• 61.00 KB
  • 2022-09-08 发布

初中英语_数词详解及专项练习[1]

  • 8页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
基数词&序数词一、基数词1.1-10(one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten)2.11-19(eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen)3.两位数(非整数),十位数和个位数之间用连字符“-”。(21twenty-one;76seventy-six)4.两位数(整数),以ty结尾;(40forty;90ninety)4.三位数,在百位数和十位数之间用and连接。101ahundredandone;320threehundredandtwenty;648sixhundredandforty-eight5.百(hundred),千(thousand),百万(million),千万(billion)6.表示确切的百、千、百万时,不能用其复数形式;(400fourhundred,hundred不加s)表示成百、成千时,用其复数形式;(成百hundredsof;成千thousandsof)7.表示“人的不确切岁数”,用几十的复数形式;Hebecameaprofessorinhisthirties.(他在三十多岁成为教授。)8.表示年代时,用几十的复数形式;Itwasin1960s.(那是在20世纪60年代。)二、序数词1、英语的序数词基本变法:(1)1-19:一般在基数词后加th特殊情况:one---first;two---second;three---third;eight---eighth;nine---ninth;-ve结尾的改ve为f加th;(如five---fifth;twelve---twelfth)(2)两位数(整数),改y为-ie,加th;(如twenty---twentieth;thirty---thirtieth)(3)两位数/多位数(非整数),仅个位数部分用序数词。(如:thirty-sixth,fifty---third,onehundredandtwenty-first)2.缩写形式:阿拉伯数字+序数词末尾两个字母(只有1st,2nd,3rd为特殊形式,其他都是阿拉伯数字+th)first---1st;second---2nd;twentieth---20th;twenty-third---23rd三、基数词/序数词用法辨别1.基数词也可以表示顺序,要将基数词放在名词之后。thefirstLesson---LessonOne/thefifthpage---Page52.(1)序数词前面加the时,表示顺序,ThisisthefourthtimeIcomehere.这是我第四次来这儿。(2)加a/an时表示“再一、又一”We’vetrieditthreetimes.Mustwetryitafourthtime?我们已经试过三遍了,还必须再试一次(第四次)吗?四、时间的数词表示法\n1.表示时刻(1)整点用“o’clock”;(5:00读作fiveo’clock或five)(2)几点过几分,分钟+past+小时;(fivepastseven七点过五分;aquarterpasteight八点过一刻;halfpasteight八点半)(3)几点差几分,分钟+to+小时;(tentoeight八点差十分;aquartertotwelve十二点差一刻)(4)直接法:小时+分钟;(6:31读作sixthirty-one;10:26tentwenty-six)2.表示日期,用the加序数词表示,或用缩写形式12月1日:Dec.1st或thefirstofDecember;2002年11月8日:Nov.8th,2002.3.表示年份,用基数词表示2002读作twentythousandandtwo;1976读作nineteenseventy-six4.表示年代,用the+年代+‘s/s在20世纪30年代:inthe1930’s或inthe1930s5.表示世纪,用the+序数词+century,或者the+整百+‘s/s20世纪:the20thcentury或the1900’s/the1900s五、分数/小数/百分数表示法1、分数表示法:基数词作分子,序数词作分母;分子是“1”时,序数词用单数;除此之外,序数词用复数1/3:onethird/athird;1/2:ahalf;1/4:onequarter;3/4:threefourths/threequarters;1:oneandahalf2.“半”的表达:一半---ahalf;半小时→halfanhour;1.5小时→oneandahalfhours或onehourandahalf.3.当分数后接名词时,如果分数值大于1,名词用复数;小于1,名词用单数。oneandahalfhours一个半小时;twoandthreefourthsmeters2.75米3)小数:小数点左边合起来读,小数点右边的数字分开读,小数点读作point10.25-----tenpointtwofive/1.03----onepointothree4)10.25-----tenpointtwofive/1.03----onepointothree4)百分数:用基数词+percent表示50%---fiftypercent;3%-----threepercent\n数词习题精选1.Whichnumberiswrong?_______.()A.NinetyB.NinteenC.NinthD.Nineteenth2.-Howoldisyourdaughter?()-_________.Wehadaspecialpartyforher_________birthdaylastweek.A.Ninth;ninthB.Nine;nineC.Ninth;nineD.Nine;ninth3.Thereare____studentsinourschool.()A.four—hundredandforty—fiveB.fourhundredandforty—fiveC.fourhundredsandforty—fiveD.fourhundredandfortyfive4.Thenumber4,123isread_______.()A.fourthousandonehundredandtwenty-threeB.fourthousandandonehundredtwenty-threeC.fourthousandandahundredandtwenty-threeD.fourthousandsahundredandtwenty-three5.Howdoyousay15,858inEnglish?()A.Fifteenthousands,eighthundredandfifty-eightB.Fifteenthousand,eighthundredsandfiftyeight.C.Fifteenthousand,eighthundredandfifty-eightD.Fifteenthousandandeighthundredandfifty-eight.6.Tuesdayisthe_______dayofaweekinEnglish.()A.first  B.secondC.thirdD.Fourth7.Thestudentswentoutoftheroom___.()A.onebytwoB.onebyoneC.twobyanotherD.onebytheother8.I'vebeenastudenttherefornearlytwoand_______halfyears.()A.aB.anC.theD./\n9.---Howsoonwillyoufinishyourwork?---Inabout_______.()A.oneandahalfmonthB.onemonthandahalfC.oneandhalfamonthD.amonthandhalf10.Ittookme________tofindoutthekeytothedrawer.()A.oneandhalfhours B.oneandahalfhoursC.oneandahalfhourD.oneandhalfhour11.Doyouthinkthereisanyroomforus________?()A.twoB.thetwoC.secondD.thesecond12.Whichofthefollowingiswrong?________.()A.Heisafifteen-year-oldboy. B.Heisattheageof15.C.Heisaboyof15.  D.Heisfifteenyearold.13.—HowoldisSteve?()—Heis____________andhehasan___________sister.A.13-year-old;10yearsoldB.13yearsold;11-year-oldC.13yearsold;10-years-oldD.13-years-old;11-years-old14.Theirhouseisabout___asbigasours.()A.timesthreeB.threetimeC.timethreeD.threetimes15.ofthecoatsmadeofcotton.Theyfeelcomfortable.()A.Two-thirds;isB.Two-thirds;areC.Two-third;isD.Two–third;are16.---Doyoumindtellingussomethingaboutthisarea?()---Notatall.________ofthelandinthisarea_________coveredwithtreesandgrass.A.Twofifth,isB.Twofifth,areC.Twofifths,isD.Twofifths,are17.______ofthefloor_______wet.()\nA.Threequarter;isB.Threefourths;isC.Threefourth;areD.Threequarters;are18.About_____oftheworkersinmycompany______toworkeveryday.()A.two-nineths;drivesB.two-nineths;driveC.two-ninths;drivesD.two-ninths;drive19.–CanIhelpyou?--Yes,I’dlike_______formytwindaughters.()A.twopairofshoesB.twopairofshoeC.twopairsofshoesD.twopairsofshoe20.Wedon’thaveenoughnursestolookafterthepatients.Atleast_____areneeded.()A.tenanothernursesB.moretennursesC.othertennursesD.anothertennurses21.Atnightwecansee______starsinthesky.()A.thousandsandthousandsofB.thousandandthousandsofC.athousandandthousandsD.thousandandthousand22.The________WorldTableTennisChampionshipbegan________themorningofMay25,2010________Moscow,Russia.()A.Fifty;in;inB.Fiftieth;on;inC.Fiftieth;in;onD.Fifty;on;in23.ThetrainfromShanghaiwillarrive________.()A.inquarterpastsix B.inaquarterpastsixC.atquarterpastsix  D.ataquarterpastsix24.“What'sthedatetoday?” “It's_________.”()A.Tuesday      B.JuneFourth       C.Junethefour      D.Junethefourth25.“Whatyearisit?”“It's________.”()A.nineteenhundredandninety-seven      B.nineteenandninety-sevenC.nineteenninetyandseven             D.nineteenninety-seven\n26.Thebasketballteamofourschoolranks________inthematch.()A.three    B.third     C.thethree      D.thethird27.________,Coca-ColabegantoenterChina'smarket.()A.In1970's   B.In1970s    C.Inthe1970s'    D.Inthe1970s数词专项练习题(答案)1.B2.D3.B4.A5.C【解析】试题分析:在英语中,当数次表示具体数字时,用单数形式。在读超过一百的数字时,习惯读法是在百位和十位之间用介词and相连,其它数位一次读出各级数位即可,选项ABD读法有误,故选C。考点:英语中数字的读法点评:英语中数词的应用有一些不同于汉语的规则,学习中应注意总结记忆。6.C7.B8.A。twoandahalfyears也可说成twoyearsandahalf,意思都是“两年半”。9.B10.B11.B12.D13.B【解析】试题分析:“数字-名词-形容词”的结构表示的是符合形容词,一般作定语。在这种结构中应注意两点:一是用连字符,二是名词必须用单数。而“数字+名词(复数)+形容词”的结构,一般做作表语。根据本题中的两个空的位置可知,第一个是作表语,而第二个是作定语。所以本题选B。考点:本题考查固定用法点评:做本题时,比较容易选错,许多学生不知什么时候用作定语,什么时候用作表语;有时有的学生还加以混用。所以对此应该准确掌握。14.D\n15.B【解析】分数表示法为:分子用基数词,分母用序数词,分子大于1,分母加s,在分子与分母之间可加连字符也可不加连字符,所以2/3表示为two-thirds或twothirds;分数在句中作主语时谓语和它修饰或指代的名词保持一致。本题中two-thirds指代coats,所以谓语用复数形式are。故选B。考点:分数表达及主谓一致16.C【解析】试题分析:根据题干,第一个空是分数。在英语中表示分数时,分子用基数词,分母用序数词,分子超过一的,分母要加s,故用排除AB;根据本句的主语theland可知,此处应该用is。所以本题选C。考点:本题考查分数点评:题需要熟练掌握分数的表达方法;另外,第二个空前面题干比较长,需要认真分析本句的主语是什么,这是较难的。17.B【解析】试题分析:英语中一般用基数词表示分数的分子,用序数词表示分数的分母。当分子是一时,分数的分母用单数形式,在表示分数时,当分数的分子大于一时,分数的分母要用复数形式。句意:地板的四分之三都湿了。有分数修饰的名词的单复数,与被修饰的名词保持一致,floor作为地板讲时,是不可数名词。故谓语动词用单数,选B。考点:分数表达点评:英语分数的表达规则比较固定,学习中应牢记这些基本规则。需注意的是,由分数修饰的主语后面谓语动词的数,和被修饰主语的单复数保持一致。18.D【解析】试题分析:句意:在我的公司每天大约有九分之二的员工开车上班。two-ninths九分之二,为固定表达,本句中主语为workers,为复数形式,谓语动词用复数形式,故选D考点:分数的表达点评:英语中分数的表达,分子用基数词,分母用序数词,当分子大于1时,分母用序数词的复数形式,这个基础知识要求学生进行掌握,此外对于分数的表达所指代的名词如果为复数可数名词,谓语动词用复数,反之则用单数形式。19.C【解析】试题分析:句意:能帮您什么忙吗?——是的,我想为我的双胞胎女儿买两双鞋。结合语境可知pair应用复数形式,shoe,鞋一般没有穿一只的,故多以复数形式出现,故选C。考点:名词的数点评:英语中名词有可数名词与不可数名词之分,可数名词又有单复数之分,当可数名词的数量不是一个时,要变成复数形式,其构成规则也比较复杂,需要不断总结记忆。不可数名词大多是一些物质名词和抽象名词,没有数的变化,需要注意的是,一些在汉语中明显可数的名词,在英语中往往不可数,也需要加以总结,注意了解中西文化的差别,不能以中式思维思考英语问题。20.D【解析】试题分析:another,more,other修饰数词的用法区别:1)another表“另一个”时只跟可数名词单数,而表“\n另外的、额外的、附加的”之意时,可跟带有few或具体数字的复数名词,此时可把“数词+复数名词”看作是一个整体。2)other表“另外的”接复数名词,如与具体数词连用,则置于数词之后,但与定冠词the连用时,other要放在数词前。3)more一般位于数词之后名词前。句意:我们没有足够的护士俩照顾病人。虽少再需要十名护士。本句中tennurse是被修饰对象,故修饰词放在ten前面,结合语境可知选D。考点:词义辨析点评:该题型是属于英语考试的基础题型,是必考内容。英语单词同汉语一样具有一词多义,一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个选项的基本含义,并注意交叉含义间的区别,了解其特殊用法,然后结合语境选择正确答案。21.A22.B【解析】数词、介词用法。首先,第十五届世乒赛要用序数词theFiftieth;其次,在2010年5月25日具体一天的上午要用介词on;而在俄罗斯的莫斯科市要用介词in。所以选择答案B。23.D24.D25.D26.D27.D

相关文档