初中英语语法专项辅导练习资料状语从句练习（含解析） 13页

初中英语语法专项辅导练习资料状语从句一.选择题(共30小题)1.Ifit,wewillgohikingatCoolCityPark.()A.notrainB・don^rainC・won'trainD・docsiftrain解析：if引导的条件状语从句，主句用将来时，从句用一般现在时，故选D.2.-Mike,whatwereyourparentsdoingat8：00lastnight?-Mymotherwasreadingmyfatherwasplayingcomputergames・()A.whileB・whenC・unlessD・aslongas解析：while,而；when,当--的时候；unless,除非，如果不；aslongas,只要；如果；根据两边的句子的句意，Mymotherwasreading和myfatherwasplayingcomputergames的关系，可以推测两句之间是转折的关系；故选A.3・IwonderwhenSubwayIIinHarbin・Whenthedaycomes,I'llspendlesstimegoingtoschooleveryday・()A.isfinishB・willbefinished\nC・wasfinished解析：根据PHspendlesstimegoingtoschooleveryday,故前面用将来时，同时地铁，应该是被完成，故用被动语态，故选：B.4・-Claudia,areyougoingtoMikc，sbirthdaypartyonSunday?-UnlessI・()A.aminvitedB・invitedC.wasinviting解析：结合语境可知下文省略了主句，当主句描述将来发生的动作时,英语条件状语从句中用一般现在时态表示将来动作.从句主语是动作对象，故用被动语态.故选：A.5・一Idon'tknowifSamtomorrow・-Don'tworry・Iwilltellyouassoonashe・()A.comes；willcomeB・willcome；comesC・willcome；willcome解析：if引导宾语从句，主句是一般现在时，从句用本来的时态，故第一个空该填willcome,assoonas作为连词,引导条件状语从句,它表示的意思是“一…就…”.在复合句中如果主句用将来时，则状语从句用一般现在时.故选：B.6・-Wherewasyourdadatthistimelastnight?-HewastalkingwithmyuncleIwaslookingforsomeinformationon\ntheInternet()A.afterB・UntilC・sinceD・while解析:afte广在…之后=until"直到”;since“自从”;while“当…时候“,常用于过去进行吋态中.根据句意及IwaslookingforsomeinformationontheInternet可知，此处用while引导时间状语从句.故选：D7・MyparentsarealwaysworriedaboutwhatwillhappenifI・()A.succeededB・won'tsucceedC・willfailD・fail解析：根据whatwillhappenifI...XT知，主句使用一般将来口寸，if引导的条件状语从句时态使用一般现在时.故选D.8・一一CanMr.Kingsparesometimeforthecharityshow?--Ifhe,hewilltryhisbesttomakeit.()A.willbeinvitedB・isinvitedC・invitesD・invited解析：根据句中关键词hewill可知，主句是一般将来时；在讦引导的条件状语从句中，如果两个动作都没有发生，为了区别动作的前后关系，先发生的用一般现在时态，后发生的用一般将来时态，即主将从现；根据句中关键词sparesometimeforthecharityshow可知，应\n是被邀请，一般现在吋的被动：is/are/am+过去分词，故选B.9・Iftherenobuyingandsellingofanimals,therewillbenokillinginnature・()A.isB・willbeC・hasD・willhave解析：根据语境和句意，if引导的条件状语从句，主句是一般将来时,从句用一般现在时代替一般将来时.从句是Therebe结构.故选：A・\n10.Hecouldplaytheviolinwhenhewasfive・（）A・attheageoffiveB・fiveyearslaterC・forfiveyearsD・fiveyearsage解析：A当他五岁的时候；B五年后；C五年；D五年前.划线短语的意思为“当他五岁的时候"，故选A.11・-WillyoupleasegivetheReadersTimestoJane?-Sure,I'llgiveittohershecomesback・（）A.beforeB・untilC・becauseD・assoonasE・because解析：根据句意和句子的主句和从句的时态，主句用的是一般将来时,而从句用的是一般现在时表将来，符合assoonas的用法，意为一…就…后面引导一个时间状语从句.Abefore意为在…之前，Buntil意为直到，Cbecause意为因为只有D符合句意，故选D.12・--EatinganddrinkingonBeijingsubwayisnotallowed・Ifyoutherule,you^lfaceafine（罚款）ofupto500yuan・（）A.brokeB.breakC・willbreakD・havebroken解析：本题目是考查if引导的条件状语从句的时态.从句用一般现在时态，主句用一般将来时，故选B\n11・-WhatdoyouthinkofthemovieTheX-man?-ItisexcitingFdliketoseeitagain・（）\n解析：too…to…太…而不能，含有否定的意思；so/such.・・that如此…以致于，such后跟名词，so后跟形容词;as...as...与…一样,用于同级比较；第一个空后是形容词，第二个空后是从句，所以用so,that,故选D・11・一Doyouknowifhewillcometomorrow?-No,butifhe,I911callyoutohaveamealtogether・()A.willcomeB・won'tcomeC・comesD・doesn^come解析：If引导的条件状语从句，遵循“主将从现”的原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来；选项D置于句中意为“如果他不来，我会打电话叫你一起吃饭・’，不符合常理，故选C.12・Theearthwillbemoreandmorebeautifulifeveryonehisbesttoloveit.()A.tryB・triesC.willtryD・hastried解析：根据"主将从现"的原则，可知主句Theearthwillbemoreandmorebeautiful为一般将来时,从句则为一般现在时；故选B・16.He，snotaperfectchild・Hesometimestalksbackhisparentstalkwithhim.A.ifB・beforeC.whenD・until解析：讦如果，引导条件状语从句；before在…之前，引导时间状\n语从句；when当…时候，引导时间状语从句；until直到，引导时间状语从句；此处根据主句Hesometimestalksback和从句...hisparentstalkwithhim的关系判断两个动作应是同时发生的，意为“当…的时候“，所以应用when引导一个时间状语从句，表示在和父母谈话时，他会顶嘴，其它选项都不符合句意.故选C.17・Ifyoutoomuchicecream,youwillfeelsick.()A.eatsB・eatC・toeatD・eatingIfyou_toomuchicecream,是youwillfeelsick条件转语从句，主句用一般将来吋，从句要解析：用一般现在吋态.乂因为you是第二人称你,A三单,CD是非谓语动词，不能做谓语，所以答案应该是B.eat18・Yourunclewillcometoseeyouassoonashehere・()A.arrivesB・arrivedC・willarriveD・isarriving解析：assoonas引导时间状语从句时，当主句为一般将来时态，从句用一般现在时态，根据主句Yourunclewillcometoseeyou可知选A.19・-IwanttoknowifMariausinthefashionshowtonight.-Ibelieveifsheherhomework,shewilljoinus.()A.joins；finishesB・willjoin；finishesC・joins；willfinishD・willjoin；willjoin解析：根据shewilljoinus,可知第一个说话人不知道玛利亚是否参\n加时装秀，也就是说第一句中的if引导的是宾语从句，又根据时间状语tonight,可知参加时装秀是将来的动作，所以第一个空格要用一般将来时；根据herhomework,shewilljoinus,可知第二句话中的if引导的是条件状语从句，在条件状语从句中常用一般现在吋表示一般将来时.故选B\n20・Theteacherspokeloudlyinordertomakethestudentsher.()A・hearB・hearingC・heardD・tohear解析：make的用法要用不带to的不定式作宾语补足语，即makesb・dosth.故选A21・ThetelephonerangJennywaspracticingtheviolin.A.untilB・beforeC・while解析：根据Jennywaspracticingtheviolin可知，此句是过去进行时态，动作一直在延续；while“在…期间”它后面跟的谓语动词用延续性动词，而until“直到…才Jbefore66在…以前”都不能跟延续性动词,故选C.22・Ifwetakeenvironmentalproblemsseriously,theearthworseandworse・()A.don't；willbeB・won't；isn'tC・won，t；isD・don't；won'tbe解析：结合语境可知主句描述的是将来的事情，故用…般将来时态.因为主句没有实意动词，所以应用be动词，放在will后面跟原形be即可；当主句描述将来动作时，英语中由if引导的条件状语从句一般用一般现在时态表将来•从句的主语为we,所以用dont故选A.\nC・comesback23.I，lltellhimallaboutitwhenhenextweek・()A.comebackB・willcomeback解析：本题冃考查if引导的状语从句，主句用了一般将来时，从句要用一般现在时态，故选C24・-AlanJWhyareyousolate?-Sorry!WhenIhome,Imetoneofmyoldfriends・()A.wentB・amwalkingC・hasgoneD・waswalking解析：根据When...,Imetoneofmyoldfriends可知，主句是一般过去时态，when引导的时间状语从句用过去进行时态.表示从句的动作正在进行期间，主句的动作发生了；过去进行时态的结构为was/were+动词的现在分词.故选D.25・Iffarmerstreesandforests,giantpandasnowheretolive・()A.cutdown；haveB・willcutdown；willhaveC・willcutdon；haveD・cutdown；willhave解析：if引导的时间状语从句中，常用一般现在时表示将来，主句可以用一般将来时.根据Tffarmerstreesandforests^^可知在从句中要用一般现在时表将来，主句还是一般将来时.故选D.26・MysisterhaslearntEnglish.()A.fortwelveyearsagoB・sinceshewasfour\nC・twelveyearsagoD・attheageoffour解析:for+段时间可以和现在完成时连用；段时间+ago要和一般过去时连用，since引导的时间状语从句常和现在完成时连用.琳+点时间常和一般现在吋连用.根据"haslearntEnglish9^知后面需要用for或者since引导的时间状语，但是A项还有ago,就错了.故选B.27・-Ifourgovernmentattentiontocontrolingfoodsafetynow,ourhealthindanger・()A.won^pay,isB・doesn'tpay,isC・worftpay,willbeD・doesrftpay,willbe解析：有unless/if/when/before/after/assoonas等引导句子要遵循从句用一般将来吋，从句用一般现在吋态-即“主将从现'‘的原则.故选D28・IfIhaveenoughmoney,Iaschoolbustohelpthepoorchildrengotoschool・()A.buyB.boughtC.willbuy解析：本题用if引导条件状语从句，其中要用一般现在时表将来，所以后面的主句中就要用一般将来时.故选C.29・Ifitfinetomorrow,Iwillgohikingwithyou.()A.isB・wasC・willbe\n解析：在if引导的条件状语从句中，要用一般现在时表将来.故选A.30・一Whatwouldyoudoifittomorrow?一Wehavetocarryiton,sincewe，vegoteverythingready・()A.israiningB・rainsC・willrainD・rain解析：在if引导的条件状语从句中，经常用一般现在时代替一般将来吋，故选B.