初中生物练习题二 试题 5页

初中生物练习题二（初一生物：第三部分第一章——第三章）一、选择题：1、把煮熟的玉米种子放在有充足水分、充足空气和适宜温度的环境中，种子也不会萌发，这是因为（）A、胚不完整B、缺少营养物质C、胚已死亡D、处于休眠状态2、下列哪种植物，我们习惯于将它的果实称为种子（）A、大豆B、绿豆C、小麦D、白菜3、含蛋白质丰富的豆腐主要是由下列哪种种子的结构加工而成的（）A、花生的子叶B、大豆的子叶C、花生的胚乳D、大豆的胚乳4、下列细胞结构特点中，与根毛细胞吸水和失水无关的结构特点是（）A、细胞壁薄B、细胞质少C、细胞质浓D、液泡很大5、下列哪种可食部分为营养器官（）A、大米B、黄花菜C、马铃薯D、苹果6、下列蔬菜中需要较多含氮无机盐的是()A、花生B、番茄C、白菜D、黄瓜7、玉米苗期要进行”蹲苗”,这是为了()A、促进根系向土壤深处生长B、增强抗涝能力C、促进根系向四周平行生长D、提高土壤温度8、咀嚼几粒萌发的小麦种子和干燥的小麦种子，你会发现萌发的小麦种子有甜味，这是因为（）A、种子中的淀粉合成了有甜味的糖分B、种子中的淀粉分解产生了有甜味的糖分C、幼苗光合作用产生了糖分D、种子在萌发过程中制造出了糖分9、提高温室蔬菜产量应采取的措施是()A、增加氧气B、增加二氧化碳C、增加水D、增加温度10、粮库内的环境应该是（）A、干燥、高温和空气流通的地方B、潮湿、高温和空气流通的地方C、干燥、低温和空气流通的地方D、潮湿、低温和空气流通的地方11、在同一植株上分别于早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的三片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，进行脱色后，用碘处理，结果是（）A、早晨摘取的叶片蓝色较深B、傍晚摘取的叶片蓝色较深C、深夜摘取的叶片蓝色较深D、三个圆片的蓝色深浅相同12、叶进行光合作用所需要的气体是通过哪种结构进入叶内的？（）A、导管B、筛管C、表皮D、气孔13、夏日早晨植物叶片上的露水呈球状而不渗入叶片内部的原因是（）A、叶片气孔关闭B、叶表皮细胞液浓度较小\nC、叶片具有角质层D、叶片具有蜡质层14、多数叶片正面的颜色比背面的颜色要深一些，其主要原因是（）A、上表皮细胞内含有叶绿体多B、下表皮细胞内含有叶绿体多C、叶绿体是制造有机物的条件D、栅栏组织里含叶绿体多15、大白菜的心叶是淡黄色或白色的，其原因是（）A、水份不足B、肥料不足C、光照不足D、温度过低16、深秋季节，位于路灯旁的树叶比远离路灯的树叶（）A、先变黄B、稍晚变黄C、同时变黄D、不变黄17、下列哪种情况下保卫细胞关闭（）A、光合作用旺盛时B、呼吸作用旺盛时C、夏日暴晒的中午D、萎蔫植物吸足水后18、如果把某株盆栽植物的部分叶片正面和背面都用凡士林涂抹，那么这株植物受影响的生理活动是：（）A、呼吸作用B、蒸腾作用，光合作用，呼吸作用C、光合作用，蒸腾作用D、根对水和无机盐的吸收19、把盆栽的天竺葵放入暗处一昼夜，叶片内的淀粉被运走耗尽，完成上述生理作用的结构及生理过程是：A、导管、吸收作用B、筛管、蒸腾作用C、导管、光合作用D、筛管、呼吸作用20、植物经常萎蔫对生长是有害的，农业生产上常用低粘性的塑料喷洒在叶的表面，形成一层透明的薄膜，它能使氧气、二氧化碳和光线透过，水则不能透过，则该薄膜使用的情况是（）A、连续降雨时B、秋末落叶时C、炎热夏季的强光下D、低温环境中二、填空题1、下面是《探究种子的成分》实验中的有关操作，请回答其中的问题：（1）取适量晒干的小麦种子，装入干燥的试管里放在火上均匀加热，一会儿在试管的内壁上将会发现_____,这可以说明______是种子的一种成分。（2）把种子用铁丝穿起来,放在火上烧时,种子首先变成______色,形成________,然后燃烧起来,此时烧掉的是________.到最后剩下的是不能燃烧的物质呈______色,是____________。（3）用纱布包着小麦面团，在清水里用手揉挤，水将变成____色的液体，取一些这样的液体装进试管，滴入几滴碘酒，该液体的颜色将变成____色，说明从纱布包里渗出了一种物质到清水里，这种物质是________。挤尽这种物质后，纱布包里只剩下了____色的胶粘物质，这是________。（4）把烘烤的花生种子放在白纸上挤压，白纸上会出现透明的________,这是种子中的_________。2、将大米或豆瓣种下去，都不能长出幼苗，是因为大米主要是种子的\n______，豆瓣是种子的______，它们都缺少______，而只有_____才是新植物体的幼体。3、甲管盛有肥沃土壤的浸出液，乙管盛有蒸馏水，各培养一棵大小相同的健壮幼苗，过些日子后观察这两棵幼苗的长势如图示：回答：⑴甲苗生长__________颜色___________⑵乙苗生长__________颜色___________⑶此实验表明__________________________________________（4）土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是什么_____________________________________(5)植物需要最多的无机盐是_____________________(6)缺铁，果树会得_________病，缺硼，油菜就会得________病。4、现有一种植物的种子，已知它的萌发受水分、温度和氧气的影响，但不了解其萌发与光是否有关。为探究光的有无对该种子萌发的影响，请你依据所给材料和用品设计出实验方法步骤，预测可能的实验结果，并分别得出相应的结论。材料和用品：数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒过的种子等。方法步骤：①______________________________________________________；②_________________________________________________________________。可能的实验结果及相应的结论：①_________________________________________________________________；②_________________________________________________________________；③_________________________________________________________________。5、右图是某同学设计的一组实验：在两个大小相似的萝卜中各挖一个大小相等的洞，向甲、乙萝卜的洞中分别注入等量的清水和浓盐水，各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，记下玻璃管内液面的高度（如图）。放置一段时间，分析会出现的变化：(1)玻璃管内液面高度___________(2)用手捏萝卜的感觉：甲_________；乙________。(3)结论___________________________________________________。(4)植物细胞吸水或失水主要取决于___________________________。(5)由此可以说明：为什么不能给作物一次性施肥过多____________________________________________________________6．下图A为水分从土壤中进到根内部的示意图，图B为根细胞处于某种状态。据图回答：(1)1是根尖某处表皮细胞的一部分向外突出形成的，叫做________。（2）4所示部分为根尖的________区。（3）当根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，水\n分依次通过的结构是：（　）　（）（）(4)3是根尖内运输水分和无机盐的________管。（5）某同学给一株植物施肥后，该植物生长不正常，若他在显微镜下观察发现该植物根细胞的状态如图B所示，则根细胞液浓度________（填“大”或“小”）于土壤溶液浓度。7、有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆。请分析现象回答问题：(1)秸秆燃烧时放出的热量是作物通过_______作用贮存起来的。(2)秸秆中能燃烧的物质是_________,在燃烧过程中以气体形式散失到_______中。(3)秸秆燃烧后只留下少量的灰分。这些灰分是作物在生长过程中从_______中吸收的_________。\n参考答案一、选择：1.C2.C3.B4.C5.C6.C7.A8.B9.B10.C11.B12.D13.C14.D15.C16.B17.C18.B19.D20.C二、简答：1、（1）小水珠水分（2）黑碳有机物灰白无机盐（3）乳白蓝淀粉黄白蛋白质（4）油迹脂肪2、胚乳子叶完整的胚胚3、（1）健壮鲜绿（2）瘦弱发黄（3）植物的生活需要无机盐，根吸收的是溶解在水中的无机盐(4)土壤浸出液含有丰富的无机盐，蒸馏水不含无机盐（5）含氮的、含磷的、含钾的无机盐（6）黄叶病“花而不实”4、方法步骤：①向培养皿中倒入适量的水，将等量的种子分别放入两组培养皿中。②将一组置于有光照的环境中，另一组置于黑暗环境中，在培养过程中，使两组所处温度、水分、空气状况适宜且相同。可能的实验结果及相应的结论：①有光组萌发，无光组也萌发（或答发芽率差异不显著），该种植物的种子萌发不受光的影响。②有光组萌发，无光组不萌发（或答有光组发芽率高于无光组，差异显著），光是该种植物种子萌发的必要条件之一。③有光组不萌发，无光组萌发（或答无光组发芽率高于有光组，差异显著），光抑制该种植物种子的萌发。5、（1）甲低乙高（2）硬软（3）甲吸水，乙失水（4）细胞内外溶液的浓度差（5）一次施肥过多，会使土壤溶液的浓度大于根毛细胞液浓度，引起细胞失水6、(1)根毛（2）成熟（3）123（4）导（5）小7、（1）光合（2）有机物空气（3）土壤无机盐