉?《孟涂文集》1.解释下列句中加点的词。①非学无以致疑②而或不达于事③非问无以广识④舍问,其奚决焉2.下列各句中加点的“而”与“好学而不勤问”中的“而”用法相同的一项是()A.得之心而寓之酒也B.然得而腊之以为饵C.人不知而不愠D.面山而居3.翻译:“问与学,相辅而行者也。”4.用自己的话概括本文的中心论点。(不超过10个字)答:(十三)教学相长(节选)虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后自强也。故曰:教学相长也。《札记》1.给下列句中加点的字在()中注音,在横线上释义。①弗食不知其旨()②教学相长()③虽有至道()④知困,然后能自强也()2.翻译句子。①学然后知不足,教然后知困②故曰:教学相长也3.《教学相长》集中论述了与的关系问题,说明了的道理。4.(用原文填空)本文在论述时先以“”作比继而引入“”,进而又以教与学两个方面加以说明,最后归结到“”24\n这个结论。(十四)颜回好学回年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲。”鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒不贰过。不幸短命死矣,今也则亡。”《史记》1.指出下列句中的通假字。①发尽白,蚤死②今也则亡2.解释下列句中加点的字。①孔子哭之恸②门人益亲③弟子孰为好学④不贰过3.翻译下面的句子。“不迁怒,不贰过。”4.颜回好学具体表现在哪几个方面?(用原文回答)答:(十五)邴原泣学邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。《初潭集》1.解释下面句中加点的词。①凡得学者②然得而腊之以为饵③吾徒相教④徒以有先生也2.翻译句子。①孤者易伤,贫者易感。②一则愿其不孤,二则羡其得学③童子苟有志,吾徒相教,不求资也。3.书塾中的老师值得我们敬佩的是4.我们应该向邴原学什么?答:(十六)董遇“三余”读书(董)遇字季直,性质讷而好学。兴平中,关中扰乱,与兄季中依将军段煨。采稆负贩,而常挟持经书,投闲习读,其兄笑之而其兄笑之而遇不改……遇善治《老子》,为《老子》作训注。又善《左氏传》,更为作《朱墨别异》,人有从学者,遇不肯教,而云:“必当先;读百遍!”言:“读书百遍,其义自见。”从学者云:“苦渴无日。”遇言:“当以‘三余’。”或问“三余”之意。遇言“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。”《三国志》1.解释下列句中加点的词。24\n①采稆负贩②忘恩负义③读书百遍,其义自见④曹刿请见2.下面句中“而”字的用法不同其他三项的是()A.性质讷而好学B.其兄笑之而遇不改C.面山而居D.非死则徒尔,而吾以捕蛇独存3.翻译句子。①苦渴无日②冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余。译文:4.你怎样理解“人有从学者,遇不肯教”,而云:“必当先读书百遍”。答:(十七)推敲贾岛初赴举,在京师。一日于驴上得句云:“鸟宿池边树,僧敲月下门。”又欲“推”字,炼之未定,于驴上吟哦,引手作推敲之势,观者讶之。时韩退之权京兆尹,车骑方出,岛不觉得止第三节,尚为手势未已。俄为左右拥止尹前。岛具对所得诗句,“推”字与“敲”字未定,神游象外,不知回避。退之立马久之,谓岛曰:“‘敲’字佳。”遂并辔而归,共论诗道,留连累日,因与岛为布衣之交。《诗话总龟》1.下面句中加点“之”字用法不同于其他三项的是()A.退之立马良久之B.何陋之有C.久之,目似瞑D.怅恨久之2.解释下列句中加点的词。①一日于驴上得句云……②炼之未定③观者讶之④岛具对所得诗句云云3.这篇短文作者意在赞扬贾岛什么精神?答:(十八)勤训治生之道,莫尚乎勤。故邵子云:“一日之计在于晨,一岁之计在于春,一生之计在于勤。”言虽近,而旨则远矣!大禹之圣,且惜寸阴;陶侃之贤,且惜分阴,又况圣不若彼者乎?《恒斋文集》1.文中表明观点的句子是2.与“且惜寸阴”中的“且”字意义相同的两项是()A.愚公者,年且九十。B.且欲与常马等不可得,安求其能千里也?C.存者且偷生,死者长已矣。D.且壮士不死即已,死即举大名耳。3.作者举大禹、陶侃的事例,其用意是什么?答:(十九)诫子书24\n夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!《诸葛亮》1.用现代汉语翻译下面的句子。①以修身②俭以养德②澹泊无以明志④非宁静无以致远2.本文作者就哪几个方面进行了论述?从这几个方面又是怎样展开论述的?答:3.作者写这封信的用意是什么?答:4.文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭,请写出这两句话。答:(二十)陶侃惜谷陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒曰:“汝既不田,而戏贼人稻!”执而鞭之。是以百姓勤于农植,家给人足。《晋书》1.解释下列句中加点的词。①见人持一把未熟稻②执而鞭之2.下列各句中加点的字与“汝既不田”中的“田”用法相同的是()A.向吾不为斯役,则久已病矣B.意将隧入以攻其后也。C.醉翁之意不在酒D.去国怀乡3.翻译:是以百姓勤于农植。4.作者对陶侃的态度如何?本文表现了陶侃的什么特点?答:24