- 253.90 KB
- 2021-05-10 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
2020年黑龙江省大兴安岭地区中考数学试卷
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.(3分)2020的倒数是( )
A.2020 B.﹣2020 C.12020 D.-12020
2.(3分)下面四个化学仪器示意图中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
3.(3分)下列计算正确的是( )
A.a+2a=3a B.(a+b)2=a2+ab+b2
C.(﹣2a)2=﹣4a2 D.a•2a2=2a2
4.(3分)一个质地均匀的小正方体,六个面分别标有数字“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,掷小正方体后,观察朝上一面的数字出现偶数的概率是( )
A.12 B.13 C.14 D.23
5.(3分)李强同学去登山,先匀速登上山顶,原地休息一段时间后,又匀速下山,上山的速度小于下山的速度.在登山过程中,他行走的路程S随时间t的变化规律的大致图象是( )
A. B.
C. D.
6.(3分)数学老师在课堂上给同学们布置了10个填空题作为课堂练习,并将全班同学的
第26页(共26页)
答题情况绘制成条形统计图.由图可知,全班同学答对题数的众数为( )
A.7 B.8 C.9 D.10
7.(3分)若关于x的分式方程3xx-2=m2-x+5的解为正数,则m的取值范围为( )
A.m<﹣10 B.m≤﹣10
C.m≥﹣10且m≠﹣6 D.m>﹣10且m≠﹣6
8.(3分)母亲节来临,小明去花店为妈妈准备节日礼物.已知康乃馨每支2元,百合每支3元.小明将30元钱全部用于购买这两种花(两种花都买),小明的购买方案共有( )
A.3种 B.4种 C.5种 D.6种
9.(3分)有两个直角三角形纸板,一个含45°角,另一个含30°角,如图①所示叠放,先将含30°角的纸板固定不动,再将含45°角的纸板绕顶点A顺时针旋转,使BC∥DE,如图②所示,则旋转角∠BAD的度数为( )
A.15° B.30° C.45° D.60°
10.(3分)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于点(4,0),其对称轴为直线x=1,结合图象给出下列结论:
①ac<0;
②4a﹣2b+c>0;
③当x>2时,y随x的增大而增大;
④关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根.
其中正确的结论有( )
第26页(共26页)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题(每小题3分,满分21分)
11.(3分)2020年初新冠肺炎疫情发生以来,近4000000名城乡社区工作者奋战在中国大地的疫情防控一线.将数据4000000用科学记数法表示为 .
12.(3分)在函数y=x+3x-2中,自变量x的取值范围是 .
13.(3分)如图,已知在△ABD和△ABC中,∠DAB=∠CAB,点A、B、E在同一条直线上,若使△ABD≌△ABC,则还需添加的一个条件是 .(只填一个即可)
14.(3分)如图是一个几何体的三视图,依据图中给出的数据,计算出这个几何体的侧面积是 .
第26页(共26页)
15.(3分)等腰三角形的两条边长分别为3和4,则这个等腰三角形的周长是 .
16.(3分)如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的边AB在y轴上,点C坐标为(2,﹣2),并且AO:BO=1:2,点D在函数y=kx(x>0)的图象上,则k的值为 .
17.(3分)如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形①沿x轴正半轴滚动并且按一定规律变换,每次变换后得到的图形仍是等腰直角三角形.第一次滚动后点A1(0,2)变换到点A2(6,0),得到等腰直角三角形②;第二次滚动后点A2变换到点A3(6,0),得到等腰直角三角形③;第三次滚动后点A3变换到点A4(10,42),得到等腰直角三角形④;第四次滚动后点A4变换到点A5(10+122,0),得到等腰直角三角形⑤;依此规律…,则第2020个等腰直角三角形的面积是 .
第26页(共26页)
三、解答题(本题共7道大题,共69分)
18.(10分)(1)计算:sin30°+16-(3-3)0+|-12|
(2)因式分解:3a2﹣48
19.(5分)解方程:x2﹣5x+6=0
20.(8分)如图,AB为⊙O的直径,C、D为⊙O上的两个点,AC=CD=DB,连接AD,过点D作DE⊥AC交AC的延长线于点E.
(1)求证:DE是⊙O的切线.
(2)若直径AB=6,求AD的长.
21.(10分)新冠肺炎疫情期间,某市防控指挥部想了解自1月20日至2月末各学校教职工参与志愿服务的情况.在全市各学校随机调查了部分参与志愿服务的教职工,对他们的志愿服务时间进行统计,整理并绘制成两幅不完整的统计图表.请根据两幅统计图表中的信息回答下列问题:
(1)本次被抽取的教职工共有 名;
(2)表中a= ,扇形统计图中“C”部分所占百分比为 %;
(3)扇形统计图中,“D”所对应的扇形圆心角的度数为 °;
(4)若该市共有30000名教职工参与志愿服务,那么志愿服务时间多于60小时的教职工大约有多少人?
第26页(共26页)
志愿服务时间(小时)
频数
A
0<x≤30
a
B
30<x≤60
10
C
60<x≤90
16
D
90<x≤120
20
22.(10分)团结奋战,众志成城,齐齐哈尔市组织援助医疗队,分别乘甲、乙两车同时出发,沿同一路线赶往绥芬河.齐齐哈尔距绥芬河的路程为800km,在行驶过程中乙车速度始终保持80km/h,甲车先以一定速度行驶了500km,用时5h,然后再以乙车的速度行驶,直至到达绥芬河(加油、休息时间忽略不计).甲、乙两车离齐齐哈尔的路程y(km)与所用时间x(h)的关系如图所示,请结合图象解答下列问题:
(1)甲车改变速度前的速度是 km/h,乙车行驶 h到达绥芬河;
(2)求甲车改变速度后离齐齐哈尔的路程y(km)与所用时间x(h)之间的函数解析式,不用写出自变量x的取值范围;
(3)甲车到达绥芬河时,乙车距绥芬河的路程还有 km;出发 h时,甲、乙两车第一次相距40km.
第26页(共26页)
23.(12分)综合与实践
在线上教学中,教师和学生都学习到了新知识,掌握了许多新技能.例如教材八年级下册的数学活动﹣﹣折纸,就引起了许多同学的兴趣.在经历图形变换的过程中,进一步发展了同学们的空间观念,积累了数学活动经验.
实践发现:
对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展平;再一次折叠纸片,使点A落在EF上的点N处,并使折痕经过点B,得到折痕BM,把纸片展平,连接AN,如图①.
(1)折痕BM (填“是”或“不是”)线段AN的垂直平分线;请判断图中△ABN是什么特殊三角形?答: ;进一步计算出∠MNE= °;
(2)继续折叠纸片,使点A落在BC边上的点H处,并使折痕经过点B,得到折痕BG,把纸片展平,如图②,则∠GBN= °;
拓展延伸:
(3)如图③,折叠矩形纸片ABCD,使点A落在BC边上的点A'处,并且折痕交BC边于点T,交AD边于点S,把纸片展平,连接AA'交ST于点O,连接AT.
求证:四边形SATA'是菱形.
解决问题:
(4)如图④,矩形纸片ABCD中,AB=10,AD=26,折叠纸片,使点A落在BC边上的点A'处,并且折痕交AB边于点T,交AD边于点S,把纸片展平.同学们小组讨论后,得出线段AT的长度有4,5,7,9.
第26页(共26页)
请写出以上4个数值中你认为正确的数值 .
24.(14分)综合与探究
在平面直角坐标系中,抛物线y=12x2+bx+c经过点A(﹣4,0),点M为抛物线的顶点,点B在y轴上,且OA=OB,直线AB与抛物线在第一象限交于点C(2,6),如图①.
(1)求抛物线的解析式;
(2)直线AB的函数解析式为 ,点M的坐标为 ,cos∠ABO= ;
连接OC,若过点O的直线交线段AC于点P,将△AOC的面积分成1:2的两部分,则点P的坐标为 ;
(3)在y轴上找一点Q,使得△AMQ的周长最小.具体作法如图②,作点A关于y轴的对称点A',连接MA'交y轴于点Q,连接AM、AQ,此时△AMQ的周长最小.请求出点Q的坐标;
(4)在坐标平面内是否存在点N,使以点A、O、C、N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由.
第26页(共26页)
第26页(共26页)
2020年黑龙江省大兴安岭地区中考数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.(3分)2020的倒数是( )
A.2020 B.﹣2020 C.12020 D.-12020
【解答】解:2020的倒数是12020,
故选:C.
2.(3分)下面四个化学仪器示意图中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项不合题意;
B、不是轴对称图形,故本选项不合题意;
C、不是轴对称图形,故本选项不合题意;
D、是轴对称图形,故本选项符合题意.
故选:D.
3.(3分)下列计算正确的是( )
A.a+2a=3a B.(a+b)2=a2+ab+b2
C.(﹣2a)2=﹣4a2 D.a•2a2=2a2
【解答】解:A.a+2a=(1+2)a=3a,此选项计算正确;
B.(a+b)2=a2+2ab+b2,此选项计算错误;
C.(﹣2a)2=4a2,此选项计算错误;
D.a•2a2=2a3,此选项计算错误;
故选:A.
4.(3分)一个质地均匀的小正方体,六个面分别标有数字“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,掷小正方体后,观察朝上一面的数字出现偶数的概率是( )
第26页(共26页)
A.12 B.13 C.14 D.23
【解答】解:∵掷小正方体后共有6种等可能结果,其中朝上一面的数字出现偶数的有2、4、6这3种可能,
∴朝上一面的数字出现偶数的概率是36=12,
故选:A.
5.(3分)李强同学去登山,先匀速登上山顶,原地休息一段时间后,又匀速下山,上山的速度小于下山的速度.在登山过程中,他行走的路程S随时间t的变化规律的大致图象是( )
A. B.
C. D.
【解答】解:因为登山过程可知:
先匀速登上山顶,原地休息一段时间后,又匀速下山,上山的速度小于下山的速度.
所以在登山过程中,他行走的路程S随时间t的变化规律的大致图象是B.
故选:B.
6.(3分)数学老师在课堂上给同学们布置了10个填空题作为课堂练习,并将全班同学的答题情况绘制成条形统计图.由图可知,全班同学答对题数的众数为( )
A.7 B.8 C.9 D.10
第26页(共26页)
【解答】解:由条形统计图可得,
全班同学答对题数的众数为9,
故选:C.
7.(3分)若关于x的分式方程3xx-2=m2-x+5的解为正数,则m的取值范围为( )
A.m<﹣10 B.m≤﹣10
C.m≥﹣10且m≠﹣6 D.m>﹣10且m≠﹣6
【解答】解:去分母得:3x=﹣m+5(x﹣2),
解得:x=m+102,
由方程的解为正数,得到m+10>0,且m+10≠4,
则m的范围为m>﹣10且m≠﹣6,
故选:D.
8.(3分)母亲节来临,小明去花店为妈妈准备节日礼物.已知康乃馨每支2元,百合每支3元.小明将30元钱全部用于购买这两种花(两种花都买),小明的购买方案共有( )
A.3种 B.4种 C.5种 D.6种
【解答】解:设可以购买x支康乃馨,y支百合,
依题意,得:2x+3y=30,
∴y=10-23x.
∵x,y均为正整数,
∴x=3y=8,x=6y=6,x=9y=4,x=12y=2,
∴小明有4种购买方案.
故选:B.
9.(3分)有两个直角三角形纸板,一个含45°角,另一个含30°角,如图①所示叠放,先将含30°角的纸板固定不动,再将含45°角的纸板绕顶点A顺时针旋转,使BC∥DE,如图②所示,则旋转角∠BAD的度数为( )
第26页(共26页)
A.15° B.30° C.45° D.60°
【解答】解:如图,设AD与BC交于点F,
∵BC∥DE,
∴∠CFA=∠D=90°,
∵∠CFA=∠B+∠BAD=60°+∠BAD,
∴∠BAD=30°
故选:B.
10.(3分)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于点(4,0),其对称轴为直线x=1,结合图象给出下列结论:
①ac<0;
②4a﹣2b+c>0;
③当x>2时,y随x的增大而增大;
④关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根.
其中正确的结论有( )
第26页(共26页)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【解答】解:抛物线开口向上,因此a>0,与y轴交于负半轴,因此c<0,故ac<0,所以①正确;
抛物线对称轴为x=1,与x轴的一个交点为(4,0),则另一个交点为(﹣2,0),于是有4a﹣2b+c=0,所以②不正确;
x>1时,y随x的增大而增大,所以③正确;
抛物线与x轴有两个不同交点,因此关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根,所以④正确;
综上所述,正确的结论有:①③④,
故选:C.
二、填空题(每小题3分,满分21分)
11.(3分)2020年初新冠肺炎疫情发生以来,近4000000名城乡社区工作者奋战在中国大地的疫情防控一线.将数据4000000用科学记数法表示为 4×106 .
【解答】解:将数据4000000用科学记数法表示为4×106,
故答案为:4×106.
12.(3分)在函数y=x+3x-2中,自变量x的取值范围是 x≥﹣3且x≠2 .
【解答】解:由题可得,x+3≥0x-2≠0,
解得x≥-3x≠2,
∴自变量x的取值范围是x≥﹣3且x≠2,
故答案为:x≥﹣3且x≠2.
13.(3分)如图,已知在△ABD和△ABC中,∠DAB=∠CAB,点A、B、E在同一条直线上,若使△ABD≌△ABC,则还需添加的一个条件是 AD=AC(∠D=∠C或∠ABD=∠ABC等) .(只填一个即可)
第26页(共26页)
【解答】解:∵∠DAB=∠CAB,AB=AB,
∴当添加AD=AC时,可根据“SAS”判断△ABD≌△ABC;
当添加∠D=∠C时,可根据“AAS”判断△ABD≌△ABC;
当添加∠ABD=∠ABC时,可根据“ASA”判断△ABD≌△ABC.
故答案为AD=AC(∠D=∠C或∠ABD=∠ABC等).
14.(3分)如图是一个几何体的三视图,依据图中给出的数据,计算出这个几何体的侧面积是 65π .
【解答】解:由三视图可知,原几何体为圆锥,
S侧=12•2πr•l=12×2π×5×13=65π.
故答案为:65π.
15.(3分)等腰三角形的两条边长分别为3和4,则这个等腰三角形的周长是 10或11 .
【解答】解:①3是腰长时,三角形的三边分别为3、3、4,
第26页(共26页)
∵此时能组成三角形,
∴周长=3+3+4=10;
②3是底边长时,三角形的三边分别为3、4、4,
此时能组成三角形,
所以周长=3+4+4=11.
综上所述,这个等腰三角形的周长是10或11.
故答案为:10或11.
16.(3分)如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的边AB在y轴上,点C坐标为(2,﹣2),并且AO:BO=1:2,点D在函数y=kx(x>0)的图象上,则k的值为 2 .
【解答】解:如图,∵点C坐标为(2,﹣2),
∴矩形OBCE的面积=2×2=4,
∵AO:BO=1:2,
∴矩形AOED的面积=2,
∵点D在函数y=kx(x>0)的图象上,
∴k=2,
故答案为2.
17.(3分)如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形①沿x轴正半轴滚动并且按一定规律变换,每次变换后得到的图形仍是等腰直角三角形.第一次滚动后点A1(0,2
第26页(共26页)
)变换到点A2(6,0),得到等腰直角三角形②;第二次滚动后点A2变换到点A3(6,0),得到等腰直角三角形③;第三次滚动后点A3变换到点A4(10,42),得到等腰直角三角形④;第四次滚动后点A4变换到点A5(10+122,0),得到等腰直角三角形⑤;依此规律…,则第2020个等腰直角三角形的面积是 22020 .
【解答】解:∵点A1(0,2),
∴第1个等腰直角三角形的面积=12×2×2=2,
∵A2(6,0),
∴第2个等腰直角三角形的边长为6-22=22,
∴第2个等腰直角三角形的面积=12×22×22=4=22,
∵A4(10,42),
∴第3个等腰直角三角形的边长为10﹣6=4,
∴第3个等腰直角三角形的面积=12×4×4=8=23,
…
则第2020个等腰直角三角形的面积是22020;
故答案为:22020(形式可以不同,正确即得分).
三、解答题(本题共7道大题,共69分)
18.(10分)(1)计算:sin30°+16-(3-3)0+|-12|
(2)因式分解:3a2﹣48
【解答】解:(1)sin30°+16-(3-3)0+|-12|
=12+4﹣1+12
=4;
第26页(共26页)
(2)3a2﹣48
=3(a2﹣16)
=3(a+4)(a﹣4).
19.(5分)解方程:x2﹣5x+6=0
【解答】解:∵x2﹣5x+6=0,
∴(x﹣2)(x﹣3)=0,
则x﹣2=0或x﹣3=0,
解得x1=2,x2=3.
20.(8分)如图,AB为⊙O的直径,C、D为⊙O上的两个点,AC=CD=DB,连接AD,过点D作DE⊥AC交AC的延长线于点E.
(1)求证:DE是⊙O的切线.
(2)若直径AB=6,求AD的长.
【解答】(1)证明:连接OD,
∵AC=CD=DB,
∴∠BOD=13×180°=60°,
∵CD=DB,
∴∠EAD=∠DAB=12∠BOD=30°,
∵OA=OD,
∴∠ADO=∠DAB=30°,
∵DE⊥AC,
∴∠E=90°,
第26页(共26页)
∴∠EAD+∠EDA=90°,
∴∠EDA=60°,
∴∠EDO=∠EDA+∠ADO=90°,
∴OD⊥DE,
∴DE是⊙O的切线;
(2)解:连接BD,
∵AB为⊙O的直径,
∴∠ADB=90°,
∵∠DAB=30°,AB=6,
∴BD=12AB=3,
∴AD=62-32=33.
21.(10分)新冠肺炎疫情期间,某市防控指挥部想了解自1月20日至2月末各学校教职工参与志愿服务的情况.在全市各学校随机调查了部分参与志愿服务的教职工,对他们的志愿服务时间进行统计,整理并绘制成两幅不完整的统计图表.请根据两幅统计图表中的信息回答下列问题:
(1)本次被抽取的教职工共有 50 名;
(2)表中a= 4 ,扇形统计图中“C”部分所占百分比为 32 %;
(3)扇形统计图中,“D”所对应的扇形圆心角的度数为 144 °;
(4)若该市共有30000名教职工参与志愿服务,那么志愿服务时间多于60小时的教职工大约有多少人?
志愿服务时间(小时)
频数
A
0<x≤30
a
第26页(共26页)
B
30<x≤60
10
C
60<x≤90
16
D
90<x≤120
20
【解答】解:(1)本次被抽取的教职工共有:10÷20%=50(名),
故答案为:50;
(2)a=50﹣10﹣16﹣20=4,
扇形统计图中“C”部分所占百分比为:1650×100%=32%,
故答案为:4,32;
(3)扇形统计图中,“D”所对应的扇形圆心角的度数为:360×2050=144°.
故答案为:144;
(4)30000×16+2050=216000(人).
答:志愿服务时间多于60小时的教职工大约有216000人.
22.(10分)团结奋战,众志成城,齐齐哈尔市组织援助医疗队,分别乘甲、乙两车同时出发,沿同一路线赶往绥芬河.齐齐哈尔距绥芬河的路程为800km,在行驶过程中乙车速度始终保持80km/h,甲车先以一定速度行驶了500km,用时5h,然后再以乙车的速度行驶,直至到达绥芬河(加油、休息时间忽略不计).甲、乙两车离齐齐哈尔的路程y(km)与所用时间x(h)的关系如图所示,请结合图象解答下列问题:
(1)甲车改变速度前的速度是 100 km/h,乙车行驶 10 h到达绥芬河;
(2)求甲车改变速度后离齐齐哈尔的路程y(km)与所用时间x(h)之间的函数解析式,不用写出自变量x的取值范围;
第26页(共26页)
(3)甲车到达绥芬河时,乙车距绥芬河的路程还有 100 km;出发 2 h时,甲、乙两车第一次相距40km.
【解答】解:(1)甲车改变速度前的速度为:500出5=100(km/h),乙车达绥芬河是时间为:800÷80=10(h),
故答案为:100;10;
(2)∵乙车速度为80km/h,
∴甲车到达绥芬河的时间为:5+800-50080=354(h),
甲车改变速度后,到达绥芬河前,设所求函数解析式为:y=kx+b(k≠0),
将(5,500)和(354,800)代入得:5k+b=500354k+b=800,
解得k=80b=100,
∴y=80x+100,
答:甲车改变速度后离齐齐哈尔的路程y(km)与所用时间x(h)之间的函数解析式为y=80x+100(5≤x≤354);
(3)甲车到达绥芬河时,乙车距绥芬河的路程为:800﹣80×354=100(km),
40÷(100﹣80)=2(h),
第26页(共26页)
即出发2h时,甲、乙两车第一次相距40km.
故答案为:100;2.
23.(12分)综合与实践
在线上教学中,教师和学生都学习到了新知识,掌握了许多新技能.例如教材八年级下册的数学活动﹣﹣折纸,就引起了许多同学的兴趣.在经历图形变换的过程中,进一步发展了同学们的空间观念,积累了数学活动经验.
实践发现:
对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展平;再一次折叠纸片,使点A落在EF上的点N处,并使折痕经过点B,得到折痕BM,把纸片展平,连接AN,如图①.
(1)折痕BM 是 (填“是”或“不是”)线段AN的垂直平分线;请判断图中△ABN是什么特殊三角形?答: 等边三角形 ;进一步计算出∠MNE= 60 °;
(2)继续折叠纸片,使点A落在BC边上的点H处,并使折痕经过点B,得到折痕BG,把纸片展平,如图②,则∠GBN= 15 °;
拓展延伸:
(3)如图③,折叠矩形纸片ABCD,使点A落在BC边上的点A'处,并且折痕交BC边于点T,交AD边于点S,把纸片展平,连接AA'交ST于点O,连接AT.
求证:四边形SATA'是菱形.
解决问题:
(4)如图④,矩形纸片ABCD中,AB=10,AD=26,折叠纸片,使点A落在BC边上的点A'处,并且折痕交AB边于点T,交AD边于点S,把纸片展平.同学们小组讨论后,得出线段AT的长度有4,5,7,9.
请写出以上4个数值中你认为正确的数值 7,9 .
第26页(共26页)
【解答】解:(1)如图①∵对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,
∴EF垂直平分AB,
∴AN=BN,AE=BE,∠NEA=90°,
∵再一次折叠纸片,使点A落在EF上的点N处,
∴BM垂直平分AN,∠BAM=∠BNM=90°,
∴AB=BN,
∴AB=AN=BN,
∴△ABN是等边三角形,
∴∠EBN=60°,
∴∠ENB=30°,
∴∠MNE=60°,
故答案为:是,等边三角形,60;
(2)∵折叠纸片,使点A落在BC边上的点H处,
∴∠ABG=∠HBG=45°,
∴∠GBN=∠ABN﹣∠ABG=15°,
故答案为:15°;
(3)∵折叠矩形纸片ABCD,使点A落在BC边上的点A'处,
∴ST垂直平分AA',
∴AO=A'O,AA'⊥ST,
∵AD∥BC,
第26页(共26页)
∴∠SAO=∠TA'O,∠ASO=∠A'TO,
∴△ASO≌△A'TO(AAS)
∴SO=TO,
∴四边形ASA'T是平行四边形,
又∵AA'⊥ST,
∴边形SATA'是菱形;
(4)∵折叠纸片,使点A落在BC边上的点A'处,
∴AT=A'T,
在Rt△A'TB中,A'T>BT,
∴AT>10﹣AT,
∴AT>5,
∵点T在AB上,
∴当点T与点B重合时,AT有最大值为10,
∴5<AT≤10,
∴正确的数值为7,9,
故答案为:7,9.
24.(14分)综合与探究
在平面直角坐标系中,抛物线y=12x2+bx+c经过点A(﹣4,0),点M为抛物线的顶点,点B在y轴上,且OA=OB,直线AB与抛物线在第一象限交于点C(2,6),如图①.
(1)求抛物线的解析式;
(2)直线AB的函数解析式为 y=x+4 ,点M的坐标为 (﹣2,﹣2) ,cos∠ABO= 22 ;
连接OC,若过点O的直线交线段AC于点P,将△AOC的面积分成1:2的两部分,则点P的坐标为 (﹣2,2)或(0,4) ;
(3)在y轴上找一点Q,使得△AMQ的周长最小.具体作法如图②,作点A关于y轴的对称点A',连接MA'交y轴于点Q,连接AM、AQ,此时△AMQ的周长最小.请求出点Q的坐标;
(4)在坐标平面内是否存在点N,使以点A、O、C、N
第26页(共26页)
为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由.
【解答】解:(1)将点A、C的坐标代入抛物线表达式得:12×16-4b+c=012×4+2b+c=6,解得b=2c=0,
故直线AB的表达式为:y=12x2+2x;
(2)点A(﹣4,0),OB=OA=4,故点B(0,4),
由点A、B的坐标得,直线AB的表达式为:y=x+4;
则∠ABO=45°,故cos∠ABO=22;
对于y=12x2+2x,函数的对称轴为x=﹣2,故点M(﹣2,﹣2);
OP将△AOC的面积分成1:2的两部分,则AP=13AC或23AC,
则yPyC=13或23,即yP6=13或23,解得:yP=2或4,
故点P(﹣2,2)或(0,4);
故答案为:y=x+4;(﹣2,﹣2);22;(﹣2,2)或(0,4);
(3)△AMQ的周长=AM+AQ+MQ=AM+A′M最小,
点A′(4,0),
设直线A′M的表达式为:y=kx+b,则4k+b=0-2k+b=-2,解得k=13b=-43,
第26页(共26页)
故直线A′M的表达式为:y=13x-43,
令x=0,则y=-43,故点Q(0,-43);
(4)存在,理由:
设点N(m,n),而点A、C、O的坐标分别为(﹣4,0)、(2,6)、(0,0),
①当AC是边时,
点A向右平移6个单位向上平移6个单位得到点C,同样点O(N)右平移6个单位向上平移6个单位得到点N(O),
即0±6=m,0±6=n,解得:m=n=±6,
故点N(6,6)或(﹣6,﹣6);
②当AC是对角线时,
由中点公式得:﹣4+2=m+0,6+0=n+0,
解得:m=﹣2,n=6,
故点N(﹣2,6);
综上,点N的坐标为(6,6)或(﹣6,﹣6)或(﹣2,6).
第26页(共26页)