初中语法名词所有格练习及讲解 7页

名词所有格及练习讲解是名词的语法范畴之一。它是名词和代词的一种变化形式，在句中表示与其它词的关系。名词有三个格：主格、宾格和所有格。在英语中有些名词可以加“’S”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：ateacher’sbook。它有两种不同的形式：一、在名词尾加’s。主要表示冇生命的事物或自然界独一无二的某些空间和吋间名词的所冇格，如theworld’s,thesun’s,theearths,today’s,yesterday’s等。1.单数名词词尾加“’s”，复数名词词尾没有S，也耍加“’S”。例theboy’sbag男孩的卞itimen’sroom男厕戶斤2.若名词己冇复数词尾又是s,只加“’”。例theworkers’struggle工人的斗争3.凡不能加“’s”的名词，都可以用“名词+of+名词”的结构来表示所有关系。例thetitleofthesong歌的名字4.在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。例thebarber’s理发店5.如果两个名词并列，并且分别有’s,则表示“分别有”；只有一个’s,则表示“共有”。例John’sandMary’sroom（两间）JohnandMary’sroom（一间）6.在复合名词或短语屮，’s加在最后一个词的词尾。例amonthortwo’sabsence7.作为一个整体的词组，一般在最后一个词的词尾加’s。例anhourandahalfswalk（步行一个半小时的路程）CarolandCharles’boat（卡咯和査尔斯两人共冇的船）8.不定代词后接else,所有格放在else上。例somebodyelse’sbag9.下列情况可以将’s所有格中的名词省略。1）名词所有格所修饰的词，如果前面己经提到，往往可以省略，以免重复。例Thisnotebookisnotmine,norJohn’s,norPeter’s.这个笔记本不是我的，也不是约翰和比特的。Thedictionaryisntmine,butJenny’s.这本词典不是我的，而是珍妮的。2）名词所有格后面有指地点等的名词时，有的在习惯上可以省略。例BeforeChristmas,therewerelotsofcustomersattheRichardson's,thedoctor’s（office）医生的诊所myuncle’s（house）我叔叔的家10.起修饰作用的名词，如不表示所有关系，通常不用’s。\n例roomnumbertoothbrush二、另外一种所有格是由介词of加名词构成的名词短语1.名词的所有格形式除’S外，还可用of+名词构成短语修饰前面的名词或表示两个名词间的所有关系。2.使用名词所有格须注意：一般地说，’s所有格多用于有生命的东西，of所有格多用于无生命的东两，但也有许多例外。1）表示天体的名词的所有格用’s。例thesun’sheatthemoonssurface2）表示地区机构的名词的所有格用’s。例thecity’sdevelopmentthegovernment’splan3）表示度量与货币价值的所冇格用’s。例tenkilometres’distance200dollars’worthofgoods4）表示“有关......”非所有关系的用of介词短语。例studentsoftheschoolthestatueofliberty5）表示同位关系的用of介词短语。例thecityofPisa6）表示部分或全部的用of介词短语。例thebottomoftheseathemajorityofpeople7）表示抽象概念的用of介词短语。例thecostoflivingthenewsofsuccess8）名词本身带有后置修饰语或含有“the+形容词”表示一类人，其所有格用of介词短语。例thehousingproblemofthepoortheskillsoftheworkerswhohavebeenwelltrained9）冇些表示时间、距离等无生命和表示世界、国家、城镇等的名词，也可以在词尾加’s或“变成相应的所有格。例fiveminutes’walk五分钟的路程today’snewspaper今天的报纸3.双重所有g双重所有格即“of+名词’S所有格”，表示整体中的一个或部分。用于修饰of前面的名词，但此时of前面的名词一定要有一个a（an），two,any,some,several，no,few,another或this,that,these,those之类的修饰语（这个修饰语一般不能是one和the）。双重所有格也可由“of+名词性物主代词”构成，如：afriendofmine我的一位朋友。例Doyouknowanyfriendsofmyhusband’s?Twoclassmatesofmysister’swillcometojoinus.注：在双重所有格中，用作介词补足成分的所有格的名词必须是确定特指的，\n而且一般指人。例anoldfriendofmyfather’s(=oneofmyfather’soldfriends)我父亲:的一个老朋友thislovelybabyofmyaunt’s我姨码的可爱的孩子【巩固训练】()1.Jimwaslatefortwoclassesthismorning.Hesaidthatheforgotbothofthe•A.roomsnumberB.roomnumberC.room’snumberD.roomnumbers解析本题应选Do起麵乍用的名词，如不表示所有关系，通常不用’s。本鵬日J和号码不题斤有緣()2.Thenewly-builtlibraryisabuilding.A.five-storeyB.fivestoreysC.five-storeysD.fivestoreys’船斤本®^A。()3.—Whoseumbrellaisit?—It’s.A.somebodyelsesB.SomebodyelseC.SomebodyselsesD.Somebodyselse解析本题应选A。不定仍司后接else,所有格放在else上。()4.1feelterriblyhot.What’sthe?A.temperatureofroomB.room'stemperaturesC.roomtemperatureD.temperatureofroom’s姗本题应选c。()5.willmakeatriparoundtheworldduringthecomingChristmas.A.TheWhiteB.TheWhites’C.TheWhitesD.TheWhite’s船斤本题应选C。()6.ThegirltalkingtoMaryisafriendof.A.MaryssisterB.MarysistersC.Mary’ssistasD.SisterofMary’s緬本题应选c。那个女孩是玛莉醐醐月友。()7.Thewomanoverthereismother.A.JuliaandShelley’sB.JuliasandShelleysC.JuliaandShelleyD.JuliasandShelley解析本题应选A。那个妇女是単数，告呼人。应该是朱鏹亚和I射莉两人共同的母亲。()8.Heisverytired.Heneeds•A.anightrestB.anestnightC.anight’srestD.arestofnight船斤本®^c。()9.—Excuseme,whereaneoffices?—Overthere.A.teachersB.teachers'C.theteacher'sD.theteach⑶s’解析本题应选D。D项的theteachers’是fi数名词的所有格形式，修饰S数中心名词offices。C项theteacher^是单数名词所有格形式，从语讲不符合上下文，并1=)从内容上讲单个老师WT若2Foffices也讲不通，故舍之。A、B项前面少了定冠the，成了泛指的offices，无法避lj綱勺目的，因此也不选。()10.Itiswidelybelievedthatthepullofgravityonafallingraindropchangesround\nshapeintoateardropshape.A.ofthedropB.thedropsC.dropofD.dropsthe解析本题应选B。‘If’是形式主语。‘lhat..”引导的是主语从句。主语从句的谓语是“changes...into..…把.....变成.....”。其巾..into..的前后应是对应的5F行結构。很明显A和D都行，不飽^changes”误作名词。C改变了.into...”的¥行关豕只有B騮昀前边的动词“changes”衔接，又能W寺‘…into…()11.TodayisSeptember10th.It’s.Letsgoandbuysomeflowersforourteachers.A.Teachers’dayB.Teachers’DayC.theTeachers,dayD.TeachersDay角晰賴跑雄B。髓不加冠咏2003年」蹦蠟区、》市和2002年檢少肪韻醏烤查了这个嫩良()12.Wellhaveaholiday.WhataboutgoingtotheWestLake?A.twodaysB.two-dayC.two-daysD.twodays解析本题应选B。注意不同的表达方式：atwodays’holiday或atwo~dayholiday。()13.Thisismydress.Thatoneis.A.MaryB.MarysC.she’sD.his撕木题鑛Boone指代前面所提的dress。顺概T是賴•的，表示裙子属于瑜()14.Theisjustaroundthecomerandyouwon'tmissitA.bicycle’sshopB.bicycleshopC.bicyclesshopD.bicycles'shop解析本题应选B。名词作定语可分两种倩况，一^名词所有格；二是表不•中心词的性质、材料、类S喊性别一®名词的单撕试，只有clothes，parents,goods，sports,sales等少数几个名词必綱复翻试。緬旨商店謝顿，用单娜式，意思为••自行车商識锁角处，你殆错蛇。()15.Thevillageisfarawayfromherindeed.It’swalk.A.afourhourB.afourhour'sC.afour-hoursD.afourhours’解析本题应选D。M词、数同、量同和名词连用有酣屮形式：一种是a+数同+量词的名词所有格+名词，如果数词大于T’，量词要用复姗试，如：afouriniles*journey;另一种是：a+数词■量词+名词，这吋量词^用单数形式。如：afour-irulewalLExercisesI.名词所有格练习.1.（李明的父母）workinabighospital.2.Thisis（我妹妹的语文书）3.（双胞月台的臣卜室）areverynice.4.（王平和王明的父亲）isahotelmanager.5.Isthis（你的好朋友的钢笔）？6.Theyare（Peter和Sam的老师）.7.（教师节）isonSeptember10th.8.（学生们的桌椅）areverynew.9.Weareveryhappyon（JL童节）.\n1.Heisin（老师的办公室）now.2.Pleaseopen（教室的门）.3.（赵敏的鞋）arewhite.4.（林红和张蔚的学校）isbigandnew.5.（John和Sally的母亲）areAmerican.6.（刘伟的妻了•的朋友）isfromGuangzhou.7.（Tony哥哥的电脑）isbroken.8.It’s（妇女节）onMarch8th.9.Arethese（男生们的书包）？10.Thatis（Tom和李雷的教室）.11.（我父亲的和她父亲的朋友）arefromBeijing.I.名词复数形式和数词的练习.1.Thereare（58个学生）inourclass.2.Thereare（65个班级）inourschool.3.1have（13木书）inmyschoolbag.1.Arethere（73套桌椅）inthisclassroom.2.There1re（27个男生）and（31个女生）inmyclass.3.Thereare（15台电脑）inthatroom.4.Mygrandmais（82岁）.5.Thereare（44位女老师）inherschool.6.Thereare（94位男医生）inthatbighospital,7.Icansee（几只鸟）inthetree.8.（多少幅画）arethereinyoubedroom?9.Ihave（3本字典）.10.Canyousee（一些风筝）inthesky?11.Ourschoolhas（2个图B馆）.12.Thereare（12个月）inayear.13.Paul’sfatheris（57岁）.14.Thereare（13辆公共汽车）onthestreet.15.Wecansee（18个妇女）overthere.16.Thereare（22个孩子）intheroom.17.Icansee（人•杯茶）onthetable.Ill.用some和any填空.1.1havegoodfriendsinmyclass.\n2.Istherewaterinthebottle?3.Doyouhavemoney?4.Theydon’thavetimetogothere.5.Therearecakesonthetable.6.1don’thavemilkforbreakfast.7.Doeshehavebrothersorsisters?8.Therearen’tpicturesonthewall.9.CanIaskquestions?10.Arethereflowersinyouclassroom?No,therearen’t.11.Wehaveapples,butwedon’thavepears.12.Isthereorangejuiceinthefridge?Yes,thereis參13.IcanspeakEnglish,butIcan'tspeakRussian.14.Dotheyhavecolorpencil?No.theydon’thave•15.Thereisn’tmeatathome.Imustgoandbuy•16.Isthereteainthecup?No.thereisn’t•17.Ioftenhavenoodlesforlunch.Mvfatherhasriceforit.18.Canyougivemepiecesofbread?19.Therearedeskshere.buttherearen’ttableshere.20.Wouldyoulikehamburgerstoeat?IV.句型转换.A.把下列句子变为否定句.1.Mysistercanplaythepiano.2.HerparentsareChineseteachers.3.Thereissomecoffeeinthecup.4.Therearesometreesbehindmyhouse.5.1havesomeredcoats.6.TheboycansingEnglishsongs.7.Thesearemybooks.8.Herfatherisafactoryworker.B.把下列句子变为一般疑问句，并写出肯定和否定冋答.1•TonycanspeaksomeChinese.2.Myauntisasecretary.3.Thereissomebreadinthepaperbag.4.Thesesaremyshoes.\n2.Hismotherisauniversityteacher.3.Therearesomechildreninthepark.4.Herparentsaredoctorsinthathospital.5.Mrs.BrowncancookChinesefood.6.Thosearehertoys.7.Thereissomecokeinthebottle.c.对划线部分提问.1.Itsrainyandwindytoday.2.Therearethirty-sevendesksinmyclassroom.3.Thegirlcanrideahorse.4.Ilikewalking.5.Therearetwenty-fourhoursinaday.6.Heruncleisapoliceman.7.Thesweatersintheboxesareblue.8.Mygrandmaisaboutseventyyearsold.9.Icanseeelevenboatsonthelake.10.I’mamiddleschoolstudent.D.用所给的词将下列句子变位选择疑问句.1.HecanspeakEnglish.(Japanese).2.Myfriendisagirl.(boy)3.SheisinClassFour.(ClassFive)4.PeterisfromEngland.(Australia)5.1amateacher.(manager)6.Mybikeisblack.(white)