- 49.00 KB
- 2022-09-08 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
初中九年级语文上册期中练习卷温馨提示:亲爱的同学,请将答案写在答题卷上!一、积累和运用(30分)1、根据拼音写汉字,汉字写拼音。(3分)一段岁月,波lán()壮阔,刻骨铭()心。一种精神,穿越历史,辉映未来。长征那英勇的足迹juàn()刻在为人类追求解放的历史中,始终为中国人民铭记;长征那革命英雄主义的精神,始终是中国革命和建设夺取成功的基础,始终激励着中国人民朝着一个坚定的方向辉煌前进。2、古诗词积累(12分)1),衡阳雁去无留意。2)亲贤臣,远小人,;亲小人,远贤臣,3),八千里路云和月4),人迹板桥霜5)俱往矣,,还看今朝。6)辛弃疾《破阵子。为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡的句子是,7)白居易《观刈麦>中描写农民在烈日下艰苦劳作的矛盾心理的诗句是,。8)《陈涉世家》有陈胜两句豪言壮语,一句表达自己胸怀大志的原句是,一句是男儿当自强的原句是3、《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》是中国古典文学的精华。请选择其中一部,仿照示例,完成读书卡片。(示例中的人物、情节、评价不能照抄)(4分)读书卡片所选作品:主要人物:相关情节:人物评价:。读书卡片所选作品:《西游记》主要人物:孙悟空相关情节:三打白骨精人物评价:机智勇敢,富有斗争精神。示例:4、下面是两个寓理于物的例句,请你另选物品(镜子或风筝),写一个既符合物品特点,又包含生活道理的句子。(3分) ①蜡烛:站得不端正,必然泪多命短。②月亮:正因为有圆有缺,才使人不感其乏味。镜子(或风筝): 5、阅读下面两则材料,回答问题(4分)甲:\n全国有3亿多人在学英语,占全国总人数的四分之一。专家预测,再过几年我国学英语的人数,将超过英语母语国家的总人口数。学习英语无可厚非,但我们却看到这样的现状:学术大会,只许说英语;英语崇拜;求职简历错字连篇;博士老师上课时竟接连读错、写错十多个汉字!我们在推广英语的时候,忽略了汉语的学习,这不能不引起我们的重视,说汉语消亡,有点危言耸听,但我们身边,汉语受到排挤和忽视,的确是一种正在发生和蔓延的现实。乙:如果说外语是人生的工具,那么,母语毫无疑问是掌握工具的手。可是,当国人在投入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时,却尴尬地发现,自己地母语水平正在明显下降。丙:据调查发现,中学生母语水平不容乐观,他们连深奥一点地现代文也理解不了,普遍存在词汇贫乏,言不达意地情况。①三则材料反映了一个什么现象?请用一句话概括。②简要谈谈你对这一现象地看法。6、诗歌赏析(4分)(三选二)【甲】泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。【乙】毕竟西湖六月中,风光不与四时同;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(1)写出甲诗中表现自然景物之间亲密融洽关系的词语。(答出两个即可)(2)甲、乙两首诗都写了荷花,但写法上各有不同,请指出。(3)宋朝杨万里的这两首小诗,你更喜欢哪一首?试作简要分析。二、现代文阅读(35分)(一)祈 求(18分)林敬钧⑴我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。在北方特有的那种干燥湛蓝的天空,苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。画家在一块白布上泼墨挥毫。长城上的风扬起老人的白发。鼓动每一个人的衣襟。他展开那面墨汁未干的鹰旗。雄鹰起伏振翅,直欲破空而上。阳光普照群山,也照在猎猎作响的鹰旗上。一瞬间,我忽然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕,一种沉淀压抑已久的力量猛烈爆发:天空、阳光、长城、老人、长风、鹰。⑵那不是我第一次见到鹰,却是我第一次为鹰震撼。⑶后来一个偶然的机会我在峭壁上看到了鹰的巢穴。那只是一个粗陋的石坑随便地搭上几根粗树枝,其余一无所有。它深深地印在了我的脑海里。后来我看到南方一种色彩艳丽的织鸟精致而温暖安全的巢时,我想到了北方的鹰。不知为什么,我总觉得鹰的身上有一种冷峻而直入人心的力量。我明白鹰不需要巢穴。它从不躲避风雨。它是天地间飞翔的精灵,高傲、敏锐、凶猛、无畏,永不留恋巢穴的温暖与安乐。⑷我带着一身风尘回到家乡,听说公园里来了个动物展览团。我想起了鹰,于是我去了。⑸\n从羽毛的颜色和体形可以看出:那是一只已经苍老的鹰和一只年轻的鹰。鹰架距我不到三米。那只苍老的鹰的羽毛零乱而支楞突兀,腿上有一根粗大的铁链,它埋头翅间。那只年轻的鹰目光迟滞,仿佛在看什么,又什么也没看到。⑹一个小孩,忽然放肆地把手中的香蕉皮扔向那只埋头的鹰。他一定不知道他做了一件多么愚蠢的事,因为他还在得意地笑。那只鹰猛地昂起了头,有力的颈部弯曲成了一个矫健而凶猛的弧度。我看到它眼中凌厉地闪过什么,它闪电般地直掠下来。 然而那长不足一米的铁链狠狠拽住了它,它猛然回坠,被倒吊在高高的鹰架上,晃来晃去,那只年轻的鹰展了展翅以便站稳,它冷漠地看了看脚下的同伴,又把茫然的目光投向远方。⑺那个被吓呆的小孩这时才清醒过来,悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊着的鹰狠狠扔去,又嘿嘿地笑起来,一边捡石块,一边大声地骂。那只苍老的鹰耸着翅、挣扎着,发出一串低沉的鸣音。它的声音在颤抖。我分明地感到一种苍白而强烈的悲怆冷冷地漫过心头。我拦住那个小孩,叫他滚。⑻鹰渐渐停止了挣扎,静静地倒吊在高高的鹰架下,利爪笔直地伸向天空——那里曾是它的家园、梦想、荣耀和骄傲。四下沉闷,天地间只有蝉在不停地叫。⑼我不知道鹰是否会流泪。那夜我在山顶坐了很久。天上有月,月旁有星;山上有风,山下有楼。我在山顶大梦一场,一颗泪珠从天上落到我的手上。清晨我再去看那两只鹰的时候,苍老的鹰依然倒吊着,刚刚死去。喂鹰的人说,野生的鹰是没法养活的,它不吃东西。他告诉我那只年轻的鹰是人工孵化的。⑽天空是蓝色的,一切都很安静。我想起北方的天空、阳光和鼓动衣襟的长风,想起伤痕累累的长城上那面猎猎的鹰旗。我不知道那只年轻的鹰在寻找什么,但我想那一定是一只被束缚的鹰对祖先血脉相承的东西的渴求,虽然它一生未曾飞翔。⑾我知道鹰的灵魂在天上。我祈求世上善良的人们。给鹰一颗高飞的心,让高飞的灵魂永不沉沦。7、本文叙写了有关鹰的哪几件事?写出三件即可。(3分)8、读了本文后,你对鹰有了哪些认识?(3分)9、第二段说作者“不是第一次见到鹰”,为什么在这里“第一次为鹰震撼”?(3分)10、作者为什么会梦到“一颗泪珠从天上落到我的手上”?(3分)11、文中“年轻的鹰”有哪些特点?作者借它表达了什么意思?(3分)12、本文运用了对比衬托的写作手法,试举出一例并简要说明其作用。(3分)\n(二)(17分)从赤道到两极的动植物都感受到了气候的影响。全球变暖的另一个明显的后果是春天提早到来。植物开花、卵孵化、青蛙产卵都在提早。在英国,蝴蝶在春天的出现较20年前平均提前了6天。在欧洲,树木呈现秋天的时间每10年晚0.3到1.6天,许多迁徙的鸟类正在改变它们的旅行日程。越来越多的研究显示,动植物为了适应气候的变化,正不断地改变着其活动范围和行为。许多情况下,这样的变迁正在引起生态混乱。例如,迁徙的鸟类到达欧洲的时间太晚,以致其产下的后代错过了毛虫生长旺季。动植物对全球气候变化的反应包括:地理分布、生理、生活周期、迁徙习性和栖息地发生改变,生存能力降低等。例如,哥斯达黎加的鸟类濒临威胁,坦桑尼亚和印度尼西亚的蚊子向高海拔地区扩展,加利福尼亚的蝴蝶栖息地在丧失,不能耐受霜冻的植物上升的新的海拔高度,英国彩龟后代的性别比例受到7月平均温度升高的影响。气候变化最显著的指示物之一的珊瑚礁,目前正发生在大规模白化现象,尤以1998年的情况最为严重,估计导致世界上16%的珊瑚礁死亡。随着全球变暖的推进,许多生态系统面临崩溃。美国的大部分鸣禽转移其分布区,并提早迁飞。因为鸣禽在维持生态系统中有重要作用,这种变化可能导致生态系统失去平衡。按照目前气候变化情况来看,一些脆弱的生态系统如落基山的高山草甸、沿海湿地和河口可能会消失。东北地区以枫树为主的硬木林将让位青杆和针叶树为主的森林。一项新的研究表明,将要灭绝的物种比预计的要早,但由于它们赖以生存的生态系统变得难以识别,所以会处于一个混乱时候。气候变化将会使“新的寄生虫、新的捕食动物和被捕食动物组合到一起”。由于海平面上升导致的沿海洪水、地表坍塌、河口三角洲等灾害,使人类活动的范围减小,野生动物栖息地被破坏。海平面上升更危及到一些沿海国家或地区的存在。美国马里兰州的Chesapeakebay是美国最大的河口。上个世纪上升了1英尺,其中一些原因是抽取地下水;另一些很可能是全球变暖所致。其中的Blackwater国家野生动物庇护所的湿地被海水淹没,自1938年以来,1/3的Blackwater湿地已经消失剩下的部分可能在30年内消失。湿地正在变成水域,消失的速度远远大于新的湿地形成速度。佛罗里达州150万公顷的Everglades国家公园现在被称为“美国最濒危的国家公园”,因为海水正在侵蚀当地人依赖的淡水沼泽地。目前一个宽阔的环形红树林像水坝一样将淡水沼泽地和海洋分开。如果红树林屏障增长速度不如海水水位增长快,或者被台风破坏,淡水沼泽地就会逐渐被海水湿地取代。13.动植物对气候变化有什么反应?(3分)答:14.文章中还介绍到海平面上升的危机。海平面上升会带来什么危害?(4分)答:15.“在英国,蝴蝶在春天的出现较20年前平均提前了6天。”“平均”\n一词能否删去?有何作用?(3分)答:16.文章运用了大量事例进行说明,这样说明有何好处?(3分)答:17.在生活中,人们因受利益驱使捕杀野生动物、滥挖草药等,试从保护生物多样性角度分析其危害。(4分)答:三、文言文阅读(20分)(一)、《隆中对》《出师表》对比阅读(12分)【甲】将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。【乙】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。18、联系两段文字看,甲段中的“将军”也就是乙段中的 。(2分)19、甲段中加点的两个字,“胄”的读音是 ;“身”的意思是 。乙段中加点词语“不毛”的意思是 。(3分)20、甲、乙两段文字中诸葛亮要实现的共同目标是什么?(用原文或自己的话概括均可)(2分)21、“三顾频繁天下计,两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,甲段文字正体现了前句中的 ,乙段中最能体现“老臣心”的一句话是 。(2分)22、在公众眼里,诸葛亮是智慧的化身,历来被人们所称颂,除以上杜甫的诗句外,有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多,请列举3个(句、对)。(3分)\n(二)阅读下面一段文字,完成23——25题(8分)今有三人焉:一人勇,一人勇怯半,一人怯。有与之临乎渊谷者,且告之曰:“能跳而越此,谓之勇;不然为怯。”彼勇者耻怯,必跳而越焉;其勇怯半者与怯者则不能也。又告之曰:“跳而越者与千金,不然则否。”彼勇怯半者奔利,必跳而越焉;其怯者犹未能也。须臾,顾见猛虎,暴然向逼,则怯者不待告跳,而越之如康庄矣。然则,人岂有勇怯哉?要者以势驱之耳。23、下列句中加“下划线”的词解释不正确的一项是()。(3分)A.且告之曰(将要)B.跳而越者与千金(给予)C.顾见猛虎(回头)D.而越之如康庄矣(宽阔平坦的大道)24、这段文字认为“勇”与“怯”皆为“以势驱之”。其中的“势”内涵丰富:对勇者而言,是指;对半勇半怯者而言,是指;对怯者而言,是指逃命。(2分)25、本文认为人没有勇和怯之分,关键是情势驱使他罢了。你是怎样认为的呢?(3分)四、作文(65分)(其中5分为卷面分)生活中,人、事、物、景都会给我们留下这样或那样的印象,这些印象有时不仅仅是记忆,更是一种欣赏与评价。请以“印象”为题目,写一篇文章。要求:①作文的中心、文体由自己确定;②全文不少于600字,但也不要超出所给的字格;③文中如出现校名、人名,请用育英中学、思齐学校、小王、小李、小芳、小晶代替。\n参考答案一、积累和运用1、澜míng镌2、略3、略(3分,其中“所选栏目”一栏不计分,“主要人物”“相关情节”“人物评价”每栏各1分,“人物评价”一栏可以就相关情节评价,也可就整部书评价,言之成理即可。)4、略 (写出物品特征给1分,写出生活哲理再给2分)。(3分)5、①中国人投入巨大精力学习外语,自己地母语水平却明显下降。②可以谈谈学习母语对文化传承与发展地重要性。6、第1题找出关键词语,其实就是对全诗的整体理解,解答时要善于抓住将自然景物拟人化的词语,“如惜”、“爱”、“立”。 第2题比较甲、乙两诗不同的写法,甲诗写的是小池中的荷花,乙诗写的是西湖中的荷花,这样比较就抓住了解题的要领。甲诗是从小处入手,细致入微;乙诗是从大处着眼,境界开阔。第3题属于开放性鉴赏,无论喜欢哪一首,都是可以的,只要赏析合理到位,没有固定答案。二、现代文阅读答案一(18分)7、(3分)在长城上看画鹰并由鹰的形象引发心灵震撼;看到鹰粗陋的巢穴后感受到鹰的坚强勇敢;公园里看到关在笼里的野鹰遭欺侮后的暴烈和无奈,及人工孵化的鹰的冷漠;野鹰之死及感想。8、(3分)是天地间飞翔的精灵,高傲、敏锐、凶猛、无畏,不留恋巢穴的温暖与安乐,不甘屈辱,向往自由,志向高远。9、(3分)长城是中华民族的象征;天空、阳光、长城、长风、泼墨挥毫的老人——开阔而充满动感的场面,传达着一种振奋、豪迈的气势,与鹰的奋飞精神共震,让人热血沸腾。10、(3分)天上落下的泪,是鹰的泪。鹰高傲、凶猛,却被捆在架上无法高飞,当尊严受到冒犯却无法还击时,心中当然充满强烈的悲怆。作者用梦到鹰泪的描写,表达了对奋飞者厄运的深深的同情及怨愤。11、(3分)人工孵化的;目光迟滞,茫然冷漠;有着祖先的血脉,却从未曾飞翔。作者用年轻鹰的茫然冷漠衬托苍老鹰的高傲暴烈,作者希望不要人为地制造能力退化,而要让高飞的灵魂永不沉沦。12、(3分)示例:作者写南方织鸟精致而安全的巢,是为了与鹰的巢穴对比,反衬鹰是飞翔的精灵,永不留恋巢穴的温暖与安乐。(年轻鹰的茫然冷漠与苍老鹰的高傲暴烈也是一种对比)(二)(17分)13.(3分)动植物对全球气候变化的反应包括地理分布、生理、生活周期、迁徙习性和栖息地发生改变,生存能力降低等。14.\n(4分)海平面上升会导致沿海洪水、地表坍塌、河口三角洲等灾害,使人类活动的范围减小,野生动物栖息地被破坏。海平面上升更危及到一些沿海国家或地区的存在。15.(3分)“平均”一词不能删去,它准确说明了“在英国,蝴蝶在春天的出现较20年前”提前的总体大致天数,表明英国各地的情况是略有差异的。16.(3分)文章运用大量事例,可以反映气候变化的普遍影响,真切、有力地进行说明。17.(4分)所有的动植物在维持生态系统中都有重要作用,任何一个物种的变化或大量减少都可能导致生态系统失去平衡。而生态系统失去平衡又会使气候发生变化,反过来加速对环境造成更严重的不良影响。三、文言文阅读(一)(12分)18、先帝。(2分) 19、zhòu亲自不长庄稼(的地方),意思是荒凉的地方。(3分)20、恢复汉室一统霸业。(或:“兴复汉室,还于旧都”、“兴复汉室”、“霸业可成,汉室可兴”等)(2分)21、“天下计”此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(2分)22、有关典故如:初出茅庐、火烧新野、借东风、空城计、气周瑜等。有关成语如:三顾茅庐、鞠躬尽瘁、死而后已等。有关名言警句如:淡泊以明志,宁静以致远;出师未捷身先死,长使英雄泪满襟;出师一表真名世,千载谁堪伯仲间等。有关俗语如:三个臭皮匠,顶个诸葛亮等、(3分)(二)(8分)23、A(3分)24、耻怯(面子)奔利(金钱)(2分。每格1分)25.例如:①这种观点比较客观地反映了一种社会现象,即情势对人的思想行为的制约作用,因而有一定的合理性。②人是有勇敢和怯懦之分的,不然,怎么会有见义勇为、舍生取义的人呢?③对人要作具体分析,有的人是环境的奴隶,而有的人敢于挑战环境,因此,不能一概而论。(3分。本题为开放题,言之有理即可。)四、作文(65分)。参看中考作文评分标准。