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- 2021-05-10 发布
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2015年广东省广州市中考物理试卷
一、选择题(每小题3分)
1.(3分)(2015•广州)咸鱼放在冰箱冷冻室里一晚,冷冻室内有咸鱼味.这表明( )
A.
分子间存在引力
B.
分子不停地运动
C.
分子间存在斥力
D.
温度越低,分子运动越慢
2.(3分)(2015•广州)如图所示电路,L1的电阻比L2的大,开关闭合,灯均发光,则( )
A.
V示数等于V1示数
B.
V1示数大于V2示数
C.
A示数大于A1示数
D.
A2示数大于A1示数
3.(3分)(2015•广州)把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由转动,如图所示,手持带负电的橡胶棒,靠近吸管A端,A端会远离橡胶棒,实验中( )
A.
吸管不带电
B.
吸管带正电
C.
摩擦时,吸管得到电子
D.
与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电
4.(3分)(2015•广州)如图是电磁波家族,真空中各种电磁波的传播速度相同,某类恒星温度较低,呈暗红色;另一类恒星温度极高,呈蓝色.根据所给信息可推测( )
A.
红外线波长比蓝光波长短
B.
红光与X射线都是电磁波
C.
恒星温度越高,发出的光频率越低
D.
真空中红光比无线电波传播速度大
5.(3分)(2015•广州)如图所示,相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音.A录到的有高、低音,B录到的只有低音,由此可以推测;在海洋中能传播较远距离的声音是( )
A.
频率较低的
B.
音调较高的
C.
能量较小的
D.
响度较小的
6.(3分)(2015•广州)如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉,迅速下压活塞,硝化棉燃烧.下列说法正确的是( )
A.
迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃烧
B.
此实验只通过热传递改变筒内空气的内能
C.
下压活塞的过程,空气的内能转化为活塞的机械能
D.
硝化棉燃烧,是因为玻璃筒内空气的温度升高,内能增大
7.(3分)(2015•广州)如图所示,线圈abcd位于磁场中,K与1接通时,ab段导线受磁场力F的方向向上;当K改为与2接通时,ab段导线受磁场力( )
A.
方向向下
B.
方向向上
C.
为零,因为电源反接
D.
为零,因为电路一定是断路
8.(3分)(2015•广州)通过热传播,某物体从固态变为液态,如图是该过程物体的温度随时间变化图象.下列说法正确的是( )
A.
这是非晶体
B.
此过程是液化过程
C.
t=0时刻物体内能为零
D.
0﹣t1这段时间,物体要吸热
9.(3分)(2015•广州)如图所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同,将此装置置于水中,下列哪幅图能反应橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况( )
A.
B.
C.
D.
10.(3分)(2015•广州)规格相同的瓶装了不同的液体,放在横梁已平衡的天平上,如图所示,则( )
A.
甲瓶液体质量较大
B.
乙瓶液体质量较大
C.
乙瓶液体密度较大
D.
两瓶液体密度相等
11.(3分)(2015•广州)AC硬棒质量忽略不计,在棒的B、C两点施加力F1、F2,F2的方向沿OO′线,棒在如图所示位置处于静止状态,则( )
A.
F1<F2
B.
F1=F2
C.
F1力臂小于s1
D.
F2方向沿OO′线向下
12.(3分)(2015•广州)巨磁电阻(GMR)在磁场中,电阻会随着磁场的增大而急剧减小,用GMR组成的电路图如图所示,S断开.A2有示数,电源电压恒定.则( )
A.
S闭合时,A2示数减小
B.
S闭合时,A2示数不变
C.
A1示数减小时,A2示数不变
D.
A1示数增大时,A2示数增大
二、填空题作图题(共21分)
13.(3分)(2015•广州)如图所示,墙壁上的平面镜前立有一硬杆.
(1)画出杆顶A点在平面镜中的像.
(2)若杆在2s内右移1m,杆移动的速度是 m/s,杆的像相对镜向右还是向左移? ,移动时,杆的像大小会变大、变小还是不变? .
(2015•广州)手指投影灯玩具内部的结构示意图如图1所示,调节它到墙壁的距离,墙上会出现如图2所示清晰的喜羊羊图象,完成14、15题.
14.(3分)(1)在图1中标示出物距.
(2)画出图1中所示的两条光线经凸透镜之后的光线.
15.(3分)墙上的喜羊羊是实像还是虚像? .该像相对于物是“正立”还是“倒立”的? .
16.(3分)(2015•广州)小球在没有空气阻力的情况下,沿无摩擦轨道运动.
(1)如图1所示,小球从A点静止释放,小球到达C点时速度是否为零? .
(2)将轨道BC段改为水平,如图2所示,小球仍从A点静止释放,小球经过M点时的机械能大于、小于还是等于其在A点的机械能? .以小球经过M点时为计时起点,大致画出小球在MN段运动的速度﹣时间图线.
17.(3分)(2015•广州)如图所示,往装满CO2的软矿泉水瓶加水,迅速拧紧瓶盖,震荡后CO2溶于水中,生成碳酸,矿泉水瓶变瘪,瓶变瘪表明瓶内气体压强 瓶外气体压强(选填“大于”、“等于”、“小于”),而瓶外的气体压强 ,因此推测瓶内气体压强与反应前相比 (后两空选填“变大”、“不变”、“变小”).
18.(3分)(2015•广州)如图中质量为10kg的物体A静止在水平地面,与地面接触面积为0.2m2,A所受重力为 N,A对地面的压强是 Pa(g=10N/kg).
19.(3分)(2015•广州)如图所示,手用F1的力直接将物体B匀速提升h,F1做功为300J;若借助滑轮组把B匀速提升相同高度,滑轮组机械效率是30%,则F2做功为 J.
三、解析题(共24分)
20.(12分)(2015•广州)如图所示,用水平向右的力F拉着物体,使其匀速直线运动了5m,运动时间为10s,F做功的功率是50W,这段时间
(1)F做了多少功?
(2)F多大?
(3)在方框图内画出物体运动时的受力示意图(以“黑点”代表物体).
(4)物体受到的摩擦力多大?
21.(12分)(2015•广州)(1)电热水壶的加热电阻R两端电压为220V,加热功率1100W,求通过R的电流是多少?R的阻值是多少?
(2)体积为1×10﹣3m3的水的质量是多少?这些水从30℃加热到80℃要吸收多少热量?[ρ水=1×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg•℃)]
图1的电热水壶有两个开光S1、S2,水达到100℃时沸腾,沸腾了一会后,壶内积聚大量水蒸气使S2自动断开,停止加热;若某种原因使S1不能断开,水会烧干,直至壶的温度升高到125℃时S2自动断开,才停止加热.
(3)为实现上述功能,应采用图2中哪幅电路图?
(4)若壶盖未合上,水会一直沸腾,但壶不能自动断电.这是因为壶内水蒸气量不足导致哪个开关无法自动断开? ,水烧干前,为什么壶的温度不会达到125℃? .
四、实验、探究题(共19分)
22.(6分)(2015•广州)(1)图1中未挂重物的弹簧测力计的示数是 N.若没作任何调节,就把重1N的钩码悬挂在它的挂钩上,则测力计示数大于、等于还是小于1N? .
(2)图2体温计的示数是 ℃.
(3)图3停表的示数是 s.
23.(7分)(2015•广州)测量小灯泡的电功率实验(小灯泡额定电压2.5V).
(1)请根据实验目的,连接图1的电路.
电路正确连接后,电压表、电流表的示数及灯泡亮度如表:
数据序号
1
2
3
4
5
电压U/V
3.0
2.5
1.4
0.4
电流I/A
0.30
0.28
0.22
0.12
灯泡亮度
很亮
较亮
亮
暗
看不到发光
(2)第3次实验的电压表、电流表示数如图2所示,请把实验数据填写在表中.
(3)哪次实验灯泡正常发光? .(填写数据序号)
(4)第5次实验看不到灯泡发光,电路是否是断路? ,判断的依据是什么?
小明实验时,连接了如图3所示的实物图,接线有错误
(5)在方框图内画出与图3所示连接情况对应的电路图.
(6)若图3所示电路,只是接线有错误,闭合开关,灯亮吗? ,电压表指针是否有偏转? .
24.(6分)(2015•广州)除图中的器材外,还可提供足够的水(密度为ρ水),测量漂浮在水面的玩具鸭所受重力,简要写出合理方案(可用画图或文字表述),并用题目所给及所测出的物理量推导出玩具鸭所受重力的表达式(玩具鸭不能放入量筒).
2015年广东省广州市中考物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(每小题3分)
1.(3分)
考点:
分子的热运动.菁优网版权所有
专题:
分子热运动、内能.
分析:
分子不停地做无规则的运动,属扩散现象,据此做出解释.
解答:
解:咸鱼放在冰箱冷冻室里一晚,冷冻室内有咸鱼味,是因为分子在不停地做无规则的运动,属于扩散现象,所以咸鱼味充满了冰箱的冷冻室.与分子间的作用力无关.
故选B.
点评:
熟知分子动理论的基本知识,并能结合实际例子来做出解释,是解答此类题的关键.
2.(3分)
考点:
并联电路的电压规律;串联电路的电流规律.菁优网版权所有
专题:
电路和欧姆定律.
分析:
在串联电路中,总电压等于各用电器两端电压之和;电流处处相等.并联电路中各支路电压相等,都等于电源电压.
解答:
解:(1)由左图可知,L1、L2并联,电表V1测L1两端电压,电表V2测L2两端电压,电压表V测电源电压,并联电路中各支路电压相等,都等于电源电压;故V示数等于V1示数,等于V2示数,故A正确、B错误;
(2)由右图可知,L1、L2串联,在串联电路中,电流处处相等,因此A示数等于A1示数,等于A2示数,故CD错误.
故选A.
点评:
此题考查的是并联电路的特点和串联电路的电压、电路特点,属于基础题,难度较小,容易解答.
3.(3分)
考点:
物体带电情况的判断.菁优网版权所有
专题:
电流和电路.
分析:
把带负电的橡胶棒,用它去靠近吸管,吸管A端被排斥,利用电荷间作用规律可以确定吸管、餐巾纸的带电情况.
解答:
解:AB、把带负电的橡胶棒靠近吸管A端时,吸管A端远离橡胶棒被排斥,说明吸管A端与橡胶棒带的是同种电荷,橡胶棒带负电,A端也带负电.故AB错误;
CD、吸管与餐巾纸摩擦,吸管带负电,说明吸管得到了电子,同时餐巾纸失去电子而带正电,故C正确,D错误.
故选C.
点评:
本题中带负电的橡胶棒靠近吸管,两者的相互作用情况是关键.
4.(3分)
考点:
波速、波长和频率的关系.菁优网版权所有
专题:
信息的传递.
分析:
(1)由图读出频率大小关系,再根据c=λf分析其波长关系;
(2)光线和X射线都属于电磁波;
(3)根据题意和给出的频率关系,分析出答案;
(4)真空中各种电磁波的传播速度相同.
解答:
解:A、由图可知,红外线的频率小于蓝光的频率,波速一定,根据c=λf可知,红外线的波长大于蓝光的波长,故A错误;
B、光线和X射线都属于电磁波,故B正确;
C、某类恒星温度较低,呈暗红色;另一类恒星温度极高,呈蓝色,而且由图可知红光的频率小于蓝光的频率,所以恒星温度越高,发出光的频率越高,故C错误;
D、真空中各种电磁波的传播速度相同,故D错误.
故选B.
点评:
此题主要考查的是学生对c=λf公式的理解和掌握,同时考查学生的读图能力.
5.(3分)
考点:
音调、响度与音色的区分.菁优网版权所有
专题:
声现象.
分析:
由题意“A录到的有高、低音,B录到的只有低音,”结合A、B距离鲸的远近即可作出选择.
解答:
解:音调的高低是由发声体的振动频率决定的,振动频率快,音调高,振动频率慢,音调低;
由图可知,A距离鲸鱼较近,B距离鲸鱼较远,因为A录到的有高、低音,B录到的只有低音,说明录到的是频率较低的,所以频率较低的声音在海洋中能传播较远距离.
故选A.
点评:
此题考查声音的特性中音调这一知识点,主要考查学生的读图能力,有一定的拔高难度.
6.(3分)
考点:
做功改变物体内能.菁优网版权所有
专题:
热和能.
分析:
知道做功可以改变物体的内能,物体的内能与其本身的温度有关,温度越高内能越大.
解答:
解:迅速向下压活塞,活塞会压缩空气做功,机械能转化为内能,使空气的内能增加,温度升高,当温度达到棉花的燃点时,棉花就会燃烧,通过此实验可说明做功可以改变物体的内能;故ABC错误,D正确.
故选D.
点评:
解决此类问题要结合改变物体内能的方式进行分析解答,相对比较简单,属于基础题.
7.(3分)
考点:
磁场对通电导线的作用.菁优网版权所有
专题:
电和磁.
分析:
通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向有关,保持一个不变,改变另一个方向,导体受力方向改变.
解答:
解:如图所示,线圈abcd位于磁场中,K与1接通时,ab段导线受磁场力F的方向向上;当K改为与2接通时,磁场方向不变,导体中电流方向相反了,则ab段导线受磁场力相反,方向向下.
故选A.
点评:
此题主要考查学生对于通电导体在磁场中受力实验的理解和掌握,必须记住通电导体受力方向与电流方向和磁场方向有关.
8.(3分)
考点:
熔化和凝固的温度—时间图象.菁优网版权所有
专题:
图像综合题.
分析:
(1)从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点,即有一段时间这种物质吸热,温度不升高,但内能增加,而此时就是这种物质熔化的过程.
(2)任何物质的分子总在永不停息地做无规则运动,所以内能不可能为零.
解答:
解:A、从图象可以看出,此物质有一定的熔化温度,所以此物质是晶体,故A错误.
B、从图象可以看出,固体吸热,温度升高,继续吸热,温度不变,此时温度不变的过程是晶体的熔化过程,故B错误;
C、任何物质的分子总在永不停息地做无规则运动,所以内能不可能为零,因此t0时刻物体温度为零,但其分子仍不停地做无规则运动,所以具有内能,故C错误;
D、0﹣t1这段时间,物体一直吸热,故D正确.
故选D.
点评:
从图示的图象中,可以获取很多信息:物质的种类(晶体还是非晶体)、熔点、熔化时间等.关键要将熔化过程与图象两者联系起来.
9.(3分)
考点:
液体的压强的特点.菁优网版权所有
专题:
应用题;压强、液体的压强.
分析:
液体内部存在压强,其特点是:液体对容器底和容器壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强,液体内部压强随深度的增加而增大,在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等,不同液体内部的压强还与液体的密度有关;故橡皮膜的形状由玻璃管所受的液体压强大小决定,故据此分析即可判断;
解答:
解:A、玻璃管下端更深,所受的液体液体更大,所以应该是橡皮膜向上凹,故错误;
B、玻璃管下端更深,所受的液体液体更大,且橡皮膜向上凹的更厉害,故正确;
C、玻璃管的右侧也处于液体中,所以右侧的橡皮膜应该向左凹,故错误;
D、玻璃管处于液体中,两侧的橡皮膜都应向内凹,故错误;
故选B.
点评:
本题考查了学生对液体压强公式的掌握和运用,分析时同时考虑影响液体压强的多个因素(如深度、密度).
10.(3分)
考点:
密度公式的应用.菁优网版权所有
专题:
密度及其应用.
分析:
规格相同的瓶装了不同的液体,由图可知液体的体积不同,天平平衡,说明液体的质量相等,根据密度公式分析即可得出结论.
解答:
解:规格相同的瓶装了不同的液体,放在横梁已平衡的天平上,说明液体的质量相等,由图可知,甲瓶液体的体积大于乙瓶液体的体积,由ρ=可知,甲瓶液体的密度小于乙瓶液体密度,故只有选项C正确.
故选C.
点评:
此题只要考查密度公式的应用,同时也考查了天平的使用,有一定的综合性,是一道好题.
11.(3分)
考点:
杠杆的平衡分析法及其应用.菁优网版权所有
专题:
简单机械.
分析:
①从支点到力的作用线的垂线段叫力臂;
②杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2.
解答:
解:由图知,F2的方向沿OO′线,其力臂最长,为s2;而F1的方向竖直向下,所以其力臂l1是从A点到F1的垂线段,小于s1,更小于s2.故选项C正确;
由F1L1=F2L2知,L1<s2,所以F1一定大于F2.选项A错误;
此时有,而不是.选项B错误;
已知F1的方向是竖直向下的,为保持杠杆平衡,F2的方向应该沿O′O向上.选项D错误.
故选C.
点评:
此题考查的是我们对杠杆平衡条件及力臂的理解和应用,知道力臂是支点到“力的作用线”,而不是到“力的作用点”的垂线段,是解答杠杆问题的第一步.
12.(3分)
考点:
电路的动态分析.菁优网版权所有
专题:
电路变化分析综合题.
分析:
(1)影响电磁铁磁性的因素有线圈匝数的多少、电流的大小以及是否插入铁芯.
(2)当S闭合后,移动滑动变阻器的滑片,电路中电阻变化,根据欧姆定律判断电流变化,从而可知电磁铁中的磁性强弱变化;
由巨磁电阻(GMR)会随着磁场的增大而急剧减小.判断GMR的电阻变化,得到A2示数变化情况.
解答:
解:
AB、由图,S闭合后,左侧电磁铁电路连通,电磁铁中产生磁性,巨磁电阻电阻减小,所以右侧电路中电流增大,即A2示数变大.故A、B错误;
CD、S闭合后,当滑动变阻器的滑片左滑,变阻器连入阻值变小,电源电压恒定,由I=可知,左侧电路电流增大,A1示数变大;
左侧电路电流大,电磁铁中磁性增强,巨磁电阻电阻减小,所以右侧电路中电流增大,即A2示数变大.故D正确;
反之滑片右滑,电阻增大,左侧电路电流减小,即A1示数变小,电磁铁中磁性减弱,巨磁电阻电阻增大,所以右侧电路中电流减小,即A2示数减小.故C错误.
故选D.
点评:
本题考查对电磁铁特点的认识和欧姆定律的应用,关键用好巨磁电阻(GMR)在磁场中,电阻会随着磁场的增大而急剧减小.
二、填空题作图题(共21分)
13.(3分)
考点:
平面镜成像的相关作图;平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.菁优网版权所有
专题:
光的传播和反射、平面镜成像.
分析:
(1)要作出杆顶A点在平面镜中的像,要先知道平面镜成像的特点:像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、大小相等、左右相反,及像与物关于平面镜对称.
(2)根据平面镜成像的特:成等大正立的虚像,且像距与物距相等来解答此题.
解答:
解:(1)根据像与物关于平面镜对称作出端点A在平面镜中的像点A′,即为A点在平面镜中的像,如图所示:
(2)杆移动的速度v===0.5m/s,
当杆以0.5m/s速度向平面镜右移,即远离镜面,则像也以0.5m/s的速度远离平面镜,即杆的像相对镜向左移,
平面镜所成的像是等大的,即移动时,杆的像大小不变;
故答案为:(1)见下图:
(2)0.5;左;不变.
点评:
作出物体在平面镜中所成的像,注意先作出端点或关键点的像点,用虚线连接就能得到物体在平面镜中的像,一定要掌握这种技巧!本题主要考查的是平面镜成像在日常生活中的应用.
14.(2015•广州)
考点:
作光的反射光路图;透镜的光路图.菁优网版权所有
专题:
图像综合题.
分析:
(1)物距是物体到凸透镜的距离;
(2)要正确作出图中两条入射光线的折射光线,必须知道凸透镜的三条特殊光线:过焦点的光线、平行于主光轴的光线、过光心的光线经凸透镜折射后如何传播.
解答:
解:(1)物距是物体到凸透镜的距离;即印有喜洋洋图案的胶片到凸透镜的距离;
(2)过光心的光线其传播方向不变;过焦点的光线折射后平行于主光轴;如图所示.
点评:
本题主要考查凸透镜的三条特殊光线:过光心的光线其传播方向不变;过焦点的光线折射后平行于主光轴;平行于主光轴的光线折射后过焦点.
15.(3分)
考点:
凸透镜成像的应用.菁优网版权所有
专题:
应用题;透镜及其应用.
分析:
根据凸透镜成像的三种情况和应用进行判断:
u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机.
2f>u>f,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪.
u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜和老花镜.
解答:
解:据图可知,此时印有喜洋洋图案的胶片处于凸透镜的1倍焦距和2倍焦距之间,所以应该成一个倒立、放大的实像;据图2可知,像是正立的,即胶片一定是倒着放的,即该像相对于物是“倒立”的.
故答案为:实;倒立.
点评:
知道物体处于凸透镜的1倍焦距和2倍焦距之间,成一个倒立、放大的实像是解决该题的关键.
16.(3分)
考点:
动能和势能的转化与守恒;力与运动的关系.菁优网版权所有
专题:
应用题;运动和力;机械能及其转化.
分析:
(1)在不计阻力和摩擦的情况下,机械能是守恒的.
(2)据牛顿第一运动定律可知,一切物体在没有受到外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态;
解答:
解:(1)小球从A点静止释放,由于不计空气阻力和摩擦,没有机械能的损失,所以小球到达C点时速度是0;
(2)据题目可知,由于不计空气阻力和摩擦,机械能是守恒的,所以小球经过M点时的机械能是等于其在A点的机械能的;
同时由于不计空气阻力和摩擦力,小球原来是运动的,所以小球在MN段做匀速直线运动,如下图:
故答案为:(1)是;(2)等于;见上图.
点评:
读懂题意,并知道在不计空气阻力和摩擦的情况下,机械能是守恒的是解决该题的关键.
17.(3分)
考点:
气体压强跟体积的关系.菁优网版权所有
专题:
气体的压强、流体压强与流速的关系.
分析:
因为CO2溶于水中,生成碳酸,使得瓶内的气压变小,矿泉水瓶变瘪,而外部大气压不变的情况下,瓶子变瘪就说明瓶内气压比反应前变小了.
解答:
解:当CO2溶于水中,生成碳酸后,使得瓶内气体变少,瓶内的气压变小,瓶子在外界大气压作用下变瘪了,因此推测瓶内气体压强与反应前相比变小了.
故答案为:小于;不变;变小.
点评:
此题主要考查学生对于气体压强与体积关系的理解.
18.(3分)
考点:
重力的计算;压强的大小及其计算.菁优网版权所有
专题:
重力、弹力、摩擦力;压强、液体的压强.
分析:
(1)知道物体质量,根据G=mg求出重力;
(2)物体静止在水平地面上,对地面的压力等于其重力,根据p=求出压强.
解答:
解:(1)物体重力:
G=mg=10kg×10N/kg=100N;
(2)物体对地面的压力:
F=G=100N,
物体对地面的压强:
p===500Pa.
故答案为:100;500.
点评:
此题主要考查的是学生对重力、压强计算公式的理解和掌握,基础性题目.
19.(3分)
考点:
滑轮(组)的机械效率.菁优网版权所有
专题:
功、功率、机械效率.
分析:
直接将物体提起做的功是有用功,利用机械将物体提起做的功是总功.根据η=可计算出总功.
解答:
解:
用F1的力直接将物体B匀速提升h,F1做功为300J,即有用功:W有=300J,
滑轮组把B匀速提升相同高度,F2做功是总功,
由η=,
F2做功:W总===1000J.
故答案为:1000.
点评:
本题考查了对有用功、总功的理解和机械效率公式的应用,正确认识有用功和总功是解题的关键.
三、解析题(共24分)
20.(12分)
考点:
功的计算;力的示意图;二力平衡条件的应用;功率计算公式的应用.菁优网版权所有
专题:
运动和力;重力、弹力、摩擦力;功、功率、机械效率.
分析:
(1)已知F做功的功率是时间,利用P=可求得F做了多少功;
(2)求出了F做了多少功,已知匀速直线运动了5m.利用W=Fs可求得F;
(3)首先对物体进行受力分析,然后再从力的作用点沿力的作用线作出物体受力的示意图
(4)因为物体匀速直线运动,根据二力平衡条件可求得物体受到的摩擦力多大.
解答:
解:(1)由P=可得F做功:
W=Pt=50W×10s=500J;
(2)由W=Fs可得:
F===100N,
(3)在水平地面上做匀速直线运动的物体,处于平衡状态,受平衡力作用;
在水平方向上受:拉力F,方向向右;阻力方向向左,它们是一对平衡力F=f=100N;
在竖直方向上受:向下的重力和向上的支持力,它们是一对平衡力,从物体车的重心沿力的作用线作出各力的示意图,如图所示:
(4)因为物体匀速直线运动,处于平衡状态,受平衡力作用;故摩擦力等于拉力,即f=F=100N.
答:(1)F做了500J功;
(2)F为100N;
(3)如图所示;
(4)物体受到的摩擦力为100N.
点评:
此题涉及到功率计算公式的应用、功的计算、力的示意图、二力平衡条件的应用等多个知识点,难度不大,综合性较强.
21.(12分)
考点:
电功率的计算;密度公式的应用;热量的计算.菁优网版权所有
专题:
电和热综合题.
分析:
(1)已知电热水壶的额定电压与额定功率,由电功率公式可以求出通过电阻的电流与电阻阻值.
(2)由密度公式的变形公式可以求出水的质量,应用热量公式可以求出水吸收的热量.
(3)根据题意确定两开关与加热电阻的连接方式,然后选择电路图.
(4)根据题意与图示电路图分析答题;液体沸腾时不断吸收热量,但温度保持不变.
解答:
解:(1)由P=可知,电热水壶电阻:
R===44Ω;
通过电阻的电流:I===5A;
(2)由ρ=可知,水的质量:
m=ρV=1×103kg/m3×1×10﹣3m3=1kg,
水吸收的热量:Q=mc△t=1kg×4.2×103J/(kg℃)×(80℃﹣30℃)=2.1×105J;
(3)水沸腾了一会后,壶内积聚大量水蒸气使S2自动断开,停止加热;
若S1不能断开,水会烧干,直至壶的温度升高到125℃时S2自动断开,才停止加热.
这说明两个开关互不影响,能独立控制电路,两开关是并联的,电阻串联在干路中,
由图示电路图可知,图B所示电路符合要求,故选B.
(4)由题意可知,水沸腾后壶内积聚大量水蒸气时,S2自动断开,
若壶盖未合上,水会一直沸腾,壶内不能积聚大量水蒸气,开关S2不能自动断开,壶不能自动断电;
水沸腾时不断吸收热量,当温度保持100℃不变,在水烧干前,壶的温度不会达到125℃.
答:(1)通过R的电流是5A,R的阻值是44Ω;
(2)体积为1×10﹣3m3的水的质量是1kg,这些水从30℃加热到80℃要吸收2.1×105J的热量;
(3)B;(4)S2;水沸腾时不断吸收热量,但温度保持不变.
点评:
本题是一道综合题,涉及的知识点较多,但难度不大,应用电功率公式、欧姆定律、密度公式的变形公式与热量公式、掌握串并联电路的特点即可正确解题,平时要注意基础知识的学习与掌握.
四、实验、探究题(共19分)
22.(6分)
考点:
弹簧测力计的使用与读数;体温计的使用及其读数;时间的测量.菁优网版权所有
专题:
基本仪器的使用专题.
分析:
(1)明确弹簧测力计的分度值可读出其示数;当指针未调零时,所测物体的质量会偏大;
(2)明确体温计的分度值,可根据液柱的位置读数;
(3)明确停表的大表盘和小表盘中指针的位置,看准大表盘的分度值来读数.
解答:
解:(1)读图可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,其未挂重物时的示数正好为0.2N;若没作任何调节,就把重1N的钩码悬挂在它的挂钩上,则测力计示数应该是1.2N,大于实际质量1N;
(2)图2中体温计的分度值为0.1℃,图中的示数为37.8℃;
(3)图3中小表盘的一个小格表示0.5分钟,此时指针在0~0.5分钟之间;大表盘的分度值为0.5秒,此时指针的位置应该是20秒.故停表的最终示数为20s.
故答案为:(1)0.2;大于;(2)37.8;(3)20.
点评:
本题考查了弹簧测力计、体温计和停表的读数,都是物理学中常见的测量仪器,是我们必须熟练掌握的实验技能.
23.(7分)
考点:
电功率的测量.菁优网版权所有
专题:
实验题;测量型实验综合题.
分析:
(1)由灯泡的额定电压确定电压表的量程.由灯泡的额定电压和电阻计算灯泡的电流,确定电流表的量程.
注意电压表和电流表的正负接线柱.滑动变阻器选择一上一下串联在电路中;
从电源正极开始,按照电流方向,依次串联各元件到电源负极,电压表与灯泡并联.
(2)先根据电流表的量程、分度值以及指针的位置读出电流表的示数,;
(3)知道当灯泡的实际电压与额定电压相等时灯泡正常发光;
(4)灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率,当灯泡实际功率太小,灯泡可能不发光,据此分析.
(5)串联电路只有一条电流路径,并联有多条电流路径,根据实物电路图,应用分支法分析清楚电路结构,明确各电路元件的连接情况,然后根据实物电路图作出实验电路图.
(6)根据电表的内阻特点利用欧姆定律分析电路的电流,根据电表读数方法判断出电压表的读数.
解答:
解:(1)灯泡额定电压为2.5V,电压表选择0~3V量程.由图乙可知:电流表选择0~0.6A量程.
电流从电压表和电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出.
从电源的正极开始,按照电流方向,依次串联开关、灯泡、电流表、滑动变阻器回到电源的负极,电压表并联在灯泡两端.如图所示:
(2)根据图乙可知,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为1.7V;
电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.24A;
(3)由于灯泡的实际电压与额定电压相等时灯泡正常发光;所以数据序号为2的实际电压为2.5V,即此时灯泡正常发光;
(4)由于灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率,第5次实验灯泡两端有电压,且有电流通过,而看不到灯泡发光,可能灯泡实际功率太小,灯泡达不到发光的状态.
(5)由实物电路图可知,从电源正极出发经开关、灯泡、电压表和变阻器后回到电源负极,电流表并联在灯泡两端,故电路图如下:
(6)由于电流表相当于导线,对灯泡短路,故灯泡不能发光;而电压表串联在电路中,由于电压表的正负接线柱与电源的正负极相连,故电压表测量电源电压,指针会偏转.
故答案为:(1)如上图;(2)1.7;0.24;(3)2;(4)没有断路;电路中有电流通过;(5)如上图;(6)不亮;有偏转.
点评:
此题是“测量小灯泡功率”的实验,涉及到实物的连接、电压表量程的选择、故障的分析、电表读出,灯泡的亮度的决定因素等,比较全面的考查了此实验,属于难题.
24.(6分)
考点:
控制变量法与探究性实验方案;探究浮力大小的实验.菁优网版权所有
专题:
测量型实验综合题.
分析:
漂浮的物体受到的浮力等于物体的重力,而物体受到的浮力又等于排开的液体的重力.所以只要测出玩具鸭排开水的体积,利用m=ρV得到质量,再利用G=mg得到重力即可.
解答:
答:
实验步骤:
(1)在水槽中倒满水,将玩具鸭慢慢放入其中,使其漂浮;然后将玩具鸭慢慢取出;
(2)在量筒中倒入适量的水,记下体积V1;将量筒中的水慢慢倒入水槽,直到水满.记下量筒中剩余水的体积V2.
玩具鸭排开水的体积为V排=V1﹣V2,
因为ρ=,所以排开水的质量为m排=ρ水V排=ρ水(V2﹣V1),
玩具鸭的质量为m=m排=ρ水(V2﹣V1),
所以玩具鸭的重力为:G=mg=ρ水(V2﹣V1)g.
点评:
此题借助漂浮的特点,为我们提供了一种测量固体重力的方法,但不易操作,测量误差较大.