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- 2021-05-10 发布
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2018年中考化学模拟试题
时间:90分钟 满分:100分
题号
一
二
三
四
总分
得分
可能用到的相对原子质量:H−1 C−12 O−16S−32 Zn−65 Fe−56 Cl−35.5Ca−40
第Ⅰ卷 选择题(共45分)
密封线内不要答题
一、选择题(本大题共20个小题,其中第1~15小题,每小题2分,第16~20小题,每小题3分,共45分。)
1.生活中发生的下列变化,属于化学变化的是 ( B )
A.玻璃破碎 B.酒精燃烧 C.冰块融化 D.铁丝弯曲
2.下列各组物质中,其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是( A )
A.石灰石、大理石 B.纯碱、小苏打 C.生石灰、消石灰 D.干冰、冰
3. 下列实验操作正确的是( C )
4.化学源于生活,同时又服务于生活。以下做法不合理的是( D )
A.食品包装充氮气以防腐B.乘坐公交车出行实现“低碳”生活
C.用灼烧并闻气味的方法区别天然纤维和合成纤维D.用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜
5.下列说法正确的是 ( C )
A.由两种物质生成一种物质的反应才是化合反应
B.蜡烛在空气中燃烧的反应属于化合反应
C.物质在空气中燃烧实质是与空气中的氧气起反应
D.氧化反应一定是化合反应
6.大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的杀菌食疗价值。下列有关硫化丙烯的说法正
确的是( B )
A.硫化丙烯中硫元素的质量分数最大
B.硫化丙烯的相对分子质量为74
C.硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3∶6∶1
D.硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成
7. 下图是生活中一些物质的水溶液的pH,判断下列说法正确的是( D )
A.肥皂水能使蓝色石蕊试纸变红B.食醋能使无色酚酞变红
C.草木灰可改良碱性土壤 D.皮肤被蚂蚁蛰入蚁酸,可用牙膏涂抹消肿
8.2016年6月5日是世界第45个“世界环境日”,我国今年的主题是“改善环境质量,推动绿色发展”。下列做法不符合这一主题的是( C )
A.增加植树造林面积B.实行垃圾分类和回收
C.将农田中产生的秸秆就地焚烧D.出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车
9.下列对实验现象的描述,正确的是( D )
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体
B.硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色无味的气体
C.向氢氧化钙溶液中滴入几滴无色酚酞试液,溶液变成蓝色
D.向盐酸中滴入几滴紫色石蕊试液,溶液变成红色
10.安全问题与人类生活息息相关。下列措施得当的是( B )
A.炒菜时油锅着火,用水浇灭
B.进入久未开启的地窖,先做灯火试验
C.霉变大米中含有黄曲霉素,煮熟食用
D.夜间发现液化气泄漏,立即开灯检查并开窗通风
11.如图是四种物质a、b、c、d在化学反应过程中的微观示意图,下列说法中正确的是( A )
A. 生成物中c与d的分子个数比为1∶2 B. 反应不符合质量守恒定律
C. 反应前后原子的种类改变 D. 物质c可能是一氧化碳
12. 下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是( D )
A.陶瓷花盆 B.真丝围巾 C.大理石地砖 D.塑料保鲜盒
13. 下列生产生活中所体现的化学反应原理正确的是 ( C )
A.用赤铁矿和一氧化碳炼铁:CO+Fe2O3 Fe+CO2
点燃
B.用盐酸除铁锈:Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O
C.用酒精做燃料:C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O
D.用氢氧化镁治疗胃酸过多症:H2SO4+Mg(OH)2═MgSO4+2H2O
14. “问题胶囊”已成为公众关注的热点,胶囊中铬含量超标对人体有害。请计算重铬酸钾(K2Cr2O7)中铬元素的化合价( B )
A. +3 B.+6 C.+7 D.+12
15.如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是( C )
A.图中粒子共能表示四种元素B.图中b粒子的化学符号为Mg2+
C.图中表示阴离子的是c、eD.图中d粒子在化学反应中易失去电子
16. 已知某固体粉末是由NaCl、Ba(NO3)2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种组成,取这种粉末加足量的水所得溶液为无色,振荡后呈浑浊,再加稀盐酸,沉淀不溶解,过滤后得无色滤液,取滤液并滴加AgNO3溶液,
产生白色沉淀。对原固体粉末的判断正确的是(D)
A.可能含有CuSO4和Na2CO3
B.一定含NaCl,可能含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4
C.一定含NaCl、Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3,可能含CuSO4
D.可能含NaCl,一定含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4
17.如图所示,下列气体中都含有水蒸气,能收集到干燥的气体所用装置完全正确的是(B )
A B C D
18. 下表除去物质中所含少量杂质的方法错误的是( A)
物质
杂质
除去杂质的方法
A
NaOH溶液
Na2CO3
加入稀盐酸至不再产生气泡
B
N2
O2
通过灼热的铜网
C
NaCl
泥沙
溶解、过滤、蒸发
D
CO
CO2
先通过足量氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸
19. 类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中正确的是( D)
A.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
B.氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.碱的溶液pH>7,则pH>7的溶液一定是碱的溶液
D.点燃H2、O2的混合气体可能发生爆炸,则点燃CO、O2的混合气体也可能爆炸
20.分析下列实验图像,得到的结论正确的是( C )
A.图1:双氧水溶液制氧气,a未使用催化剂,b使用了催化剂
B.图2:某温度下,向饱和石灰水中加入生石灰,则y轴可以表示溶质的质量分数
C.图3:分别向足量且等质量的盐酸中加入铁粉、锌粉,则曲线b代表的是加入锌粉的情况
D.图4:溶质为a、b的两质量相等的饱和溶液,温度由T2降至T1,分别析出不含结晶水的a、b固体,则最终两溶液质量相等
第Ⅱ卷非选择题(共55分)
二、填空与简答(本大题共5个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共33分)
21.(6分)(1)化学用语是学习和研究化学的工具,请用化学用语填空:
①5个水分子5H2O;②氩气Ar;
+3
Al(OH)3
③钡离子Ba2+;④氢氧化铝中铝元素的化合价。
(2)用下列三种元素(O、H、N)写化学式:酸N02或NO;碱NH3·H2O。(填一种)
22.(8分))生活离不开水,水是人类宝贵的自然资源。
(1)向水样中加入明矾,经溶解、静置、_过滤_(填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其_吸附_性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水。
(2)长期饮用硬水对人体健康不利。欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,
通电
可加入_肥皂水_进行检验,生活中常通过__煮沸__的方法降低水的硬度。
(3)右图是电解水的实验装置图。化学方程式是___2H2O__ 2H2↑+O2↑,
电源的正极是 B 。(填“A”或“B”)
(4)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是
AD(填字母编号);
A.洗手擦香皂时不关上水龙头 B.用洗菜水浇花
C.用洗衣水冲厕所 D.用自来水不断为西瓜冲水降温
23.(8分)实验是学习化学的重要途径。小亮在学习酸碱盐的化学性质时做了如下实验,请你和他一起完成实验活动。
(1)在白色点滴板上完成实验A,请将实验现象补充完整:
稀硫酸
氢氧化钙溶液
实验现象
_溶液变为红色__
溶液变为蓝色
(2)在实验B的烧杯②中滴加2滴酚酞溶液后,扣上大烧杯。一段时间后看到的现象是__溶液由红色变为无色_,得出的结论:浓盐酸具有挥发性。
(3)在实验C的试管①中,滴加少量的氢氧化钠溶液,看到的现象是__有蓝色沉淀生成__,反应的化学方程式是__2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4 __。
(4)小亮用实验D验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,看到的现象是__气球胀大__。他根据三氧化硫与二氧化碳所属的类别,推断三氧化硫也能与氢氧化钠溶液反应,反应的化学方程式为:
___2NaOH + SO3 =Na2SO4+ H2O_。
24.(6分)人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切,金属在生活生产中有着非常广泛的应用。请回答下列问题:
(1)根据如图金属应用实例推断,金属具有的物理性质有 导电性、导热性或延展性(至少答两点);
(2)生铁和钢都是铁的合金,二者性能有很大的差异的原因是 含碳量不同 ;
(3)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是 B D ;
A.陶瓷的碗 B.不锈钢炊具 C.橡胶手套 D.铜质水龙头
(4)微型化录音录像的高性能带中磁粉主要材料之一是化学组成相当于CoFe2O4的化合物,又知钴(Co)和铁都有+2、+3价,且在上述化合物中每种元素只具有一种化合价,则铁元素的化合价为+3 。
(5)某实验室废液中含有稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜,若向其中加入一定量的锌,充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸,有气泡产生。则滤液中一定不含有的物质是 硫酸、硫酸铜 ,滤渣中一定含有的物质是 铜和铁 。
25.(5分)A、B、C、D、E分别是氧气、稀硫酸、硫酸铜溶液、细铁丝、氢氧化钠溶液中的一种物质,用五个圆表示这五种物质,图中连线两端的物质可以相互反应。请回答下列问题:
(1)E的化学式是O2;
(2)则C与D反应的现象为铁丝表面由银白色变为红色,
溶液由蓝色变为浅绿色;
(3)若A与B反应无明显现象,A与B反应的化学方程式为
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O; 反应的基本类型是 复分解反应 。
三、实验与探究(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)
26.(8分)课外小组同学利用下图所示装置制取二氧化碳,并对其性质进行研究
(1)若打开止水夹K1,关闭K2,从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸,C中发生反应的化学方程式
为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。A中的现象是润湿一半的石蕊小花变红色,干燥的一半无明显现象,
可证明CO2具有的性质是二氧化碳能与水反应生成碳酸。B中盛放的试剂是浓硫酸。
(2)若打开止水夹K2、K4,关闭K1、K3,从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸,当观察到F装置中的澄清石灰水变浑浊 的现象时,证明E中CO2已集满。
(3)关闭止水夹K2、K4,打开K3,从分液漏斗向E中加入适量的氢氧化钠溶液。该实验中,能证明CO2与NaOH确实发生了化学反应的现象是 D装置中的稀盐酸会倒吸入E装置中,同时还观察到产生大量气泡, F装置的澄清石灰水变浑浊。
27. (8分)实验室有失去标签的四瓶无色溶液,分别为Ca(OH)2、Na2CO3、稀盐酸、NaCl溶液中的一种,为鉴别它们,现将这四瓶无色溶液分别标号为A、B、C、D,某校化学兴趣小组的同学邀你一同参与:
【提出问题】A、B、C、D分别是什么溶液?
【实验药品】失去标签的四瓶溶液和无色酚酞试液.
【实验仪器】试管、橡胶滴管、烧杯等.
【收集证明】
实验操作
实验现象
实验结论
(1)分别取A、B、C、D溶液少量于试管中,两两混合
A、B混合产生大量气泡,C、D混合无明显现象
A、B是 Na2CO3、稀盐酸溶液中的一种,
C、D是Ca(OH)2、NaCl溶液中的一种
(2)各取A、B、C、D溶液于四支试管中,分别滴加两滴无色酚酞试液,振荡
A、D变红,B、C无明显现象
A为 Na2CO3 溶液;C为 NaCl溶液;
由此区分出B、D溶液
【反思与体会】鉴别物质的关键是利用物质的特征性质.
【继续探究】将实验操作(2)实验后的四支试管中的溶液,倒入一洁净的烧杯中,充分反应静置后发现,烧杯底都有白色沉淀,上层清液为无色。则上层清液中一定含有的溶质是NaCl(指示剂除外),可能含有的溶质是 CaCl2 ,为验证可能含有的溶质是否存在,应补充实验的化学方程式为:
Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓+ 2NaCl。
四、分析与计算(本大题共1个小题,共6分)
28.(6分)我州地处武陵山区,具有丰富的天然石灰石、大理石(主要成分是碳酸钙)资源,纯度高、硬度大,是优质的建筑材料.为测定某地天然大理石中碳酸钙的含量(杂质不与稀盐酸反应),某化学兴趣小组成员取25g样品,加入一定溶质质量分数的稀盐酸,测得的实验数据如图所示.
(1)求样品中碳酸钙的质量分数;
(2)所加稀盐酸的溶质质量分数.
解:设碳酸钙的质量为x,HCl的质量为y
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 73 44
x y 8.8g
73 y
=
44 8.8g
100 x
=
44 8.8g
x=20g,y=14.6g
(1)样品中碳酸钙的质量分数:=80%;
(2)所加稀盐酸的溶质质量分数:=18.25%.
答:样品中碳酸钙的质量分数为80%;所加稀盐酸的溶质质量分数为18.25%