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  • 2021-05-10 发布

全国各地套中考物理试题分类汇编压强 液体压强

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2011年全国各地100套中考物理试题分类汇编20--压强 液体压 强 一、选择题 1.(2011浙江杭州,第 5题)如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到的压 力为 F1,压强为 p1,右手指受到的压力为 F2,压强为 p2,下列说法正确的是( ) A.F1F2 C.p1p2 【答案】C 2.(2011浙江金华,第 10题)小朱在学习液体压强时,用压强计做了如图的实验, 获得下表数据: 根据表中信息,判断小朱研究的问题是 A液体压强与液体温度的关系 B.液体压强与液体体积的关系 C.液体压强与液体深度的关系 D.液体压强与液体密度的关系 【答案】D 3.(2011浙江绍兴,第 9题)小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验,下列 对整个探究活动的分析不正确的是( ) A.探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关 B.探究的方法:控制变量法 C.探究过程分析:通过观察海绵的凹陷面积的大小判断受力效果 D.探究结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关 【答案】C 4.(2011浙江嘉兴,第 6题)把吹胀的气球压在一根大头针上,稍一用力气球就被刺破。 而用同样大小的力把它压在大量的大头针上,气球却安然无恙(如图所示),这是因为 A.气球受到的压力减小了 B.气球的受力面积增大了 C.气球的压强增大了 D.压力对气球的作用效果更明显了 【答案】B 5.(2011 山东济宁,第I卷第 9 题) 小明在学习液体压强时,用压强计做了如图 7 所示的实验,获得的数据如下表。据表中信息判断小明研究的问题是 A.液体向各个方向压强的大小关系 B.液体压强与液体深度的关系 C.液体压强与液体密度的关系 D.液体压强与气压的关系 【答案】B 6.(2011山东滨州,第 2题)生活中的菜刀、剪刀的刀刃都磨得很薄,这是为了 A.减小压力 B. 增大压力 C. 减小压强 D. 增大压强 【答案】D 7.(2011年山东省潍坊市 第 7 题)社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展,小明参加了 杂技社团,他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立,当他单脚站立时,在地面 上留下了凹陷的鞋印,单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印,那么( ) A.单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力 B.单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力 C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度 D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度 【答案】C 8.(2011四川内江,第Ⅰ卷 7题)以下说法中正确的是 A.沙漠中的越野车装有非常大的轮子,这是为了减小压强 B.容器中由于水受到重力的作用,所以水只对容器的底部产生压强 C.在连通器里,不管有几种液体,只要液体不流动,各容器中的液面一定是相平的 D.大气压强和气球内部压强产生的原因是相同的 【答案】A 9.(2011甘肃兰州,第 6题)盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施,一般由两 种砖铺成,一种是条形引导砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道;一种是带有圆点的提示 砖,提示盲人前面有障碍,该转弯或上、下坡了,称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地 面 5cm,当盲人走在上面时 A.增大了脚底的压力,使脚底产生感觉 B.增大了脚底的压强,使脚底产生感觉 C.减小了脚底的压力,使脚底产生感觉 D.减小了脚底的压强,使脚底产生感觉 【答案】B 10.(2011 四川成都,A卷第 3 题)如图所示,液体压强使坝底的水喷射而出,那么 决定坝底水的压强大小的是 A.坝的宽度 B.水的体积 C.水的深度 D.坝的高度 【答案】C 11.(2011山东威海,第 2题)有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用 逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的: 【答案】D 12.(2011山东泰安,第 11题)如图所示,有甲、乙两桶煤油,底面积 S 乙=3S 甲。甲、 乙两桶煤油对桶底面得压强分别为 P 甲、P 乙,两桶煤油对桶底的压力分别为 F 甲、F 乙,则下 列关于 P 甲、P 乙和 F 甲、F 乙关系的说法中,正确的是 A. P 甲>P 乙 B. P 甲<P 乙 C. F 甲=F 乙 D. F 甲>F 乙 【答案】B 13.(2011江苏盐城,第 4题)今年 4月,水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗 打捞出水面.碗在海里上升的过程中 A.水只对碗的外壁有压强 B.水只对碗的内壁有压强 C.水对碗的压强逐渐变大 D.水对碗的压强逐渐变小 【答案】D 14.(2011上海市,第 7题)如图 2所示,底面积不同的圆柱形容器 A和 B分别盛有 甲、乙两种液体,两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后, 液面仍保持相平.则此时液体对各自容器底部的压强 PA、PB的压力 FA、FB的关系是( ) A.PA<PB FA=FB B.PA<PB FA>FB C.PA>PB FA=FB D.PA>PB FA>FB 【答案】D 15.(2011年湖南衡阳,第 8题)如图,关于液体中 a、b、c、d四点压强的说法中正确 的是( ) A.a点的压强最大 B.b点的压强最大 C.c点的压强最大 D.d点的压强最大 【答案】B 16.(2011年福建省泉州市,第 12题)在塑料圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌 满水时.各孔喷出水的情况如图 5所示,进表明液体压强( ) A.与深度有关 B.与密度有关 C.与液柱粗细有关 D.与容器形状有关 【答案】A 17.(2011北京,第 9题)图 4所示的四个实例中,为了增大压强的是 【答案】C 18.(2011北京,第 12题)甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体,放置于水平 桌面上,如图 7所示。甲、乙两容器的底面积分别为 S1 和 S2,且 2S1=3S2。甲容器中液体 的密度为ρ1,液体对容器底产生的压强为 P1。乙容器中液体的密度为ρ2,液体对容器底产 生的压强为 P2,且 P2=2P1。将 A球浸在甲容器的液体中,B球浸在乙容器的液体中,两容 器均无液体溢出。液体静止后,甲、乙两容器底受到液体的压力相等,A、B两球所受浮力 分别为 F1和 F2。则下列判断正确的是 A. F1>F2 ρ1<ρ2, B. F1=F2 ρ1<ρ2 C. . F1<F2 ρ1>ρ2, D. F1<F2 ρ1 <ρ2, 【答案】A 二、填空题 1.(2011年浙江衢州 第 24题)2011年 5月 22日,水下考古破解“南澳Ⅰ号”之谜 工作在南海全面展开。请分析回答: (2)在潜水员完全浸没水中并继续下潜的过程中,海水对潜水员的压强将 ▲ (选填“变 大”、“变小”或“不变”),潜水员受到的浮力将 ▲ (选填“变大”、“变小”或“不 变”)。 图 5 【答案】(2)变大 不变 2.(2011浙江义乌,第 4题)如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液 体, 液面高度相同。液体对容器底部的压强分别为 p 甲和 p 乙,则 A.p 甲>p 乙 B.p 甲<p 乙 C.p 甲=p 乙 D.条件不足,无法判断 【答案】C 3.(2011年安徽省 第 5 题)研究表明,太阳光对被照射的物体也具有力的作用,利 用这一现象制成的太阳帆可以为太空飞船提供动力。设一个太阳帆的面积为 1×104m2,正对 太阳时受到光的压强为 9×10-4Pa,则太阳帆受到光的压力为________N。 【答案】9 4.(2011山东省荷泽市,第 10题)牲畜自动饮水器的示意图,如图 5所示,饮水杯 A、 B、C的水位可以保持一定,便于牲畜饮用,设计者运用了 原理和 原 理。 【答案】连通器 阿基米德 杠杆平衡 5.(2011江苏南京,第 18题)如图为运载“渣土”的某型号载重车的示意图. (1)为保证交通安全,交管部门规定“渣土车”在市区行驶的速度不得超过 30km/h.在遵 守交通规则的前提下,“渣土车”行驶 3000m至少需要 h. (2)图中的 6 轮“渣土车”装载渣土后总质量为 12t,则该车对水平路面的压力为 N.规定车辆对地面的压强不得超过 7×105 Pa,假设每只轮胎与地面的接触面积恒为 0.02m2, 则该车装载渣土后对地面的压力不得超过 N.(g取 10N/kg) 【答案】(1)0.1 (2)1.2×105 8.4×l04 第 18题图 进水管 A B C 浮子 甲 乙 第 4题图 6.(2011江苏南京,第 20题)如图所示,水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面 相平,A、B、C三点液体的压强分别为 pA、pB和 pC.(ρ酒精=0.8×103 kg/m3) (1)pA、pB和 pC的大小关系是 ; (2)要使水在 C点的压强 pC变小,可以采取的做法是 (写出一 种即可). 【答案】(1)pB<pA<pC (2)倒出适量水(其它答案合理均给分) 7.(2011四川成都,A卷第 15题)如图(甲)所示,压路机的车轮做成圆柱形,是 为了在压力相等的情况下,减小受力面积,增大__________;如图(乙)所示,用吸管吸饮 料,使饮料流入嘴里的力是_________。 【答案】压强 大气压力 8.(2011四川广安,卷 II第 6题)如图 2所示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌 面上的木块匀速滑动,在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中,弹簧测力计的示 数 ,木块对桌面的压力 ,木块对桌面的压强 。 (均选填“变大“、 “变小”或“不变”) 【答案】不变 不变 变小 9.(2011江苏连云港,第 20 题)体重为 500 N 的小明双脚站立在水平冰面上时发现 冰面有破裂的危险!他及时卧在冰面上匍匐前进,避免了意外的发生。已知两只脚与冰面的 接触总面积为 400 cm2,则小明双脚站立时对冰面的压强为________Pa,平卧时能避免意外 发生的原因是____________。 【答案】1.25×104 增大受力面积,减小压强 第 20题图 10.(2011 湖南株洲,第 25题)质量为 45kg 的某同学站在水平地面上,两脚与地面 的总接触面积为 300m2,则他对地面的压强 P1= Pa,若他走路时对地面的压强为 P2,则有 P1 P2(填“>”、“<”或“=” )。(g=10N/kg) 【答案】1.5×104 < 11.(2011湖南株洲,第 26题)如图 12 所示,是某栋房子供水的水路示意图,放水 时水龙头与水塔构成了一个 。若将水龙头(相同型号)单独打开并将开关旋至最大,则 (填“甲”或“乙”)水龙头出水速度大。 【答案】连通器 甲 12.(2011江苏泰州,第 16题)如图 7所示,在瓶的 a、b两处各扎一个小孔,并将空封 住,在瓶中注满水,打开 a、b两空后观察到图示的情况,这说明:水对容器 有 压强;液体压强随 的增大而增大。 【答案】侧壁 深度 13.(2011 江苏泰州,第 17 题)某中学生质量为 50kg,每只脚与水平地面接触面积为 200cm2。双脚站立时,他对水平地面的压力是 N,(g=10N/kg),压强是 Pa。 【答案】500 1.25×104 14.(2011四川泸州,Ⅱ卷第 4题)2010年 4月 20日,美国墨西哥的一座深海油井爆炸 起火,原油在深海井口处泄漏,造成了生态污染。为堵住漏油井口,石油公司派出了多个水 下机器人潜入到海底作业。机器人在下潜过程中,受到水的压强不断 (选填“增 大”、“不变”或“减小”),机器人下潜到 1500m 深的漏油井口处时,受到海水的压强 为 Pa,如果漏油井口的面积为 0.2m2,则海水在这块面积上产生的压力 为 N。(取ρ海水=1×103kg/m3,g=10N/Kg) 【答案】增大 1.5×107 3×106 15.(2011贵州省安顺市第 10题)为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了 有凸棱的盲道,如图所示。放学后张明和同学们走在盲道上,感觉到脚有些不舒服,从物理 学角度分析,这是因为:走在盲道上,脚与地面的 减小了,从而增大了 。 【答案】受力(接触)面积,压强。 16.(2011北京,第 23题)将高为 10cm的圆柱体甲放在水平地面上,细绳的一端系 于圆柱体表面的中央,另一端竖直拉着杠杆的 A端。当把质量为 800g水温圆柱体乙悬挂在 杠杆 B端并处于圆柱形容器M中时,杠杆在水平位置平衡,如图 8所示,此时圆柱体甲对 水平地面的压强为 3200Pa。把质量为 900g 的水注入容器 M 中,水未溢出,水静止后,水 对容器M底面得压强为 2500Pa,圆柱体甲对水平地面的压强为 5000Pa,已知:A0:OB=2:3. 容器M的底面积为 60cm2,不计杠杆的质量,g取 10N/kg,圆柱体甲的密度为 kg/m3 【答案】5.6×103 三、简答题 四、作图题 五、实验探究题 1.(2011浙江湖州,第 16题)一些同学观察到建筑物的支柱一般都为圆柱和四棱柱,他 们想了解支柱的最大承受压力与支柱的形状是否有关,为此甲、乙、丙三位同学分别进行了 如下实验: ②三位同学分别在四棱柱上放一硬质塑料板,然后: 甲同学往塑料板上不断添加砝码,直到支柱被压塌,记录添加砝码的总质量(如图 c); 乙同学往塑料板上不断添加钩码(每个钩码质量为 50克),直到支柱被压塌,记录添 加钩码的总质量; 丙同学往塑料板上不断添加细沙,直到支柱被压塌,用天平称出添加细沙的总质量并记 录。 ③再分别用圆柱和三棱柱重复实验步骤②,记录相关实验数据。 (1)此实验中甲同学添加砝码的合理顺序应该是_____(选填“从大到小”或“从 小到大”)。 (2)最能精确反映支柱所能承受最大压力的是___同学所做的实验。 (3)下表为丙同学测得的实验数据: 支柱形状 四棱柱 圆柱 三棱柱 塑料板与细沙总质量/克 392 400 243 根据丙同学测得的数据,三个支柱中能承受的最大压力为___牛。 【答案】(1)从小到大(2)丙(3)4 2.(2011重庆,第 17题)有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标 签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究: (1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现 U形管两边液柱 的高度差变化_______(选填“大"或“小")。小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两 边的液面应该____________。 (2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图 15(甲)中 U形管两边的液柱高度差较 小,认为图 15(甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中 的____________相同。 甲 乙 图 15 (3)小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越 _________,表示液体的压强越__________。 (4)小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U 形管两边液柱的高度差___________(选填“不变"或“变化")。表明在相同条件下,液体内部 向各个方向的压强___________。 【答案】(1)小 相平;(2)深度;(3)大 大;(4)不变 相等。 3.(2011年福建省福州 第 28题)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中, 小聪对实验器材做了一些改进,如图 20所示,在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实 验。 (1)实验时,是通过观察_______来比较砖块对海绵的压力作用效果。 (2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用____两次实验(填序号)。 (3)分析比较图中 a、b、c三次实验,可得的结论是____________。 【答案】(1)海绵的形变大小(或海绵的凹陷程度)(2)a、d (3)当受力面积相 同时,压力越大,压力的作用效果越明显。 4.(2011江苏连云港,第 27题)“帕斯卡裂桶实验”的演示,激发了学生“探究影 响液体压强大小因素”的兴趣。他们设计了如下图所示的实验探究方案,图(a)、(b)、(d)中 金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的 U形管两侧液面高度差的大小 关系是 h4>h1=h2>h3。 (1)实验中液体内部压强的大小通过 反应出来。 (2)实验中液体内部压强最小的是 图。 (3)比较图 a和图 d可以得出的结论是: 。 【答案】(1)压强计 U型管两边液面的高度差 (2)c (3)液体内部的压强与液体的密度有关,在不同液体的同一深度处,液体的密度越大, 压强越大。 5.(2011年广东省第 21题)(6分)在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验 中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图 20所示的一系列实验,请 仔细观察,并分析回答下列问题: (1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的___程度来确定. (2)分析比较图 20乙和丙的实验现象,可以得出的结论:______. (3)分析比较图____的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大, 压力作用效果越显著. (4)进一步综合分析图 20甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论:___. 【答案】(1)凹陷 (2) 压力的作用效果与受力面积大小有关,受力面积越小,作 用效果越明显;(3)乙、丁;(4)压力作用效果与压力大小、受力面积大小有关 6.(2011湖北宜昌,第 36题)如图 7 所示,一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上, 一根饮料吸管插在袋口边缘,把袋口折几折后用胶带封住,使塑料袋口不漏气。把两块同种 材料的正方形硬纸板相隔一定距离平放在塑料袋上,大、小纸板的厚度相同,大纸板的边长 是小纸板的两倍。 (1)用嘴慢慢向吸管吹气,大、小纸板______ (填“会”或“不会”)同时被塑料袋“抬”起来。 (2)在大小纸板上分别放上不同数量的 1元硬币,然后用嘴慢慢向吸管吹气,要使这 两个硬纸板同时被举高,求这两个硬纸板上硬币的数目之比。 (3)去掉硬币,并将两个硬纸板换成两个不同材料制成的底面积相同的圆柱体,这两 种材料的密度之比为 3:2,用嘴慢慢向吸管吹气,要使这两个竖直放置的圆柱体同时被举高, 求这两个圆柱体的高度之比。 【答案】(1)会 (2)要使两个纸板同时举高,必须满足 P1=P2 由于 L1=2L2 所以 S1=4S2 因为 P= F S 所以:F1=4F2 即(G币 1+G1)=4(G币 2+G2) 由于 G1=4G2所以 G币 1=4G币 2 即大纸板与小纸板上的硬币个数之比是 4:1 (3)要使两个圆柱体同时举高,必须满足 P1=P2根据 P= F S 因为 S1=S2 所以 F1=F2 由 F=G可知 G1=G2 根据 m= G g 得 m1=m2 因为ρ= m V 已知ρ1:ρ2=3:2 所以 V1:V2=2:3 V=Sh S相同 所以:h1:h2=2:3 7.(2011江苏宿迁,第 26题第 1小题)(4分)小明利用生活中常见的材料做了两个小 实验. (1)如图甲所示,将饮料瓶中装满水后拧紧瓶盖,在侧壁开了一个小孔 A,发现水并 不流出,这是因为受到 的作用;在 A孔下方开一个相同大小的小孔 B,将瓶盖拧 开,发现从 B孔喷出的水较急,这是因为 . 【答案】(1)大气压(或大气压强或大气压力)(1分) 液体压强随深度增加而增大(或 B点压强较大)(1分) 六、计算题 1.(2011浙江宁波,第 2题)为了给立方体工件表面均匀地涂上某种油,需要用竖直向 下的力 F把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内,如图甲所示。工件的下底面与油面的距离 为 h,力 F与 h的大小关系如图乙所示。小科觉得图中 CB的延长线 BA段是没有意义的, 老师告诉他,力 F为负值时,表明它的方向与原来的方向相反了。 (1)分析 BC段:随着 h的增大,工件所受的浮力大小将 ▲ ,油对工件下 底面的压强大小将 ▲ (填“变大”、“变小”或“不变”); (2)若 A点的坐标为(-a,0),则 a= ▲ 。 从图像分析,a表示了工件一个物理量的值,这个量就是工件的 ▲ ; (3)求 C点所对应状态下,工件所受的浮力及油对工件下底面的压强。(不考虑大气压强) 【答案】(1)变大 变大; (2)400 受到重力; 2.(2011浙江温州,第 34题)2011年 3月 11日,日本东部海域发生 9.0级强烈地 震并引发海啸,受其影响,福岛核电站连续发生爆炸。我国某企业调拨一台“臂架泵车”赴 日本参与福岛核电站的注水降温作业。已知该泵车的总重为 6×105牛,共有 20个轮子,每 个轮子与水平地面接触面积为 600厘米 2,求该泵车对地面的压强。 【答案】解:S=20×600×10-4米 2=1.2 米 2 P=F/S=G/S=6×105N/1.2m2=5×105Pa 3.(2011浙江台州,第 37题)南极洲是世界上最为寒冷的地区。2010年 11月 11日 至 2011年 4月 1日,我国完成了第 27次南极科学考察。下面是科考队员在南极的一些做法: (2)如图是今年 2月底我国科考队员在薄冰上卸载卡特比勒车时的情景,车质量为 2.5 ×104千克,履带与地面接触总面积为 2.5米 2。(取 g=10牛/千克) ①为移动此车,在冰面上铺木板是为了______; ②此车对木板的压强为多少? 【答案】(2)①增大受力面积以减少压强(提到减少压强得 2分;提增大受力面积得 1分);②G=mg=2.5×104kg×10N/kg=2.5×105N, Pa101 m5.2 N105.2 S Fp 5 2 5    。 4.(2011安徽芜湖,第 16题)液体内部存在压强,如图所示,烧杯内盛有密度为ρ的 液体,我们可以设想液面上 h深处有一面积为 s的水平圆面,它所受到的压力是其上方圆柱 形的小液柱所产生的。 (1)请在图中作出小液柱所受重力的示意图。 (2)请推证:液体内部深度为 h处的压强 p=ρgh。 【答案】(1)如图 5.(2011上海市,第 22题)如图 10所示,实心均匀正方体 A,B放置在水平地面上, 受到的重力均为 64牛,A 的边长为 0.2米,B的边长为 0.3米。 ①求正方体 A对水平地面的压强 ②求正方体 A. B的密度之比ρA:ρB ③若正方体 A、B上沿水平方向分别截去相同的厚度 h后.A、B剩余部分对水平地面 的压强 PA1和 PB1.请通过计算比较它们的大小关系及其对应的 h的取值范围. 【答案】(1)PA= A A F S =1600Pa (2) A B   = A A B B m V m V = 27 8 (3)设切去高度为 H时,PA′=PB′ 即ρAg(0.2-H)= ρBg(0.3-H) 解得 H= 3 19 ≈0.16m 当 h<0.16m时,PA′>PB′ 当 h>0.16m时,PA′<PB′ 当 h=0.16m时,PA′=PB 6.(2011年河北省,第 37 题)一块写有校训的花岗岩石料质量为 31.8 吨、密度为 2.65 ×103kg/m3,;立在用用砖砌成的长 4m、宽 2m、高 0.5m的水平基座上(如图 19所示), 石料与基座的接触面积为 2.12m2。已知砖的密度为 2.05×103kg/m3,基座砖缝中水泥砂浆 的密度与砖的密度相同。(g=10N/kg) 求: (1)花岗岩石料的体积; (2)石料对基座的压强; (3)石料对基座与基座对地面的压强之比。 【答案】解:(1)花岗岩石料的体积: 3 3 3 3 31.8 10= 12 2.65 10 m kgV mkg m      石 石 石 (2)由于石料放在水平基座上,石料对基座的压力大小等于石料受到的重力的大小, 即:F 石=G 石=m 石g=31.8×103kg×10N/kg=3.18×105N 则石料对基座的压强: 5 5 2 3.18 10= 1.5 10 2.12 F NP Pa S m    石 石 石 (3)基座受到的重力的大小: 3 3 4 .0 10 4m 2 0.5 10 8.2 10 kg NG m m kgm N         基 基 基 基=m g= v g=2 5 基座对地面的压强 4 5 48.2 10 +3.18 10= 5 10 4m 2 F G G N NP Pa S S m         石基 基 基 基 基 石料对基座和基座对地面的压强之比: 5 4 1.5 10 3 5 10 1 P Pa P Pa     石 基 7.(2011年福建省泉州市第 29题)(6分)小理同学的质量为 50kg,他站立在承平地面 时,双脚鞋底与地面接触面积约为 0.04m2.求: (1)小理同学的重力; (2)小理同学对地面的压强。 【答案】G=mg=490N P=F/s=500/0.04m2=12500Pa 8.(2011江苏宿迁,第 23题)(8分)一个质量为 0.6kg,边长为 0.1m的正方体物块, 放置在水平地面上,g取 10N/kg.求: (1)物块受到的重力. (2)物块对地面的压强. (3)若将物块浸没在水中后松手,通过计算判断该物块的浮沉情况. 【答案】(1)G=mg=0.6kg×10N/kg=6N (2)P=F/s=mg/s=6N/0.01m2=600Pa…………………………………………………3分 (3)解法一:F 浮= gV 排=1. 0×103kg/m3×10N/kg×(0.1m)3=10N……………………3分 因为 F 浮> G,所以物块上浮 解法二:ρ物=m/V=0.6kg/(0.1m)2=0.6×103kg/m3 因为ρ物<ρ水,所以物块上浮