初中化学第二章练习题 19页

精品文档初中化学第二章练习题命题：王盼班级姓名成绩_________一、选择题：1.最早通过实验测定出空气成分的科学家是A.法国的拉瓦锡B.英国的汤姆生C.瑞典的舍勒D.意大利的阿伏加德罗2.下列变化中属于化学变化的是A.白磷燃烧B.汽油挥发C.水遇强冷变成冰D.分离液态空气制氧气3.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是A.二氧化碳，澄清石灰水B.冰水混合物，五氧化二磷C.矿泉水，河水D.净化后的空气，受污染的空气4.下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧,集气瓶底部应放少量水或细沙的是A.木炭B.硫粉C.铁丝D.红磷5.下列关于催化剂的说法错误的是A.化学反应前后它的质量不变B.化学反应前后它的化学性质不变C.能改变其它物质的化学反应速率2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19/19\n精品文档D.可增加生成物的质量6．下列关于氧气物理性质的说法中，正确的是A．液态氧是一种淡蓝色液体B．氧气难溶于水C．氧气在通常状况下是一种无色气体D．氧气的密度略小于空气7．某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体，采用燃烧法除去其中的氧气，且不能混入新的气体，最好采用的可燃物是A．硫磺Ｂ．红磷Ｃ．铁丝Ｄ．木炭8．下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是Ａ．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体Ｂ．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热Ｃ．木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊Ｄ．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质9．下列关于化合反应和氧化反应的说法中，正确的是Ａ．化合反应一定是氧化反应Ｂ．有的氧化反应属于化合反应2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19/19\n精品文档Ｃ．氧化反应全不是化合反应Ｄ．所有燃烧都是化合反应10．下列物质中含有氧气的是Ａ．双氧水Ｂ．空气Ｃ．氯酸钾Ｄ．氧化汞11．在用氯酸钾制取氧气时，忘记加二氧化锰，其后果是Ａ．加热时无氧气产生Ｂ．加热时产生氧气少Ｃ．产生氧气缓慢Ｄ．没有影响12．常温下，某气体的密度比空气的密度略小，不易溶于水，其水溶液有挥发性，该气体泄漏时对人体有严重危害．收集该气体的最适宜方法是Ａ．排水集气法Ｂ．向上排空气法Ｃ．向下排空气法Ｄ．用气球泡收集13．检验集气瓶内氧气有无集满的方法是Ａ．将带火星的木条伸入瓶中Ｂ．向带火星的木条伸到瓶口Ｃ．用燃烧的木条伸入瓶中Ｄ．将鼻子伸到瓶口闻一下气味14．在试管中装入少量碘和锌粉的混合物，没有什么明显的化学反应．向其中滴入几滴水，则迅速发生反应，且水的质量未改变．则上述变化过程中水充当Ａ．氧化剂Ｂ．反应物Ｃ．催化剂Ｄ．生成物2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19/19\n精品文档15．将氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物装入试管并充分加热，反应完成后试管中残渣中物质有Ａ．１种Ｂ．２种Ｃ．３种Ｄ．４种二、填空题16.阅读下面短文并回答:用小刀切下一小块金属钠，切面呈银白色，将钠投入水中，它浮于水面，与水发生剧烈反应，并在水面急速游动，发出嘶嘶声，顷刻间熔化成一个银白色小球，小球逐渐缩小，最后完全消失。根据以上内容，请归纳金属钠的有关物理性质：17．有A、B、C、D四种物质，A是无色无气味的气体，B在A中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C，将燃烧的木条伸入无色无味的D中，木条熄灭，向D中加澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊。由此可以推断：A是；B是；C是；D是。18．甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据下图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题：⑴所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是①，②，③，④??，它们也有许多不同，请指出其中一个与另外两个的不同之处：。⑵甲进行实验时，燃烧匙中硫的状态是2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19/19\n精品文档．⑶写出上述三个实验中有白烟产生的那个反应的文字表达式。19．市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的。经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。那么，这是什么气体呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氮气。⑴假设猜想正确，请你用实验方法证明。验证方法及操作可能看到的现象结论20．右图是化学中“有名”的装置，有如下用途：可以用做向上排空气法收集氧气，从_____________端进氧气。可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从______端进氧气。医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将______端接氧气钢瓶，通过观察_____________就知道氧气的输出速度。21．右图表示了化合反应和氧化反应的关系。按示例填空：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19/19\n精品文档A部分：是化合反应，不是氧化反应，例：二氧化碳＋水→碳酸；B部分：，例：；C部分：，例：；22.下面这则短文是某科普杂志上一篇文章的一部分,请认真阅读,并回答问题。臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热。臭氧的氧化能力比氧气强得多。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体，以及家用电冰箱中的制冷剂“氟里昂”等，对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。氧气和臭氧是不是同种物质?。将带火星的木条伸人盛有臭氧的集气瓶中，可以观察到的现象是:你认为应采取什么方法保护臭氧层？三、实验题。1、通过本章的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答问题：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19/19\n精品文档写出图中标号仪器的名称：①_______，②_______。用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是________；收集装置是________。若用F装置收集氧气，实验结束时，应先_______，再________，这样做的目的是__________________________________________．用B装置________制取二氧化碳气体，应选用的液体药品是________；检验该气体是否收集满的方法是____________________________．实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。若用C装置制取氢气，在有孔塑料板上放置的药品是_____________。实验室中也可通过加热固体氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法来制取氧气，反应生成氯化钾和氧气，应选用的发生装置是________，反应的文字表达式是__________________________________________。重要知识点整理：一、空气中成分研究1．空气中的成分：按体积来分大约为，氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体为0.03%。2．空气中氧气含量测定实验实验原理：磷＋氧气2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19/19\n精品文档五氧化二磷实验现象：点燃红磷，未打开止水夹时，观察到锥形瓶中产生大量的白烟，瓶壁发热；打开止水夹后，烧杯中的水进入锥形瓶中，体积大约占容积的1/5，白烟逐渐消失。实验结论：空气中氧气大约占体积的1/5。实验思考：该实验为什么不使用碳、硫、铁或者是镁？3．空气污染问题污染来源污染污染危害污染防治4．空气中其他气体的性质及用途通常情况下，氮气是一种无色无味气体，难溶于水；化学性质比较稳定，不容易发生化学反应。通常我们使用氮气做保护气，制取化肥，液氮也用于医疗手术。稀有气体，旧称惰性气体，化学性质很稳定。氦气由于密度很小，不容易发生爆炸，可以用来做轻气球；氖气用来做防雾灯，一般发红光；氙气用来提高灯的发光强度。二、氧气的有关内容2．氧气的性质物理性质A.通常情况下，氧气是一种无色无味的气体。当温度下降，氧气可以转变为淡蓝色的液氧，甚至淡蓝色的固态氧。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19/19\n精品文档B.在通常情况下，氧气不易溶于水，所以氧气能够用排水法收集；C.在标准状态下，氧气的密度略大于空气，所以氧气可以用向上排空气法收集；化学性质氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生氧化反应。主要体现了氧气的氧化性和助燃性A．氧气与镁带的燃烧现象：剧烈燃烧，放出耀眼的白光，发出白烟，生成一种白色固体生活应用：照明弹、烟火B．氧气与白磷燃烧现象：放出大量的白烟，生成白色的固体C．氧气与氢气的燃烧现象：氢气燃烧发出淡蓝色的火焰，用一干冷的小烧杯罩在火焰上方，在烧杯壁出现水雾。D．铜与氧气反应现象：铜丝不能在空气或氧气中燃烧，加热后，在红色的铜丝表面有黑色的固体产生。用途：实验室一般用铜丝来去除混合气体中的少量氧气3．氧气的用途1）支持燃烧2）提供呼吸4．氧气的制法2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19/19\n精品文档工业制法原理：氧气和氮气的沸点不同，氧气的沸点高于氮气的沸点实验室制法A．高锰酸钾制取氧气a．实验原理：高锰酸钾加热——→锰酸钾+二氧化锰+氧气b．反应物状态：高锰酸钾c．反应条件：加热B．双氧水制取氧气a．实验原理：过氧化氢————→水+氧气b．反应物状态：过氧化氢，二氧化锰c．反应条件：不需加热三、二氧化碳的有关内容二氧化碳的性质二氧化碳的物理性质A．通常情况下，是无色无味气体。加压降温的条件下，可变成液态二氧化碳，甚至固态二氧化碳。B．密度比空气大，用向上排空气法收集二氧化碳；C．能溶于水，不能用排水法收集二氧化碳气体。，加压可以增大溶解量，制汽水。二氧化碳的化学性质2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19/19\n精品文档A．二氧化碳不能提供呼吸，不能燃烧也不能支持燃烧B．二氧化碳不但能溶于水，而且还能与水反应原因：二氧化碳与水发生了反应生成了一种酸性物质，而该酸性物质不稳定，受热容易分解。二氧化碳+水—→碳酸碳酸加热——→二氧化碳+水C．与澄清石灰水反应，产生白色沉淀。3．二氧化碳的用途气态二氧化碳：一般用于气体肥料液态二氧化碳：作为灭火剂固态二氧化碳：即干冰，做致冷剂，冷藏食物，人工降雨，舞台制景等。4．二氧化碳的制法A．工业制法：煅烧石灰石B.实验室制法碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳5．二氧化碳对人体以及环境的影响二氧化碳的对人体的影响二氧化碳对环境影响——温室效应a.减少使用煤、石油、天然气等化学燃料；b.更多的利用太阳能、风能、地热等清洁能源；c.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19/19\n精品文档大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林；例题:例1、新电灯泡的玻璃柱上涂有一点暗红色物质，以除去灯泡内残留的氧，该物质应该选用A．氧化亚铜B．红磷C．氧化铁D．铜粉答案：B例2、某同学采用下图所示装置粗略测定空气的成分。回答问题：将燃烧匙中的过量红磷点燃后放入集气瓶中，观察到的现象是______________。反应停止后打开止水夹，烧杯中的水会________________，大约达到集气瓶体积_____________________为止。此实验说明集气瓶中有_____________，大约占_____________，剩余_________体积主要是________________。根据上述反应，能否用镁代替磷测定空气成分？。答案.①红磷燃烧产生大量白烟，放出热量②沿导管进入集气瓶中；1/③氧气；1/5；/；氮气④不能2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19/19\n精品文档例3、某中学化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验。实验目的：用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验。粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。1、反应原理高锰酸钾制氧气：__________________________；细铁丝在氧气中燃烧：______________________。2、仪器认识写出仪器①②的名称：①________；②_______。3、装置连接为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是：a→→d4、问题分析：实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是：___________________；用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是：_____________________；答案：1、高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气铁＋氧气四氧化三铁2、①试管；②量筒3、4、试管中没有放棉花2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19/19\n精品文档瓶中没有预先装少量水测试题一、选择题１．家庭日常生活中常有下列变化，其中属于化学变化的是Ａ．水沸腾Ｂ．打开汽水瓶，冒出大量气泡Ｃ．牛奶变酸Ｄ．电灯发亮２．下列物质中，属于纯净物的是Ａ．空气Ｂ．洁净的盐水Ｃ．碘酒Ｄ．氯酸钾３．Ａ原子和Ｂ原子是否为同种元素，关键取决于Ａ．质子数Ｂ．中子数Ｃ．电子数Ｄ．相对原子质量４．关于化学式Ｏ２表示的意义有以下说法①表示氧气这种物质②表示氧元素③表示２个氧原子④表示１个氧分子⑤表示１个氧分子由２个氧原子构成其中，正确的是Ａ．①④⑤Ｂ．②③Ｃ．①③④⑤Ｄ．①②④⑤５．下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示此种元素的单质的是Ａ．ＨＢ．ＮＣ．ＮｅＤ．Ｃｌ2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19/19\n精品文档６．地壳中含量居第２位的金属和含量最多的非金属组成物质的化学式为Ａ．Ａｌ２Ｏ３Ｂ．ＳｉＯ２Ｃ．Ｆｅ２Ｏ３Ｄ．ＮＯ７．某化学药品说明书表明：本品每克含碘１５ｍｇ，镁６５ｍｇ，铜１２ｍｇ，锌１．５ｍｇ，这里所标成分是指Ａ．分子Ｂ．原子Ｃ．元素Ｄ．单质８．保持氧气化学性质的最小粒子是Ａ．氧原子Ｂ．氧元素Ｃ．氧分子Ｄ．氧单质９．下列几组概念中，前者包含后者的是Ａ．金属，单质Ｂ．单质，化合物Ｃ．化合物，氧化物Ｄ．分解反应，化合反应１０．由化学式难以确定的是Ａ．相对分子质量Ｂ．分子体积大小Ｃ．物质中各元素质量比Ｄ．物质中某元素的质量分数１１．最近化学家确信，存在一种空心，类似足球结构的分子Ｎ６０，这一发现将开辟世界能源新领域，它可能成为一种新型火箭燃料。下列关于Ｎ６０的说法正确的是Ａ．Ｎ６０是一种新型化合物Ｂ．Ｎ６０的相对分子质量为９４０Ｃ．Ｎ６０是单质Ｄ．Ｎ６０可能是混合物2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19/19\n精品文档１２．对Ｈ２Ｏ、ＳＯ２、ＣＯ２的分子构成，下列说法正确的是Ａ．都含有氧分子Ｂ．都含有氧元素Ｃ．都含有氧原子Ｄ．都含有氧气１３．某物质中只含有一种元素，则该物质Ａ．一定是单质Ｂ．一定是纯净物Ｃ．不可能是混合物Ｄ．不可能是化合物１４．含有相同质量氧元素的ＣＯ和ＣＯ２的质量比为Ａ．１１∶１４Ｂ．１４∶１１Ｃ．１∶２Ｄ．２∶１１５．有一包２ＳＯ４样品，其中还有另一种氮肥，经测定这包样品初三化学第二单元练习题2013年9月8日一．选择题10．该校生物兴趣小组的同学也在研究一个课题：影响金鱼生存的自然条件．请你协助他们版权所有，盗版必究。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19/19\n精品文档17．钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，它们具有熔点高、密度小、抗腐蚀性能好等优良性能，因此被广泛用于火箭、航天飞机、船舶和化工等．已知钛原子的质子数为22，中子数为26，则钛原子的核18．2012年4月15日，央视曝光河北一些企业生产的药用胶囊里重金属铬超标，即震惊全国的“毒胶囊”事件．已知铬原子核内有24个质子，铬元素的相对原子质量为52．下列有关铬元素的说法中不正确的20．锂电池可用作心脏起搏器的电源．已知一种锂原子核内含有3个质子和4个中子，则该锂原子的版权所有，盗版必究。21．关于相对原子质量的叙述：①相对原子质量就是一个原子的质量；②相对原子质量是一个碳原子质量的1/12；③相对原子质量是原子的相对质量，是一个比值；④相对原子质量的单位是“千克”；⑤相对原子质量近似值为质子数和22．为了测定空气中氧气的含量，某同学设计了如图所示的实验，燃烧匙内装有红磷，若测定结果比实际空气中氧气的含量偏低，下列原因分析不可能的是二．填空题26．甲原子与乙原子的质量比为a：b，而乙原子与碳﹣12原子的质量比为c：d，则甲原子的相对原子质量为27．用如图所示的实验装置来测定空气里氧气的含量．请回答下列问题：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19/19\n精品文档实验的主要操作如下：①点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中把塞子塞紧．②用弹簧夹夹紧乳胶管．③观察红磷燃烧现象，待红磷熄灭并冷却．④观察集气瓶中水面的变化情况．⑤打开弹簧夹．其正确的实验操作顺序是．某同学采用以上同样的实验装置自主进行实验时，用木炭代替红磷，实验没有成功．请解释原因：版权所有，盗版必究。28．潇湘同学对测定空气中氧气的含量实验进行了如图所示的改进．请分析回答：图中A仪器的名称是_________．夹上止水夹后，开始聚光，片刻后可观察到集气瓶中白磷燃烧，该反应的化学方程式为_________．待集气瓶冷却后，打开止水夹，可观察到的现象是_________．该实验中，下列操作会造成实验测定结果偏低的有_________．A．取用的白磷量太少B．取用的白磷过量C．反应后没有冷却就打开止水夹D．大烧杯中的水只盛满．29．现有①氧气、②二氧化碳、③氮气、④稀有气体四种物质，请用上述物质的序号填空：空气是一种重要的自然资源，空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中．其中约_________2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19/19\n精品文档占空气体积的78%，是工业上生产硝酸和化肥的重要原料；人类维持生命不可缺少的气体是_________．燃烧也离不开它；_________虽然几乎不与任何物质发生化学反应，但是也有很广泛发用途，如制造电光源等；_________是植物进行光合作用不可缺少的物质．30．在氮气、氧气、水蒸气、二氧化硫、氖气五种物质中，选择物质填空：①能用于炼钢、气焊和医疗急救的是_________；②能造成空气污染的是_________；③用于霓虹灯制造的是_________；④使放置在空气中的饼干变软的是_________；⑤充入食品包装袋中防腐的是_________．版权所有，盗版必究。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19/19