• 70.50 KB
  • 2021-05-10 发布

福建中考语文模拟考试题二和答案解析

  • 9页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
2018 年福建中考语文模拟试卷(二) 一、积累与运用(20 分) 1.补写出下列句子中的空缺部分。(12 分) (1)几处早莺争暖树,_______________。(白居易《钱塘湖春行》) (2)海日生残夜,_______________。 (王湾《次北固山下》) (3)无丝竹之乱耳,_______________ 。(刘禹锡《陋室铭》) (4)_______________, 随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (5)_______________,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》) (6)四面边声连角起,千嶂里,_______________ 。(范仲淹《渔家傲》) (7)子曰:“三人行,必有我师焉。_______________,_______________。”(孔子《论 语》) (8)生,亦我所欲也义,亦我所欲也。二者不可得兼,_______________ 。(《孟子》) (9)________________,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (10)在春和景明的日子登上岳阳楼,就会有畅快高兴的感受,其内心感受可用两个四字短 语来表达,即“________________,________________”。(用《岳阳楼记》的原文回答。 2.下列文学文化常识说法正确的一项是(2 分) A.《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,这是北朝的一首长篇抒情诗。 B.《岳阳楼记》《醉翁亭记》《记承天寺游记》都是“唐宋八大家”的作品。 C.《庄子》是战国时期哲学家庄周及其后学的著作集,为道家经典之一。 D.莎士比亚,英国文艺复兴时期伟大的戏剧家,代表作有悲剧《威尼斯商人》。 3.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3 分) A.胆怯(qiè) 追溯(sù) 殷红(yān) 即物起兴(xìnɡ) B.狩猎(shǒu) 贮藏(zhù) 惬意(qiè) 吹毛求疵(cī) C.差使(chāi) 名讳(huì) 鞭挞(tà) 相形见绌(chù) D.阔绰(chuò) 陨落(yǔn) 污秽(suì) 玲珑剔透(tī) 4.下列句子没有语病的一项是(3 分) A.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游 产业。 B.为了避免中小学生溺水事故不再发生,教育部专门下发了《致家长的一封信》,全国 中小学都强化了学生安全教育管理。 C.由于电影《摔跤吧,爸爸》以真情动人,使它取得了意想不到的成功,深受广大观众 赞誉。 D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早发现、干预和制止欺凌行为, 保障每个孩子健康成长。 二、阅读(70 分) (一)阅读下面这首诗歌,完成 5-6 题。(5 分) 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 5.对这首诗的理解和分析不正确的一项是(3 分) A.首联中的“黑云”比喻敌军压城气势,“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。 B.颔联运用“黑”“燕脂”“紫”等表示色彩的词语,直接表现战争的惨烈场景。 C.颈联描写了官兵们出其不意地袭敌营的悲壮场景,表达了他们视死如归的决心。 D.尾联引用战国时燕昭王招揽贤才的典故,委婉地表达了将士们忠君报国的心愿 6.这首诗的首联描写了一个什么画面?请用自己的话概括。(2 分) (二)阅读下面的文言文,完成 7-10 题。(16 分) 【甲】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁 人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守 宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜 白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉 能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】子瞻迁①于齐安,庐于江上。……昔余少年,从子瞻游。有山可登,有水可浮,子 瞻未始不褰裳②先之。有不得至,为之怅然。至其翩然独往,逍遥泉石之上,撷林卉③,拾 涧实,酌水而饮之,见者以为仙也。盖天下之乐无穷,而以适意为悦。方其得意,万物无以 易之……此子瞻之所以有乐于是也。 ( 节 选 自 苏 辙 《 武 昌 九 曲 亭 记》) 【注释】①迁:贬谪。②褰裳:提起衣裳。③撷:摘取。卉:草的总称。 7.解释下列加点词在文中的意思。(4 分) (1)杂然而前陈者 (2)而不知太守之乐其乐也 (3)从子瞻游 (4)万物无以易之 8.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分) A.拾涧实酌水/而饮之/见者以为仙也 B.拾涧实/酌水而饮之/见者以为仙也 C.拾涧实/酌水而饮之见者/以为仙也 D.拾涧实酌水/而饮之见者/以为仙也 9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 (2)此子瞻之所以有乐于是也。 10. 语段(甲)(乙)中“太守之乐”与“子瞻之乐”有何异同?请简要概括。(5 分) (三)阅读下面的文字,完成 11—15 题。(22 分) 守着花一样的芬芳 徐伟军 ①我在一个雨天走近它。墙角处,它红得清纯、干净而又安静。小小 的,饱满的头颅昂扬在细细的草茎上,风一吹,沾着的雨水轻轻滑落,花 骨朵柔韧地颤动几下。它的好看,不是惊鸿一瞥,也不是富贵斗艳,它的 好看是淡淡的,不求人看到,却如大地的篱笆、乡村的炊烟,默默地、自 然地,却又生命力非凡地在那平凡世界里盛开。   ②这花儿,倒让我想起那个常来我们小区收废品的人。她娇小、瘦削, 五十多岁的样子,声音倒很洪亮,常骑着三轮车来我们小区转悠吆喝。那 天,我把车库里堆放的水果箱、牛奶箱之类杂物一股脑儿往外扔,她说六 毛钱一斤,我说你收去吧。我的本意是你拿走好了,她却很细心地把纸箱 都拆了折叠好,找来一条尼龙绳四角缚住,杆秤钩子拉起这叠纸板。女人 已经把脚踮得很高了,她的手臂拼命地往上提,脖子跟着吊起来,伸着头 去看像是很遥远的“秤花”,等整个身子稳住了,似乎看到她为了平衡屏了 一会气,本来不大的眼睛眯得更细了,很快,她响亮地说出“七块八”,紧 接着,她又说:“给你八块钱吧!”我忖度了一下,估计钱是一定要给我 的,我便说那就七元吧!她迅疾地补了一句:“都已经是七块八了”,似乎 觉得把八毛钱省去了很不好意思,又一边说“你人真好”,一边从三轮车的 底座下取出钱来。我接过钱的一刹那,突然有一种异样的滋味从心头生起。 手掌上,棱角坚挺的五元纸币和两个锃亮的硬币静躺着,此时传递着我的 手温,我显得笨拙极了,不知道该安放何处?   ③我迟疑的片刻,她又与我聊起我妈。我妈七十多岁了,隔三岔五要 来屋边的一片菜畦里耕种,也不知是什么时候,她们就聊上了,很熟络的 样子,有时,我在书房里,就传来两个女人絮絮叨叨、家长里短的腔音, 一个是吴越老媪,一个是河南妇人,语言的交流上却一点没有沟壑。我突 然想起“醉里吴音相媚好”的诗句,感觉那么温馨,那么投缘。她们究竟 聊了啥,我没听清,但我听得出,每一次与我妈聊,她都很爽朗开心。在 别处的城市、陌生的人群里,女人知道,除了三轮车上自己的吆喝声,她 大多数时间是寂寞的,只是一个人穿行在城市的小区,在别家的灯火中念 想着自己的家人,念想着幸福团聚的日子。所以,女人见我妈的身影没有 在菜园里晃动,她就惦记起我妈来了。她说我妈身骨子真健,很善良,人 好。在她眼里,我妈是她恩人似的,她说这话时,满心的喜悦写在脸上, 仿佛有一阵又一阵的幸福掠过来。我莫名被眼前这样一个直性子女人感染, 转眼又瞥见那朵墙角的无名花,灿灿然,润湿,光洁,红晕在娇小的花瓣 上荡漾着,那么透亮。   ④夜色渐渐笼罩过来,女人已经把一天的收获都高高地堆向三轮车, 她习惯地环顾一下“营地”,俯下身,拾捡起草缝和石隙间的断绳、纸屑和 破塑料瓶,甚至不是她扔的一个烟蒂……日暮苍山下,一个早已被纸板淹 没的女人渐行渐远。 ⑤我想,我们每个人都会有梦,大多数人都在为自己的梦竭尽全力。 尽管有时候并不招人注意,但坚守着花一样的芬芳和情操,不迷失不低落, 自有生动摇曳之美。 (选自《人民日报》,有改动) 11.下列对文章的理解和概括,不正确的一项是(3 分) A.赞美墙角的无名花,自然引出下文对收废品的女人的记叙,无名花是女人的象征,烘 托女人的美好品质。 B.收废品的女人骑着三轮车常来我们小区收废品,她远离家人,一个人在城市里穿行, 吃苦受累,为梦打拼。 C.收废品的女人把纸箱子拆开折叠好,认真过完秤,还想多付我两毛钱,我少要了一块 钱,她就说我人好。 D.我妈和她聊天,排除了她的寂寞,减轻她对家人的思念,体现了文章“赠人玫瑰,手 有余香”的主旨。 12.选文主要记叙了“我”卖杂物给女人时的哪些情节?(3 分) 13.阅读文中画线的句子,按要求回答问题。(6 分) (1)请分析下面两句中加点词语的表达效果。(3 分) 很快,她响亮地说出“七块八”,紧接着,她又说:“给你八块钱吧!”……我便说那 就七元吧!她迅疾地补了一句:“都已经是七块八了”…… (2)“我接过钱的一刹那,突然有一种异样的滋味从心头生起”句子中,加点词的含义 是什么?请简要概括。(3 分) 14.墙角的小花让“我”想起收废品的女人,请问二者之间的相似之处有哪些?(4 分) 15.文章以“守着花一样的芬芳”为标题,有什么寓意?请结合全文简要概述。(6 分) (四)阅读下面的文字,完成 16-18 题。(12 分) 从 2005 年《仙剑奇侠传》开始,玄幻逐渐成为国产剧重要类型。2017 年,这一类型影 视作品仍然不少,但除了年初《三生三世十里桃花》关注度较高外,其他作品并没有激起多 大浪花。玄幻剧已经略显疲态。 类似中国古代志怪小说、西方魔幻电影,玄幻剧是创作者将常规物象幻化变异从而为观 众带来超现实奇异感受的叙事艺术。得益于数码技术日新月异,玄幻剧营造出更加逼真的视 听体验,让观众情感得到宣泄。与此同时,模式单一、情节雷同等问题使得这类作品豆瓣评 分普遍在 3.5 分(满分 10 分)。反观国外幻想题材影视剧,无论《指环王》三部曲还是《哈 利•波特》系列电影,不仅成为经典之作,其衍生作品直到今天仍然受到关注和期待。 概观这些玄幻剧,故事内容大多是人、神、魔甚至飞禽走兽在架空世界里陪伴着男女 主人公追寻虚无缥缈的爱情,故事虚浮,主题轻浅,视野狭小,又缺乏打动人心的真情实感。 相比于中国古代神话、志怪文学、神魔小说,这些玄幻剧往往只是披着古人外衣,并没有从 中吸取足够养分、挖掘深度内涵,因而情感苍白,意义稀薄。比如,某玄幻剧有不少《山海 经》元素和上古神话影子,但仅仅作为符号存在,并未与故事本身有机融合在一起。 幻想题材大众文艺作品受到人们欢迎,最重要的是透过超现实想象表达对社会现实的思 考。如《天仙配》《白蛇传》这样的爱情主题作品,也是古代人摆脱封建制度伽锁,向往自 由美好爱情的观照。而玄幻剧与生动描绘现实社会、巧喻世俗百态的传统是断裂的,很难看 到具有鲜明现实关怀、表达主流价值观的玄幻作品。 青少年群体是玄幻文艺最大推动者,他们寻求新奇故事和瑰丽想象的审美趣味牵动着资 本的热情。一些浮躁的制片单位为赚快钱和高收益,祭出粉丝经济的“法宝”,忙于把原著 粉丝和明星粉丝转化为改编作品的消费者,却没有在内涵挖掘和艺术锤炼上进行沉潜,最终 将伤害这门艺术的根基。从文化传统和现实条件而言,中国玄幻剧有希望出精品,出佳作, 如果不用心经营,从风靡一时堕落成明日黄花,实在令人惋惜。 (选自 2018 年 2 月 9 日《人民日报》,有删改) 16.下列理解与分析,不正确的一项是(3 分) A.数码技术的发展固然给玄幻剧制作带来极大推力,但也可能让制作者因过分倚仗技术 而忽略内容,从而造成流于肤浅的弊端。 B.大多数玄幻剧釆用将常规物象幻化变异的叙事艺术,在人神魔的架空框架下,讲述男 女主角的爱情故事。 C.我国有丰富的神话传说和悠久的志怪传统,它们具有鲜明的现实关怀意识,能对生活 集中体现,不像玄幻剧有意回避现实。 D.青少年群体是玄幻文艺的最大推动者,但玄幻剧若一味迎合他们的口味,不进行自我 提升,将会面临被市场淘汰的命运。 17.请简要概括玄幻剧的发展现状。(3 分) 18.文章认为为什么玄幻剧难以出精品?请结合全文简要概括。(6 分) (五)阅读下面的文字,完成 19~21 题。 材料一: 【注】汉语水平考试(简称 HSK)为测试母语非汉语者的汉语水平而设立的一项国际 汉语能力标准化考试。 材料二: “汉语热”正在世界各地上演。美国国际教育委员会的统计数据显示,从 2009 年到 2015 年,美国中小学生学习汉语的人数翻了一番;法国媒体报道称,法国 10 年间学习汉语的中 小学生人数翻了四番;在德国,汉语已经是许多州的中学会考科目;2016 年以来,南非、 毛里求斯、坦桑尼亚等非洲国家纷纷将汉语纳入国民教育体系……统计,目前全球学习汉语 的人,已从 2004 年的近 3000 万增长到了 1 亿。 (摘编自《“汉语热”风靡全球》) 材料三: 美国明尼苏达州的“TwinCities"网站称,中国蓬勃发展的经济和其中蕴藏的巨大商机, 让许多美国人投身到学习汉语的热潮中。对许多美国人来说,熟练掌握汉语不仅意味着巨大 的就业机会,还意味着竞争力的提高。独具特色的“汉语热”,承载了当前世界各国人民对 于深入了解中华文明的渴望。人们学习汉语,试图通过解读汉字来破译中华民族延续千年的 历史密码。美国汉学家、人称“汉字叔叔”的理查德·西尔斯沉醉于汉宇文化,花费 30 万 美元个人积蓄研究汉字,建立起一个汉字字源网站,希望通过分析汉字,让全世界的人知晓 每一个汉字背后的故事。 (摘编自《聆听汉语讲述的故事》) 19.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3 分) A.汉语水平考试是一项国际汉语能力标准化考试,测试对象为母语非汉语者。 B.材料二中的统计数据,印证了世界各地正在上演“汉语热”。 C.在不少国家,学习汉语不仅是中小学生个人行为,也是很多国家的政府行为。 D.美国的理查德·西尔斯热爱汉字文化,向全世界推广汉字,因而被称为“汉字叔叔”。 20.请从材料一的图表中归纳出一条有意义的结论。(3 分) 21.为什么“汉语热”风靡全球?请结合材料简要分析。(4 分) (六)名著阅读(5 分) 22.下列各项中,对相 关名著的表述不正确的一项是(3 分) A.《乌龟和老鹰》通过乌龟非要学飞翔结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性, 不可违背规律。 B.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,它们大致包括三 方面内容:母爱、童真、自然。 C.鲁滨逊登岛之初,先用刀子在木桩上刻上记号,当做日历,记录他在荒岛上的艰苦岁月。 然后又回到大船上,运回很多有用的东西。 D.当祥子遇见了忙碌一生却依然穷困潦倒的“老马”后,他对前途感到了失望,但最终使他 彻底走向堕落的却是得知了小福子的死讯。 22.阅读下面语段,按要求作答。(2 分) 李逵见了,大喝一声:“你这厮是什么鸟人,敢在这里剪径!”那汉道:“若问我名字, 吓碎你心胆!老爷叫做黑旋风!你留下买路钱并包裹,便饶了你性命,容你过去。” 李鬼拦路抢劫,被李逵打倒在地后,发生了什么事?请简述。 三、作文(60 分) 23.阅读下面文字,按要求作文。(60 分) 仰望星空,群星闪烁,我种下了遨游太空的种子;俯瞰大地,沃土连绵,我种下了踏实 耕耘的种子;走进名著,聆听教诲,我种下了热爱文学的种子…… 以上文字给你什么联想和感悟,请以“我种下一颗种子”为题目,写一篇记叙文或议 论文。 要求:题目自拟;确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭;不少于 600 个字;不得 出现真实的人名、地名、校名,若真需要请用化名;字迹清楚、卷面整洁。 参考答案: 一、1.(1)谁家新燕啄春泥(2)江春入旧年(3)无案牍之劳形(4)我寄愁心与明月(5)醉 翁之意不在酒(6)长烟落日孤城闭(7)择其善者而从之,其不善者而改之(8)舍生而取义者 也(9)安得广厦千万间(10)心旷神怡,宠辱偕忘 2.C 3.C 4.D 二. (一) 5. 6. (二) 7.(1)摆开(2)以……为快乐(3)跟随(4)改变 8.B 9.(1)喝醉了能同大家一起欢乐,酒来能用文章记述这乐事的人,就是太守。 (2)这就是子瞻在这里感到快乐的原因。 10.同:都有虽遭贬谪,却能随遇而安(安然自适)之乐;都有寄情山水之乐。异:太守之 乐是与民同乐;子瞻之乐是自得其乐(乐观豁达,以“适意”为乐)。(大意对即可) (三) 11.D 12.(1)“我”把车库里的杂物一股脑扔了出来,想让女人拿走。(2)女人把纸箱都 拆了折叠好,认真过完秤并付钱给“我”。(3)她与我聊起我妈,说“我”妈身骨子 真健,很善良,人好,满心的喜悦写在脸上。(4)女人把废品装上三轮车,并把地上 的垃圾清扫干净。(答出三点即可) 13.(1)“很快”,写出她动作熟练麻利;“紧接着”说明她毫不犹豫,为人爽快;“迅疾地” 表明她接受“我”说的“七块”时“很不好意思”,赶紧补上自己的谢意,为人淳朴善。 (2)“异样”的意思是“不同寻常的”。这里指卖废品的女人坚持给我八块钱时我内心的感 动、温暖,以及对她的敬意。 14.①身份地位:渺小、平凡,在广大的世界里,无人问津;②内在品格:虽不引人关注, 但仍努力追求梦想;而且任何时候都能坚守自己固有的美好品质。(意思对即可) 15.①赞美为梦竭尽全力的人坚守着花一样的芬芳和情操;②象征如收废品女人一样平凡的 人勤劳、质朴、懂得感恩的好品行;③表达对外来打拼的人的关爱。(意思对即可) (四)16.C(无中生有,玄幻剧并非有意回避现实) 17.玄幻剧关注度降低,观众评分低,整体呈疲态。(意思答对即可) 18.玄幻剧徒有其表,未能挖掘深度内涵,缺乏对社会现实的关注,不注重艺术锤炼。 (意思答对即可) (五)19.D (D 项因果关系于文无据) 20.从 2010 年至 2016 年,参加汉语水平考试(HSK)的人数逐年增加,世界各地正在上演 “汉语热”。 21.①中国经济蓬勃发展,其中蕴幾的巨大商机,吸引人们学习汉语,以获得就业机会,提 高竞争力;②当前世界各国人民对于深入了解中华文明的渴望也推动了“汉语热”。 (六) 22.C 23.李逵听说李鬼家中还有个九十岁的老母要赡养,就饶了李鬼。李逵还赠送银子给李鬼,叫他 改业。 单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善。在内容的选择上也要符合,儿童特点:如《狐狸和鸡》《小鸭子学游泳》《后悔也来不及》《摘草莓的小姑娘》等, 这些内容都有一定的情节,都是一则有趣的小故事,通过生动的讲述,使学生头脑中形成一幅画面,得到感染,并激发了作画的愿望。每个小朋友的想法各异,通过互相描述,可进一步丰富 想象,然后提供片段的描绘(指导),给学生以一定的表象,再以补画的形式要求学生创造一幅情境画(可采用故事画,也可采用连环画的形式空缺一张,要求补上),我在启发学生作想象 画的时候,启发学生做到:(1)范围往广处想;(2)题材往新处想;(3)构思往妙处想:(4)构图往巧处想。儿童画就本意来说,是为了用自己的画表现自己的意愿。因此,儿童画,也 可称为“儿童意愿画”,这种意愿画有很大的创造性,充分展示了儿童扩散性思维的发展程度。