初中简便运算练习题上课讲义 3页

精品好文档，推荐学习交流简便运算练习题（1）乘法交换律：a×b＝b×a乘法结合律：（a×b）×c＝a×（b×c）38×25×442×125×825×17×4（25×125）×（8×4）49×4×538×125×8×3(125×25)×45×289×2（125×12）×8125×（12×4）(2)乘法交换律和结合律的变化练习125×64125×8844×25125×2425×28（3）加法交换律：a＋b＝b＋a加法结合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）357＋288＋143158＋395＋105167＋289＋33129＋235＋171＋165（4）乘法分配律：（a＋b）×c＝a×c＋b×c正用练习（80＋4）×25（20＋4）×25（125＋17）×825×（40＋4）15×（20＋3）（5）乘法分配律正用的变化练习：36×325×4139×101125×88201×24（6）乘法分配律反用的练习：34×72＋34×2835×37＋65×3785×82＋85×1825×97＋25×376×25＋25×24（7）乘法分配律反用的变化练习：38×29＋3875×299＋7564×199＋6435×68＋68＋68×64仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3\n精品好文档，推荐学习交流综合练习题6×29＋6×71    5×116＋5×84  （125＋12）×8   29×317＋317×7125×7.3×0.40.125×9612.5×10.8（20－4）×0.2545×21－50×2.145×1.58＋5.5×15.8有理数1、2、3、4、计算：1＋2－3—4＋5+6—7—8+9＋10—11—12+…＋2005＋2006－2007—2008PCR实验室人员配置及管理守则时间:2009-1-715:06:07,点击:9751．目的：保证实验室有足够数量的合格的具备开展该类实验能力的实验人员。2．适用范围：适用于实验室人员配置、管理、培训及考核。3．负责人：仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3\n精品好文档，推荐学习交流4．细则：4．1  人员要求4．1．1本实验室工作人员应为医学检验专业或相关专业毕业，具有中级以上技术职称或专科以上学历。4．1．2实验室工作人员应参加卫生部或省临检中心举办的PCR技术培训，并取得合格证。4．1．3对于新进入本室的人员，如尚未取得PCR技术培训合格证，应在实验室有培训合格证的上级技术人员的指导下进行实验工作，实验报告由有资格人员出具，并应在最短的时间内取得上岗培训合格证。4．2  人员配置4．2．1实验室应根据工作需要配备足够的工作人员，目前实验室有主管技师2人、技师1人，3人都已获得培训合格证，视工作量的增加和业务发展需要，会适当增加工作人员。4．2．2各级技术人员履行相应的工作职责。4．3  人员培训及考核4．3．1实验室负责人或负责人指定人员参加每年卫生部PCR室间质评总结会。4．3．2实验室工作人员每1～2年至少参加1次PCR技术的省级或国家级继续教育项目，参加相关学术交流会议。4．3．3安排未取得上岗培训合格证的工作人员在合适的时间内参加技术培训。4．3．4科室不定期组织实验室内部实验人员学习、更新核酸扩增方面的相关知识，提升自身的理论学习水平。特别是在标本接收区采血、接收标本的人员，需定期对其进行有关核酸扩增技术，标本采集、保存、运输等知识的培训。一些科室的送检标本由该科室的人员送到标本接收区，对这些临床医护人员也要定期进仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3