湖北省襄阳市2020年中考语文试卷（无答案） 8页

机密★启用前 ‎2020年襄阳市初中毕业生学业水平考试 语文试题 ‎（本试题卷共8页，满分120分，考试时间150分钟）‎ ‎★祝考试顺利★‎ 注意事项:‎ 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上，并将考试号条 形码粘贴在答题卡上指定位置。‎ 2. 答题用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题 卷上无效。‎ 3. 考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。‎ ‎—、积累与运用（17分）‎ 1. 下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。（2分）‎ 科学防疫中流抵柱，医护逆行大爱无僵。‎ 2. 根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）‎ ‎“宁"襄一家亲，恩情永难忘！在疫情防控最危急最艰难的时刻，宁夏、辽宁医 疗队驰援襄阳，用血肉之躯筑起了护佑生命的钢铁长城！正是你们的勇气和坚守，才 有了襄阳生产生活秩（）序的快速恢复。600万襄阳人民将永远铭（）记这种深情 厚谊，永远感激！ '‎ 3. 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（2分）‎ A. ‎“港版国安法”将为香港保持长期繁荣稳定夢定坚实的基石。‎ B. 今年是脱贫攻坚决战决胜之年，我们要臨進突出问题，精准施策。‎ C. 看着他那极其夸张的滑稽表演，观众们蠢四俊不琴地哄堂大笑起来。‎ D. 学海无涯,艺无止境。习艺要有精笹丞精亩新申；方能成为名家大师。‎ 4. 下列说法有误的一项是（ ）（2分$ ,‎ A. 莫泊桑是法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。‎ B. 中国古代有许多自强不息的故事，如“范仲淹闻鸡起舞”“祖逖断斎画粥”等。‎ C. ‎“为了防止疫情反弹，市防控中心要求全市各单位制定更加严格的防控措施。”这个 句子没有语病。‎ D. ‎“他在网课学习期间没有耽误一节课。“这个句子的主干是“他没有耽误课"。‎ 5. 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）（2分）‎ ① 同时，在景区的引领下，周边农家乐、采摘园、酒店等旅游相关行业蓬勃发展，近3 年累计纳税7855万元，有效推动了当地经济发展。‎ ② ‎5年来，为创建5A,襄阳市委、市政府组织专班，协调指导，强有力地保障了创建 语文试题卷第8页（共8页）‎ 工作的顺利推进。‎ ① 此外，景区员工也增至253人，其中本地员工占总数的80%,有效促进了社会群体就业。‎ ② 古隆中景区创5A成功，是政府搭台、企业唱戏、社会参与、共同努力的结果。‎ ③ 如今，焕然一新的古隆中景区已经成为弘扬诸葛亮精神、传扬三国文化的重要基地， 2019年接待国内外游客106万人次，旅游收入突破7200万元。‎ A. ‎②③①⑤④ B.④②⑤③① C.②④①③⑤ D.④⑤①③②‎ 1. 诗文默写（每句1分，共7分）‎ ‎（1） 油蛉在这里低唱，口□□口口口□口■>（鲁迅《从百草园到三味书屋》）‎ ‎（2） □□□□□口,弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）‎ ‎（3） 王维《使至塞上》描绘奇特的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的句子是“□口口 □ □□口□□”■>‎ ‎（4） 中国古代文人为我们树立了一座座精神丰碑，有“A.长风破浪会有时，口口口 口 口 口口”（李白《行路难》）的必胜信念；有“B. □□□□□□,濯清涟而不妖”‎ ‎（周敦颐《爱莲说》）的高洁品性；有“C.夜阑卧听风吹雨，口口口口口口口”（陆 游《十一月四日风雨大作》）的报国之志。‎ 二' 口语交际与综合性学习（8分）‎ 2. 受传统文化熏染，中华英雄辈出，各领时代风骚；新冠疫情，改变了人们学习生活方式, 但阻止不了年轻一代继往开来的步伐。让我们一起走进以“传承•梦想”为主题的综合 性学习活动吧。（8分）‎ ‎（1） 【传承经典国学】请阅读下面文字，运用对联知识，根据画线句子内容，补充下联, 使之成为本次活动的宣传标语。（2分）‎ 中华传统文化博大精深，渊源流长；国学宝藏，异彩纷呈，历久弥香。十九大报告 提出，要深入挖掘中华优秀传统文化，让其展现永久魅力，增添时代风采。要让经典 国学引领我们在新时代茁壮成长，助圆中华民族全面复兴的梦想。‎ 上联：传统文化展魅力添风釆 下联： ‎ ‎（2） 【致敬英雄人物】“英雄是民族最闪亮的坐标。”校刊《襄江韵》准备以“致敬英雄 人物”为主题出一期专刊，请仿照栏目一、栏目四，再设计两个栏目名称。（2分）‎ 栏目一：英雄故事最励志 栏目二： 栏目三： 栏目四：英雄歌曲最响亮 ‎（3） 【引领生活新风】综合探究下面两则材料，说说你的发现。（2分）‎ 材料一科学研究表明，病原微生物可以借助筷勺传播，引起交叉感染。合餐为健康 埋下隐患，可使多种病毒、细菌在就餐者之间传播，在相互夹菜时不经意地传染给他人。‎ 材料二今年新冠疫情期间，某网站对公众分餐情况先后进行了三次调查，近万名 网友积极参与。下面是调查统计表：‎ 分餐情况调查统计表 语文试题卷第8页（共8页）‎ 调查时间 ‎1月15日 ‎2月8日 ‎3月26日 居家分餐占比 ‎5.8%‎ ‎27. 9%‎ ‎40. 4%‎ 外出分餐占比 ‎10. 7%‎ ‎45.6%‎ ‎65.2%‎ 我的发现： ‎ ‎（4）【倾诉后浪心声】五四青年节期间，一段名为《后浪》的演讲视频引起社会广泛关 注。演讲者用一句“一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人"的评语，给予了 后浪（年轻人）充分的肯定，激发起后浪追逐梦想的热情。但是，也有人说现在不少年 轻人精神颓废、不思进取，这样的夸赞太过了。‎ 为此，班长组织同学们对演讲者的评语展开讨论，大家踊跃发言。下面是甲、乙两 位同学的发言，请联系社会生活实际，把乙同学的发言补充完整。（2分）‎ 同学甲：我不赞成演讲者的观点。现在确实有不少年轻人没有梦想，他们整日沉湎 于网络游戏，荒废了学业。‎ 同学乙：我赞成演讲者的观点。我们新一代年轻人有责任，有担当， ‎ 三' 阅读与欣赏（45分）‎ ‎（-）名著阅读（6分）‎ 1. 阅读下面名著选文，完成文后习题。（6分）‎ 行者听见道：“这个呆根，这等胡说，可不唬了师父？等老孙再去看看。"他把棍藏 在身边，走上前，迎着怪物，叫声：“老官儿，往那里去？怎么又走路，又念经？"那 妖精错认了定盘星，把孙大圣也当做个等闲的，遂答道：“长老啊，我老汉祖居此地， 一生好善斋僧，看经念佛。命里无儿，此生得一个小女，今早送饭下田，想是遭逢虎口。 老妻先来找寻，也不见回去，全然不知下落，老汉特来寻看。果然是伤残他命，也没奈 何，将他骸骨收拾回去，安葬莹中。"行者笑道：“我是个做虎的祖宗，你怎么袖子里 笼了个鬼儿来哄我？你瞒了诸人，瞒不过我！我认得你是个妖精！"那妖精唬得顿口无 言。行者掣出棒来，自忖道：“若要不打他，显得他倒弄个风儿；若要打他，又怕师父 念那话儿咒语。'‘又思量道：“不打杀他，他一时间抄空儿把师父捞去，却又不费心劳力 去救他？还打的是！就一棍子打杀他，师父念起那咒，常言道：'虎毒不吃儿'。凭着我 巧言花语，嘴伶舌便，哄他一哄，好道也罢了。"好大圣，念动咒语，叫当坊土地、本 地山神道：“这妖精三番来戏弄我师父，这一番却要打杀他。你与我在半空中作证，不 许走了。"众神听令，谁敢不从，都在云端里照应。那大圣棍起处，打倒妖魔，才断绝 了灵光。‎ ‎（1） 上面文字选自吴承恩的《西游记》，这部小说被鲁迅先生称为" （1分）‎ ‎（2） 选文是《西游记》中一个精彩故事的片段，这个故事是 。（1分）‎ ‎（3） 读《西游记》最宜精读和跳读并用。比如通过仔细揣摩选文中悟空的言行举止，可 语文试题卷第8页（共8页）‎ 知悟空的性格特征是 （一种即可），这样的读书方法就叫 o （2分）‎ ‎（4）《西游记》和《水浒传》都是中国古代经典名著。下列关于这两部名著的说法有误 的一项是（ ）（2分）‎ A. ‎《西游记》中，唐僧的徒弟个个本领高强。大徒弟孙悟空会三十六般变化，筋斗 云一翻就是十万八千里。‎ B. ‎《西游记》中，唐僧师徒一行历经千难万险终得正果，唐僧、孙悟空分别被如来佛 祖封为旃檀功德佛和斗战胜佛。‎ C. ‎《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说，记述了梁山好汉们从起 义到兴盛再到最终失败的全过程。‎ D. ‎《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的梁山好汉形象，尤以宋江、吴用、林冲、鲁 智深、武松、李逵等人最具神采。‎ ‎（-）古诗赏析（4分）‎ 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。‎ 1. 对这首诗理解不恰当的一项是（ ）（2分）‎ A. 本诗题为“望岳”，诗文中没有一个“望”字，但每一句都围绕“望”展开。‎ B. 诗的开篇两句采用问答的形式，主要是从远望的角度写泰山的高大与历史悠久。‎ C. 诗的三、四句写望中所见，侧面描写泰山的景物，表现了泰山的高大雄奇之美。‎ D. 诗的五、六句通过描写“云”的涌动和“鸟”的翱翔，突出了泰山的雄伟壮丽，令人震撼。‎ 2. 杜甫写诗“语不惊人死不休"，请从炼字角度简析“会当凌绝顶"中''凌"的妙处。（2分）‎ ‎（三）文言文阅读（10分）‎ 公权字诚悬。幼嗜学，十二能为辞赋。元和初，进士擢第。穆宗即位，入奏事，帝 召见，谓公权曰：“我于佛寺见卿笔迹，思之久矣。'‘即日拜右拾遗气穆宗政僻⑰，尝问 公权笔何尽善，对曰：“用笔在心，心正则笔正。"上改容，知其笔谏也。历穆、敬、文 三朝。文宗思之，复召为侍书，后充翰林书诏学士。便殿对六学士，语及汉文恭俭，帝 举袂③曰：“此海濯创者三矣学士皆赞咏帝之俭德，唯公权无言。帝留而问之，对曰： “人主当进贤良退不肖纳谏净明赏罚。服海濯之衣，乃小节耳。”时周墀同对％为之股 栗％ 公权辞气不可夺。‎ ‎——选自《旧唐书•柳公权传》（有删改）‎ ‎【注释】①拜右拾遗：被封为右拾遗。右拾遗，官名。下文的“侍书”“翰林书诏学士”也 是官名。 ②僻：不正，偏离正轨。 ③袂：衣袖。 ④溝hudn濯：洗。 ⑤同对：一同 答对。⑥股栗：害怕。‎ 3. 解释下列句中加点词的意思。（2分）‎ （1） 幼嘖学 嗜：‎ ‎（2） 我宇佛寺见卿笔迹 于：‎ 4. 对文中画,波浪线句子断句正确的一项是（ ）（2分）‎ 语文试题卷第8页（共8页）‎ A. 人主当进贤良/退不肖/纳谏译/明赏罚。‎ B. 人主当进贤良/退不肖纳/谏净/明赏罚。‎ C. 人主当进/贤良退/不肖纳谏/净明赏罚。‎ D. 人主当进/贤良退不/肖纳谏净/明赏罚。‎ 1. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分）‎ 学士皆赞咏帝之俭德，唯公权无言。‎ 2. 文中柳公权两次劝谏皇上，一次是借用笔的方法规劝，另一次是借 进谏。 文末通过周墀来突出柳公权的形象，这和《爱莲说》中用牡丹突出莲花的形象一样， 都用了 的写作手法。（2分）‎ 3. 柳公权是唐代著名书法家，从他讲述用笔的道理中，你能得出怎样的感悟？（2分）‎ ‎（四）记叙文阅读（10分）‎ 田垄深处 ① 清明过后，莺飞草长。柳丝翠绿，在暖风里摇摆。枝繁叶茂的红叶石楠树，绽放出 一丛丛火焰，在柏油村路两边升腾，氤氢着浓厚的春天气息。我前往浏阳河畔的金石村， 访问家庭农场主孔蒲中。‎ ② 车在明媚的阳光里穿行，眼前是一望无边的层层叠叠的深绿和金黄。油菜花芬芳醉 人，乡野色彩悦人，水渠清波照人。从车上下来.我朝田垄深处走去。脚下一条条纵横交 错的绵长田埋，好似纤纤如缕的琴弦。‎ ③ 孔蒲中，中等身材，皮肤黝黑，留着小平头。他站在稻田边的土堤上迎接我。看得 出来，他已经下地干一阵活儿了，裤脚上沾满泥土。我紧握着老孔的手，感到他手掌粗糙， 却很有力。他的脸上满是灿烂的笑容。‎ ④ 老孔是一位地道的农民，初中毕业后就回乡跟父亲学种田，从未离开过这片土地。 年近六旬的他，做梦也没有想到，自己办的家庭农场被电视台报道后产生巨大的社会影响， 引来广泛关注。孔蒲中在家乡这片土地上与泥巴打了四十年交道。历经风霜雨雪、虫灾稻 病、干旱洪涝，有过土地歉收、温饱不保的苦闷，却终于在农村改革的春潮里，看到了蓬 勃的希望。从承包责任田那天开始，他就立志在家乡这片土地上，描画蕴藏在心中多年的 致富蓝图。2006年开始，他从自己承包土地种养的经验出发，经过反复实践，逐渐探索出 ‎“稻田+生态种养"的模式，取得良好的经济效益。他把种稻和养甲鱼、黄鳍、田螺、泥绿 相结合，在田间实现“互惠共生”，种稻也不用施化肥、农药。2014年他在金石村创办家庭 农场，一时前来学习参观的农民兄弟络绎不绝。‎ ⑤ 我们边走边谈，不知不觉，就来到老孔流转的二百六十多亩成片种养田畴。老孔用 手摸着他精心设计的铁丝石棉板围挡，对我说，为防止甲鱼从田里爬出来跑走，才设计出 这道围挡。不久，他就要在围挡地基上种上丝瓜。长起来的瓜藤爬上围挡，既成为一道绿 色风景线，还可以获得数十万元的丝瓜收入。我仔细端详着这一排排稻田围挡，精巧而别 致，一直朝前方延伸，装饰着绿树掩映下白墙黑瓦的农舍。乡野也成了一幅色彩鲜丽、层 次分明的图画。‎ ⑥ 看到身边老孔那布满皱级的前额，我知道他是怎样深沉地爱着这片土地，怎样默默 地耕耘这片土地。一家五口，要种养收储、加工销售近三百亩地的农产品，该有多少辛劳 的付出?‎ ⑦ 我站在田垄深处，透过眼前的围挡，朝远处望去，稻田宽敞的田埋上，又新栽了一 排排桃树。老孔说：“这个春节，不能外出，就寻思干点啥，就在田坡上栽了上千株桃树。 两年后桃树长大了，既可以为水田甲鱼遮光，还可以增加收入。"“真有你的！"我从心底佩 服老孔。他有泥土那样厚重的自信，有稻子那样饱满的情怀。我仿佛听到一个亲切响亮的 声音从远方传来：“小康不小康，关键看老乡。'‘‎ 语文试题卷第8页（共8页）‎ ① 时近中午，天空变得格外澄碧，没有一丝云彩。远处飞来一群白鹭，落在稻田里。 望着这群白鹭，我想象着这样一幅画面：田里长稻，水中养鱼，陌上结桃，堤边种菜，屋 前栽花。这不就是老孔梦中都在描绘的稻田花园吗？‎ ‎（选文有改动）‎ 1. 本文主要写我到金石村访问家庭农场主孔蒲中，请根据访问行踪及活动用简洁的词语 填空。（2分）‎ 前往田垄—A.n □ □ □—田畴畅谈—田垄望桃—B.n □ □ □‎ 2. 文章有许多精美的写景句，请从修辞的角度赏析第②段画线句的表达效果。（3分）‎ 车在明媚的阳光里穿行，眼前是一望无边的层层叠叠的深绿和金黄。油菜花芬芳 醉人，乡野色彩悦人，水渠清波照人。‎ 3. 结合上下文，认真阅读第③段中描写外貌的句子，简要概括“老孔”的形象特点。（2分）‎ 4. 从全文看，第④段采用了哪种记叙顺序？结合该段内容说说它在全文中的作用。（3分）‎ ‎（五）说明文阅读（7分）‎ 疫苗：阻遏病毒感染的终极武器 ① 每次疫情发生，人们首先总会想到疫苗。作为消灭疫病的终极武器，疫苗有最低的 成本，更有先发制敌的优势，无疑成了公众的希望。‎ ② 人类第一次对抗传染病的疫苗是怎样诞生的呢？据专家介绍，人类第一个对抗传染 病的疫苗是用于防治天花的“人痘"，而且是我国首创。天花是一种非常古老的烈性传染病， 至少在人类社会肆虐了 3000年的时间，致死率高达30%。在18世纪末，每年大约有40万 欧洲人被天花病毒夺走生命。天花传入我国的时间大约是汉代，古人称之为“痘疮"。晋代 的葛洪记载了天花的一次暴发：“比岁有病时行，乃发疮头面及身，须臾周匝，状如火创， 皆载白浆，随决随生，不即治，剧者多死。"在与天花的长期斗争中，人们发现了一些规律： 感染了天花的人，不一定都会死，一旦活下来，就不会再感染天花。在“以毒攻毒”的观 念引导下，在宋代，人们就把沾有疤浆的患者衣物给健康儿童穿戴，或将天花愈合后的局 部痂皮研磨成细粉，让健康儿童吸入鼻孔，后来称之为“人痘"。种过“人痘"，天花感染 率显著下降。这也是人类有史可考的最早的免疫疗法。‎ ③ 那么疫苗是靠什么开展工作的呢？专家认为，“狼来了"可以激活免疫系统。当细菌 或病毒等侵入人体时，它们会攻击细胞并试图无限繁殖。这种入侵被称为感染，而感染是 导致疾病的原因。当然，人体也不会对敌人的侵扰坐视不理，我们的免疫系统会调动多种 武器来对抗感染。人体第一次接触到细菌或病毒时，专许需要几天的时间来制造和使用所 有需要的杀敌工具，也就是我们说的通过抗体来克服感棄。感染后,免疫系统会记住如何 保护身体免受这种疾病的侵害，如果身体再次遇到同样的敌人，免疫系统会迅速起作用。‎ ④ 如何在不让自己感染的情况下，又能让免疫系统记住那些可能会登门拜访的细菌和 病毒？于是科学家设计出可以模拟细菌或病毒特征，但又去除了其致病性“硬核"的疫苗。 将其注射到人体中，让人体免疫系统误以为大敌当前，展开既备动员，并且牢牢记住这种 细菌或病毒的面目，下次如果真正的敌人来袭，免疫系统就可以立即被激活，并全力投入 成斗。我们也可以将其理解为疫苗对免疫系统喊了一声“狼来了 "，免疫系统开始筹备弹药， 下次狼真的来了，免疫系统就可以马上给予充分回击。‎ ⑤ 是不是所有的病毒都可以设计出疫苗呢？理论上来说，所有的外界微生物入侵导致 的疾病，无论是病毒还是细菌，都可以设计疫苗来抵御，但事实上有些感染很难设计疫苗。 比如艾滋病，其病毒有极其特殊的逃避免疫系统机制，很难设计疫苗；有些病毒变异速度 很快，广泛传播，也没有必要专门研发疫苗和大量免疫接种。‎ 语文试题卷第8页（共8页）‎ ‎（选文有改动）‎ 1. ‎ 对文章内容理解分析不正确的一项是（ ）（2分）‎ A. ‎“人痘”为我国首创，也是人类第一个对抗传染病的疫苗。‎ B. ‎“狼来了”是疫苗激活免疫系统的一种形象的说法。‎ C. 疫苗设计针对细菌或病毒，模拟其特征，但又去除了其致病“硬核”。‎ D. 对于能逃避免疫系统的病毒和变异速度很快的病毒，人类完全不能设计疫苗。‎ 2. 第②段运用了多种说明方法，请指出其中一种并说明其作用。（3分）‎ 3. 第③段画线句子中加点词语“也许”不能去掉，为什么？（2分）‎ ‎（六）议论文阅读（8分）‎ 论交友之道 ① 人在社会中生活工作，就必须交朋友。交朋友就不能不被朋友影响，这种影响有好 有坏，好的影响可以使自己健康成长、人生幸福；坏的影响则可能导致自己身败名裂、人 生凄惨。交友这件事关系重大，一定要严格交友的原则，慎交友，交好友。‎ ② 首先是要结交志同道合的朋友。《论语》告诉我们要“无友不如己者"，“如"是“似" “像"的意思，就是不要结交那些不像自己的人，也就是和自己志不同、道不合的人，所 谓“道不同不相为谋"。与志同道合的朋友在一起，可以互相切磋琢磨，共同进步。那么怎 样才能找到与自己志同道合的朋友呢？方法就是“感召"，即想和什么样的人交朋友，就要 使自己也成为那样的人，互相吸引，互相感召，从而最终聚到一起。孔子曾说过：如果你 不知道儿子怎么样，就观察他的父亲；如果你不知道这个人怎么样，就看他结交的朋友； 如果你不知道君主、领导什么样，就看他的属下，这样你就知道他们自己是什么样的人了。 说的就是同类相感的道理。‎ ③ 其次是要结交 的朋友。据说楚国有一个善于看相的人，楚庄王向他请教其 中的奥妙。他回答：“我并不能给人看相，只不过是善于观察这个人所结交的朋友。如果这 个人他所结交的朋友都能够孝敬父母、友爱兄弟、尊敬长辈、行为谨慎、畏惧法律，这样 的人，家庭会一天比一天过得好，身心也会一天比一天安定，被称为'吉人'。"可见，朋 友对人的影响很大，直接关系到人的成长和命运。《孔子家语》说：“与善人居，如入芝兰 之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之 化矣。"与贤德之人在一起，久而久之，自己也会成为贤德之人。反之，如果人所结交的都 是无德之人，所听的都是诈伪的言语，所看的都是邪曲不正、贪图利益的行为，那么就会 致使自己即将遭受刑罚还不知不觉，这也是潜移默化的结果，也就是“近朱者赤，近墨者 黑"的道理。‎ ④ 最后，朋友之间要以道相交。古人论人与人相处之道，云：“以利交者，利尽而交疏； 以势交者，势倾而交绝；以色交者，华落而爱渝；以道交者，天荒而地老。'‘朋友之间的交 往也是如此。以利交、以势交、以色交都不能维持长久，唯有以道相交才能天荒地老。那 么，朋友相交之“道"是什么呢？《论语》云：“与朋友交，言而有信。"朋友相交之道就 是“信"。与朋友交往，言语行为都很守信，才能够获得朋友的信赖，在困难的时候才能得 到朋友的帮助，在社会上接人待物处事才会一帆风顺。‎ ⑤ 年轻人正处于事业的起跑线上，能否交到好的朋友，直接决定了自己的前途命运。 曾国藩说：“一生之成败，皆关乎朋友之贤否，不可不慎也。'‘鉴于此，年轻人务必要“亲 君子，远小人"，选择结交对自己德行提升有帮助的朋友。好的朋友，能够在不知不觉中帮 助自己提升境界，走向幸福的人生。‎ ‎（选文有改动）‎ 4. 这篇文章的中心论点是什么？请用原文语句回答。（2分）‎ 语文试题卷第8页（共8页）‎ 1. 依据第③段内容，在该段首句横线上填写恰当的词语。（1分）‎ 其次是要结交 的朋友。‎ 2. 请简要写出本文的论证思路。（3分）‎ 3. 下列名言，最适合证明第②段“要结交志同道合的朋友”这一观点的一项是（ ）（2分）‎ A. ‎“轻诺必寡信。”‎ B. ‎“独学而无友，则孤陋而寡闻。”‎ C. ‎“同声相应，同气相求。"“人以类聚，物以群分。"‎ D. ‎“友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”‎ 四、写作与表达（50分）‎ 4. 请从下面两题中任选一题作文。（50分）‎ 题一：国有大疫，四万医护逆行，力挽狂澜于将倒；新冠来袭，无数普通人无私无畏， 托举起了岁月静好。聚光灯下，是英雄们的战场；平静生活的背后，是平凡者的坚守和奉 献。“我"是战新冠的见证者，是防疫情的参与者，更是受触动最大的那一个！请以“抗疫 有我”为题目，写一篇文章。‎ 题二：年少的我们，都有过自然风景、艺术长廊、茫茫书海、心灵深处……的旅行经 历，我们或快乐，或感动，或迷惘，或顿悟……这些丰富多彩的历程，令我们难忘，催我 们奋进，促我们成长。请以“旅行"为话题，写一篇文章。‎ 要求：‎ ① 先在答题卡上所选题号后的括号内打“/ ”，然后再作文。‎ ② 若选题二，请自拟文章题目。‎ ③ 立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。‎ ④ 字数不少于600字。‎ ⑤ 文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。‎ 语文试题卷第8页（共8页）‎