2017中考生物试题分类汇编含解析 生态系统 62页

生态系统 ‎　（2017东营）2．生物圈是最大的生态系统，保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则．下列有关生物圈的叙述，错误的是（　　）‎ A．生物圈是所有生物共同的家园 B．生物圈的范围包括整个地球 C．生物圈包括地球上全部的生物及其环境 D．生物圈包含所有不同层次的生态系统 ‎【考点】65：生物圈的范围．‎ ‎【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，据此解答．‎ ‎【解答】解：由分析可知；‎ A、生物圈是最大的生态系统，是所有生物共同的家园，A正确；‎ B、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，不是整个地球，B错误；‎ C、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，C正确；‎ D、生物圈包括有不同层次的生态系统，如森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎（2017宿迁）9．在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中，假如把狐全部杀灭，图中可以正确表示兔数量变化趋势的曲线是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎【考点】58：生态系统具有一定的自我调节能力．‎ ‎【分析】生态系统具有一定的自我调节能力，若某种生物的数量发生变化会影响其它生物数量的变化，最后趋于达到生态平衡．‎ ‎【解答】解：在食物链“草→兔→狐”中，如果“狐”突然灭绝，兔的数量将会先增加，草随着兔的增多而减少．后来兔的数量又因草的数量减少而减少．可见D符合题意．‎ 故选：D ‎（2017江苏）36．如图表示的是某一生态系统中a、b两种生物之间的数量关系．下列有关叙述错误的是（　　）‎ A．a是捕食者，b是被捕食者 B．如果a灭绝对b的影响不大 C．某些时候，a、b的数量相等 D．a、b的数量变化关系说明生态系统具有自我调节能力 ‎【考点】58：生态系统具有一定的自我调节能力．‎ ‎【分析】（1）一个完整的生态系统包 括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．‎ ‎（2）捕食关系是指一种生物以另一种生物为食的现象．捕食关系表现为捕食者数量随被捕食者数量的增加而增加，当捕食者数量增加到一定数量，被捕食者数量又会减少，二者表现为“你增我减”的不同步关系．‎ ‎【解答】解：A、曲线体现了先增加者先减少，后增加者后减少的非同步关系，并且a的数量多于b的数量，因此a是被捕食者，b捕食者，A错误；‎ B、a是被捕食者，b捕食者，如果a灭绝，则b缺乏食物而可能饿死，因此如果a灭绝对b的影响很大，B错误；‎ C、曲线a和曲线b有重合的地方，表明某些时候，a、b的数量相等，C正确；‎ D、从曲线看，两种生物a、b的数量处于相对稳定的状态，所以该生态系统具有一定的自我调节能力，D正确．‎ 故选：AB．‎ ‎（2017江苏）6．将鱼的内脏埋入土中，过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了．下列解释最合理的是（　　）‎ A．被土壤吸收了 B．被植物直接吸收了 C．被环境中的分解者分解了 D．通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了 ‎【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用．‎ ‎【分析】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会记载保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环．‎ ‎【解答】解：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环．因此“将鱼的内脏埋入土中，过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了”，解释最合理的是被环境中的分解者分解了．‎ 故选：C ‎ (2017武威)5．下列各组生物中，能共同生活在同一生态系统中的是 ‎ A．猕猴和海豹 B．鲨鱼和海带 ‎ c．袋鼠和东北虎 D．熊猫和仙人掌 解析：常规题目,选择B[来源:学科网]‎ ‎（2017遂宁）2．对如图食物网的分析，错误的是（　　）‎ A．要构成一个完整的生态系统，除了图中所示成分外，还需加入的成分是分解者和非生物环境 B．该食物网共有4条食物链 C．在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中，若大量捕捉蛇，鼠的数量会先增多后减少 D．该食物网中最长的食物链是：农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇 ‎【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用；58：生态系统具有一定的自我调节能力．‎ ‎【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．‎ ‎（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．‎ ‎【解答】解：A、生态系统包括生物成分和非生物成分，图中还缺少非生物环境和分解者，正确；‎ B、图中共有5条食物链，分别是农作物→昆虫→鸟，农作物→昆虫→蜘蛛→鸟，农作物→昆虫→青蛙→蛇，农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，农作物→鼠→蛇，错误；‎ C、生态系统具有一定的自我调节能力，在农作物→鼠→蛇这条食物链中，如大量捕食蛇，则鼠的数量会先增多后减少，维持动态平衡，正确；‎ D、最长的一条食物链是农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，正确．‎ 故选：B ‎（2017眉山）1．下列有关生物与环境关系的说法正确的是（　　）‎ A．生物圈是地球上所有生物的总称 B．草→兔→鹰→细菌可构成一条食物链 C．在草场上适度放牧，草场基本维持原状，说明生态系统具有一定的自我调节能力 D．在“螳螂捕蝉，黄雀在后”的几种生物的捕食关系中，植物积累的有毒物质最多 ‎【考点】58：生态系统具有一定的自我调节能力；54：生态系统中的食物链和食物网；57：某些有害物质沿食物链积累；65：生物圈的范围．‎ ‎【分析】1、在一定的区域内，生物和它生存的环境包括空气、水和温度等，二者形成一个统一的整体叫生态系统．‎ ‎2、生态系统具有一定的自我调节能力，这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，反之越弱．‎ ‎3、在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集）．据此解答．‎ ‎【解答】解：A、在一定的地域内，生物与环境构成的统一整体就是生态系统．地球上最大的生态系统是生物圈，生物圈包括地球上所有的生物及其生活的环境，A错误．‎ B、食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…起始点只能是生产者，终点是最高级消费者，没有分解者，B错误．‎ C、在生态系统中各种生物的种类和数量总是维持在相对稳定的状态，达到生态平衡，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的，如果外界的干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．C正确．‎ D、“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了“植物→蝉→螳螂→黄雀”这样一条食物链，黄雀的营养级最高，则它的体内有害物质的含量最多．D错误．‎ 故选：C ‎（2017乐山）1．下列有关生态系统知识的描述，错误的是（　　）‎ A．生物圈是地球上最大的生态系统 B．生物的环境就是指生物的生存地点 C．蚯蚓疏松土壤是生物对环境的影响 D．企鹅皮下脂肪很厚是对寒冷的适应 ‎【考点】61：生物圈是最大的生态系统；42：环境对生物的影响．‎ ‎【分析】（1）生物圈是最大的生态系统．‎ ‎（2）生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．‎ ‎【解答】解：A、生物圈是最大的生态系统，正确；‎ B、环境不仅指生物生存的地点，还包括其它非生物因素和生物因素，B错误；‎ C、蚯蚓使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境，正确；‎ D、企鹅有很厚的皮下脂肪，适应寒冷的环境，体现了生物对环境的适应，正确．‎ 故选：B．‎ ‎（2017成都）17．“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（　　）‎ A．竞争关系 B．寄生关系 C．捕食关系 D．共生关系 ‎【考点】46：生物和生物之间有密切的联系．‎ ‎【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．‎ ‎【解答】解：“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂．“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，在“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，形成的食物链应为：树→蝉→螳螂→黄雀．故C符合题意．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎（2017成都）18．在生态系统中，能量顺着食物链逐级传递时具有的特点是（　　）‎ A．基本不变 B．逐级增加 C．逐级递减 D．没有规律 ‎【考点】55：生态系统中物质和能量的流动．‎ ‎【分析】生态系统中的能量流动从第一营养级开始，逐级沿食物链向后传递．‎ ‎【解答】解：在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的．能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失．‎ 故选：C．‎ ‎（2017成都）4．鹿、兔、蚜虫等植食动物是生物圈中的（　　）‎ A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．统治者 ‎【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用．‎ ‎【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者．‎ ‎【解答】解：消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物．因此鹿、兔、蚜虫等植食动物是生物圈中的消费者．‎ 故选：B．‎ ‎（2017呼和浩特）5．某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链．据图判断下列说法正确的是（　　）‎ A．这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙 B．图中的四种生物和分解者组成了该生态系统 C．若某一有毒物质进入该食物链，则体内积累该有毒物质最多的是丙 D．在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加 ‎【考点】54：生态系统中的食物链和食物网；58：生态系统具有一定的自我调节能力．‎ ‎【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．‎ ‎（2）在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，每一个营养级大约减少80%，能量的传递效率约为20%．营养级别越低，得到的能量越多，生物数量越多；营养级别越高，得到的能量越少，生物数量越少．‎ ‎（3）生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多，据此解答．‎ ‎【解答】解：A、从图中可以看出四种生物所含有机物的总量有多到少依次是：丙、丁、甲、乙，因此四种生物构成的食物链是：丙→丁→甲→乙，故A错误．‎ B、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．故甲、乙、丙、丁不能组成了生态系统，故B错误．‎ C、在该食物链中，乙处于的营养级别最高 ‎，因此在某一有毒物质进入该食物链，则体内含该有毒物质最多的是乙，故C错误．www.21-cn-jy.com D、在一段时间内，如果甲的数量增加，乙会因食物的增多而数量增加；同时甲以丁为食，甲数量增加，丁的数量会减少，丙因缺少天敌数量可能增加，故D正确．‎ 故选：D．‎ ‎（2017江西）8．如图是一种农田生态系统模式图，下列有关叙述错误的是（　　）‎ A．图中只有一条食物链，可表示为：水稻→昆虫→鸭 B．图中水稻和杂草之间存在竞争关系 C．该生态系统中能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能 D．图中微生物可以通过呼吸作用分解鸭的粪便，在生态系统中属于分解者 ‎【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用；54：生态系统中的食物链和食物网；55：生态系统中物质和能量的流动．‎ ‎【分析】1、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．‎ ‎2、能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程．‎ ‎3、生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者；非生物成分一般指阳光、空气、水分等因素．‎ ‎【解答】解：A、图中共有三条食物链，分别为：水稻→昆虫→鸭，水稻→鸭，杂草→鸭，错误；‎ B、图中水稻和杂草之间存在着竞争，正确；‎ C、该生态系统的生产者是水稻和杂草，水稻和杂草通过光合作用将太阳能转化成化学能贮存在有机物中，并通过食物链流动到其他生物体内，因此该生态系统的能量来自于水稻和杂草固定的太阳能，正确；‎ D、分解者一般指营腐生生活的细菌和真菌，它们能够通过呼吸作用，分解动植物的遗体和粪便，正确．‎ 故选：A ‎（2017盐城）16．如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，据此食物链的描述正确的是（　　）‎ A．①→②→③ B．③→②→① C．⑤→①→②→③ D．④→③→②→①‎ ‎【考点】54：生态系统中的食物链和食物网．‎ ‎【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．‎ ‎【解答】解：图中①绿色植物是生产者，②虫、③鸟都是消费者，④是分解者，⑤太阳是非生物部分，食物链不包括分解者④和非生物部分⑤，因此食物链的描述正确的是①→②→③．‎ 故选：A ‎（2017宿迁）17．如图是某草原生态系统的食物网简图，有关说法正确的是（　　）‎ A．杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系 B．能量沿着食物链（网）循环流动 C．该食物网共有5条食物链 D．该生态系统中的能量最终来自太阳 ‎【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用．‎ ‎【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．‎ ‎（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．‎ ‎（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．‎ ‎【解答】解：A、图中昆虫和杂食性鸟都以绿色植物为食，两者之间存在竞争关系；同时杂食性鸟以昆虫为食，两者之间存在捕食关系，A错误；‎ B、能量是沿着食物链依次传递的，能量流动的特点是沿着食物链单向流动的、逐级递减的，并且是不循环的． B错误；‎ C、从图中可以看出该题中的食物链共有4条：分别是：绿色植物→吃草籽的鸟→鹰；绿色植物→鼠→鹰；绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰；绿色植物→杂食性鸟→鹰，C错误；‎ D、食物链的起点是生产者，图示绿色植物是生态系统中的生产者，因此每条食物链的起点生物都是绿色植物．所以该生态系统中的能量最终来自太阳，D正确．‎ 故选：D ‎（2017长沙）3.我国的科技飞速发展，使人类活动能上天入地，下列不在生物圈范围内的是 A.大气圈的底部 B.水圈的大部 C.岩石圈的表面 D.岩石圈的底部 ‎【答案】D ‎【解析】生物圈的范围以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．故岩石圈的底部不在生物圈范围内．【版权所有：21教育】‎ 故选：D．‎ ‎【考点定位】生物圈的范围。‎ ‎【名师点睛】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．‎ ‎（2017孝感）10．如图，曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应．下列分析正确的是（　　）【来源：21cnj*y.co*m】‎ A．若a是生产者，则c是分解者 B．这条食物链可以写成a→b→c C．若b灭绝，则c的数量先上升后下降 D．该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成 ‎【考点】58：生态系统具有一定的自我调节能力．‎ ‎【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．【版权所有：21教育】www.21-cn-jy.com ‎（2）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．21教育网 ‎（3）生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，但这个能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会被破坏，很难恢复．‎ ‎【解答】解：A、据图可知：a是生产者，b和c都是消费者，A错误；‎ B、从图中可以看出数量从多到少依次是a、c、b．因此四种生物构成的食物链是a→c→b，B错误．‎ C、若b灭绝，c由于天敌减少而数量迅速增加，随着c的增加，a的数量又减少，所以导致c因缺乏食物又迅速下降．C正确；‎ D、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．可见该生态系统由a、b、c、分解者及非生物环境共同构成，D错误．物部分，缺一不可．因此图中若要组成个完整的生态系统，还需增加的成分是分解者和非生物部分，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎（2017武汉）8．下列各项中，能正确表示食物链的一项是（　　）‎ A．青草←野兔→狼 B．青草→野兔→狼 C．阳光→青草→野兔→狼 D．青草→野兔→狼→细菌和真菌 ‎【考点】54：生态系统中的食物链和食物网．‎ ‎【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．21cnjy.com ‎【解答】解：A、青草被野兔捕食，因此箭头应指向野兔，A错误；‎ B、该食物链正确的表示了生产者青草与消费者野兔、狼它们三者的关系，B正确；‎ C、阳光属于非生物部分，而食物链必需从生产者开始，如青草→野兔→狼，C错误；‎ D、细菌、真菌是分解者，而食物链中不应该出现分解者，D错误．‎ 故选：B ‎（2017武汉）6．在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（　　）‎ A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．非生物成分 ‎【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用．‎ ‎【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．21cnjy.com ‎【解答】解：蘑菇是真菌主要靠分解者植物残体中的有机物生活，因此在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于分解者．‎ 故选：B ‎（2017齐齐哈尔）1．地球上最大的生态系统是（　　）‎ A．森林生态系统 B．生物圈 C．海洋生态系统 D．草原生态系统 ‎【考点】61：生物圈是最大的生态系统．‎ ‎【分析】生物圈的范围：以海平面为标准来划 分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．‎ ‎【解答】答：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统．‎ 故选：B ‎（2017齐齐哈尔）6．生态系统的组成包括（　　）‎ A．阳光、空气、水 B．生产者、消费者和分解者 C．生物部分和非生物部分 D．植物、动物和非生物部分 ‎【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用．‎ ‎【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用．进入生态循环，真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者．据此解答．21*cnjy*com ‎【解答】解：生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．‎ 故选：C．‎ ‎（2017遵义）24．下列各选项中，可看成一个生态系统的是（　　）‎ A．梵净山上所有的树木 B．赤水河中所有的鱼儿 C．一个沙滩上的阳光、沙子、空气等无机环境 D．一块农田中所有的生物及其无机环境 ‎【考点】51：生态系统的概念．‎ ‎【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此可以解答本题．‎ ‎【解答】解：A、梵净山上所有的树木，只包括了生物部分的植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意．‎ B、赤水河中所有的鱼儿，只包括了生物部分的动物，没有植物、微生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意．‎ C、一个沙滩上的阳光、沙子、空气等无机环境，只有环境部分，没有生物部分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意．‎ D、一块农田中所有的生物及其无机环境，包括了农田所在的环境，也包括了环境中的所有生物，符合生态系统的概念，符合题意．‎ 故选：D ‎　‎ ‎（2017遵义）25．“落红不是无情物，化作春泥更护花．”落红化作春泥是因为（　　）‎ A．被生产者吸收了 B．被消费者吃掉了 C．被分解者分解了 D．不确定 ‎【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用．‎ ‎【分析】生态系统包括生物部分和非生物部分，生物成分有生产者、消费者和分解者组成，分解动植物遗体的分解者（腐生细菌和真菌）．其中营腐生的细菌、真菌能够把动植物遗体中的有机物分解为无机物，参与自然界中的物质循环．‎ ‎【解答】解：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环．“落红本是无情物，化做春泥更护花”说的就是分解者把落花这种植物的遗体、遗物分解成了无机物，归还土壤，再被植物吸收利用．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎（2017遵义）26．“螳螂捕蝉，黄雀在后．”下列能正确表示食物链的是（　　）‎ A．蝉→螳螂→黄雀 B．阳光→青草→蝉﹣螳螂→黄雀 C．青草→蝉→螳螂→黄雀 D．营养物质→青草→蝉→螳螂→黄雀 ‎【考点】54：生态系统中的食物链和食物网．‎ ‎【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者 ‎【解答】解：A、蝉是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；‎ B、阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分；‎ C、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；‎ D、营养物质不是生物，而食物链须从生产者开始．‎ ‎ 所以能正确表示食物链的是青草→蝉→螳螂→黄雀．‎ 故选：C ‎　‎ ‎（2017广东）7．如图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是（　　）‎ A．②③④是消费者 B．①②③④共同构成了生态系统 C．该生态系统具有自我调节能力 D．该图同时存在食物链和食物网 ‎【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用；54：生态系统中的食物链和食物网．‎ ‎【分析】生态系统是指在一定地域内生 物与环境形成的统一的整体．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．‎ ‎【解答】解：A、生态系统的生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．所以①是生产者，②③是消费者，④是分解者，A错误；‎ B、生态系统包括生物成分和非生物成分，图中①②③④构成了生物成分，但是还缺少非生物成分，B错误；‎ C、生态系统具有一定的自我调节能力，C正确；‎ D、多条食物链相互交织形成食物网，但是图中只有一条食物链，①→②→③，因此不存在食物网，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎（2017郴州）18.我国西部一些地区实施退耕还林还草，其主要目的是 A.发展畜牧业 B.发展旅游业 C.发展林业经济 D.改善生态环境 ‎【答案】D ‎【解析】退耕还林还草就是从保护和改善生态环境出发，将容易造成水土流失的坡耕地，有计划、有步骤地停止耕种，本着宜乔则乔、宜灌则灌、宜草则草、乔灌草结合的原则，结合各地的具体情况植树种草，恢复植被；因为植被是氧气发生器和二氧化碳吸收器；植被能涵养水源、防风固沙，制止水土流失；因此退耕还林还草的目的是保持水土、防风固沙、保持生态环境．21*cnjy*com ‎【考点定位】温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治。‎ ‎【名师点睛】水土流失、土壤沙漠化、沙尘暴是西部地区最为突出的生态环境问题，造成这些问题的重要原因就是毁林毁草开荒和陡坡种粮．‎ ‎（2017郴州）3.农田生态系统中的生产者主要是 A.人 B.农作物 C.腐生细菌 D.青蛙 ‎【答案】B ‎【解析】AD、人、青蛙都是动物，必须直接或间接吃农作物，因此属于消费者；‎ B、农作物是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此属于生产者；‎ C、腐生细菌主要靠分解动植物残体中的有机物生活，因此属于分解者．‎ ‎ 因此农田生态系统中的生产者主要是农作物．‎ ‎【考点定位】生态系统的组成及各部分的作用。‎ ‎【名师点睛】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．‎ ‎（2017郴州）4.下列四个选项中，能正确表示食物链的是 ‎ A.阳光→草→牛→虎 B.鼠→蛇→鹰 C.蝉→螳螂→黄雀 D.草→兔→鹰 ‎【答案】D ‎【考点定位】生态系统中的食物链和食物网。‎ ‎【名师点睛】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．【来源：21·世纪·教育·网】‎ ‎（2017衡阳）2．如图是某草原生态系统的食物网简图，据图分析，下列说法正确的是（　　）‎ A．水稻、昆虫都属于生产者 B．该图可以代表一个生态系统 C．生态系统中，能量是沿着食物链和食物网流动的 D．青蛙和鸟是捕食关系 ‎【考点】54：生态系统中的食物链和食物网；52：生态系统的组成及各部分的作用；55：生态系统中物质和能量的流动．21教育网 ‎【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．【来源：21·世纪·教育·网】‎ ‎（2）食物链反映的是生产者与消费者之间 吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．【出处：21教育名师】‎ ‎（3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级．‎ ‎【解答】解：A、水稻属于生产者，昆虫属于消费者，而不是都属于生产者，错误；‎ B、图中只有生物成分，还缺少非生物成分，因此该图不可以代表一个生态系统，错误；‎ C、生态系统中，能量是沿着食物链和食物网流动的，正确；‎ D、青蛙和鸟都吃昆虫，因此青蛙和鸟是竞争关系而不是捕食关系，错误．‎ 故选：C ‎（2017衡阳）13．下列哪项不属于动物在自然界中的作用（　　）‎ A．在维持生态平衡中起着重要的作用 B．促进生态系统的物质循环 C．帮助植物传粉，传播种子 D．专供人类使用 ‎【考点】M8：动物在自然界中的作用．‎ ‎【分析】动物在自然界中作用是：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子．‎ ‎【解答】解：A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，A正确；‎ B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环，B正确；21教育名师原创作品 C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，C正确；‎ D、专供人类使用不属于动物在自然界中的作用，D错误．‎ 故选：D．‎ ‎（2017海南）11．下列描述中属于生态系统的是（　　）‎ A．宽阔的运动场 B．校园里所有的花草树木 C．校园里所有的老师和同学 D．校园里所有的生物及其生存环境 ‎【考点】51：生态系统的概念．‎ ‎【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等．‎ ‎【解答】解：A、宽阔的运动场只有环境部分，因此不属于生态系统；‎ B、校园里所有的花草树木只有植物部分．不属于生态系统；‎ C、校园里所有的老师和同学都只有消费者，没有生产者、分解者，也没有环境部分，因此都不属于生态系统；‎ D、“校园里所有的生物及其生存环境”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统．‎ ‎ 所以，属于生态系统的是“校园里所有的生物及其生存环境”．‎ 故选：D．‎ ‎（2017海南）5．下列食物链的表示方法正确的是（　　）‎ A．兔→狐 B．草→兔→狐 C．草←兔←狐 D．阳光→草→兔→狐 ‎【考点】54：生态系统中的食物链和食物网．‎ ‎【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间 吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者21世纪教育网版权所有 ‎【解答】解：A、兔是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；‎ B、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；‎ C、箭头反了，食物链的箭头应该指向消费者；‎ D、阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分．‎ ‎ 所以，食物链正确的是绿色草→兔→狐．‎ 故选：B ‎（2017桐城）2．下列关于生态系统的说法，正确的是（　　）‎ A．森林生态系统有“地球之肾”这称 B．草原生态系统动植物种类最多 C．不同的生态系统之间彼此独立 D．生物圈是地球上最大的生态系统 ‎【考点】61：生物圈是最大的生态系统．‎ ‎【分析】（1）生态系统的种类多种多样，主要有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等，最大的生态系统是生物圈，不同的生态系统有不同的功能．‎ ‎（2）生态平衡：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态．‎ ‎（3）各种生态系统之间并不是孤立的，而是紧密相连，相互影响，形成了一个统一的整体．‎ ‎【解答】解：A、森林生态系统，主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多，是地球环境中最具有生物多样性的地区．森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，雨水降落到森林后，首先会受到树冠的阻留，顺着树干流到地面后，再被盘根错节的树根缠住，又因森林土质疏松，一部分水又渗入地下，成为地下水，这样从地表直接形成径流的水就减少了许多，不易造成山洪，避免大水冲刷地表导致水土流失，有“绿色水库”、“地球之肺”之称．A错误；‎ B、草原生态系统分布在干旱地区，年降雨量很少，缺乏高大的植物，多是草等低矮的植物，动物的种类也不多．B错误；‎ C、在自然界，任何生物群落都不 是孤立存在的，它们总是通过能量和物质的交换与其生存的环境不可分割的相互联系相互作用着，共同形成一种统一的整体，这样的整体就是生态系统．C错误；‎ D、生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是一个生态系统，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎（2017福建）2．下列不属于生态系统的是（　　）‎ A．一片森林 B．一块农田 C．一群蚂蚁 D．一个池塘 ‎【考点】51：生态系统的概念．‎ ‎【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、温度和水分等．生产者主要指绿色植物，消费者包括各种动物，分解者是指营腐生生活的细菌和真菌．‎ ‎【解答】解：一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分．‎ ABD、“一片森林”、“一个池塘”、“一块农田”，这些里面既有生物因素，也有非生物因素，因此都属于生态系统，不符合题意．【来源：21cnj*y.co*m】‎ C、“一群蚂蚁”是动物，在生态系统属于消费者，要构成一个完整的生态系统还要有非生物成分、生产者和分解者，符合题意．‎ 故选：C．‎ ‎（2017福建）3．下列能正确表示食物链的是（　　）‎ A．草→鼠→蛇→鹰 B．阳光→草→鼠→鹰 C．蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D．草→蝗虫→青蛙→细菌 ‎【考点】54：生态系统中的食物链和食物网．‎ ‎【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者 ‎【解答】解：A、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；‎ B、阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分；‎ C、蝗虫是动物属于消费者，而食物链必须从生产者；‎ D、细菌是分解者，而食物链不包括分解者．‎ ‎ 所以，能正确表示食物链的是草→鼠→蛇→鹰．‎ 故选：A ‎（2017益阳）23．下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述正确的是（　　）‎ A．益阳回龙山的所有植物可看作一个生态系统 B．雄安新区的“白洋淀”是一个生态系统 C．生物圈是指地球上所有生物的总称 D．“虾米→小鱼→大鱼”是一条完整的食物链 ‎【考点】XH：探究环境污染对生物的影响；52：生态系统的组成及各部分的作用．‎ ‎【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．【来源：21·世纪·教育·网】‎ ‎（2）生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体．‎ ‎（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．【来源：21cnj*y.co*m】‎ ‎【解答】解：A、生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者、消费者和分解者；非生物部分有阳光、空气、水等．益阳回龙山的所有植物只有是一部分生产者，还缺少消费者、分解者和非生物部分，因此不能构成生态系统，A错误；‎ B、雄安新区的“白洋淀”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统，B正确；‎ C、生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称，C错误；‎ D、虾米是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，D错误．‎ 故选：B．‎ ‎（2017岳阳）12．关于动物在生物圈中作用的描述不恰当的是（　　）‎ A．动物的数量不能无限增长 B．动物对物质循环有促进作用 C．蜜蜂可以帮助植物传粉 D．蚂蚁对金合欢的生长有害 ‎【考点】M8：动物在自然界中的作用．‎ ‎【分析】动物在自然界中作用是维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子．‎ ‎【解答】解：A、生态系统中的各种生物是相互依存，彼此制约的关系．动物的数量不能无限增长，否则会破坏生态平衡．A叙述正确．‎ B、在生态系统中动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．B叙述正确；‎ C、动物（如蜜蜂）能够邦帮助植物传播花粉和种子，有利于植物的繁衍生息．C叙述正确．‎ D、有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率高，生长速度快．所以蚂蚁对金合欢的生长有促进作用．没有害处．D叙述错误；‎ 故选：D．‎ ‎ (2017德州)11．一个完整生态系统的组成应包括（　　）‎ A．物质循环和能量流动 B．生物成分、食物链、食物网 C．生产者、消费者和分解者 D．生产者、消费者和分解者及非生物成分 ‎【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用．‎ ‎【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．‎ ‎【解答】解：生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者，因此一个完整生态系统的组成应包括生产者、消费者和分解者及非生物成分．2-1-c-n-j-y 故选：D ‎　（2017聊城）3．在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是（　　）‎ A．阳光、土壤、空气 B．植物、动物、微生物 C．阳光、土壤、水、空气和植物、动物 D．阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物 ‎【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用．‎ ‎【分析】生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．生态系统包括生物部分和非生物部分，其中环境就是生物生存的非生物条件，包括阳光、空气、水、土壤等．生物部分包括植物、动物、细菌、真菌等，据此解答．‎ ‎【解答】解：生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．生态系统包括生物部分和非生物部分，其中环境就是生物生存的非生物条件，包括阳光、空气、水、土壤等．‎ 生物部分包括植物、动物、细菌、真菌等，植物是生产者，能进行光合作用制造有机物．动物是消费者，不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食．‎ 动物植物死后的遗体遗物被分解者细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等，二氧化碳、水、无机盐又被植物体利用．‎ 故选：D．‎ ‎（2017威海）1．生物圈中，哪些生物能把有机物转变成二氧化碳和水？下列选项正确的是（　　）‎ A．只有植物 B．只有动物 C．只有细菌和真菌 D．所有生物 ‎【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用．‎ ‎【分析】生态系统的组成包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．非生物部分有阳光、空气、水等，据此解答．‎ ‎【解答】解：生产者和消费者等生物要进行呼吸作用，分解体内的有机物，产生二氧化碳和水，返回无机环境，并释放能量；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成二氧化碳和水归还无机环境，促进了物质的循环．可见D符合题意．‎ 故选：D ‎（2017威海）2．如图为小哲同学制作的生态瓶，它是不是生态系统呢？下列从生态系统组成角度的分析判断，正确的是（　　）‎ A．生物种类少，不是生态系统 B．生物数量少，不是生态系统 C．包含植物、动物和微生物，是生态系统 D．包括生物部分和非生物部分，是生态系统 ‎【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用．‎ ‎【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统；解答该题应从生态系统的组成方面考虑．【出处：21教育名师】‎ ‎【解答】解：生态瓶中除了具有生产者（水草）和消费者（小鱼）外，在河沙里还含有细菌和真菌，它们是生态瓶中的分解者，该生态瓶中的非食物因素除了空气和土壤外，还具有温度、水、阳光等因素，可见生态瓶包括生物部分和非生物部分，是生态系统，D正确．‎ 故选：D ‎（2017威海）16．下列关于人对生物圈影响的叙述，错误的是（　　）‎ A．科技发展使人类对生物圈的影响与日俱增 B．人口膨胀对生物圈的压力越来越大，环境破坏不断加剧 C．人类活动造成的环境污染正在影响生物圈其他生物的生存 D．人类活动对生物圈的影响都是负面的 ‎【考点】F5：人对生物圈的影响．‎ ‎【分析】此题考查的知识点是人口与环境的关系．解答时可以从人类对环境的影响方面来切入．‎ ‎【解答】解：生物圈是人类的共同家园，随着人 口的增加和人类社会的发展，人类活动对生物圈的影响也日益增强．人口数量与环境必须协调发展，如果人口过度增长，势必引起城市规模扩大，造成环境的破坏，导致生态平衡失调；如果人口过度增长，生活生产污水及工业生产的废物增多，造成环境的污染，使环境质量下降；如果人口过度增长，对环境中的资源的需求量增加，造成资源的过度利用，造成资源危机．反过来生物圈的变化不仅影响着人类，对生物圈的其他生物也有极大影响．但是人类活动并不只是会破坏生态环境，对生物圈造成不良影响，同样有对生物圈产生有利影响的，如三北防护林工程在防沙治沙、减少土地沙漠化和沙尘暴的发生、保护农田、保持水土、维持碳﹣氧平衡、调节气候、发展生态经济等方面取得明显成效．www.21-cn-jy.com 故选：D．‎ ‎（2017兰州）15.地球上最大的生态系统叫做 A.生物圈 B.大气圈 C.水圈 D.岩石圈 ‎【答案】A ‎【考点定位】生物圈是最大的生态系统 ‎【名师点睛】本题考查生物圈的相关知识，生物圈的内容是中考的热点，要好好理解掌握。‎ ‎（2017郴州）41.地球上最大的生态系统是生物圈。‎ ‎【答案】√‎ ‎【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．21·cn·jy·com 故答案为：大气圈的下层；整个水圈；岩石圈的上层．‎ ‎【考点定位】生物圈的范围。‎ ‎【名师点睛】此题考查的知识点是生物圈的范围．解答时可以从生物圈的概念、范围方面来切入．‎ ‎（2017宿迁）45．“生物圈Ⅱ号”实验，说明人类目前能建立起一个适合人类长期生存的人工环境．　×　（判断对错）．‎ ‎【考点】61：生物圈是最大的生态系统．‎ ‎【分析】此题主要考查的是生物圈Ⅱ号的相关知识，据此答题．‎ ‎【解答】解：生物圈是最大的生态系统，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，科学家将它称为生物圈Ⅰ号．生物圈Ⅱ号是科学家模拟生物圈Ⅰ号建造的一个实验基地，生物圈Ⅱ号（BiosphereⅡ）是美国建于亚利桑那州图森市以北沙漠中的一座微型人工生态循环系统，生物圈Ⅱ号计划设计在密闭状态下进行生态与环境研究，帮助人类了解地球是如何运作，并研究在仿真地球生态环境的条件下，人类是否适合生存的问题．虽然科学家利用先进的技术想办法提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和生存空间等条件，但最后仍然以失败告终，它用事实告诉我们，迄今为止，生物圈仍是人类和其它生物的唯一家园．可见题中的叙述是错误的．‎ 故答案为：×．‎ ‎（2017白银）8．地球上最大的生态系统是　生物圈　．‎ ‎【考点】61：生物圈是最大的生态系统．‎ ‎【分析】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．‎ ‎【解答】答：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统．‎ 故答案为：生物圈 ‎（2017乐山）11．草原上生活的蛇、鼠、鹰形成的食物链是　草→鼠→蛇→鹰　．如果草原被某些有毒物质污染，该食物链中体内有毒物质积累最多的是　鹰　．‎ ‎【考点】54：生态系统中的食物链和食物网；57：某些有害物质沿食物链积累．‎ ‎【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．‎ ‎（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．‎ ‎【解答】解：草原上生活的蛇、鼠、鹰形成的食物链是草→鼠→蛇→鹰．有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多，因此如果草原被某些有毒物质污染，该食物链中体内有毒物质积累最多的是鹰．‎ 故答案为：草→鼠→蛇→鹰；鹰 ‎（2017泰安）16．在生态环境中，各种成分之间存在相互影响、相互存在的关系，请分析回答：‎ ‎（1）在生态系统中，生物之间物质循环和能量流动的途径是　食物链和食物网　．物质循环的主要形式是碳循环，在生物与无机环境之间碳主要是以　二氧化碳　形式进行循环，在生物与生物之间碳主要是以　有机物　形式进行循环；与之密切相关的生理过程是　光合作用、呼吸作用　．‎ ‎（2）分析如图能量传递的过程，可以推测在生态系统中，能量流动的特点是　单向流动、逐级递减　；假如图中的狐狸被全部捕杀，兔的数量也不会无限地增加，主要原因是　受空间和食物的限制　（至少答出两点）．‎ ‎（3）一般地，构成成分越复杂的生态系统，生物的种类和数量越多，食物网越复杂，在食物网中能够　相互替代　的生物越多，因而自动调节能力越强．‎ ‎【考点】55：生态系统中物质和能量的流动．‎ ‎【分析】（1）生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．‎ ‎（2）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级．‎ ‎（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．‎ ‎【解答】解：（1）在生态系统中，植食 性动物（消费者）直接以植物（生产者）为食，它们又是肉食性动物的食物；这样生产者与消费者之间就形成了吃与被吃的关系，它们形成的食物结构，叫做食物链．在一个生态系统中，一种动物往往有多种食物，同时一种植物或动物又为多种动物所捕食，这样不同的食物链便彼此交错，构成食物网．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动．碳从大气以二氧化碳的形式是通过植物的光合作用转化为有机物，又通过消费者、分解者、生产者的呼吸作用释放出二氧化碳流向大气，完成碳循环．所以碳在无机环境与生物之间是以二氧化碳的形式进行循环流动的．碳在生物与生物之间是以有机物的形式进行循环流动的．绿色植物通过光合作用制造的有机物和固定的太阳能．通过呼吸作用生物体内的有机物不断分解，进行物质循环．‎ ‎（2）生物的数量和获得的能量沿着食物链单向流动、逐级递减．在该生态系统中，大量地捕杀狐狸，则兔因捕食者大量减少而数量会增加，但不会无限增加，原因是草减少限制兔增加、还有该生态系统的空间是有限的，限制兔不会无限增加．‎ ‎（3）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的．一般来说，生态系统中的生物种类越多，食物链和食物网越复杂，相互替代的生物越多，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小．‎ 故答案为：（1）食物链和食物网；二氧化碳；有机物；光合作用、呼吸作用；‎ ‎（2）受空间和食物的限制；‎ ‎（3）相互替代 ‎（2017临沂）26．沂河作为沂蒙大地的母亲河，哺育了千千万万的沂蒙儿女．经过近几年的综合治理，现已成为山东最大的湿地生态系统之一．该湿地有着丰富的生物资源，如浮游生物、底栖动物、鱼类、水鸟等．图甲示大美沂河上生机勃勃的景象，图乙示该湿地部分物质循环以及各成分之间的关系．请据如图分析回答：‎ ‎（1）湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，故有“　地球之肾　”之称．‎ ‎（2）在生物学上，把环境中影响水草、鱼、虾及白鹭等生物的生活和分布的因素统称为　生态因素　．‎ ‎（3）图乙所示参与物质循环的生理过程有　①②③　（填写数字）．在③过程中起重要作用的生物是　腐生细菌、真菌　．【版权所有：21教育】‎ ‎（4）2016年第六届中国•沂河放鱼节于10月15日在阳光沙滩举行．本次活动的主题是“放鱼养水，保护生态”，共向沂河投放鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼和鲤鱼等鱼种800万尾，该活动可提高沂河湿地的　自动调节　能力．‎ ‎（5）如今，沂河湿地的环境宜人，生物资源丰富，植被茂盛，鸟类也日益增多．据统计，仅夏季就有几十种鸟类在此繁衍生息．由此可见，保护　生物的栖息环境　是保护生物多样性的根据措施．‎ ‎【考点】54：生态系统中的食物链和食物网；42：环境对生物的影响；52：生态系统的组成及各部分的作用；53：生态系统中的类型；58：生态系统具有一定的自我调节能力；L2：保护生物多样性的基本措施．‎ ‎【分析】（1）湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称．‎ ‎（2）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．‎ ‎（3）环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．‎ ‎（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．‎ ‎（5）保护生物的多样性的基本措施有：建立自然保护区进行就地保护，把动植物迁出原地进行异地保护．除此之外还应该加强教育和法制管理，提高公民的环保意识，以保护生物的栖息地．‎ ‎（6）图乙中，①能吸收二氧化碳，因此表示光合作用，②表示呼吸作用、③表示分解作用．‎ ‎【解答】解：（1）湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的．当含有有毒物质和杂质的流水经过湿地时，流速减慢有利于有毒物质和杂质的沉淀和排除，一些湿地植物能有效地吸收水中的有毒物质，因此湿地具有净化水源的作用．湿地还是天然的“海绵”，具有蓄洪抗旱的作用，在时空上可分配不均的降水．所以湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，故有“地球之肾”之称．‎ ‎（2）在生物学上，把环境中影响水草、鱼、虾及白鹭等生物的生活和分布的因素统称为生态因素．‎ ‎（3）①光合作用把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，供自己和其它生物利用；②呼吸作用把生物体内的有机物氧化分解，产生二氧化碳和水，回归到无机环境；③分解作用能把残枝、败叶、尸体、粪便等中的有机物分解，产生二氧化碳、水和无机盐，回归到无机环境．因此图乙所示参与物质循环的生理过程有①②③（填写数字）．在③过程中起重要作用的生物是腐生细菌、真菌．‎ ‎（4）“2016年第六届中国•沂河放鱼节于10月15日在阳光沙滩举行．本次活动的主题是‘放鱼养水，保护生态’，共向沂河投放鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼和鲤鱼等鱼种800万尾”，该活动可提高沂河湿地的自动调节能力．‎ ‎（5）“如今，沂河湿地的环境宜人，生物资源丰富，植被茂盛，鸟类也日益增多．据统计，仅夏季就有几十种鸟类在此繁衍生息”．由此可见，保护生物的栖息环境是保护生物多样性的根据措施．21·世纪*教育网 故答案为：（1）地球之肾 ‎（2）生态因素 ‎（3）①②③；腐生细菌、真菌 ‎（4）自动调节 ‎（5）生物的栖息环境 ‎（2017青岛）36．下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动．请据图回答：21教育名师原创作品 ‎（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为　生态因素　．‎ ‎（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是　分解者和非生物部分　．该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有　自动调节　能力．‎ ‎（3）图二中的甲对应图一中的生物是　蛇　，此生物与鹰的关系是　捕食和竞争　．‎ ‎（4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是　生产者　，它通过生理过程　②　（填序号），‎ 不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的　碳氧平衡　．‎ ‎（5）由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性．作为生物圈中的一员，你打算怎么做？　提倡使用节能技术和节能产品；减少生活作息中所耗用的能量（如节约水电、出行时不坐私家车改乘公交车、步行、骑自行车等）；植树造林等　．‎ ‎【考点】54：生态系统中的食物链和食物网；55：生态系统中物质和能量的流动；58：生态系统具有一定的自我调节能力．‎ ‎【分析】1、解答该题要搞清以下几个问题：一是生态系统的组成及各部分的作用，二是食物链的概念及食物链数目的计算，三是生态系统中的物质和能量沿食物链和食物网流动．‎ ‎2、图三表示了生物圈中的碳循环、生态系统的组成中生物成分在碳循环中的作用；D、A、B、C分别代表了生态系统中的分解者（腐生细菌和真菌）、生产者（绿色植物）、消费者（植食动物和肉食动物）．A代表生产者﹣﹣植物，B代表初级消费者﹣﹣植食动物，C代表次级消费者﹣﹣肉食动物，甲代表分解者细菌和真菌，①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用．‎ ‎【解答】‎ 解：（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生态因素．‎ ‎（2）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者；因此要表示一个完整的生态系统，还应包括分解者和非生物部分．该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会减少，但肉食动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复．生态系统可以通过这种自动调节能力，维持相对稳定的状态．‎ ‎ （3）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网；该食物网中共有5条食物链，分别是：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰．‎ ‎ 生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，其体内有毒物质含量会最高；图二表示该生态系统有毒物质相对含量，则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙，图二中的甲对应的生物是蛇．鹰吃蛇属于捕食关系，鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系，因此此生物与鹰存在的关系有捕食和竞争．‎ ‎（4）由分析可知：图三中的A在生态系统中表示的组成成分是生产者﹣﹣植物，它通过生理过程②．不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，从根本上改变了地面上的生活环境． 维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡，简称碳﹣氧平衡．‎ ‎ （5）“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节．如提倡使用节能技术和节能产品；减少生活作息中所耗用的能量（如节约水电、出行时不坐私家车改乘公交车、步行、骑自行车等）；植树造林等，可以大大减少二氧化碳等气体的排放，有利于减轻温室效应．‎ 故答案为：（1）生态因素 ‎（2）分解者和非生物部分；自动调节 ‎（3）蛇；捕食和竞争 ‎（4）生产者；②；碳﹣氧平衡 ‎（5）提倡使用节能技术和节能产品；减少生活作息中所耗用的能量（如节约水电、出行时不坐私家车改乘公交车、步行、骑自行车等）；植树造林等 ‎（2017潍坊）‎ ‎30．如图为某生态系统中物质循环示意图，其中文字代表生物，请回答：‎ ‎（1）该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的　戊　；请表示出该生态系统中生物之间食物联系　戊→丁→丙→乙　．‎ ‎（2）若该图为农田生态系统的一部分，对秸秆还田“起重要作用的生物是图中的　甲　．该生物能够将秸秆中的有机物分解成为　二氧化碳、水　等．‎ ‎（3）该生态系统能量流动的特点是　单向流动，逐级递减　；若该生态系统受到重金属污染，则体内重金属浓度最大的生物是图中的　乙　．‎ ‎（4）如图表示某草原生态系统中草的变化曲线，请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况．‎ ‎【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用；55：生态系统中物质和能量的流动；58：生态系统具有一定的自我调节能力．‎ ‎【分析】在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．‎ 能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级．‎ 图1中甲是分解者，能分解动植物遗体和排出物；乙、丙、丁都是消费者，戊是生产者，能利用大气中的二氧化碳进行光合作用，据此分析解答．‎ ‎【解答】解：（1）在图1中戊既可以吸收二氧化碳，又可以释放二氧化碳，故可以判断戊是生产者，乙、丙、丁都是消费者，存在着戊→丁→丙→乙食物链．‎ ‎（2）甲是分解者，可以分解动植物遗体和排出物，因此在农田生态系统中，对“秸秆还田”起重要作用的是甲．该生物能够将秸秆中的有机物分解成二氧化碳和水等无机物．‎ ‎（3）生态系统中能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环．有毒物质沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．图中营养级最高的是乙，因此“若该生态系统受到重金属的污染”，那么在体内积存重金属污染物最多的是乙．‎ ‎（4）生态系统具有一定的自我调节能力，各种生物的数量维持在一个动态平衡的状态．‎ 故答案为：（1）戊；戊→丁→丙→乙；‎ ‎（2）甲；二氧化碳、水；‎ ‎（3）单向流动，逐级递减；乙；‎ ‎（4）‎ ‎(2017济宁)25．如图是某生态系统食物网简图，请据图回答下列问题：‎ ‎（1）该生态系统能量流动的起点是从　生产者　固定太阳能开始的．‎ ‎（2）该食物网中共有　6　条食物链，图中共有　4　类脊椎动物，图中最高等的动物是　鼠　．‎ ‎（3）该图中青蛙与蜘蛛的关系是　捕食和竞争　．‎ ‎【考点】54：生态系统中的食物链和食物网；52：生态系统的组成及各部分的作用；55：生态系统中物质和能量的流动．‎ ‎【分析】1、食物链的起始点一定是生产者（绿色植物）．食物链通常写成“甲→乙→丙→…”的形式，由被吃的生物指向吃它的生物，线段不能代替箭头．另外食物链中不能出现分解者（细菌、真菌）．‎ ‎2、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．‎ ‎【解答】解：（1）生命活动离不开能量的供给，而能量最初来自于太阳．在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的．‎ ‎（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，图中食物链有：草→鼠→猫头鹰、草→鼠→蛇→猫头鹰、草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰、草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰、草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰、草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰，共6条．图中猫头鹰和吃虫的鸟都属于鸟类，青蛙属于两栖动物，蛇属于爬行动物，鼠属于哺乳动物，所以共4类脊椎动物，其中最高等的动物是属于哺乳动物的鼠．‎ ‎（3）青蛙捕食蜘蛛，同时青蛙和蜘蛛都以食草昆虫为食，所以该图中青蛙与蜘蛛的关系是捕食和竞争．‎ 故答案为：（1）生产者 ‎（2）6；4；鼠 ‎（3）捕食和竞争 ‎（2017白银）14．在某一草原生态系统中，存在着如图所示的食物关系，请根据图回答问题．‎ ‎（1）该食物网中共有　4　条食物链．‎ ‎（2）该食物网中，生产者是　A　．（用字母表示）‎ ‎（3）作为一个完整的生态系统，该图中没有表示出来的生物成分是　分解者（或“细菌和真菌”等）　．‎ ‎（4）图中生物E和生物D的关系是　捕食　．‎ ‎（5）如果该生态系统被某种有毒物质污染，一段时间后，生物E体内积累的有毒物质很多，这种现象叫做　生物富集　．‎ ‎【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用；54：生态系统中的食物链和食物网．‎ ‎【分析】生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者，其中生产者和消费者之间主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链，结合生态系统中生物富集现象分析作答．‎ ‎【解答】解：（1）解：（1）生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网．计算食物网中食物链的条数，从生产者开始先算有有几个分支，再分别算出每个分支有几条，最后算出每个分支的条数和．即：A→B→E；A→B→C→E；A→C→E；A→D→E．‎ ‎（2）（3）生物部分包括生产者A、消费者BCDE和分解者，图中没有表示出来的生态系统的生物成分是分解者．‎ ‎（4）E吃D，存在捕食关系．‎ ‎（5）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集）21世纪教育网版权所有 故答案为：（1）4‎ ‎（2）A ‎ ‎（3）分解者（或“细菌和真菌”等）‎ ‎（4）捕食 ‎（5）生物富集 ‎　（2017兰州）31.（7分）保护生态环境，是我们所有人共同的责任，下图是一个草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：2·1·c·n·j·y ‎（1）除图中所示组成成分外，该生态系统的生物部分还应有 。‎ ‎（2）该食物网中共包含 条食物链，其中属于第二营养级的生物有 。‎ ‎（3）若该生态系统受到难以降解的有毒物质污染，一段时间后，体内该有毒物质含量最高的生物是 。‎ ‎（4）该生态系统中所有生物生命活动能量的最终来源是太阳能，能量流动一般是 （填“单”或“双”）方向的，并且是逐级 的。‎ ‎（5）生物与生物之间以及生物与环境之间的能量流动和物质循环保持着相对的稳定，这种相对稳定的状态称为 。‎ ‎【答案】（1）分解者 （2）4 昆虫、鼠 （3）猫头鹰 （4）单 递减 （5）生态平衡 ‎【解析】‎ 试题分析：（1）在一定的地域内生物与环境所形成的统一整体叫生态系统，生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、温度、水分、土壤等，生物包括生产者（绿色植物）、消费者（所有动物）和消费者（腐生细菌和真菌，）两者缺一不可。图中只表示出了该生态系统的部分生物成分，没有的表示出来的生物成分是分解者（腐生细菌和真菌）。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，该生态系统中有4条食物链。食物链上的每一个环节叫做一个营养级，第一营养级是植物，第二营养级是植食性动物，第三营养级是肉食性动物，第四营养级以及以后的营养级都是肉食性动物。‎ ‎（5）生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态。生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是绝对不变，而是相对、持续的稳定。生态系统中各种是生物的数量变化是有规律的，是在一定范围内的动态的平衡，在自然状态下，生态系统是稳定的，是具有自动调节能力的，生态系统的自动调节能力是有一定限度的。‎ ‎【考点定位】生态系统的组成及各部分的作用 食物链 某些有害物质沿食物链积累 生态系统中物质和能量的流动 ‎【名师点睛】本题考查学生对食物链和生态系统的组成的理解，考查学生正确书写食物链的能力，掌握好课本上的知识是最关键的。‎ ‎（2017岳阳）32．绿水青山就是金山银山，尊重自然，顺应自然，保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽家园．‎ ‎【资料一】“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉；稻花香里说丰年，听取蛙声一片．”这首辛弃疾的《西江月》描写了一幅优美的田园景色．‎ ‎【资料二】岳阳市总面积约15019平方公里，水面积451.68万亩，水田391.72万亩．全市森林覆盖率36.4%，风景秀丽、物产丰富．‎ ‎【资料三】岳阳市拥有洞庭湖60%的水域面积，鱼类资源丰富．每年在3月初开始有约110天左右的禁渔期．每年向湖区投放大量人工培育的多种鱼苗．‎ ‎（1）从食物链的角度分析，“蛙声一片”与水稻丰收之间的关系是　青蛙捕食水稻的害虫，使水稻增产　．据调查，我市农田中蛙的种类和数量呈下降趋势，其原因有　环境的污染、捕杀　．（请写出2点）‎ ‎（2）资料二体现了岳阳市生物多样性方面具有　生态系统　的多样性．‎ ‎（3）在年捕捞量保持稳定且略有 增长的同时，近年来鱼类资源检测显示，洞庭湖经济鱼类的比例从2012年起逐年上升，请从资料三中归纳原因　每年在3月初开始有约110天左右的禁渔期．每年向湖区投放大量人工培育的多种鱼苗．　．‎ ‎（4）为实现“一极三宜”中宜居这一目标，你作为岳阳市的一员，从环境保护的角度谈谈你准备怎么做？　大力植树造林、使用电子贺卡　（请写出2点）．‎ ‎【考点】L1：生物的多样性的内涵；L2：保护生物多样性的基本措施；L3：威胁生物多样性的原因．‎ ‎【分析】1、生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性；【出处：21教育名师】‎ ‎2、威胁生物多样性的原因有：栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵．‎ ‎【解答】解：（1）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”说的是青蛙捕食水稻的害虫，使水稻增产．青蛙的生殖和发育都离不开水，成体也能在潮湿的陆地上，由于环境的污染，尤其是水环境的污染和环境的变迁，使青蛙的产卵率、成活率下降，还有不法分子不断捕杀青蛙，所以数量在急剧减少．．‎ ‎（2）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．岳阳市总面积约15019平方公里，水面积451.68万亩，水田391.72万亩．全市森林覆盖率36.4%，风景秀丽、物产丰富．这体现了生态系统的多样性．‎ ‎（3）据资料三可见：洞庭湖经济鱼类的比例从2012年起逐年上升的原因是每年在3月初开始有约110天左右的禁渔期．每年向湖区投放大量人工培育的多种鱼苗．．‎ ‎（4）环境保护并不是一个新鲜的话题，但是如今却成为我们国家乃至全世界的头等大事． 所以，作为地球上的一员，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须加紧行动，像爱护我们的眼睛一样爱护我们的地球．那么我们应该怎么做呢？例如大力植树造林可以改善气候、涵养水源、防风固沙、制止水土流失；退耕还林还草可以增加植被面积；使用电子贺卡可以减少对森林资源的破坏；‎ 故答案为：（1）青蛙捕食水稻的害虫，使水稻增产；环境的污染、捕杀；‎ ‎（2）生态系统 ‎ （3）每年在3月初开始有约110天左右的禁渔期．每年向湖区投放大量人工培育的多种鱼苗．‎ ‎（4）大力植树造林、使用电子贺卡 ‎（2017平凉）16．如图表示处于平衡状态的某生态系统的食物网，请分析回答：‎ ‎（1）该食物网中的生产者是　戊　．‎ ‎（2）该食物网中最短的一条食物链是　戊→丁→丙　．‎ ‎（3）在食物网中，生物丁与甲的关系是　捕食和竞争　．‎ ‎（4）若该生态系统被某种难以降解的农药污染，则有害物质最终在生物　丙　体内积累最多．‎ ‎（5）从生态系统的组成成分看，该食物网未表示出来的生物成分还有　分解者　．‎ ‎【考点】54：生态系统中的食物链和食物网；52：生态系统的组成及各部分的作用；57：某些有害物质沿食物链积累．‎ ‎【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．‎ ‎（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．‎ ‎（3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级．‎ ‎（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．‎ ‎【解答】解：（1）食物链的起点是生产者，因此该食物网中生产者是戊．‎ ‎（2）营养级越少食物链越短，因此该食物网中，最短的一条食物链是戊→丁→丙．‎ ‎（3）在食物网中，丁吃甲属于捕食关系，丁与甲都吃戊属于竞争关系，因此生物丁与甲的关系是捕食、竞争．‎ ‎（4）有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多．图中营养级最高的是丙，因此“若该生态系统被某种难以降解的农药污染”，则有害物质最终在生物丙体内积累最多．‎ ‎（5）从生态系统的组成成分看，戊是生产者，其它是消费者，因此该食物网中未表示出来的生物成分还有分解者．‎ 故答案为：（1）戊 ‎（2）戊→丁→丙 ‎（3）捕食、竞争 ‎（4）丙 ‎（5）分解者 ‎（2017庆阳）26．如图是某一生态系统食物网示意图，甲〜庚代表不同生物，请根据图回答下列问题．‎ ‎（1）该食物网中生产者是　戊　．‎ ‎（2）该食物网中，最短的一条食物链是　戊→丁→丙　．‎ ‎（3）在食物网中，生物丁与甲的关系是　捕食、竞争　．‎ ‎（4）若该生态系统被某种难以降解的农药污染，则有害物质最终在生物　丙　体内积累最多．‎ ‎（5）从生态系统的组成成分看，该食物网中未表示出来的生物成分还有　分解者　．‎ ‎【考点】54：生态系统中的食物链和食物网；52：生态系统的组成及各部分的作用；57：某些有害物质沿食物链积累．21*cnjy*com ‎【分析】（1）一个完整的生态系统包 括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．‎ ‎（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．‎ ‎（3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级．‎ ‎（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．‎ ‎（5）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．‎ ‎【解答】解：（1）食物链的起点是生产者，因此该食物网中生产者是戊．‎ ‎（2）营养级越少食物链越短，因此该食物网中，最短的一条食物链是戊→丁→丙．‎ ‎（3）在食物网中，丁吃甲属于捕食关系，丁与甲都吃戊属于竞争关系，因此生物丁与甲的关系是捕食、竞争．‎ ‎（4）有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多．图中营养级最高的是丙，因此“若该生态系统被某种难以降解的农药污染”，则有害物质最终在生物丙体内积累最多．‎ ‎（5）从生态系统的组成成分看，戊是生产者，其它是消费者，因此该食物网中未表示出来的生物成分还有分解者．‎ 故答案为：（1）戊 ‎（2）戊→丁→丙 ‎（3）捕食、竞争 ‎（4）丙 ‎（5）分解者 ‎(2017武威)14．(5分)在某一草原生态系统中，存在着下图所示的食物关系，请根据图回答问题。‎ ‎ ‎ ‎(1)该食物网中共有 条食物链。‎ ‎(2)该食物网中，生产者是 。(用字母表示)‎ ‎(3)作为一个完整的生态系统，该图中没有表示出来的生物成分是 。‎ ‎(4)图中生物E和生物D的关系是 。‎ ‎(5)如果该生态系统被某种有毒物质污染，一段时间后，生物 体内积累的有毒物质最多。‎ 答案:（1）4 （2）A （3）分解者（或“细菌和真菌”等） （4）捕食 （5）E(有毒物质积累最多的是位于食物链顶端的生物)‎ ‎（2017桐城）23．如图表示某草原生态系统中的食物网，请据图回答问题 ‎（1）图中的食物网由　3　条食物链组成，生态系统中的　物质和能量　就是沿着食物链和食物网流动的．‎ ‎（2）图中只显示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是　分解者　，它们能把动植物遗体中的有机物分解成简单的　无机物　，供植物重新利用．www-2-1-cnjy-com ‎（3）图中的兔和鼠繁殖和哺育后代的方式都具有　胎生哺乳　的特征；猫头鹰和蛇都是通过　产卵　繁殖后代．‎ ‎（4）在一定的时间内，该生态系统中全部生产者固定的能量值　大于　（填“大于”、“等于”或“小于”）全部消费者获得的能量值．‎ ‎【考点】54：生态系统中的食物链和食物网；52：生态系统的组成及各部分的作用；55：生态系统中物质和能量的流动；MC：哺乳动物的主要特征．‎ ‎【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．‎ ‎（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．‎ ‎（3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级．‎ ‎【解答】解：（1）图中食物链有：草→兔→猫头鹰、草→鼠→猫头鹰、草→鼠→蛇→猫头鹰，因此图中的食物网由3食物链组成，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．‎ ‎（2）图中草是生产者，动物是消费者，因此“图中只显示出了该生态系统的部分生物”，没有表示出的生物成分是分解者，它们能把动植物遗体中的有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用．‎ ‎（3）兔和鼠都是哺乳动物，因此图中的兔和鼠繁殖和哺育后代的方式都具有胎生哺乳的特征；猫头鹰是鸟类和蛇是爬行类，都是通过产卵繁殖后代．‎ ‎（4）能量在流动过程中一部分通过呼吸作用散失，还有一部分流向分解者，因此在一定的时间内，该生态系统中全部生产者固定的能量值大于（填“大于”、“等于”或“小于”）全部消费者获得的能量值．‎ 故答案为：（1）3；物质和能量 ‎（2）分解者；无机物 ‎（3）胎生哺乳；产卵 ‎（4）大于 ‎（2017海南）37．风景优美的大洲岛国家级自然保护区是金丝燕的栖息地．“东方珍品”大洲燕窝就产于此．金丝燕体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助肺呼吸．调查发现，由于过度采集燕窝，金丝燕已处于极度濒危状态．请据资料回答问题：‎ ‎（1）从生态系统的类型看，大洲岛周围的海域属于　海洋　生态系统．‎ ‎（2）根据金丝燕的结构特征，它在分类上属于脊椎动物中的　鸟　类．‎ ‎（3）大洲岛海域生长着丰富的藻类资源，浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻，影响藻类的这种分布的主要因素是　阳光　‎ ‎（从阳光、温度和盐度中三选一）．‎ ‎（4）退潮后，露出栖息在礁石上的各种动物，它们与环境融为一体，不易被发现，这说明生物能够　适应　环境．‎ ‎（5）金丝燕的灭绝将会对　生物种类　多样性造成影响．‎ ‎（6）大洲岛物种虽丰富但数量较少，生态系统十分脆弱，一旦被破坏将难以恢复，这说明生态系统的　自动调节　能力是有限的．【出处：21教育名师】‎ ‎【考点】53：生态系统中的类型；42：环境对生物的影响；43：生物对环境的适应；58：生态系统具有一定的自我调节能力；L1：生物的多样性的内涵；L8：动物的分类．‎ ‎【分析】（1）生态系统有森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、城市生态系统、农田生态系统等类型．‎ ‎（2）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生．‎ ‎（3）环境影响生物，生物适应环境，生物还能影响改变环境．‎ ‎（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．‎ ‎（5）生物多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性 ‎【解答】解：（1）“从生态系统的类型看”，大洲岛周围的海域是海水和海洋生物组成的生态系统，因此属于海洋生态系统．www-2-1-cnjy-com ‎（2）“金丝燕体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助肺呼吸”，因此“根据金丝燕的结构特征”，它在分类上属于脊椎动物中的鸟类．‎ ‎（3）光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最 浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌．因此“大洲岛海域生长着丰富的藻类资源，浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻”，影响藻类的这种分布的主要因素是阳光（从阳光、温度和盐度中三选一）．‎ ‎（4）“退潮后，露出栖息在礁石上的各种动物，它们与环境融为一体，不易被发现”，这说明生物能够适应环境．‎ ‎（5）金丝燕的灭绝导致食物种类减少，因此将会对生物种类多样性造成影响．‎ ‎（6）“大洲岛物种虽丰富但数量较少，生态系统十分脆弱，一旦被破坏将难以恢复”，这说明生态系统的自动调节能力是有限的．‎ 故答案为：（1）海洋 ‎ ‎（2）鸟 ‎ ‎（3）阳光 ‎（4）适应 ‎ ‎（5）生物种类（或生物、物种、遗传、基因） ‎ ‎（6）自动调节（自我调节）‎ ‎(2017·邵阳)30．图为某草原生态系统食物网示意图，请回答下列问题：‎ ‎（1）在该食物网中，有　4　条食物链；生产者是　草　；Y生物与蝗虫之间存在　捕食　和　竞争　关系．‎ ‎（2）若此草原生态系统受到某有毒物质的污染，则该食物网中有毒物质含量最多的生物是　W　．‎ ‎【考点】54：生态系统中的食物链和食物网；57：某些有害物质沿食物链积累．‎ ‎【分析】（1）食物链反映的 是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．生产者植物是第一个营养级，直接吃生产者的初级消费者动物是第二个营养级，吃初级消费者的动物是第三个营养级，…．‎ ‎（2）生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程．‎ ‎【解答】解：（1）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图中食物链有：草→X；草→Y→W；草→蝗虫→Y→W；草→蝗虫→Z→W，因此该食物网中共有4条食物链．在该生态系统中，Y和蝗虫都以草为食物，存在竞争关系，同时Y以蝗虫为食，还存在捕食关系．‎ ‎（2）生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程．因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者，该生态系统W体内的有毒物质的含量最高．‎ 故答案为：（1）4；草；捕食；竞争 ‎ ‎（2）W ‎（2017贵港）27．一定区域内的所有生物以及它们生活的环境构成了生态系统．关于生态系统，请回答下列问题：‎ ‎（1）生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和　分解者　．‎ ‎（2）　食物链　和食物网是生态系统的营养结构．‎ ‎（3）　能量　流动和物质循环是生态系统的重要功能．‎ ‎（4）在一定条件下，生态系统具有相对的稳定性．生态系统的稳定性是由于其本身具有一定的　自动调节　能力．21教育网 ‎【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用；55：生态系统中物质和能量的流动；58：生态系统具有一定的自我调节能力．21·cn·jy·com ‎【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．21·世纪*教育网 ‎（2）食物链反映的是生产者与消费者之 间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．【出处：21教育名师】‎ ‎（3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级．‎ ‎（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．‎ ‎【解答】解：（1）生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者．‎ ‎（2）生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链，多条食物链相互交织构成食物网，食物链和食物网是生态系统的营养结构．‎ ‎（3）能量流动和物质循环是生态系统的重要功能，能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和丧失的过程．能量流动是生态系统的重要功能，在生态系统中，生物与环境，生物与生物间的密切联系，可以通过能量流动来实现；物质循环是生态系统的能量流动推动着各种物质在生物群落与无机环境间循环．．‎ ‎（4）在一定条件下，生态系统具有相对的稳定性．生态系统的稳定性是由于其本身具有一定的自动调节能力．‎ 故答案为：（1）分解者 ‎（2）食物链 ‎（3）能量 ‎（4）自动调节 ‎（2017遵义）33．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉．稻花香里说丰年，听取蛙声一片．”‎ ‎（1）这里提到了哪些生物？　鹊、蝉、稻、蛙等　（至少答3个）‎ ‎（2）它们的生存需要哪些非生物条件？　阳光、空气、水分　（至少答3个）‎ ‎（3）这里既可以生活在陆地，又可生活在水中的生物是　蛙　，它在生态系统中扮演　消费者　的角色．‎ ‎【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用．‎ ‎【分析】（1）植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体；动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体．‎ 两者都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同的是植物细胞具有液泡、细胞壁和叶绿体，动物细胞没有．‎ ‎（2）生物生活所需的条件是：阳光、空气、水、适宜的温度、营养物质、和一定的生存空间．‎ ‎【解答】解：（1）词中的植物有树、稻，动物有鹊、蝉、蛙．植物具有细胞壁，因而树和稻有细胞壁．‎ ‎（2）生物生活在一定的环境中，因为环境为生物提供了生命活动所需的：阳光、空气、水、适宜的温度、营养物质和一定的生存空间．‎ ‎（3）蛙是两栖动物，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．它在生态系统中扮演消费者的角色．21教育名师原创作品 故答案为：（1）鹊、蝉、稻、蛙等；‎ ‎（2）阳光、空气、水分；‎ ‎（3）蛙；消费者．‎ ‎（2017保定）18．今年4月，国家宣布设立雄安新区．新区规划理念之一是生态优先，绿色发展．新区中的白洋淀景色宜人、物产丰饶，对维持区域生态稳定有重要作用．图为白洋淀部分生物之间的食物关系，请据图回答问题．‎ ‎（1）图中包含摇蚊幼虫的食物链有　5　条．‎ ‎（2）该生态系统中被称为生命能量源泉的是　D　‎ A．水分 B．空气 C．温度 D．阳光 ‎（3）白洋淀是典型的湿地生态系统．地球上最大的生态系统是　生物圈　．‎ ‎（4）若工业废水中的一些有害物质，如铅、铝、汞等重金属进入白洋淀，则体内有害物质浓度最高的是图中的乌鳢和　鲶鱼　，并最终危害人类健康．因此，加强白洋淀生态环境的治理和保护非常必要．‎ ‎【考点】54：生态系统中的食物链和食物网；‎ ‎52：生态系统的组成及各部分的作用；55：生态系统中物质和能量的流动；57：某些有害物质沿食物链积累；61：生物圈是最大的生态系统．‎ ‎【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．‎ ‎（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．‎ ‎（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．‎ ‎（4）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级．‎ ‎（5）生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是所有生物的家，是最大的生态系统．‎ ‎【解答】解：（1）图中包含摇蚊幼虫的食物链有：浮游藻类→摇蚊幼虫→鲤鱼→乌鳢、浮游藻类→摇蚊幼虫→鲤鱼→鲶鱼、浮游藻类→摇蚊幼虫→马口鱼→鲶鱼、浮游藻类→摇蚊幼虫→棒花鱼→黄鳝→乌鳢、浮游藻类→摇蚊幼虫→→棒花鱼→黄鳝→鲶鱼，因此图中包含摇蚊幼虫的食物链有5条．‎ ‎（2）在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量．因该生态系统中被称为生命能量源泉的是阳光，故选D．‎ ‎（3）生物圈包括地球上所有的生态系统，因此地球上最大的生态系统是生物圈．‎ ‎（4）有毒物质会沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．图中营养级最高的是乌鳢和鲶鱼，因此“若工业废水中的一些有害物质，如铅、铝、汞等重金属进入白洋淀”，则体内有害物质浓度最高的是图中的乌鳢和鲶鱼，“并最终危害人类健康．因此，加强白洋淀生态环境的治理和保护非常必要”．‎ 故答案为：（1）5‎ ‎（2）D ‎（3）生物圈 ‎（4）鲶鱼 ‎（2017长沙）28.下图是生态系统的概念图。请补充完整。‎ ‎① ② ③ ④ ⑤ ‎ ‎【答案】①生物部分 ②消费者 ③自动调节 ④能量 ⑤森林 ‎【考点定位】生态系统的概念。‎ ‎【名师点睛】生态系统具有一定的自我调节能力，这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，反之越弱．生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动；生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态．这种平衡是一种动态平衡．‎ ‎（2017怀化）31．溆浦县穿岩山景区，绿树成荫，鸟语花香，这里是各种生物的乐园．请据图作答．‎ ‎（1）该森林生态系统能量的最终来源于　光能　．‎ ‎（2）图中食物网由多条食物链构成，其中最长的一条食物链是　植物→植食性昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰　．图中的青蛙和蜘蛛的关系除了捕食关系外，还有　竞争　关系．如果某种有毒物质进入该生态系统，则体内该有毒物质残留量最多的生物是　鹰　．‎ ‎（3）如果蛇的数量减少，老鼠的数量短期内会　增多　．‎ ‎【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用；55：生态系统中物质和能量的流动；57：某些有害物质沿食物链积累．‎ ‎【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等．‎ ‎（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．‎ ‎（3）生态系统中能量的源头是阳光．生产者固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量．这些能量流动伴随着物质循环而进行，沿着食物链和食物网逐级流动的．能量流动的特点是单向的，逐级递减的，并且是不循环的．‎ ‎（4）在生态系统中有毒物质（重金属等）在食物链中随着营养级别的增高有富集现象，营养级别越高所积累的有毒物质越高，据此答题．‎ ‎【解答】解：（1）在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，所以生态系统的能量最终来源于生产者固定的太阳能．21*cnjy*com ‎（2）食物链的起点是生产者，终点是消费者，在该生态系统中草是生产者，而鼠、植食性昆虫、食虫鸟、蜘蛛、青蛙、蛇、鹰是动物属于消费者，所以图中共有4条食物链：①植物→植食性昆虫→食虫鸟→鹰；②植物→植食性昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰；③植物→植食性昆虫→青蛙→蛇→鹰；④植物→老鼠→蛇→鹰．因此最长的一条食物链是植物→植食性昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰．图中的青蛙和蜘蛛既有捕食关系，也有竞争关系；该生态系统中鹰的营养级别最高，体内积累的有毒物质最多．‎ ‎（3）在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡，因为生态系统具有一定的自动调节能力，因此如果蛇的数量减少，则老鼠的数量在短期内会增多，然后由于生态系统的自我调节能力，老鼠的数量又会减少，然后维持平衡．‎ 故答案为：（1）光能；（2）植物→植食性昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰；竞争；鹰；（3）增多．‎ ‎（2017无锡 宜兴）41．如图为某生态系统部分组成成分示意图，请分析回答：‎ ‎（1）写出图中最短的一条食物链　草、树→鼠→猫头鹰　，鼠与昆虫两种生物间的关系是 ‎　竞争关系　．‎ ‎（2）图中各种生物生命活动所需的能量最终都来自于　太阳能　．‎ ‎（3）该生态系统在没有人为干扰的情况下，蛇、食虫鸟和鼠的数量能够保持相对稳定，这是由于生态系统具有　自动调节　能力．2-1-c-n-j-y【来源：21cnj*y.co*m】‎ ‎（4）如图所示食物网中，体内没有脊柱的消费者是　昆虫　．‎ ‎【考点】54：生态系统中的食物链和食物网；55：生态系统中物质和能量的流动；58：生态系统具有一定的自我调节能力．‎ ‎【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．‎ ‎（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．‎ ‎（3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级．‎ ‎（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．‎ ‎【解答】解“”（1）营养级越少食物链越短，图中最短的一条食物链是草、树→鼠→猫头鹰，鼠与昆虫都吃草、树，因此两种生物间的关系是竞争关系．‎ ‎（2）在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量．因此图中各种生物生命活动所需的能量最终都来自于太阳能．‎ ‎（3）“该生态系统在没有人为干扰的情况下，蛇、食虫鸟和鼠的数量能够保持相对稳定”，这是由于生态系统具有自动调节能力．‎ ‎（4）昆虫是无脊椎动物没有脊柱，因此如图所示食物网中，体内没有脊柱的消费者是昆虫．‎ 故答案为：（1）草、树→鼠→猫头鹰；竞争关系 ‎（2）太阳能 ‎（3）自动调节 ‎（4）昆虫 ‎（2017成都）32．生态系统已成为当今生物学家日益重视的研究领域，如图表示生态系统各成分间的关系．请分析回答：‎ ‎（1）从如图可以看出，一个生态系统是由生物和非生物环境组成的，其中，非生物环境包括空气、土壤、温度和　阳光　等因素，它们为生物的生命活动提供必要的　物质　和能量．‎ ‎（2）如图的各种生物成分中，绿色植物是生态系统中的　生产　者，腐生性的细菌和真菌是生态系统中的　分解　者．‎ ‎（3）生态系统中的动物和植物通过　吃与被吃　关系形成食物链和食物网，通过食物链和食物网，生态系统进行着　能量流动　和物质循环．‎ ‎（4）非生物环境中的二氧化碳主要是通过植物的　光合　作用进入生物体的．而植物、动物的　呼吸　作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物环境中．‎ ‎（5）在一定条件下，生态系统具有相对的稳定性．生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的　自动调节　能力．破坏生态系统稳定性的因素包括　自然　因素和人为因素两类．‎ ‎【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用；42：环境对生物的影响；55：生态系统中物质和能量的流动；58：生态系统具有一定的自我调节能力．‎ ‎【分析】1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．‎ ‎2、生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体，所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道．‎ ‎3、在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力．21教育网 ‎【解答】解：（1）生态系统是由生物和非生物环境组成的，其中，非生物环境包括空气、土壤、温度和阳光等因素，它们为生物的生命活动提供必要的物质和能量．‎ ‎（2）绿色植物能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气，是生态系统中的生产者；腐生性的细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，是生态系统中的分解者．‎ ‎（3）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道．‎ ‎（4）绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，所以非生物环境中的二氧化碳主要是通过植物的光合作用进入生物体的；而植物、动物的呼吸作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物环境中．‎ ‎（5）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力．自然因素和人为因素都是破坏生态系统稳定性的因素．‎ 故答案为：（1）阳光；物质 ‎（2）生产；分解 ‎（3）吃与被吃；能量流动 ‎（4）光合；呼吸 ‎（5）自动调节；自然 ‎（2017内江）18．图1为某农田生态系统食物网图，‎ 图2为生态系统中的碳循环示意图，“A﹣E”表示生物成分，“甲﹣丁”表示生理或化学反应过程，“→”表示碳的流动方向，请据图分析作答．21*cnjy*com ‎（1）在图1中有　4　条食物链，写出一条能量损耗最少的食物链　植物→鼠→猫头鹰　；若该食物链中消耗了1000kg植物，则猫头鹰最少可以增加　10kg　．‎ ‎（2）当大量使用农药后，　猫头鹰　体内的农药含量最高．‎ ‎（3）从图2可以看出，生态系统中最基本、最关键的成分是　植物　，因为只有它能将大气中的二氧化碳通过丙转化为有机物，进行碳循环．‎ ‎（4）图2中碳参与物质循环的主要形式是　二氧化碳　．‎ ‎（5）工业革命以来，人类向大气中排放的二氧化碳量逐年增加，大气的温室效应也随之增强，已引发全球变暖等一系列严重问题，据图2分析，降低大气中的二氧化碳含量的措施有：‎ ‎①　植树造林　；‎ ‎②　减少化石燃料的使用　．‎ ‎【考点】54：生态系统中的食物链和食物网；48：废电池对生物的影响及其控制；52：生态系统的组成及各部分的作用；55：生态系统中物质和能量的流动；57：某些有害物质沿食物链积累．‎ ‎【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．2·1·c·n·j·y ‎（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．‎ ‎（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．‎ ‎（4）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级．‎ ‎（5）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．‎ ‎【解答】解：（1）在图1中食物链有：植物→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰、植物→食草昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰、植物→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰、植物→鼠→猫头鹰，因此有4条食物链；‎ ‎ 能量沿着食物链流动逐级递减．因此一条能量损耗最少的食物链是最短的食物链即植物→鼠→猫头鹰；能量的传递效率是10%﹣20%，因此“若该食物链中消耗了1000kg植物”，则猫头鹰最少可以增加1000kg÷10%÷10%═10kg．‎ ‎（2）有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多．图中营养级最高的是猫头鹰，因此“当大量使用农药后”，猫头鹰体内的农药含量最高．‎ ‎（3）从图2可以看出，生态系统中最基本、最关键的成分是植物，“因为只有它能将大气中的二氧化碳通过丙转化为有机物，进行碳循环”．‎ ‎（4）图2中碳参与物质循环的主要形式是二氧化碳．‎ ‎（5）“工业革命以来，人类向大气中排放的二氧化碳量逐年增加，大气的温室效应也随之增强，已引发全球变暖等一系列严重问题，据图2分析”，降低大气中的二氧化碳含量的措施有：‎ ‎①植树造林；‎ ‎②减少化石燃料的使用．‎ 故答案为：（1）4；植物→鼠→猫头鹰；10kg ‎（2）猫头鹰 ‎（3）植物 ‎（4）二氧化碳 ‎（5）植树造林；减少化石燃料的使用 ‎11．浙江省提出到2017年底要全面剿灭劣V 类水．某河流水质原为劣V类，氨氮含量高，藻类等浮游植物占主异；经“食藻虫控藻引导水体生态修复”方法治理后得到改善，主要水质指标达Ⅲ﹣Ⅳ类，其治理过程如图甲，治理后存在的部分食物关系如图乙．21教育名师原创作品 ‎（1）河道修复包含“曝气充氧”和“活化底泥”等措施，底泥中的需氧微生物在氧气充足的情况下可将有机物（CXHYOZ）分解为　二氧化碳、水　等无机物；资料显示，溶解于水的氧气还能除去水体中的某些有害气体，如将H2S转化为S和H2O，写出氧气除去H2S的化学方程式　2H2S+O2=2S+2H2O　．‎ ‎（2）引入食藻虫，可减少藻类的数量，从而提高水体透明度；在河床上种植沉水植物，可利用其光合作用释放氧气，吸收底泥中的N、P，以改善水质．从生态系统的组成成分判断，引入的食藻虫属于　消费者　．21世纪教育网版权所有 ‎（3）最后还可适量投放鲢鱼、黑鱼等生物，从而提高该生态系统的　自动调节能力　，写出治理后生态系统中的一条食物链　绿藻→食藻虫→鲢鱼　．‎ ‎【考点】54：生态系统中的食物链和食物网；58：生态系统具有一定的自我调节能力．‎ ‎【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．2-1-c-n-j-y ‎【解答】解：（1）在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用．资料显示，溶解于水的氧气还能除去水体中的某些有害气体，如将H2S转化为S和H2O，写出氧气除去H2S的化学方程式：2H2S+O2=2S+2H2O．‎ ‎（2）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．从生态系统的组成成分判断，引入的食藻虫属于消费者．‎ ‎（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，生态系统的自动调节能力越强，为了治理水体，提高该湖泊生态系统的自动调节能力，可以在水中投放一定数量的鲢鱼、黑鱼，增加生物的种类和数量．生产者与消费者之间吃与被吃这种关系形成食物链，该生态系统的食物链是：‎ 绿藻→食藻虫→鲢鱼．‎ 故答案为：（1）二氧化碳、水；2H2S+O2=2S+2H2O ‎ ‎（2）消费者；‎ ‎（3）自动调节能力；绿藻→食藻虫→鲢鱼 ‎（2017东营）30．东营市家庭农场蓬勃发展，目前已达到1039家，对全市现代农业建设发挥了引领示范作用．如图为“东营润丰家庭农场”农业生产模式中部分生物构成的食物网简图，请据图回答．‎ ‎（1）该食物网中包括　7　条食物链，鸭能获得最少能量的食物链是　水稻→昆虫→鱼→鸭（或杂草→昆虫→鱼→鸭）　 （写出一条即可）．‎ ‎（2）昆虫和鱼存在　捕食和竞争　的种间关系．‎ ‎（3）水稻和鸭在结构层次上的区别是　水稻没有系统，鸭有系统　．‎ ‎（4）若要构成一个生态系统，图中缺少的成分是　分解者和非生物成分　．‎ ‎（5）家庭农场属于人工生态系统，自我调节能力弱，主要原因是　生物种类少，营养结构简单　．‎ ‎（6）该家庭农场既节约了成本，又提高了效益，请尝试从生态学角度阐述理由　减少了农药的使用，避免环境污染；调整了能量流动的方向，使能量持续高效的流向对人类有益的部分　．‎ ‎【考点】54：生态系统中的食物链和食物网；31：绿色开花植物体的结构层次；38：动物体人体的结构层次；52：生态系统的组成及各部分的作用；58：生态系统具有一定的自我调节能力．‎ ‎【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．‎ ‎（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．‎ ‎（3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级．‎ ‎（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．‎ ‎（5）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．‎ ‎【解答】解：（1）图中食物链有：杂草→鱼→鸭、杂草→鸭、杂草→昆虫→鱼→鸭、杂草→昆虫→鸭、水稻→鸭、水稻→昆虫→鱼→鸭、水稻→昆虫→鸭，因此该食物网中包括7条食物链；‎ ‎ 能量在沿着食物链流动的过程中逐级递减，因此鸭能获得最少能量的食物链是最长的食物链即水稻→昆虫→鱼→鸭或杂草→昆虫→鱼→鸭 （写出一条即可）．‎ ‎（2）鱼吃昆虫属于捕食关系，鱼和昆虫都吃杂草、水稻属于竞争关系，因此昆虫和鱼存在捕食和竞争的种间关系．‎ ‎（3）水稻的结构层次是细胞、组织、器官、‎ 植物体，鸭的结构层次是细胞、组织、器官、系统、动物体，因此水稻和鸭在结构层次上的区别是水稻没有系统，鸭有系统．‎ ‎（4）杂草、水稻属于生产者，动物属于消费者，因此“若要构成一个生态系统”，图中缺少的成分是分解者和非生物成分．‎ ‎（5）“家庭农场属于人工生态系统，自我调节能力弱”，主要原因是生物种类少，营养结构简单．‎ ‎（6）“该家庭农场既节约了成本，又提高了效益”，理由减少了农药的使用，避免环境污染；调整了能量流动的方向，使能量持续高效的流向对人类有益的部分．‎ 故答案为：（1）7；水稻→昆虫→鱼→鸭（或杂草→昆虫→鱼→鸭）‎ ‎（2）捕食和竞争 ‎ ‎（3）水稻没有系统，鸭有系统 ‎（4）分解者和非生物成分 ‎ ‎（5）生物种类少，营养结构简单 ‎（6）减少了农药的使用，避免环境污染；调整了能量流动的方向，使能量持续高效的流向对人类有益的部分（答出一条即可）‎