初中感叹句的用法和练习题 7页

Unit3感叹句语法一、感叹句用法：表示说话人的强烈的感情。二、结构：1.△What引导的感叹句的中心词是名词。该名词前常有形容词修饰，句中的主语和谓语一般可省去。★★★句型为：What＋(a/an)＋形容词＋名词＋（主语＋谓语）！例如：1)Whatacoldday(itis)!今天天气真冷啊！2)Whatanoldhouse(itis)!这间房子真老啊！3)Whatniceair(itis)!空气真好啊！4)Whatdeliciousfood(itis)!多好吃的食物啊！5)Whathappychildren(theyare)!孩子们多快乐啊！注：What结构中的名词若为单数可数名词，要用不定冠词a/an，而不用the；如句1)2)；若为复数或不可数名词（常见不可数名词：work,weather,fun,food等），则不用冠词，如句3)4)5）.2.△How引导的感叹句的中心词是形容词或副词。★★★句型为：How＋形容词／副词＋（主语＋谓语）！例如：6)Howcold（itis）today!今天天气真冷啊！7)Howhappy（thechildrenare）!孩子们真愉快啊！8)Howhard（thestudentworks）!这个学生学习多努力啊！9)Howwell（MrZhaoteaches）！赵先生教得多好啊！10)Howhappily(theboysareplaying)！那些男孩们玩得多开心啊！注：how结构中主语如果是名词，常常前面要用定冠词the(比较第5和7两句)；6）7）两句是感叹形容词，8）9）10）是感叹副词。7\n感叹句练习题一、选词填空。（What/Whata/Whatan/How）1.____________nicegirlsheis!2.____________carefultheboyis!3._____________beautifulflowerstheyare!4._____________deliciousthefoodtastes!5._____________interestingfilmwewillsee!6._____________goodnewsitis!7.______________thetimeflies!二、句型转换1.Thestudentsarelisteningtotheteachercarefully.　(改为感叹句)2.Wehadagoodtimeinsummerholidays.　　(改为感叹句)3.Theriverislong.　　(改为感叹句，两种)4.Hownicethefoodis!　　(改为同义句)5.Howwellheswims!　　　　(改为同义句)6.Whatstrongmentheyare！(改为同义句)三、同步练习题：（将下列句子改为感叹句）1.Tomisacleverboy.①What___________________________________________!②How____________________________________________!2.Theflowerisbeautiful.①What___________________________________________!②How____________________________________________!3.Thebookisveryinteresting.①What___________________________________________!②How____________________________________________!7\n4.Theweatherissunny.①What___________________________________________!②How____________________________________________!5.Theworkisveryhard.①What___________________________________________!②How____________________________________________!6.Andystudieshard.How____________________________________________!7.Thegirlsaresingingwell.How____________________________________________!四、单项选择()1._______finetheweatheris!A.WhataB.WhatC.HowD.Howa()2._____________excitingfilmwesawyesterday!A.WhataB.HowaC.HowanD.Whatan()3._______greatfuntheyhad!A.WhataB.WhatC.HowD.Howa()4._____heavyrainitwas!A.WhataB.WhatC.HowD.Howa()5.___________funplacetogoShanghaiis!A.WhataB.WhatC.HowD.Howa()6.______happylifetheoldlive!A.WhataB.WhatC.HowD.Howa()7.____________nicefishtheycooked!A.WhataB.WhatC.HowD.Howa()8._________bluetheskyis!A.WhataB.WhatC.HowD.Howa()9.____________dangeroustheanimalsare!A.WhataB.WhatC.HowD.Howa()10.____goodtimewearehaving!A.WhataB.WhatC.HowD.Howa7\n感叹句解析   还记得近几年暑假里深受青少年喜爱的“超级女声”和“快乐男声”吗？他（她）们中有很多人都曾出现在PK台上进行过PK。可是今天，What和How也站到了PK台上，他们都认为自己在感叹句中起着非常重要的作用，为此而争论不休。咱们一起来欣赏一下吧！主持人：  我们都知道感叹句是用来表达较为强烈的情感如惊讶、喜悦等的句子。英语中的感叹句常用What或How来引导，它们与所修饰的词位于句首，其他部分用陈述句语序，如：　Whatacold,snowyday!(B2,L41)　Howinteresting!(B2,L43) 那么，What与How怎么来引导感叹句呢？下面，先请What来发言。What:    大家好！相信大家早在“Whatisyourname?”问句中就认识我了。当然，我除了可以引导疑问句之外，还可以引导感叹句。由我引导的感叹句是用来强调修饰名词的，名词前可有其他的定语成分(即形容词或冠词)。单数可数名词前要加不定冠词a/an，复数可数名词或不可数名词前不用冠词。在使用过程中，常用的句型有：1．What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语+其他成分！例如:Whatastrongboyheis!  　 他是多么壮的一个小伙子啊！     WhatanhonestgirlMaryis!　　玛丽是一个多么诚实的小女孩啊！2．What+adj.+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语+其他成分！例如:Whatbravesoldierstheyare!　　这些士兵们真勇敢啊！      Whatfineweatheritistoday!    今天的天气真不错啊！How: 　Hello,everyone!还记得刚学英语是学到的“Howareyou”吗?对了，我可以引导疑问句，当“怎么样”讲，我还可以引导感叹句！不过，由我引导的感叹句是用来强调修饰形容词或副词的。修饰形容词时，句中的谓语动词用系动词，如am,is等；修饰副词时，则句中的谓语动词用行为动词，如fly,run等。在使用过程中，常用的句型有：1．How+adj.+a/an+名词+主语+谓语+其他成分！例如:Howexcitingafootballmatchitis! 多么振奋人心的一场球赛啊！      Howkindanoldmanheis!    他是一位多么善良的老人啊！2．How+adj./adv.+主语+谓语+其他成分！7\n例如:HowtallYaoMingis!   姚明真高啊！      Howfastthedragonflyflies!  蜻蜓飞得真快啊！主持人：  感谢What和How的精彩发言。从他们的言语中，我们发现在感叹句的使用中，What与How都起着至关重要的作用。但我还有两点要补充一下，好吗？What/How:    好哇，说吧！主持人：  1．感叹句在表达清楚的情况下，可以省略主语和谓语。但在运用时，一定要结合上下文。如我们刚开始说到的两个句子，在课文中的全句应该是：Whatacold,snowyday(itis)!　　　　Howinteresting(thatdayis)! 2．如果句子是纯粹的“主语＋谓语＋宾语(或其他成分)”结构，那么，变感叹句时，可在句首直接加How。　　例如：　HowIloveyou!  我多么爱你啊！　       Howtimeflies!　时间过得真快啊！   　　好了，谢谢大家！最后，预祝同学们在英语学习的道路上一帆风顺！附一：感叹句记忆口诀感叹句，并不难，what与how应在前。形容词、副词跟着how，what后面名词连。名词若是可数单，前带冠词a或an。主语、谓语放后面，省略它们也常见。附二：巧变感叹句在把陈述句变感叹句时，可以根据以下这种方法——一断二加三换位。“一断”即在谓语后面断开，使句子分成两部分。如：Heworkshard.→Heworks/hard.Heisagoodworker.→Heis/agoodworker.“二加”即在第二部分前加上how（强调形容词、副词）或what（强调名词）。如：Heworks（how）hard.7\nHeis（what）agoodworker.“三换位”即把第一部分和第二部分互换位置，句号换感叹号。如：Howhardheworks!Whatagoodworkerheis! 感叹句操练场 一操练第一式：用What或How来补全以下的感叹句。  1.______aprettygirlsheis!       2.________quicklytheboyisrunning!3.______kindteacherstheyare!    4.________cleverthebabyis!5.______Imissmyhometown(家乡)!二操练第二式：从所给的四个选项中选出正确的填空。  What    Whata    Whatan   How   1.______happyIam!         2.________sadchildheis!3.______hotwateritis!       4.________hardtheystudy!5.______able(能干的)youngmanheis!三操练第三式：按要求对下列句子进行句型转换。  1.Helistenedtohisteachercarefully. (该为感叹句)　　_______________helistenedtohisteacher!  2.Whataclevermonkeyitis! (该为同义句)    _______________amonkeyitis!  3.Thefoodisverynice. (该为感叹句)  7\n    _______________fooditis!  4.Howsadlytheyarecrying! (该为陈述句)     They________________________.  5.TheChristmastreeisbeautiful. (该为感叹句)     ______________theChristmastreeis!7