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- 2022-09-07 发布
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BatchDoc-Word文档批量处理工具 一、字词 1选出对加黑字注音正确的一项() A跌宕(dàng)佳肴(yáo)供不应求(gòng) B踱步(duó)契约(qì)锲而不舍(qì) C赝品(yàn)租赁(lìn)果实累累(léi) D帐簿(bù)裙褶(zhé)藏头露尾(lòu) 2选出书写有误的一项() A井然有序苦心孤诣维妙维肖 B草菅人命呕心沥血贪脏枉法 C承上启下怨天尤人不辍劳作 D如火如荼同仇敌忾周而复始 3选出对加黑字解释有误的一项() A面面相觑(看)粗陋(难看)届时(到) B自惭形秽(肮脏)寄放(托付)凛冽(严厉) C天下大治(社会治理好)翰墨(毛笔)丰韵(容貌好看) D学以致用(使达到)过从(交往)自荐(介绍) 4下列四个词语中加黑的字都有几种不同的解释,选出正确的一种 (1)克勤克俭() A克制B能够C战胜D严格限定 (2)怨声载道()BatchDoc-Word文档批量处理工具\nBatchDoc-Word文档批量处理工具 A年B装载C充满D记载 (3)高雅() A不粗俗B很、极C敬辞D合乎规范 (4)陈设() A旧的B安放C述说D时间久的 二、语言运用 1选出加黑词意义全不相同的项() A不堪设想难堪狼狈不堪 B休戚相关休会闲话休提 C东张西望东方说东道西 D立竿见影独立不破不立 2与“它们能学会极其有限的一点符号语言”意思相符的句子是() A极其有限的一点符号语言被它们学会了。 B极其有限的一点符号语言能被它们学会。 C难道它们不是把极其有限的一点符号语言学会了吗? D它们把极其有限的一点符号语言学会了。 3下面语段中的空缺处,应依次填写的关联词、副词是() 她没有漂亮服装,没有珠宝,什么也没有〔〕她〔〕只喜爱这些。她有一个有钱的女朋友,是教会女校的同学,〔〕她再也不想去看望她了,〔〕看望回来就会感到十分痛苦。〔〕伤心、悔恨、失望、困苦,她常常整天地哭。 A然而唯独然而因为甚至BatchDoc-Word文档批量处理工具\nBatchDoc-Word文档批量处理工具 B可是偏偏所以因为而且 C但是确乎可是由于由于 D然而偏偏可是因为由于 4变换句式 (1)住宅的寒伧,墙壁的黯淡,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼。 改成以“她”为主语的单句: (2)她梦想那些宽敞的客厅,那里张挂着古式的壁衣,陈设着精巧的木器,珍奇的古玩。 改成兼语式的单句: 5小说最后说出项链是赝品,作者这样安排的用意是() A唤起读者对路瓦栽夫人的深切同情,真是极小的一件事败坏了她的命运,使她连遭不幸。 B债务还清,节奏平缓下来,忽又奇峰突起,使得情节跌宕起伏。 C表现出路瓦栽夫人性格当中的另一面:诚实、好强,看不透资本主义社会的虚伪。 D突出主题,为一晚上的虚荣,付出十年的艰辛;而这挂项链竟是假的,多么不值得。 三、文学常识 1按写作时间先后排列,下列作品的顺序应是() ①母亲②项链③装在套子里的人④守财奴 A②③④①B④③②①BatchDoc-Word文档批量处理工具\nBatchDoc-Word文档批量处理工具 C④②③①D②④③① 2从文学知识角度,对下列作品作两次筛选,应是() A《母亲》B《筑路》C《套中人》D《祝福》阅读思考 一、她高高兴兴地拆开信封,抽出一张请柬,上面印着这些字: “教育部长乔治①郎伯诺及夫人②恭请路瓦栽先生与夫人于一月十八日③星期一④光临教育部礼堂⑤参加夜会。” 她不像她丈夫预料的那样高兴,她〔a〕地把请柬丢在桌上,咕哝着: “你叫我拿着这东西怎么办呢?” “但是,亲爱的,我原以为你一定很喜欢的,你从来不出门,这是一个机会,这个,一个好机会!我费了多大力气才弄到手。大家都希望得到,可是很难得到,一向很少发给职员。你在那儿可以看见所有的官员。” 她用〔b〕的眼睛瞧着他,不耐烦地大声说: “你打算让我穿什么去呢?” 1为请柬①⑤处选取恰当的标点() ①②③④⑤ A.,()。 B·,(), C·;()。 D·,,, 2为〔〕a、b处选取恰当的词语() A懊恼恼怒B恼怒懊恼BatchDoc-Word文档批量处理工具\nBatchDoc-Word文档批量处理工具 C郁闷恼火D怅惘气愤 3对路瓦栽说这是“一个好机会”,正确的理解是() A因为妻子从来不出门,这是一次夫妻出门娱乐的机会。 B这是赢得漂亮妻子欢心的好机会。平日妻子常常不高兴,甚至困苦。 C这是可以看见所有的官员,结交场面上人物的好机会。 D这是难得出门的妻子,向周围人展现自己美貌、丰韵的好机会。 二、她先看了几副镯子,又看了一挂珍珠项圈,随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架,做工非常精巧。她在镜子前边试这些首饰,〔〕,不知道该拿起哪件,放下哪件。她不断地问着: “再没有别的了吗?” “还有呢。你自己找吧,我不知道哪样合你的意。” 忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链,她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上,站在镜前对着自己的影子出神好半天。 随后,她迟疑而焦急地问: “你能借给我这件吗?我只借这一件。” “当然可以。” 她跳起来,搂住朋友的脖子,狂热地亲她,接着就带着这件宝物跑了。 1第一段方括号处应填入的词语是() A慢慢悠悠B犹豫不决 C挑三拣四D心中无数 2这部分描写人物的方法是()BatchDoc-Word文档批量处理工具\nBatchDoc-Word文档批量处理工具 A行动描写B肖像和心理描写 C肖像和语言描写 D行动和语言描写 3这部分描写极有层次地展现出路瓦栽夫人在借项链时的心理状态,合理的一项是() A迟疑不决 惊喜 焦急而担心 欣喜若狂 B贪婪、挑剔 意外 焦急 狂热 C慎重而犹豫 高兴 迟疑焦急 狂喜而得意 D犹豫不决 意外 焦急 得意 4选出对“我只借这一件”分析正确的一项() A一个“只”字,强调给对方听,表现路瓦栽夫人怕对方不同意,自己失去好机会。 B突出“只”和“一”,强调自己借得少,表现路瓦栽夫人想马上借到又怕不能如愿的心情。 C强调“只”和“一”,表明自己决不多拿,表现路瓦栽夫人坚决要把这挂项链借到手。 D突出“只”和“一”,说给对方听,表现路瓦栽夫人急不可待又怕在朋友面前丢了面子的心情。答案:基础知识及其运用 一、 1C(A项“供”应读gōngB项“锲”应读qièD项“褶”应为zhě“露”应为lù)BatchDoc-Word文档批量处理工具\nBatchDoc-Word文档批量处理工具 2B(“脏”应为“赃”) 3B(“秽”意应为丑陋,“凛”意应为寒冷) 4(1)B(2)C(3)A(4)B 二、 1D(D项的“立”依次为竖起、生存、建立) 2B 3D 4 (1)她为住宅的寒伧、墙壁的黯淡、家具的破旧衣料的粗陋而苦恼。 (2)那些张挂着古式的壁衣、陈设着精巧的木器、珍奇的古玩的宽敞的客厅使她神往。 5B、D 三、1C2DC阅读思考 一、1B2A3C 二、1B2D3A4BBatchDoc-Word文档批量处理工具