生物地理中考总复习知识点地生中考要这样复习 73页

‎【生物地理中考总复习知识点】‎ 第一部份 地生中考，要这样复习 第二部份 初中地理中考会考知识点 第三部份 初中生物中考会考知识点 第四部份 超级记忆力训练及其主要方法 ‎【生物地理中考总复习知识点】‎ 第一部份 地生中考，要这样复习 ‎1制定合理的学习计划 每个章节难以程度不同，所花费的时间自然不同。切勿抓小失大，越难的章节越应该攻破，简单易懂的章节可以稍微放置一下，复习的时候稍花一些时间就能将知识串联起来。所以，自己心中要有合适的计划，如果实在不知道如何学习，可以请教老师或咨询课外辅导老师（德林的课外辅导老师免费为学生分析学习情况）‎ ‎2科学预习 科学预习就是要在巩固旧有知识的基础上，积极探索新知识，发现疑问，以做到心中有数，为进行新一轮的学习而进行准备，预习的最大好处是有助于形成学习的良性循环。预习使学生变得积极主动，只有站在主动进攻位置上的人才容易打胜仗。可见，只要抓住了预习，就抓住了提高成绩的关键。 预习方法：‎ ‎（1）要认真读书。先将教材粗读一遍，领会基本大意，然后再反复细读。细读时，可用彩笔在课本上初步勾划出重点、难点、疑难问题。‎ ‎①要认真思考。预习时要运用已有的知识、经验及有关参考材料，进行积极的思考，多问几个为什么，弄清旧知识的内在联系。‎ ‎②要虚心请教。在预改头换面过程中，有些问题虽经过立的思考（包括查资料），但仍得不到解决，可与同学讨论，必要时要向老师、家长或其他人请教，尽量将总是解决在课前，以便课上集中精力思考些新问题。‎ ‎③要适当地做些习题。‎ ‎④要认真做好笔记。写预习笔记是预习过程的一个重要环节，我们一定要引起重视。‎ 具体来说，预习笔记主要包括五个方面的内容：‎ ‎①每一课中的重点结构或提纲、摘要；②每一课中秘括的几个紧密联系的主要问题；③尚未解决的疑难问题；④所查资料中有关内容的摘抄，并注明出处；⑤主要心得体会。‎ 当然，这五个方面不一定每次笔记都记全，要从实际出发，根据知识的难易程度灵活处理。‎ ‎3专心听课 听课对学生来说，其基本任务是在教师的指导下学习知识，发展智力，提高能力。无数事实表明，在中学阶段，学生的大部分知识和能力都是在课堂学习中学到和培养起来的。因此，我们要想提高学习效率，就必须认真对待上课并学会如何听课。‎ 课堂学习的方法和技巧：‎ ‎①集中注意，专心听讲。‎ ‎②积极思考，努力把握获取知识的主动权。‎ ‎③要理清教师的讲课思路，抓住学科特点和教师的讲课特点来学。把握住各个学科的不同特点和每个教师的教学风格，才能有的放矢，才能于重点处下功夫，从而取得事半功倍的学习效果。‎ ‎④不钻牛角尖，做好课堂笔记，争取当堂掌握所学内容。 坚持做课堂笔记，可以促使我们思想集中，及时记下老师讲课的要点，重点和难点，便于课后查阅、复习和巩固；同时，由于听课做笔记需眼、耳、手、脑并用，因此可使大脑接受多种感官的综合刺激，从而加深对老师讲授内容的理解，掌握和记忆。‎ 那么，怎样才能做好课堂笔记呢？‎ ‎①做笔记时要记下老师的思维方法、思维过程和思维结果，以便课后复习和指导作业。‎ ‎②笔记要尽量完整而简洁。重点、难点、疑点要记全，记录最好能用自己的话或“关键词“概括老师讲授内容。这样可迫使自己集中精力，边听边积极思考，抓住重点，重新归纳，既省时，又省力，还能提高听课效果。另外，对尚未完全理解的内容，最好也可简要地记下来并加上记号或批注，以便课后复习时予以解决。‎ ‎③笔记不要写得太密，要留有空白，以便课后补充和修正。‎ ‎4学会自己留作业 ‎5及时复习 及时复习的程序：‎ ‎①尝试回忆。②阅读教科书。③整理课堂笔记④看参考书。‎ ‎6从容应对考试 从容考试考试是学生学习的基本环节之一，它是结学习效果的检查和评价，并从中起反馈作用。‎ ‎①考试前不易开夜车。②进考场莫患得患难失。③答题前纵览全卷。④怎样编排解题顺序。⑤考场运筹时间的方法。‎ ‎【生物地理中考总复习知识点】‎ 第二部份 初中地理中考会考知识点 七年级地理(上册)知识点 第一章让我们走进地理 一、平面上的八个方向： 1、地图的三要素：方向、比例尺、图例和注记。 ⑴、方向①、平面上的八个方向：东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。 ②、地图上方向的表示法： a、有指向标的地图，应根椐指向标所标方向去辨认（箭头指向北方）； b、没有指向标的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向； c、在经纬网上应根椐经纬网所指的方向确定方向。 图上距离 ⑵、比例尺：①、比例尺=———— 实地距离 ②、比例尺的方式：数字式 1/1000或1：1000； 文字式 图上1厘米等于实地距离100千米； 线段式0123 ③、比例尺的选择：比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。如：学校平面图应选择较大比例尺；画中国政区图应选择较小的比例尺。 ⑶、图例和注记：让学生识记一些常用的图例（见世界地理（上册）P 10 面上的表格）。‎ 第二章地球的面貌 一、地球的形状和大小 1、地球是一个两极稍扁，赤道略鼓球体。依据：麦哲伦船队环球航行的实例。 2、地球的表面积是5.1亿平方千米,平均半径6371千米,赤道周长约4 万千米。 二、地球仪 在地球仪上识记以下内容。 南、北极，赤道，南、北回归线，南北极圈。‎ 三、纬线、纬度 ⑴、纬线：在地球仪上，赤道和与赤道平行的的圆圈叫纬线。 纬线有三个特点： ①、纬线指示东西方向； ②、纬线的长度不相等（赤道最长，从赤道向两极，纬线逐渐缩短，最后成一个点）； ③、自成一个圆。 ⑵、纬度： ①、赤道为0°，赤道以北为北纬（0°—90°N），赤道以南为南纬（0°—90°S）。赤道将地球平分南、北两个半球。纬度数从赤道向北、向南逐渐增大。纬度最大值90°。 ②、人们规定：0°—30°为低纬度；30°—60°为中纬度；60°—90°为高纬度。 四、经线和经度 1、经线：在地球仪上，连结南、北两极并垂直于纬线的弧线。 经线有三个特点：⑴、指示南北方向；⑵、长度都相等；⑶、自成半圆。 2、经度： ⑴、经度的起点是0°经线，也称“本初子午线”。0°经线以东为东经（0°—180°E）；以西为西经（0°—180°W），所以东西经最大度数为180°。经度数从0°经线向东、向西逐渐增大。 ⑵、180°经线：180°E和180°W重合的经线。 ⑶、任何一个经线圈，都把地球分成相等的两个半球。国际上规定20°W和160°E两条经线组成的经线圈，作为划分东西两个半球的分界线。如：15°W位于东半球；165°E位于西半球。 五、经纬网 1、利用经纬网确定地面上任何一点的位置。 2、读经纬网图，能回答有关问题（举例说明） ⑴、A 点的经纬度：30°W 40°N　　　　　　　　　 B 点的经纬度：10°W 10°N ⑵、从东西半球看：A 点位于西半球 B点位于东半球； 从南北半球看：A 点位于北半球 B点位于北半球。 ⑶、从低、中、高纬度来看：A 点在中纬度地区 B 点在低纬度地区。 ⑷、从地球五带来看：A 点在北温带 B 点在热带。 （A 地区有四季变化，B 地区有阳光直射。） ⑸、A 点位于B 点的西北方向。 六、世界的海陆分布 1、海洋与陆地：海洋占71%，陆地占29%。 2、七大洲： ⑴、识记七大洲的名称和基本轮廓（世界地理P 23‎ ‎ 的图）。 ⑵、东半球的大洲：亚、欧、非、大洋洲；西半球的大洲：南、北美洲。 南极洲位于南极圈内，地跨东、西半球。 ⑶、面积最大和最小的大洲：亚洲、大洋洲；海拔最高和最低的大洲：南极洲、欧洲。赤道穿过的大洲：非洲、亚洲、大洋洲、南美洲。 ⑷、亚、欧两洲分界线：乌拉尔山—乌拉尔河—大高加索山脉。 亚、非两洲分界线：苏伊士运河。 南、北美洲分界线：巴拿马运河。 亚、北美洲分界线：白令海峡。 3、四大洋：⑴、面积最大，最深的是太平洋；面积最小，最浅的是北冰洋。 ⑵、大西洋呈“S”形，地跨南、北半球。 4、识记七大洲、四大洋分布图。‎ ‎ 七、世界的地形 1、五种基本地形的特征： 山地海拔较高大于500米，坡度较陡，地面崎岖。如：喜马拉雅山—阿尔卑斯山；科迪勒拉山系 丘陵海拔较低，相对高度小于200米，地面较崎岖。如：中国的山东丘陵和东南丘陵。 高原地面起伏较小，海拔较高，边缘较陡峻。青藏高原（世界最高），巴西高原（世界最大）。 平原地面起伏较小，海拔较低，小于200米。亚马孙平原（世界最大），东欧平原。 盆地四周高，中间低。刚果盆地（世界最大）。 2、在等高线地形图上，识记山顶、鞍部、陡崖、山脊、山谷。‎ ‎ ‎ 注：在等高线地形图上，等高线越密集，表示坡越陡；等高线越稀疏，表示坡越缓。 八、海陆变迁 1、地球表面形态处在永不停止的变化之中。如：地震、火山等（地中海面积的缩小，红海面积的扩大，东非大裂谷的扩张等都说明地球内部在运动）。 2、板块构造学说：地球共分为六大板块（见世界地理（上册）P 35 图）。 3、火山与地震：世界上两大火山、地震带：⑴、环太平洋地震带；⑵、地中海—喜马拉雅山带。‎ 第三章世界的人口 第一节、世界人口的增长 1、目前，世界上共有60多亿人口，世界人口仍以较快的速度持续增长。 2、人口自然增长率：出生率—死亡率（正数——人口在增长；负数——人口在减少）。 目前，人口自然增长率最高和最低的大洲是：非洲和欧洲。 3、世界上人口最稠密和地区：亚洲东部和南部，欧洲西部，美洲的东部等。而干旱的荒漠、寒冷的极地、高山高原、原始的热带雨林，人口稀少。 4、世界人口问题：⑴、大气污染，环境恶化；⑵、水资源污染，淡水短缺；⑶、乱垦乱伐森林，导致水土流失，沙漠化严重；⑷、建筑用地过大，导致耕地减少等。 第二节、世界的人种 1、根据人类体质方面的特征，世界居民可分为黄色人种，白色人种，黑色人种等。 2、黄色人种—亚洲东部（印第安人、因纽特人属黄种人）。 白色人种—欧洲、北美洲，非洲北部，亚洲西部，大洋洲。 黑色人种—非洲的中部和南部，美国境内。 第三节、世界语言和宗教 1、语言：⑴、汉语是世界上使用人数最多的语言；英语是世界上使用最广的语言。 ⑵、联合国工作语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。 2、宗教：⑴、世界三大宗教：基督教（世界上教徒最多，流传最广的宗教。《圣经》为经典）；伊斯兰教（《古兰经》为经典）；佛教。 ⑵、道教是源于中国本土的宗教。 四、世界的聚落 聚落包括城市和乡村两种形式。城市规模大，居民主要从事非农业产业的活动；乡村居民居住地较分散，从事农业生产活动。‎ 第四章世界的气候 第一节、天气和气候 1、天气指某一个地方短时间内的大气状况。特点是多变。如：狂风暴雨、风力大等。 2、气候指一个地方多年的天气状况。特点是有相对的稳定性。如：炎热干燥，冬冷夏凉等。 3、识记常用的天气符号，会读简易天气预报图。‎ 第二节、气温和降水 1、气温：⑴、世界年平均气温的分布规律：从低纬度向高纬度气温逐渐降低；同纬度的陆地和海洋气温不同。 ⑵、北半球一年当中平均气温最高是七月，最低是一月；南半球则相反。 2、降水： ⑴、降水的三种形式：对流雨地形雨锋面雨 ⑵、世界上年降水量的分布规律：赤道地带降水多；两极地区降水少；南、北回归线两侧大陆东岸降水多，西岸降水少；中纬度内陆地区降水少，沿海地区降水多。 3、气候资料的表示方法： ⑴、气候资料用表格，坐标图和等值线图等表示。 ⑵、举例说明。‎ 第三节、影响气候的因素 1、影响气候的因素有：地球的形状、地球的运动、海陆分布、地形地势、人类活动等。 2、地球的运动（见下表）。 ‎ ‎ 运动方向转动中心方向转动周期产生的现象 自转地轴自西向东一天昼夜交替 公转太阳自西向东一年四季变化 注：认真看世界地理（上册） P49 图。 3、地球上五带的划分： ⑴、热带：回归线之间23.5°N—23.5°S(太阳光有直射)； ⑵、北温带：北回归线与北极圈之间23.5°N—66.5°N（有四季变化）； ⑶、南温带：南回归线与南极圈之间23.5°S—66.5°S（有四季变化）； ⑷、北寒带：北极圈内66.5°N—90°N（有极昼、极夜）； ⑸、南寒带：南极圈内66.5°S—90°S（有极昼、极夜）； 注：从五带分布来看，非洲最热，南极洲最冷。‎ ‎4、海陆分布：纬度相同地方，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季则相反。 5、地形、地势的分布： ⑴、不同的地形区，气温不相同。如：安第斯山脉东西两侧的降水和气温则不相同。 ⑵、随地势升高，气温降低。一般情况下，地势每升高100米，气温降低0.6℃。 6、人类活动可以影响局部地区气候。如：人工造林、修建水库和灌溉工程等。‎ 第四节、世界主要气候类型 ‎1、热带气候： 类型地表景观气候特征主地分布地区 热带雨林气候热带雨林全年高温多雨亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛 ‎ 热带季风气候热带 季雨林全年高温,一年分雨季（6—10月）和旱季（11月—次年5月）印度半岛和中南半岛 热带草原气候热带草原全年高温,一年分干季（11—次年5月）和湿季（6月—10月）热带雨林气候的南北两侧如:非洲大陆 热带沙漠气候热带沙漠全年炎热干燥西亚和北非、 澳大利亚中部 2、亚热带季风气候： 类型地表景观气候特征主地分布地区 亚热带季风气候亚热带常绿阔叶林夏季高温多雨，四季分明中国、美国、巴西等国东南部 地中海气候亚热带常绿硬叶林冬季暖和多雨，夏季炎热干燥南北纬30°—40°大陆西部，地中海沿岸最典型 3、温带气候： 类型地表景观气候特征主地分布地区 温带季风气候温带落叶阔叶林冬季寒冷干燥，夏季暖和多雨，雨热同期中国东北部，俄罗斯东南部，朝鲜半岛及附近地区等 温带海洋性气候温带草原冬暖夏凉，年降水量较多，季节分配较均匀中纬度地区的大陆西岸。如：欧洲西部大西洋沿岸等 温带大陆性气候森林草原、荒漠冬冷夏热，年降水量较多，夏季多雨亚欧大陆和北美大陆内陆地区 亚寒带针叶林气候耐寒的针叶林冬长而严寒，夏短而暖和，降水较少俄罗斯和加拿大 ‎ ‎4、寒带气候： ⑴、高山高原气候：主要分布在中低纬度的山地高原，气温较低，降水较少，自然景观的垂直变化显著为基本特色。 ⑵、极地气候：①、苔原气候：亚欧大陆和北美洲的北冰洋沿岸，终年严寒，分布有苔藓和地衣等。 ②、冰原气候：终年严寒。主要分布 北极地区和南极洲，无植物生长。‎ ‎ ‎ 七年级地理(下册)知识点 第一章 认识大洲 第一节、亚洲及欧洲 1、比较亚洲和欧洲： 亚洲欧洲 纬度位置大部分在北半球，少部分在南半球全部在北半球 海陆位置东南北临太平洋，印度洋和北冰洋西、南、北临大西洋、地中海和北冰洋 地形特征①地形以高原、山地为主，平均海拔高。②地面起伏大，高低悬殊③中部高、四周低①地形以平原山地为主，平均海拔较低；②地面起伏较小；③南北高、中间低。 气候特点①气候复杂多样，（没有温带海洋性气候）②大陆性特征和海陆差异特征显著①、温带气候显著（热带气候没有）；②、海洋性气候显著。 河流特点①发源于中部高山高原顺地势呈放射状向四周奔流入海②、河流长，水量较大。③、多内流河。如长江，湄公河，塔里木河。①、发源南部山地、是顺地势呈放射状向四周奔流入海；②、河流短小，水量丰富。如：多瑙河、莱茵河、伏尔加河等。 人口特点世界上人口最多的大洲（36.72亿）人口过亿的国家有6个东部、南部人口稠密人口居世界第二位（7.27亿）人口增长率最低，西部人口最稠密。 ‎ ‎2、需要识记的一些内容 ⑴、亚、欧两洲的分界线：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉。 ⑵、亚洲、北美洲的分界线：白令海峡。 ⑶、“地球之巅”——珠穆朗玛峰；世界陆地最低点——死海（-400米）。 ⑷、北半球的“寒极”奥伊米亚康（俄罗斯）；世界雨极——乞拉朋齐（印度）。 ⑸、亚洲最长的河流---长江（世界第三长河，注入东海），流经国家最多的河流----湄公河（中国境内叫澜沧江）流经中国→缅甸→老挝→泰国→柬埔寨→越南等国，注入南海。 ⑹、欧洲最长的河流——伏尔加河，注入里海；流经国家最多的河流——多瑙河（流经8个国家），注入黑海。 ⑺、亚洲、欧洲的湖泊： 贝加尔湖（俄罗斯）——世界最深的湖泊； 里海（中亚）——世界最大的湖泊； 死海（西亚）——世界上湖面海拔最低 巴尔喀什湖（中亚）—一半咸水，一半淡水 第二节、非洲 1、地理位置： ⑴、地理位置：赤道从中部穿过，地跨南北两半球。 ⑵、海陆位置：东临印度洋，西临大西洋，北隔地中海和直布罗陀海峡与亚欧相望，东北和东面隔苏伊士运河和红海与亚洲分界。 2、非洲是世界上国家最多的大洲（54个）。二战前，只有三个国家独立：埃及、埃塞俄比亚、利比里亚。 3、非洲地形：⑴、地形多以高原为主（高原大陆）海拔500—1000米 ⑵、势东南高，西北低。 ⑶、主要地形区： ①、埃塞俄比亚高原—“非洲屋脊”； ②、乞力马扎罗山——非洲最高的山峰； ③、刚果盆地-----世界最著名的盆地； ④、东非大裂谷----世界最长的裂谷带； ⑤、撒哈拉沙漠------世界最大沙漠； ⑥、几内亚湾-------非洲最大海湾； ⑦、马达加斯加岛------非洲最大岛屿。 4、气候：⑴、非洲绝大部分在热带，平均气温高（25℃以上）称为“热带大陆”，是世界上干旱面积最大的国家。 ⑵、气候特点：以赤道为轴，南北对称分布（气候类型见下图）‎ Ａ、Ｇ地中海气候 Ｂ、Ｆ热带沙漠气候 Ｃ、Ｅ热带草原气候 Ｄ、热带雨林气候 Ｍ、高原气候 注：非洲有世界上最大的热带草原气候区，地中海气候区适于栽柑橘、葡萄、橄榄等。 5、河流：⑴、尼罗河——世界上最长河（6000千米）注入地中海； ⑵、刚果河——水量次于亚马孙河，注入大西洋。 6、物产丰富（“富饶大陆”）： ⑴、矿产资源：非洲金刚石、黄金储量和产量居世界第一位。几内亚湾的铝土，南非的黄金储量和产量居世界首位，赞比亚的铜，尼日利亚的石油也非常有名。 ⑵、名贵树种：桃花心木、檀木、花梨木等。 ⑶、农作物：咖啡、枣椰、油棕的主产地。 ⑷、大型野生动物的种类和数量居世界首位如狮子、大象、斑马、长劲鹿等。 7、经济： ⑴、非洲是世界上人口自然增长率最高的大洲。是世界上经济发展最低的一个大洲。 ⑵、农业是重要部门，玉米种植面积最广，小麦和稻米大量进口，咖啡、可可、花生、棉花等大量出口。‎ 第三节、美洲 1、比较北美洲和南美洲 地理事物北美洲南美洲 纬度位置大部分在北半球小部分在南半球大部分在南半球，小部分在北半球 海陆位置东北西三面临大西洋、北冰洋、太平洋、南隔巴拿马运河与南美洲为界东临大西洋、西临太平洋、北临加勒比海、北隔巴拿马运河与北美洲为界。 地形特征西部是高山区、中部是平原区、东部是低缓的高地西部是高山区、中部是平原区、东部是高原区 气候特征①、气候复杂多样； ②、以温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候为主。①、以热带草原和热带雨林气候为主； ②、是世界上最湿润的大洲。 主要山脉落基山脉（科迪勒拉山系北段）安第斯山（9000千米世界上最长的山脉）（科迪勒拉山系南段） 主要河流密西西比河，北—南，注入墨西哥湾，世界四长河亚马孙河，西→东，注入大西洋，全长6400千米，世界第二长河，水量最大河流。 经济特点发达国家（美国、加拿大）发展中国家（巴西经济发展较快的国家） ‎ ‎2、需要识记的内容： ⑴、白令海峡：“三线”交界处（亚洲与北美洲分界线；俄罗斯与美国的国界线；日界线通过的地方）。 ⑵、巴拿马运河：位于中美地峡南部，巴拿马境内，沟通大西洋和太平洋。 ⑶、北美洲面积最大的国家是加拿大、南美洲是巴西 ⑷、主要地区：①、亚马孙平原——世界上最大的平原； ②、巴西高原——世界上面积最大的高原。 ⑸、拉丁美洲：美国以南的美洲地区。主要通行西班牙语、和葡萄牙语，以混血人为主。 ⑹、居民：①、北美洲的居民主要是欧洲等国的居民，以白种人为主。 ②、南美洲是世界人种大熔炉，以混血人种为主。 ⑺、经济：①、美国是当代实力最雄厚的资本主义国家。 ②、墨西哥以石油工业为主，主要粮食作物是玉米，首都墨西哥城是全国最大的经济中心。 ③、阿根廷是重要的牛肉、羊肉出口国。 ⑷、巴西的铁，墨西哥的银、智利和秘鲁的铜的储量居世界前列。 ⑤、南美洲大量出口咖啡、香蕉、蔗糖、棉花、玉米等。‎ 第二章、了解地区 第一节、东南亚 1、位置及领土组成：亚洲的东南部，包括中南半岛和马来群岛。 2、地形特点：⑴、中南半岛——山河相间，纵列分布。 ⑵、马来群岛——地势崎岖，山岭居多，平原较少，河流湍急，多火山和地震。 3、气候特点：⑴、中南半岛——热带季风气候，一年明显的分为旱季和雨季。旱季（11月至次年5月吹东北风）雨季6月-----10月，吹西南风）。 ⑵、马来群岛——大部分是热带雨林气候。 4、东南亚重要的地理位置：东南亚处在亚洲和大洋洲、印度洋和太平洋的“十字路口”，南面的“马六甲海峡”是通过这个路口的咽喉。 5、国家和居民： ⑴、国小：①、中南半岛国家：越南、老挝、（内陆国）、缅甸——与中国南面陆上相临、泰国、柬埔寨，、 ②、马来群岛国家：新加坡（花园城市），印尼最大的群岛国家（火山国）、马来西亚、文莱、菲律宾、东帝汶等 ⑵、居民：东南亚是世界上人口稠密的地区之一，也是世界上华人、华侨最集中的地区。 6、物产：⑴、泰国是世界天然橡胶、棕榈油量最多的国家，马来西亚锡产量居世界首位； ⑵、菲律宾：世界上椰子、椰油最多； ⑶、东南亚著名的稻米出口国：泰国、越南、缅甸； ⑷、印尼和文莱是东南亚著名的石油出产国； ⑸、天然橡胶产量居世界最多的三个国家：泰国、印尼、马来西亚。‎ 第二节、南亚 1、地理位置：位于喜马拉雅山脉中西两段与印度洋的广大地区、东临孟加拉湾，西临阿拉伯海，南临印度洋。 2、南亚三大地区：北部是喜马拉雅山地、中部是印度河和恒河平原、南部是德干高原、。 3、两大河流： ⑴、印度河：发源于中国的西藏，由北自南注入阿拉伯海，主体在巴基斯坦境内； ⑵、恒河：发源于喜马拉雅山由西向东注入孟加拉湾，流经印度和孟加拉国。 4、气候：大部分地区是热带季风气候，该气候一年分三季。 热季：3—5月，高温多雨； 雨季：6—10月温热多雨； 凉季：11—次年2月，凉爽。 5、农业： ⑴、农业以种植水稻为主，主要分布在印度东北部和西部沿海，孟加拉国西部；小麦主要分布在西北部。 ⑵、三大经济作物的分布：①、茶叶：印度东北部和南部； ②、黄麻：恒河三角洲； ③、棉花：德干高原西部。 6、宗教：南亚是佛教和印度教的发源地。 ⑴、斯里兰卡、不丹信仰佛教； ⑵、印度信仰印度教； ⑶、巴基斯坦，孟加拉国，马尔代夫信仰伊斯兰教。 7、人口和经济： ⑴、南亚是世界上人口稠密地区之一，其中印度人口（世界第二），巴基斯坦和孟加拉国人口过亿。 ⑵、印度是南亚经济发展最快的一个国家，电脑软件产业在世界上占有重要地位。‎ 第三节、西亚 1、重要地理位置：五海三洲之地——亚、非、欧交界地带，位于阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海（内陆海）之间。（见世界地理P ‎ 41图）。 2、认识两个海峡： ⑴、土耳其海峡：黑海和地中海的通道； ⑵、霍尔木兹海峡：波斯海和阿拉伯海的通道，被称为“石油海峡”。 3、干旱的农牧业： ⑴、西亚的自然环境以干旱为主，所以发展畜牧业和灌溉农业。 ⑵、著名的畜产品：土耳其安卡拉羊毛，阿富汗的紫羊羔皮、羊毛地毯（阿富汗、伊朗）。 ⑶、绿洲农业的代表植物：枣椰树——椰枣（伊拉克居世界首位）。 4、阿拉伯国家： ⑴、西亚地区是阿拉伯世界、居民是阿拉伯人（白色人种）通用阿拉伯语、信奉伊斯兰教。 ⑵、西亚是伊斯兰教、基督教和犹太教的发源地。 ①、沙特阿拉伯的麦加是伊斯兰教创始人的诞生地，伊斯兰教的圣城； ②、巴基斯坦的耶路撒冷是伊斯兰教、基督教、犹太教的圣城。 5、石油宝库： ⑴、西亚是世界上石油储量最为丰富，石油产量和输出最多的地区。石油储量占世界总量的一半以上。 ⑵、西亚石油主要分布在波斯湾及沿岸地区。主要产油国有：沙特阿拉伯、伊朗、科威特、伊拉克。 ⑶、石油特点及输出地区或国家： ①、特点：储量大，埋藏大，出油多，油质好。 ②、输出地区或国家： 往东：波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→印度洋→马六甲海峡→太平洋→日本。往西：波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→红海→苏伊士运河→地中海→直布罗陀海峡→大西洋→西欧、美国。‎ 第四节、欧洲西部 1、位置和范围：欧洲西部指欧洲的西半部，西临大西洋，北临北冰洋，南临地中海；面积500万平方千米。 2、雄厚的经济实力： ⑴、欧洲西部大多数国家是经济发达国家。如：英国、法国、德国。 ⑵、欧洲国家经济发展水平约居各大洲之首 ⑶、瑞士——“钟表王国”；丹麦——“欧洲的牧场和食品库”；瑞典——制造业发达；挪威——人均水产品产量居世界之首；荷兰——花卉种植业发达，著名的有“郁金香”。 3、繁荣的旅游业： ⑴、欧洲西部三大著名旅游国：法国、西班牙、意大利。 ⑵、丰富的旅游资源： ①、音乐之都——维也纳（奥地利）； ②、艺术之都——巴黎（法国）； ③、湖光山色“钟表王国”——瑞士； ④、罗马古迹、水城威尼斯——意大利； ⑤、地中海沿岸沙滩阳光，看斗牛比赛——西班牙； ⑥、观赏花卉风车，参观围海造田工程——荷兰； ⑦、乘船游览峡湾，观看午夜太阳——挪威； ⑧、慕尼黑的啤酒——德国。‎ 第五节、北极地区和南极地区 1、北级地区 ⑴、北极圈以北的地区，包括北冰洋，亚欧大陆和北美大陆的北部一些岛屿（世界最大的岛屿格陵兰岛）。（北极地区图在世界地理（下册）P 58）。 ⑵、北极地区的土著居民是因纽特人（黄种人）和拉普人。 2、南极地区 ⑴、包括南极大陆及其沿海岛屿和陆缘冰，还包括南太平洋、南大西洋和南印度洋部分（南极地区图见世界地理（下册）P 59 ）。 ⑵、极地气候特点：酷寒，干燥、烈风。 ⑶、极地动物：南极的企鹅，北极的北极熊等。 ⑷、中国在南极的两个科学考察站：长城站和中山站。‎ 第三章走进国家 第一节、日本 1、东亚岛国：日本位于亚洲东部，太平洋西北部，领土由北海道、本州（最大）、四国和九州四个大岛及附近的3900个岛屿组成。首都是东京。 2、多山的地形： ⑴、地形以山地丘陵为主（占3/4），平原面积狭小（关东平原最大）。 ⑵、日本多火山、地震（位于环太平洋火山地震带上）。富士山是一座活火山。 ⑶、海岸线曲折，多优良港湾。（神户和横滨） 3、温湿的气候（北部——温带季风气候．南部——亚热带季风气候）→海洋性特征明显。 4、发达的经济： ⑴、是经济发达的国家，经济发展水平仅次于美国．居世界第二位。 ⑵、日本的贸易对外贸易主要有美国、中国和欧洲。 ⑶、日本农业的三大部门：海产、稻米和蔬菜。 ⑷、日本工业分布：太平洋沿岸和濑户内海沿岸狭长的地带（这里海运方便，便于对外贸易）。 ⑸、主要城市：见世界地理（下册）P 69 《日本工业分布》。 识记下列城市： ①、首都——东京； ②、四大工业中心：东京、名古屋、大阪、北九州； ③、海港——横滨、神户。‎ ‎ 第二节、埃及 1、地跨亚、非两大洲（亚洲的西奈半岛属于埃及）。（见世界地理（下册）P 72‎ ‎ 图）。 2、首都开罗是非洲最大的城市。 3、是个沙漠之国，大部分地区是热带沙漠气候，终年炎热干燥。 4、“母亲河”——尼罗河全长6600千米，世界最长的河流。 5、文明古国：金子塔、狮身人面像、“木乃伊”、象形文字等。 6、工业是国民经济的主要部门。埃及农业集中于尼罗河谷地和三角洲，盛产长绒棉，产量和出口量均居世界首位。‎ 第三节、俄罗斯 1、面积最大的国家： ⑴、面积1700余万平方千米。俄罗斯是世界上面积最大的国家，世界唯一地跨欧亚两大洲和东西半球的国家。 ⑵、东临太平洋，北临北冰洋，西临波罗的海，南与中国、蒙古、哈萨克斯坦相邻。 2、地形： ⑴、地势东高西低。 ⑵、地形以平原为主（70%）。西→东：东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。 ⑶、河流：伏尔加河，流经东欧平原，注入里海，欧洲最长河。 ⑷、贝加尔湖，世界最深的湖泊（最深处1600多米），淡水最多的湖泊。 3、气候：大部分地区属于温带大陆性气候（冬季漫长而寒冷，夏季短促而凉爽）。 4、资源：⑴、水资源丰富（伏尔加河、贝加尔湖）； ⑵、森林资源丰富（有世界最大的亚寒带针叶林）； ⑶、矿产资源丰富（秋明油田和第二巴库油田、库尔斯克铁矿、库兹巴斯煤矿）。 5、经济： ⑴、俄罗斯是一个以重工业为主的工业大国，工业主要分布在欧洲。 ⑵、四大工业区：①、圣彼得堡工业区：煤炭工业、钢铁工业、化学工业等； ②、莫斯科工业区：煤炭工业、钢铁工业、化学工业等； ③、乌拉尔工业区：钢铁工业和机械工业为主； ④、新西伯利亚工业区（亚洲）：重工业和军事工业为主。 ⑶、农业：①、主要农业区：东欧平原的伏尔加河流域和顿河流域； ②、农产品：谷物、马铃薯、亚麻等。 ⑷、主要城市： ①、首都莫斯科：全国最大城市和综合性工业中心，政治、文化、交通中心； ②、圣彼得堡：第二大城市，临波罗的海； ③、符拉迪沃斯托克（海参崴）：临太平洋； ④、摩尔曼斯克：临北冰洋（终年不冻，受北大西洋暖流的影响）。 6、西伯利亚的开发：西伯利亚领土辽阔，资源丰富。‎ 第四节、法国 1、欧洲的经济大国 ⑴、地势、地形特点：地势东南高，西北低：地形以平原、丘陵为主（4/5）。 ⑵、农业：巴黎盆地盛产小麦。法国是欧洲出口小麦最多的国家。 ⑶、地中海沿岸盛产葡萄，葡萄酒在世界上很有名。 ⑷、工业：汽车工业、飞机制造工业在世界上占有重要地位。 2、文化与旅游 ⑴、艺术之都－—巴黎（800多年的历史） ⑵、艺术极品有：凯旋门、埃菲尔铁塔、罗浮宫、圣心堂、圣母院、凡尔赛宫等。‎ 第五节、美国 1、位置与领土： ⑴、东临大西洋，西临太平洋，南临墨西哥湾和墨西哥，北临加拿大。 ⑵、领土由本土和阿拉斯加，夏威夷组成。 2、发达的经济: ⑴、工农业生产总值居世界首位。 ⑵、农业生产实现了机械化和生产专门化(如五大湖附近的乳畜带等，是世界出口粮食最多的国家，但咖啡、可可、天然橡胶等需要大量进口。 ⑶、美国工业分布: ①、东北部地区（发展最早)－—钢铁、机械、汽车、化工等工业。 ②、南部地区（新兴工业区）－—石油、飞机、宇航、电子工业等。 ③、西部地区（硅谷分布地区）－—宇航、电子、信息技术等工业。 3、对外贸易：美国是输出工农业产品最多，出口贸易额最大的国家，也是世界上进口小汽车、石油、纺织品最多的国家。 4、人口和城市： ⑴、居民主要是欧洲白人移民的后裔，有色人种主要是黑人。人口主要分布在城市里。美国境内的华人、华侨主要分布在洛杉机和旧金山。 ⑵、美国重要城市：①、首都－华盛顿； ②、最大城市（联合国总部）—－纽约； ③、太平洋沿岸最大的城市—－洛杉机（好莱坞和迪斯尼乐园）；　 ④、有“硅谷”分布的城市－——旧金山；　　　 ⑤、芝加哥－交通中心； ⑥、底特律－汽车工业中心； ⑦、匹兹堡－钢铁工业中心。‎ 第六节、巴西 1、巴西是拉丁美洲人口最多，面积最大的国家。 2、地形主要是平原和高原 ⑴、亚马孙平原：世界面积最大的平原，该地区是常年高温多雨的热带雨林气候。这里有世界上最大的热带雨林区（被称为地球之肺），有世界动植物王国之称。 ⑵、巴西高原：世界上面积最大的高原，该地区是热带草原气候。 ⑶、亚马孙河：由西向东注入大西洋，是世界上第二长河，也是世界上水量最大、流域面积最广的河流。 3、经济： ⑴、是南美洲经济实力最强的国家。 ⑵、巴西有较完整的工业体系：工业发展水平较高，钢铁、机械、食品工业较发达。 ⑶、农业机械化程度较高：是世界最大的咖啡生产国和出口国；蔗糖、香蕉、剑麻的产量居世界首位，牛肉大量出口。 ⑷、丰富的资源：铁矿丰富；水能资源丰富（世界水电站---尹泰普水电站）。 4、人口和城市 ⑴、巴西是南美洲人口最多的国家。人口主要分布在东部沿海地带。 ⑵、居民主要是白种人和混血人种，通行葡萄牙语。 ⑶、最大的城市——圣保罗；最大港口和第二大城市——里约热内卢；首都——巴西利亚。‎ 第七节、澳大利亚 1、位置、范围、面积： ⑴、地理位置：西北与亚洲相邻，东临太平洋，西临印度洋，南与南极洲相望，是独自占有一个大陆的国家。 ⑵、领土组成：澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛等。 ⑶、面积约774万平方公里。 2、地形：地势低平。地形自西向东明显地分三部分：西部是高原、中部是平原、东部是山地。 3、气候以热带草原气候和热带沙漠气候为主。 4、动物：袋鼠、鸭嘴兽、鸸鹋等。 5、是世界上最重要的羊毛生产国和羊毛、小麦输出国。因绵羊多，被称为“骑在羊背上的国家”。 6、矿产资源丰富：铁、煤等，被称为“坐在矿车上的国家”。 7、经济支柱：工矿业。 8、城市主要分布在东南沿海地区： ⑴、悉尼——最大城市、海港； ⑵、堪培拉——首都。‎ 八年级地理（上册）知识要点 第一章　　中国的疆域与人口 第一节、中国的疆域 １、中国地理位置：⑴、从东西半球看，位于东半球； ⑵、从南北半球看，位于北半球； ⑶、从濒临的大洲和大洋看，中国位于亚洲的东部，太平洋的西岸。 2、中国的陆地面积达960万平方千米，差不多与整个欧洲的面积相等，居世界第三位。 领土四至：⑴、最北：漠河以北黑龙江主航道中心。 ⑵、最南：南沙群岛中的曾母暗沙。 ⑶、最东：黑龙江与乌苏里江的汇合处。 ⑷、最西：新疆的帕米尔高原。 3、从五带来看，中国大部分领土在北温带，少部分在热带，没有寒带。 4、我国是一个海洋大国，大陆海岸线长达18000多千米。 ⑴、四个近海（从北到南，依次为）：渤海、黄海、东海和南海（太平洋的一部分）。 ⑵、两个内海：渤海（辽东半岛的山东半岛之间）、琼州海峡（雷州半岛和海南岛之间）。 ⑶、两个海峡：台湾海峡（福建省和台湾省之间）、琼州海峡（雷州半岛和海南岛之间）。 ⑷、三大岛屿：台湾岛、海南岛、崇明岛。 5、众多的邻国：我国陆上国界线长达2万多千米，共有15个陆上邻国，6个隔海相望的国家（陆上邻国和隔海相望的国家在八年级地理（上册）P7图1—5《中国行政区划》上来识记它）。‎ 第二节、中国的行政区划 1、我国现行的行政区划基上分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。 2、我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。（注：34个省级行政单位的名称、基本轮廓、位置、简称、行政中心，在八年级地理（上册）P7图1—5《中国行政区划》上来识记它）。‎ 第三节、中国的人口 1、到第五次人口普查为止，中国共有12.95亿人口，占世界人口总数的21.2%，是世界上人口最多的国家。 2、我国人口的突出特点：人口基数大，人口增长快；人口分布特点：将（云南省）腾冲和（黑龙江省）黑河，用一条直线连起来，可以看出我国人口分布是东部地区多，西部地区少。 3、为了控制人口数量的增长，我国政府把实行计划生育作为一项长期的基本国策；控制人口数量，提高人口素质是我国人口政策的基本内容。‎ 第四节、中国的民族 1、我国共有56个民族。其中，汉族人口最多，占全国总人口的92%；其他民族占8%，称为少数民族。 2、我国共有55个少数民族，其中壮族人口最多。 3、各民族的分布特点：“大杂居，小聚居”，相互交错居住。（少数民族主要分布在西南、西北和东北部地区，汉族分布最广，主要集中在东部和中部。） 4、民族风情：如：傣族的泼水节、蒙古族的那达慕大会、汉族的赛龙舟。‎ 第二章中国的自然环境 第一节、中国的地形 1、我国地势特点：西高东低，呈阶梯状分布。 2、我国的地势阶梯分布情况： 阶梯 名称分布范围平均 海拔主要地形举例分界线 第一级阶梯青藏高原4000米以上高原青藏高原、柴达木盆地昆仑山祁连山横断山 第二级阶梯青藏高原以东、以北的广大地区米高原、盆地塔里木盆地、黄土高原 大兴安岭太行山巫山雪峰山 第三级阶梯大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山以东地区500米以下平原、丘陵东北平原、山东丘陵 3、主要山脉： ⑴、东西走向的山脉：天山—阴山；昆仑山—秦岭；南岭。 ⑵、东北——西南走向的山脉：大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山；长白山—武夷山；台湾山脉。 ⑶、南北走向的山脉：贺兰山、六盘山；横断山区。 ⑷、西北—东南走向的山脉：阿尔秦山、祁连山。 ⑸、弧形山脉：世界是最雄伟的山脉——喜马拉雅山，主峰——珠穆朗玛峰（海拔8844米）是世界最高峰（位于中尼边境）。 4、地形特点：地形复杂多样，山地面积广大。 ⑴、四大高原： ①、位置：在八年级地理（上册）P23 图2—9‎ ‎ 《中国地形》上识记。 ②、特点：青藏高原——雪山连绵，冰川广布； 内蒙古高原——地势坦荡，一望无际； 黄土高原——千沟万壑，支离破碎； 云贵高原——地面崎岖，典型的喀斯特地形。 ⑵、四大盆地： ①、位置：在八年级地理（上册）P23 图2—9 《中国地形》上识记。 ②、特点：塔里木盆地——最大的盆地，四周被高山环绕，多沙漠、戈壁，边缘有“绿洲”分布，盆地内的塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠。 准噶尔盆地——四周被高山环绕，多沙漠、戈壁，边缘有许多“绿洲”分布。 柴达木盆地——地势最高的内陆大盆地，有“聚宝盆”之称。 四川盆地——南方地区的一个湿润盆地，有“紫色盆地”之称。 ⑶、三大平原： ①、位置：在八年级地理（上册）P23 图2—9 《中国地形》上识记。 ②、特点：东北平原——最大的平原，地势坦荡、黑土广布。 华北平原——第二大平原，地势平坦，又称“黄淮海平原”。 长江中下游平原——地势低平、湖泊众多，有“水乡”和“鱼米之乡”之称。 5、主要山脉两侧的地形区：见中国地理（上册）P27 活动题 1 。‎ 第二节、中国的气候 1、气候复杂多样 ⑴、气候复杂多样的原因：众多的温度带和干湿地区，地形复杂，地势高低悬殊等。 ⑵、我国冬、夏季气温分布特点： ①、冬季——南北温差很大，越往北去，气温越低。（识记：一月平均气温0℃等温线（秦岭—淮河线）通过的地方，见中国地理（上册）P28‎ ‎ ） ②、夏季——南北普遍高温。（青藏高原是我国夏季气温最低的地区）。 ⑶、温度带：根据积温的多少，我国从北到南被划分为：寒温带、中温带、暧温带、亚热带、热带、高原气候区。 ⑷、降水：①、从东南沿海向西北内陆递减。 ②、夏秋多，冬春少。 ③、干湿地区的划分：根据降水量和蒸发量的关系，将我国划分为湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。 ④、湿润地区与半湿润地区的分界线：秦岭——淮河线。主要地形区位于的干湿地区和各干湿地区的植被分布，见中国地理（上册）P33‎ ‎ 上面的表格）。 ⑸、气候类型：我国是世界上气候类型最多的国家之一。我国东半球有大范围的季风气候，自南向北有热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候。西北地区大多为温带大陆性气候。青藏高原区是独特的高原气候。西北高山地区则表现出明显的垂直气候特征。 2、季风气候显著 ⑴、季风区与非季风区： ①、夏季风影响明显的地区，叫季风区。季风区内降水多（东部地区）。 夏季风影响不明显的地区，叫非季风区。季风区内降水少（西北地区）。 ②、季风区与非季风区的分界线：大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山一线。 ⑵、南、北方雨季情况 ①、南方雨季开始早，结束晚，雨季长。（原因：夏季风的进退而 北方雨季开始晚，结束早，雨季短。造成的。） ②、东部雨季推移的规律：4月开始，雨季大致由南向北推移，9月后由北向南撤退。如：夏季风与雨带的“失常”，就会造成旱涝灾害；如：南旱北涝或北旱南涝现象的发生。 3、特殊天气：寒潮、梅雨、台风、沙尘暴等。（见中国地理（上册）P38—41 ）。 4、旱涝灾害是影响我国最大的一种气候灾害。‎ 第三节、中国的河流 1、我国主要的河流的分布。（在中国地理（上册）P42 图2—28‎ ‎ 《中国主要河流分布》图上，找出我国主要河流及其注入的海洋）。 2、外流河及外流区： ⑴、最终注入海洋的河流叫外流河；外流河分布的区域叫外流区。 ⑵、外流河的水文特征：受夏季风影响较大，夏季风盛行，水位上涨，形成汛期；冬季风盛行，形成枯水期。 ⑶、外流河的水文特征： ①、南方河流：水量大，汛期长，含沙量小，无结冰期。（长江、珠江） ②、北方河流：水量小，汛期短，含沙量大，有结冰期。（黄河、海河） ⑷、长江——我国最大的河流；珠江——汛期最长的河流；黄河——含沙量最大的河流；黑龙江——结冰期最长的河流。 3、内流河及内流区： ⑴、最终未注入海洋的河流叫内流河；内流河分布的区域叫内流区。 ⑵、内流河的水文特征：内流河主要分布在西北内陆，河水主要来自高山冰雪融水。河流水量大小主要受气温的影响，夏季水量较大，冬季水量较小，河流出现断流现象，所以内流河大部分是季节性河流。我国最大的内流河——塔里木河。 4、主要湖泊（两大湖泊）： ⑴、东部平原湖区：鄱阳湖（最大的淡水湖）、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖。 ⑵、青藏高原湖区：青海湖（最大的咸水湖）。巴颜喀拉山 5、长江： ⑴、长江发源于唐古拉山，源头——沱沱河，全长6300千米（我国第一长河，世界第三长河），最终注入东海。 ⑵、流经了，青、藏、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪共11个省区。 ⑶、流经主要地形区：青藏高原、横断山区、四川盆地、长江中下游平原。 ⑷、主要支流：岷江、嘉陵江、乌江、汉江、湘江、赣江等。 ⑸、上、中、下游的划分：宜昌以上为上游，宜昌到湖口为中游，湖口以下为下游。 ⑹、水能资源：长江水能主要集中在上游（源头——宜昌、长江三峡），长江三峡水电站，是我国最大的水电站。 6、黄河： ⑴、黄河发源于巴颜喀拉山，源头——约古宗列曲，全长5500千米（我国第二长河），注入渤海。 ⑵、流经了，青、川、甘、宁、内蒙古、晋、陕、豫、鲁共9个省区。 ⑶、流经的主要地形区：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原。 ⑷、主要支流：湟水（上游）、汾河、渭河（中游）。 ⑸、上、中、下游的划分： ①、上游：河口以上（水能资源丰富，实行梯级开发。如：龙羊峡、刘家峡水电站等）。 ②、中游：河口到旧孟津（水土流失相当严重，应加强水土保持工作）。 ③、下游：旧孟津以下（“地上河”是主要特色）。‎ ‎ 第三章中国的自然资源 第一节、自然资源概况 1、自然资源主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。 2、自然资源的特征： ⑴、概念不是一成不变的；⑵、数量是巨大的，但又是有限的；⑶、质量在各地区有差异⑷、分布具有一定的规律性，但具有不均匀性；⑸、状况处在不断的变化之中。 3、矿产资源的分布： ⑴、主要油田： 黑龙江省辽宁省河北省山东省山东和河南之间 大庆油田辽河油田华北油田胜利油田中原油田 ⑵、主要煤矿： 黑龙江省河北省辽宁省山西省安徽省河南省贵州省四川省内蒙古 鞍山、 本溪开滦阜新大同、阳 泉、西山淮北、 淮南平顶山六盘水攀枝花霍林河 ⑶、主要铁矿： 辽宁省河北省内蒙古湖北省安徽省四川省海南省 鞍山、本溪迁安白云鄂博大冶马鞍山攀枝花石碌 注：辽宁省、四川省、河北省三个省的铁矿最大。 ⑷、有色金属分布： 内蒙古白云鄂博稀土湖南锡矿山锑 甘肃金昌镍湖南水口山铅、锌 山东招远金贵州铜仁汞 江西德兴铜广西苹果铝 江西大余钨云南个旧锡 ⑸、太阳能分布最多的地区是青藏高原，最少的地区是四川盆地。 注：以上矿产资源的分布要重点落实在八年级地理（上册）P53 图3—3‎ ‎ 《中国主要石油和天然气》、P54 图3—4《中国主要煤矿》、P54 图3—5《中国主要金属矿产》三个图上。‎ 第二节、中国的土地资源 1、中国土地资源的特点：人多地少，人均土地面积不到世界的1/3。 2、土地资源的基本国情：耕地、林地比重小，难以利用的土地比重大，后备土地资源不足。（其中，草地面积最大）。 3、土地资源的分布：⑴、耕地：东部季风区的平原和盆地地区； ⑵、林地：东北地区、东南地区、西南地区； ⑶、草地：内蒙古的东部、青藏高原的东部与南部。‎ 第三节、中国的水资源 1、我国水资源时空分布特点： ⑴、地区分布不平衡：东多西少，南多北少； ⑵、时间分配上：夏秋多、冬春少，年际变化大。 2、兴修水利工程： ⑴、跨流域调水工程——解决水资源地区分布不均的问题。在八年级地理（上册）P68—69图 3—19 《南水北调线路示意图》等图上识三个调水工程：引黄济青、引滦入津、南水北调。 ⑵、兴修水库——解决水资源季节变化大的问题。如：黄河干流上的小浪底水库、长江干流上的三峡水利枢纽。 ⑶、节约用水，科学用水，保护水资源，防止水污染，是缓解缺水问题的有效途径。‎ 第四节、中国的海洋资源 1、我国著名的四大海产：大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼。 2、四大渔场：黄渤海渔场、舟山渔场（全国最大）、南海渔场、北部湾渔场。 3、盐场：北方——长芦盐场（全国最大），南方——莺歌海盐场。‎ 第四章中国的区域差异 第一节、秦岭——淮河线 1、秦岭与淮河 ⑴、秦岭—淮河的走向：秦岭—东西向，淮河—由南向东注入长江—黄海。 ⑵、秦岭—淮河流经的省区：甘肃、陕西、河南、安徽、江苏。 ⑶、秦岭—淮河的意义：①、一月0℃的等温线； ②、800mm年等降水量线； ③、暧温带与亚热带的分界线； ④、湿润与半湿润地区的分界线。 ⑷、秦岭——淮河线南北两侧的地理差异：见八年级地理（上册）P77 下面的表格题。 2、四大区域： ⑴、划分及分布：秦岭—淮河线、400mm年等降水量线和青藏高原边缘线，把我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区。 ⑵、四大区域划分图：‎ 第二节、北方地区和南方地区与第三节、青藏地区和西北地区 1、我国四大区域地理的差异： 地区 内容北方地区南方地区青藏地区西北地区 地形 特征高原、平原高原、平原、盆地和丘陵高原高原、盆地 气候 特征温带季风气候亚热带、热带季风气候高原、高山气候温带大陆性气候 ‎ 主要 河流黄河、海河、 黑龙江、松花江长江、珠江雅鲁藏布江、 湟水塔里木河、 额尔齐斯河 主要 矿产石油、煤、铁有色金属、铁、 水能钾盐、石油、 天然气、水能石油、煤、 有色金属 主要 农业区东北平原 华北平原 渭河平原四川盆地、 长江中下游平雅鲁藏布江谷地湟水谷地河套平原、 宁夏平原、 河西走廊、 新疆绿洲 农作物熟制一年一熟或两年三熟一年两熟到三熟一年一熟一年一熟 主要 农作物小麦、玉米、棉花、甜菜、花生水稻、棉花、 甘蔗、油菜青稞、小麦、豌豆小麦、棉花、瓜果 主要 环境问题黑土流失、水土流失、旱涝、盐碱化旱、涝严重沙化、草地退化沙化、干旱、草地退化 八年级地理（下册）知识要点 第一部分　　中国的主要产业 一、我国的农业 １、农业取得的成就 　　　　　　　⑴、我国农业生产发展较快。粮食、肉类、棉花、花生、油菜籽、水果等产量居世界前列，其中棉花人均占有量超过世界水平。 ⑵、农业生产条件日益改善。（生态条件较差，基础设施较薄弱） ⑶、农业生产的地区布局趋于合理。 ２、粮食作物的分布　　 ⑴、北方—小麦　　春小麦：东北平原（三江平原、松嫩平原） 冬小麦：华北平原、渭河平原。 ⑵、南方—水稻　　洞庭湖平原、鄱阳湖平原、成都平原。 ３、主要经济作物的分布 ⑴、特点：①、经济价值高。　②、技术要求高。　③、商品性强。 ⑵、分布：①、棉花：黄河、长江中下游地区。新疆是我国长绒棉主产区。 ②、油菜籽：长江流域 ③、花生：山东、河南是主产区。 ④、甘蔗：四川盆地、广东、广西、福建、台湾等。广西是最大产区。 ⑤、甜菜：黑龙江、吉林、内蒙吉和新疆的西北部。 ⑥、荼叶：泰岭、淮河以南的丘陵、山地是主产区。其中闽、浙、滇最多。 ⑦、天然橡胶：海南省、雷州半岛和西双版纳等。 ４、新型农业 ⑴、外向型农业：以出口创汇为主。主要基地有：山东半岛、太湖平原、珠江三角洲、闽南等。 ⑵、旅游农业（观光农业）。 ⑶、生态农业和精确农业。 ５、畜牧业分布 ⑴、主要牧区及优良畜种：①、内蒙古牧区——三河马、三河牛 ②、新疆牧区——新疆细毛羊 ③、青海牧区和西藏牧区——牦牛 ④、宁夏牧区——滩羊 ⑵、商品生猪的主要产区：湘、川、豫。‎ 二、中国的工业 １、影响工业布局的因素：自然资源条件、人口和劳动力状况、市场因素及现有经济基础等。 ２、我国的煤炭、钢铁、棉布、电视机、电冰箱等产量居世界首位。 ３、能源工业的布局 ⑴、煤炭是我国第一能源。山西省煤炭产量居全国首位。 ⑵、石油是我国第二大能源。大庆油田是我国最大的石油工业基地。专家预测，未来十年内，新疆将成为我国石油生产的“龙头”。（要了解“西气东输”工程的基本情况） ⑶、电力工业：水力——主要在南方各大河的上游。如湖北省的电力工业等。 　　　　　　　　　火力——主要分布在北方地区。如山西的电力工业。 ４、钢铁工业的分布 ⑴、大型钢铁工业基地：①、东部沿海：鞍本、京津唐、上海。 ②、长江沿岸：马鞍山、武汉、重庆、攀枝花。 ③、黄河流域：包头、太原。 ⑵、分析武钢和宝钢建立钢铁工业基地的有利条件。（略） ５、机械工业的分布：辽宁、上海—南京、北京—天津。（全国大型的工业基地） ６、纺织工业的分布：我国以的棉纺织工业为主。 主要棉纺织工业基地：上海、天津、青岛、石家庄、郑州、西安、武汉等。 ７、高技术产业 ⑴、形成高技术产业的条件：技术发达、知识密集、人才聚集等。 ⑵、我国的高技术产业带：长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区等。 ⑶、高技术产业四大密集区。（见教材Ｐ18—19面的说明）‎ 三、中国的交通 １、现代运输方式的种类、特点及其运输方输的选择 ⑴、现代运办方式：铁路、公路、海运、河运、空运、管道等。 ⑵、现代运输方式的特点：从运量、运速、运价等方面分析。 ⑶、现代运输方式的选择：结合实际，师生共同讨论。 ２、公路运输 ⑴、特点：机动灵活、速度较快、适应性强。 ⑵、识记：青藏、川藏、新藏、滇藏等干线的起止点。（见八年级地理上册P91页活动题） ⑶、公路的编号。（国道）首都放射线第一位数是“１”、南北纵线第一位数是“２”、东西横线第一位数是“３”。 ３、铁路运输 ⑴、识记：主要铁路干线的起止点。 　　①、南北向：京哈—京广线、京沪线、京九线、太焦—焦柳线、宝成—成昆线、南昆线。 　　②、东西向：滨洲—滨绥线、京包—包兰线、陇海—南新线、沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线。 ⑵、主要铁路枢纽：北京、郑州、徐州、株洲、兰州、成都等。 ⑶、正在建设中的青藏铁路的基本情况。 ４、海洋运输（分为沿海航线和远洋航线两大部分） ⑴、沿海航线：①、北方航线：以上海、大连为中心。 ②、南方航线：以广州、香港为中心。 ⑵、沿海主要港口：大连、秦皇岛、天津、青岛、连云港、上海、福州、厦门、广州、香港、湛江、海口等。 ５、航空运输 ⑴、特点：速度快、舒适、安全。 ⑵、航空运输是衡量一个国家交通运输现代化程度的重要标志。 ⑶、主要航空港：北京、上海、广州等。‎ ‎【生物地理中考总复习知识点】‎ 第三部份 初中生物中考会考知识点 第1单元 走进生命世界 ‎1、生物的基本特征：生物都有一定的基本结构；生物与外界环境之间进行物质和能量的交 换；生物都能产生后代，并有 遗传和变异 现象；生物有 应激性 ；生物有生长发育现象；生 物能 适应环境和影响 环境。‎ ‎2. 科学探究的一般过程：提出问题 、作出假设 、制订计划 、实施计划 、 得出结论 、表达 与交流 ‎3.（1）显微镜的构造和作用如下：【七上：第10页】‎ 目镜和物镜 ：目镜是用眼观察的镜头，物镜是接近物体的镜头。‎ ‎（物像的放大倍数等于 目镜的放大倍数 乘以 物镜的放大倍数 ）‎ 粗准焦螺旋 ：转动时较大幅度升降镜筒。‎ 细准焦螺旋 ：转动时较小幅度升降镜筒，可以使物像 更清晰 。‎ 遮光器 ：上面有大小不等的圆孔，叫做 光圈 。可调节光线的 强弱 。‎ 反光镜 ：一面是 平面镜 (光线较强时使用) ，另一面是 凹面镜 (光线较弱时使用)‎ ‎，使光线通过通光孔反射上来。‎ ‎（2）规范地使用显微镜：‎ 取镜和安放：右手握住镜臂 ，左手托住镜座，将显微镜放在实验台上略 偏左 的地方。‎ 对光：一转(转动 转换器 ，使低 倍物镜 对准通光孔)；‎ 一调(调 遮光器 ，使适合大小的光圈对准通光孔)；‎ 一看(左眼注视 目镜 ，右眼也要 睁开 )；再转(转动 反光镜 )。‎ 结果：看到 明亮的视野 。‎ 观察：一放(放玻片标本，使要观察的部分对准通光孔)；‎ 一压(用 压片夹 压住玻片标本两端)；‎ 一看一转(从 侧面 看着物镜，转 粗准焦螺旋 ，使镜筒 下降 ，物镜接近玻片 为止)；‎ 再看再转(左眼在目镜上观察，反向转动 粗准焦螺旋 ，直到看清物像为止)；‎ 细调(略微转动 细准焦螺旋 ，使物像 更清晰 )‎ 收镜：一取(取下玻片标本)；一擦(擦干净)；一恢复(恢复原状)。‎ ‎（3）从低倍镜换到高倍镜的步骤:‎ 将物象移到视野 中央 ‚转动 转换器 ，将低倍镜换成高倍镜 ƒ调节 反光镜或光圈 ，使视野变亮 „调节 细准焦螺旋 ，使物象 更清晰 。‎ ‎4.探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响：‎ 本实验的实验变量是 水温 。‎ ‚水温变化控制在 5℃--10℃ 是为了减少对金鱼的刺激，减少对金鱼的伤害。‎ ƒ实验过程中要待金鱼安静时再记数金鱼的呼吸次数。计数的是每分钟金鱼鳃盖的开闭次数 ‎(或金鱼口 扩大缩小 的次数)。‎ „要在同一温度下多次测试金鱼的呼吸次数，计算出 平均值 ，可列表统计实验结果。实验 后应将金鱼 放回金鱼缸中或金鱼池中 。‎ 第2单元 我们生活的生物圈 ‎1.如 水 决定了生物的分布：热带雨林地区，雨水多，生物种类丰富。‎ 如 温度 影响生物的生存：初冬大雁往温暖的南方迁徙。‎ 如 空气 影响生物的生存：大雨过后，蚯蚓爬到地面上。‎ 如 阳光 影响生物的生存：人参在密林中生长良好。‎ ‎2.生物对环境的 影响 ；生物对环境的 适应 ；分别举例说明【七上：第28--32页】‎ ‎3.生态系统由 非生物成分 和 生物成分 两大类组成。‎ 生物成分可分为 生产者 、 消费者 和 分解者 (细菌、真菌等微生物)。‎ ‎4.生物圈是指地球上生物及其能够生存的环境的总称。范围包括海平面下约11km的深度和海 平面以上约23km的高度。 生物圈 是最大的生态系统。‎ 第3单元 生物从环境中获取物质和能量 ‎1.探究阳光与有机物的关系：【七上：第54页】‎ ‎（1）暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜（目的： 将叶片中的淀粉运走耗尽 ）‎ ‎（2）遮光：将一片叶子的一部分从上下面用黑纸片遮盖（目的： 起对照作用）‎ ‎（3）光照：光照4-6小时 ‎（4）脱色：然后,摘下该叶片,移去黑纸片,放进酒精中隔水加热（目的： 溶解叶片中的 叶绿素 ）‎ ‎（5）漂洗：用清水漂洗叶片 ‎（6）染色：滴加 碘液 (检验是否有 淀粉 生成)‎ 实验现象：叶片未遮光的部分 变蓝 ，遮光的部分 不变蓝 。‎ 实验结论：①植物光合作用需要 光 ② 植物光合作用能制造 淀粉 ‎2.在自然条件下，绿色植物利用光能，通过叶绿体把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，同时 把光能转变成化学能储藏在所合成的有机物里，并释放出氧气，这个过程称为 光合作用 。‎ 光合作用的原料是 二氧化碳 和 水 ；产物是 淀粉 等有机物和 氧气 。‎ 光合作用的条件是： 光 ；场所是 叶绿体 ；‎ 物质变化是将 二氧化碳和水 等简单的无机物合成 淀粉 等有机物，并释放 氧气 ；‎ 能量变化是将 光能 转变成 化学能 贮藏在有机物中。‎ ‎3.根据光合作用的原理，在生产上适当增加 光照时间 和 光照强度 ，可以提高农作物 产量；‎ 还可通过增加 二氧化碳 供应，增强 光合作用 ，进而提高农作物产量等。‎ ‎4.绿色植物生长“三要素”是 氮 、 磷 、 钾 。‎ 植物生长缓慢，叶色发黄，甚至早熟早衰缺，是 缺氮 ；‎ 植物叶茎呈现紫红色斑点，新根少，生长缓慢，是 缺磷 ；‎ 植株不高，叶边缘像火烧一样，生长不旺盛，最后干枯，是 缺钾 。‎ ‎5.利用 淀粉遇碘变蓝 的特性，鉴定食物中是否含有 淀粉 ；利用 高温使蛋白质凝固 的特性，鉴定食物中是否含有 蛋白质 ；利用 脂肪可使白纸印上油迹 的方法鉴定食物中 是否含有 脂肪 ；可将食物放在试管中 烘烤 ，观察试管壁上有 水珠 出现，说明食物中含有 水 ；可将食物放在火焰上 燃烧 ，燃烧剩下的灰烬部分是 无机盐 。‎ ‎6.人体需要的主要营养物质有 糖类 、 脂肪 、 蛋白质 、无机盐、 维生素和水。‎ 糖类 是细胞的重要组成成分，是人体主要 供能物质 。‎ 脂肪 能为生命活动提供能量，是人体重要的 贮能物质 。‎ 蛋白质 是构成 细胞 必不可少的成分，还可用于更新和修补组织细胞，也可以提供能量。‎ 水在人体内含量最多，约占体重的 60%～70% 。水又是人体内最好的润滑剂和溶剂。‎ 无机盐对人体也有重要作用。如体内缺 铁 会患缺铁性贫血，缺 钙 儿童会患佝偻病，‎ 成年人会患骨质疏松症 ，缺 锌 会影响人的记忆力等。维生素对机体的新陈代谢、生长、‎ 发育、健康有极重要作用。‎ ‎7.青少年膳食一般要遵循下列原则：‎ 一是 主副食 合理配搭；二是 粗细粮 合理搭配；三是 荤素 合理搭配；四是 三餐 合 理搭配；五是 饮食 要定量。‎ ‎8.人体消化系统由 消化道和消化腺 组成。【七上：第84、85页】‎ 消化道包括 口腔 、 咽 、 食管 、 胃 、 小肠 、 大肠和肛门等。‎ 消化腺主要包括 唾液腺 、 肝脏 、 胰腺 、 胃腺 、 肠腺 等。 肝脏 是人体最大的消 化腺。‎ 唾液腺分泌唾液淀粉酶，对 淀粉 进行初步消化；‎ 肝脏分泌 胆汁 ，胆汁能乳化 脂肪 ，胆汁中不含 消化酶 ；‎ 胃腺能分泌胃蛋白酶，对 蛋白质 进行初步消化；胰腺能分泌 胰液 ；肠腺分泌 肠液 。‎ ‎9.淀粉在 口腔 中初步分解，形成 麦芽糖 ；淀粉消化的最终产物是 葡萄糖 ；‎ 蛋白质在 胃 中初步分解；蛋白质消化的最终产物是 氨基酸 ；‎ 脂肪在 小肠 被消化；脂肪消化的最终产物是 甘油 、 脂肪酸 。‎ 小肠 是消化和吸收营养物质的主要器官。 甘油和脂肪酸 被小肠绒毛中的 毛细淋巴 管 吸收， 其余的各种营养成分被小肠绒毛中的 毛细血管 直接吸收进入血液循环。‎ ‎10.小肠适于消化吸收的结构特点：①是小肠较长 ，全长5～7米；②是小肠内有肠腺；③是 小肠内表面有许多皱襞和绒毛；④是小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管；⑤是小肠 绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄，只有一层 上皮细胞 构成。其中与消化有 关的特点有 ①②③ ；其中与吸收有关的是 ƒ④⑤ 。‎ ‎11.①在一定区域内，各种生物之间由于 食物 关系所形成的联系就叫做食物链。【七上：‎ 第102、105页 】‎ 在食物链中，能量是 流动的（且递减） ，物质是 循环 的。一些有害物质通过食物链 而 积累 起来。‎ ‎②食物链特点:常由 绿色植物 开始；位于食物链第二环节的生物通常是 植食性动物 ；‎ 位于食物链其他环节的生物大多是 肉食性动物 。‎ ‎③在生态系统中，许多条食物链相互交叉连接起来形成的营养关系复杂的网状结构叫做 食物网 。‎ ‎12.绿色植物的呼吸作用是指绿色植物吸收空气中的 氧 ，将体内的 有机物 分解成 二氧化碳 和 水 ，同时将贮藏在有机物中的 能量 释放出来供生命活动利用的过程。【七上：第114页】‎ ‎13.绿色植物呼吸作用的应用：如，在塑料大棚生产中，夜晚适当 降低温度 ，可降低 呼吸作用 ，减少 有机物 的消耗，增加大棚作物产量。又如，用保鲜膜密封的方法贮存 水果蔬菜 ，可降低水果蔬菜的 呼吸作用 ，减少 有机物 的消耗，使水果蔬菜的保鲜时 间延长等。‎ ‎14.人体的呼吸系统由 呼吸道 和 肺 两部分组成。【七上：第117页】‎ 呼吸道包括 鼻、 咽、喉 、气管和支气管 。 肺是进行 气体交换 的主要器官。‎ 鼻腔能 阻挡灰尘 、过滤空气、温暖和湿润空气等；‎ 咽 既是气体的通道，还是食物的通道；‎ 喉 还是发声的器官；气管能分泌黏液，其上纤毛可以摆动；气管和支气管有C形软骨能 保持畅通。‎ ‎15.①外界气体与肺泡内气体进行交换是通过 呼吸运动 完成的。【七上：第119页】‎ ‎②人体内部气体交换的原理是 扩散作用 。‎ 人体肺部的气体交换是：吸气时，肺泡中的 氧 穿过肺泡壁以及毛细血管壁进入 血液 ，‎ 血液中的 二氧化碳 进入 肺泡 ；血液由 静脉血 变成 动脉血 在组织细胞处的气体交换是：血液中的 氧气 进入组织细胞，组织细胞产生的 二氧化 碳 进入血液。血液由 动脉血 变成 静脉血 【七上：第122页】‎ ‎16.人体呼出的气体和吸入的气体相比，氧气含量 减少 ，二氧化碳含量 增多 。‎ 其根本原因是人体细胞生命活动要消耗 氧气 ，产生 二氧化碳 。‎ 第4单元 环境中生物的统一性 ‎1.生物结构与功能的基本单位是 细胞 。最早发现细胞的科学家： 罗伯特·虎克。‎ 没有细胞结构的生物： 病毒 。‎ 细胞的结构与功能：【七下：第8 页】‎ 结 构功 能 细胞膜保护；控制细胞内外 物质进出 细胞质有 流动 性 ，有利于 物质交换 ；‎ 细胞核含有 遗传物质 ，与生物遗传有关，是细胞生命活动的 控制中心 线粒体 呼吸作用 的场所，“动力工厂”、“能量转换器”‎ 叶绿体 光合作用 的场所，“有机物的加工厂”、“能量转换器”‎ 细胞壁 保护； 维持细胞正常形态 液 泡有 细胞液 ，切西瓜、腌蕃茄等流出来的汁液即是 细胞液 ‎2.动植物细胞都有的基本结构是： 细胞膜 、 细胞质 、 细胞核 。‎ 植物细胞特有的结构是： 细胞壁 、 叶绿体 、 液泡 ‎3.生物主要的遗传物质 DNA ，存在于细胞核中的 染色体 上，（染色体由 DNA 和 蛋白质 组成 ‎）。因此，细胞核作用： 在生物遗传中具有重要作用， 是细胞生命活动的控制中心。 多莉 羊诞生【七下：第10页】‎ ‎4.细胞数目的增多时是通过 细胞分裂 实现的。受精卵产生的许多新细胞中，一小部分细 胞继续保持分裂能力，大多数细胞在形态结构上产生了差异，分别执行着不同的生理功能，‎ 这种细胞发生变化的过程叫做细胞 分化 。分化的结果产生了 组织 。【七下：第15页】‎ ‎5.洋葱鳞片叶临时装片制作过程： 擦 、滴 、撕 、展 、盖 、染 、吸 。【七下：第5页】‎ 擦，用干净的纱布把 载玻片 和 盖玻片 擦拭干净；‎ 滴，用滴管在载玻片的中央滴一滴 清水 ；‎ 撕，用镊子从洋葱鳞片叶的 内表面 撕取一块薄膜；‎ 展，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜 展平 ；‎ 盖， 用镊子夹住盖玻片，使它的一侧先接触水滴，然后缓慢放平 ，避免产生 气泡 。‎ 染，在盖玻片的一侧滴加 碘液 ．‎ 吸，另一侧用 吸水纸 吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．‎ ‎6. 人口腔上皮临时装片制作过程 ： 擦 、滴 、刮 、涂 、盖 、染 、吸 。在载玻片中央 滴加的液体是 0.9%的生理盐水 ，其作用是 保持细胞的形态 【七下：第6页】‎ ‎7.绿色开花植物体的结构层次是： 细胞→组织→器官→植物体 ；‎ 高等动物和人体的结构层次是： 细胞→组织→器官→系统→人体 。‎ 在人体的结构层次里有 系统 ，而植物体没有。‎ ‎8.练习徒手切片 ①制作 支持物 （如马铃薯小块）；②将叶片夹在支持物的切缝中；③用 沾过水 的刀片快速 拉切 ；④将叶片薄片刷在盛有 清水 的培养皿内；⑤挑选 最 薄 的材料，制作临时切片。‎ ‎[操作要点]用左手捏紧夹着叶片的支持物时，左手的拇指要 低于 食指，切片时向自己的身 体方向连续水平斜向 拉切 。【七下：第23页】‎ ‎9.酵母菌的细胞结构有 细胞壁 、细胞膜、细胞质、细胞核和 液泡 等；酵母菌没有 叶绿体 ；它靠吸收现成的 营养物质 生活。【七下：第31页】‎ ‎10.草履虫像一只 倒转的草鞋 ，依靠 纤毛 摆动，在水中旋转前进；‎ 通过 表膜 呼吸，食物通过 口沟 进入体内；通过 胞肛 排出食物残渣，‎ ‎11.食物在 食物泡 消化和吸收，依靠 伸缩泡 和 收集管 收集多余水分和废 物，排出体外。‎ 草履虫对外界剌激 能作出反应 ，‎ 如用食盐、食醋作为刺激物，草履虫会 逃避有害剌激 ；‎ 用白糖作为剌激物，草履虫会表现出 趋向有利剌激 。 【七下：第34页】‎ ‎11.植物的组织主要有： 保护组织、分生组织 、薄壁组织、输导组织和机械组织。‎ ‎【七下：第25页】‎ ‎12.人体的主要组织有 上皮组织 、 肌肉组织 、 结缔组织 和 神经组织 四大类。‎ ‎【七下：第28页】‎ 组织名称功 能部位组成 上皮组织 保护 作用皮肤外表面、器官肠胃的内表面 肌肉组织收缩、舒张，使身体产生运动骨骼肌、心肌、平滑肌 结缔组织支持、 营养 、连接和保护等 血液 、骨组织、 脂肪 、肌腱 神经组织 接受刺激、产生兴奋、传导兴奋 脑和脊髓 组织名称功 能例子 保护组织保护作用，控制植物体与外界的气体交换植物 表皮 分生组织具有 分裂 能力根尖、芽 薄壁组织能 制造、储存 营养物质 果肉 输导组织运输水、无机盐和有机养料叶脉中 导管、筛管 机械组织具有支持、保护作用叶脉中 纤维 第5单元 环境中生物的多样性 ‎1.花和果实的结构【七下：第60页】‎ 一朵花的主要结构是 雄蕊和雌蕊 。‎ 雄蕊由 花药和花丝 组成，花药里面有 花粉 。雌蕊由 柱头 、花柱 、 子房 组成。‎ 子房发育成 果实 ，胚珠发育成 种子 。‎ ‎2.主要植物类群主要特征 植物类群举例 藻类植物[没有 根 、 茎 、 叶 分化] 如：水绵、海带、紫菜 苔藓植物[有假根,有 茎 、 叶 分化] 如：葫芦藓、金发藓、地钱 低等孢子植物 蕨类植物[有 根 、 茎 、 叶 分化] 如：贯众、凤尾蕨、卷柏、满江红 裸子植物：种子 没有果皮 包被着的如：马尾松、水杉、侧柏、雪松、苏 铁、银杏等 高等种子植物 被子植物：种子外面 有果皮 包被着如：桃、小麦、花生、蔬菜等 ‎3.主要植物类群代表植物的结构特点 ‎4.脊椎动物主要类群的主要特征：‎ ‎5. 脊椎动物主要类群的代表动物的结构特点：‎ 鲫鱼-----是鱼类的代表动物。‎ 青蛙-----是两栖类的代表动物。幼体用 鳃 呼吸，成体用 肺 呼吸， 皮肤 辅助呼吸，‎ 卵生 。‎ 家鸽-----是鸟类的代表动物。常成群飞翔，身体 流线 型，前肢演化成 翼 ，适于飞翔。体 表被覆羽毛，最大的正羽在翼和尾端，在飞翔中起重要作用。绒羽可保温。消化能力 强 ，‎ 肺 呼吸， 气囊 辅助呼吸。骨骼轻而坚固 ，胸肌 发达 。心脏 四 腔，血液运输氧的能力 强 ，体温 恒定 。【七下：第81页】‎ 兔-------是哺乳动类的代表动物。身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分。头部有口、‎ 耳、鼻、眼等器官。前肢短小，后肢强大，适于跳跃。全身被 毛 ，具有良好的 保温 作 代表植物主 要 结 构 特 点 藻类植物： 水绵 由结构相同的 长筒状细胞 连接而成，具有 带状叶绿体 苔藓植物：葫芦藓 没有真根，只有 假根 ，假根只起固定植物体的作用，没有输导组织，‎ 矮小。‎ 蕨类植物： 贯众 叶有粗壮的叶柄，上面有许多小叶。茎很短，生长在地下 ，茎上有许多 须状的根。用 孢子 繁殖。‎ 裸子植物：马尾松 种子裸露，没有果皮包被。根系 发达 ，叶 针 状。马尾松具有根 、茎 ‎、叶 、种子等器官。‎ 被子植物： 桃 具有六大器官。种子有果皮包被。‎ 膈 将体腔分为 胸腔 和 腹腔 。消化管 长 且盲肠 发达 。循环系统完善，属于 恒温 动物。 胎生和哺乳 。【七下：第70页】‎ ‎6.环节动物的主要特征：身体 分节 、 无足 ，靠 湿润的体表 进行气体交换。‎ 软体动物的主要特征：身体 柔软 ，具 外套膜 ，用 鳃 呼吸。‎ 节肢动物的主要特征：身体 分节 ，且 分部 。‎ ‎7.蚯蚓------是 环节动物 的代表。身体 分节、无足 ，体表有 刚毛 ，可协助运动；‎ 体表湿润，依靠 湿润的体表 进行气体交换。【七下：第94页】‎ 河蚌------是 软体动物 的代表。具 贝壳 ，有 外套膜 ，用 鳃 呼吸，运动器 官是 斧足 。‎ ‎【七下：第46页】‎ 蝗虫------是 节肢动物 的代表动物。属于 昆虫 类。身体分为 头、胸、腹 三部分，‎ ‎【七下：第85页】‎ 一对触角，有 触觉 、 嗅觉 功能 头部 一对复眼，是 视觉 器官， 能感光和辨认物体大小 三个单眼，只能 感光 一个口器，是 咀嚼式 口器 三对足：前足、中足适合 行走 ，后足发达，适合 跳跃 两对翅：前翅 坚韧 ，覆盖在后翅上；后翅 较薄 ，适合 飞翔 腹部: 有 气门 ，通过 气管 进行呼吸。‎ ‎8.探究鲫鱼适应水中生活的特点：【七下：第44、51页】‎ 身体呈 纺锤形 ，躯干部和尾部覆盖有鳞片，鳞片表面有 黏液 ，可以减少 游泳时水 的阻力 。‎ 背面 深灰 色，腹面 银白 色，是一种 保护色 ，在水里不易 被敌害发现 。‎ 侧线能 感知水流方向、速度和测定方位 靠 尾部 和 躯干部 的左右摆动产生向前的动力，各种鳍起协调作用。用 鳃 呼吸。‎ ‎9.蚯蚓适应土壤中生活的特征：【七下：第94页】‎ 身体细长，由许多 体节 构成；蚯蚓的前端有 环带 体表具有 刚毛 ，蚯蚓依靠 肌肉 的收缩和体表 刚毛 的协助进行运动；‎ 体表湿润，靠湿润的体表进行 气体交换 ；湿润黏滑的体表还可以 减少 身体与土壤 表面的摩擦。‎ ‎10.目前采用的生物分类系统主要有 界 、门 、纲 、目 、科 、属 、种 7个阶层。‎ 生物分类等级从 大 到 小 ，所包含的生物种类的数量越来越 少 ，所包含的生 物的共同特征越来越 多 ，亲缘关系越来越 近 。‎ ‎11.建立 自然保护区 ，加强法规宣传，增强每个公民的法律意识，依法保护珍稀动植物 资源等。‎ 胸部 心脏 结构 功能：不停地跳动，推动血液流经全身血管 心壁：主要由 心肌 构成， 左心室 壁最厚 四个腔 左心房（连通 肺静脉 ）‎ 左心室（连通 主动脉）‎ 右心房（连通 上下腔静脉 ）‎ 右心室（连通 肺动脉 ）‎ 第6单元 生命活动的调节和生态系统的稳定 ‎1.（1）人体的血液循环系统由 血管、心脏和血液 组成。血管是运输血液的 通道 ，‎ 心脏是促进血液循环的 动力 ，血液是体内物质运输的 载体 。‎ ‎（2）人体的血管分为 动脉、静脉和毛细血管 三种；【八上：第5页】‎ ‎（3）（ 静脉血 ）上下腔静脉 肺静脉（ 动脉血 ）‎ ‎（ 静脉血 ）肺动脉 主动脉（ 动脉血 ）‎ 心房与心室之间，心室与动脉之间有 房室瓣、动脉瓣 ，可以 防止血液倒流 ‎（4）观察血液分层现象：在新鲜的血液里加入 抗凝剂 （如柠檬酸钠），血液会出现分 层现象，上层的是 血浆 ，下层红色的是 红细胞 ，中间一层是 白细胞和血小板 。‎ 不加抗凝剂的血液凝成了 血块 ，血块周围出现了 血清 。血浆和血清的主要区别 在于血浆中含有 纤维蛋白原 。【八上:第10页】‎ 血浆： 运载血细胞，运输养料和废物 血液 红细胞 血细胞 白细胞 血小板 ‎2、三种血细胞的比较：【八上:第11 页】‎ 血管种类分布管壁特点 血流 速度 功能 动脉较深管壁 厚 ,管腔 小 ，弹性 大 快将血液从 心脏 送往 全身各部分 静脉较浅管壁 薄 ,管腔 大 ，弹性 小 慢将血液从 全身各部分 送回 心脏 毛细血管分布广 非常薄，管壁只由一层 上皮细胞 构成。‎ 红细胞只能 单行 通过。‎ 最慢血液和组织细胞间 物质交换 的场所.‎ 右心房左心房 右心室左心室 示意图：‎ ‎【八上：第8 页】‎ 结构特征功能 红细胞无细胞核圆饼状红色多具有运输氧、部分二氧化碳的功能 白细胞有细胞核白色少最大对人体具有防御和保护作用 血小板无细胞核不规则红色最小具_______有止血和凝血的功能 贫血：人体内 红细胞的数量或者血红蛋白的含量低于正常值时 ，则患有 贫血 ；‎ 应多食含 铁 丰富的食物 发炎：人体某部位 发炎或者患白血病时 ，会引起血液里 白细胞 数量的明显增多 。‎ 人的血型有 A 型、B 型、AB 型、O 型种 。输血原则： 同型血互相输 ；‎ 一个健康的成年人一次献血 200—400ml 是不会影响健康的。鲜血是每个18 岁以上的健 康公民对社会和同胞应尽的责任和义务。‎ ‎3.实验步骤：（1）用 湿纱布 把小鱼包起来，只露出尾部，再将小鱼放在培养皿里，使 尾鳍 平贴 在培养皿底部，为避免小鱼尾鳍摆动，可在尾鳍上轻轻放上载玻片。（2）将培养 皿放在以对好光的显微镜的载物台上，使通光孔正对尾鳍，用 低倍镜 观察尾鳍内的血管及 血液在血管内的流动情况。‎ 现象：血液在动脉、静脉和毛细血管组成的管道里流动。 红细胞呈单行通过的血管 是毛 细血管，流速最快的是 动脉 。【八上:第16页】‎ ‎4、血液循环包括： 体循环、肺循环 （ 同时进行 ）【八上:第17页】‎ 体循环： 左心室 --主动脉--全身动脉--全身毛细血管网--全身静脉--上下腔静脉-- 右心房 血液成分变化： 动脉血 变成 静脉血 物质交换： 血液 组织细胞 肺循环： 右心室 --肺动脉--肺部毛细血管网--肺静脉-- 左心房 血液成分变化： 静脉血 变成 动脉血 气体交换：肺泡 血液 动脉血： 含氧丰富，颜色鲜红 的血液。 静脉血： 含氧少，颜色暗红 的血液。‎ ‎5.（1） 肾脏 是形成尿液的器官，是泌尿系统的主要器官；‎ 肾的结构和功能的基本单位是 肾单位 。‎ 肾单位包括 肾小体 和 肾小管 ，肾小体由 肾小球 和 肾小囊 组成。【八上:第21、22页】‎ ‎（2）尿液的形成过程： 滤过 作用和 重吸收 作用 肾小球滤过作用：不能滤过 血细胞和大分子的蛋白质 ,其他物质在 肾小囊腔 内形成 原尿 。‎ 肾小管重吸收作用： 全部的葡萄糖，大部分的水，部分的无机盐 被重吸收进入包绕在肾 小管外面的毛细血管中，送回血液中。‎ 氧气、养料 二氧化碳等废物 氧气 二氧化碳 ‎6.(1) 神经元（神经细胞） 是神经系统结构和功能的基本单位。【八上:第32页】‎ ‎(2)脑由 大脑、小脑、脑干 组成。【八上:第34页】‎ 灰质：在中枢神经中，由 神经元细胞体密集 的部位，色泽 灰暗 。‎ 白质：在中枢神经中，由许多 神经纤维汇集 的部位，色泽 白亮 。【八上:第34、36 页】‎ ‎7.神经调节的基本方式是 反射 。完成反射的神经结构基础是 反射弧 。【八上:第54页】‎ 反射弧由 感受器 、传入神经 、神经中枢 、传出神经 、效应器 组成。‎ ‎8.区分非条件反射与条件反射 非条件反射是一种比较 简单、低级 的神经调节方式，由脑干、 脊髓 参与即可完成。‎ 功能 大脑调节人体生命活动的 高级中枢 小脑协调全身肌肉的活动，以 维持身体的平衡 脑干人体呼吸、血液循环等重要生命活动的调节中枢，所以脑干有 “ 生命中枢 ” 之称 组成功能 脊髓 蝶形灰质在 中央 ，白质在 周围 中枢神经系统的 低级部位 （反射功能和传导功能）‎ 大脑灰质在 表层 ，白质在 中央 中枢神经系统的 高级部位 （运动、感觉、语言、视觉、‎ 听觉、嗅觉的中枢，其中 语言中枢 是人类特有功能）‎ 反射类型形成过程神经中枢举例 非条件反射 生来就有的 一般在 脊髓 眨眼、吮奶、膝跳反射 等 条件反射 后天形成的 一般在 大脑皮层 望梅止渴、听到铃声进教室 等 神经元结构 细胞体突 起树突轴突 功能：接受刺激，产生兴奋，传导兴奋 。‎ 脑所发出的神经 神经系统 中枢神经系统 脑脊髓 周围神经系统 脊髓所发出的神经 条件反射是一种比较 复杂、高级 的神经调节方式，是在大脑皮质的 高级中枢 的参与 下完成的。‎ 条件反射的形成要以 非条件反射 为基础。‎ ‎9.人体的感觉器官 ‎(1)眼球结构：【八上：第42页】‎ 视觉的形成过程：外界物体反射的光线经过 角膜 ，由 瞳孔 进入眼球的内部，再经过 晶状体 等的折射作用，最终落在 视网膜 上形成 物像 。物像剌激了视网膜上的 感光细胞 ，‎ 使感光细胞产生与视觉有关的信息，这些信息经 视神经 传导到大脑皮层的 视觉中枢 ，人就 形成了视觉。‎ 外界光线→ 角膜 → 瞳孔 → 晶状体 → 视网膜 成像→ 视神经 → 视觉中枢 形 成视觉。‎ ‎（2）耳朵结构：【八上：第47页】‎ 听觉的形成过程： 耳廓 (收集声波）→ 外耳道 → 鼓膜 (产生振动)→鼓室内 听小骨 (把振动的声音 放大传递 到内耳〉→ 耳蜗（耳蜗内的 听觉感受器 把振动转变成 神经冲动 → 听神经→ 听觉中枢 产生听觉 坐飞机时，飞机的上升、下降都会使耳感到特别不舒服，这是由于 鼓膜 内外的压力不 平衡所致。‎ 有些人有晕车、晕船、晕飞机的现象，这些都与 半规管 和 前庭 有关。‎ ‎（3）保护耳和听觉：‎ ‎①不要用尖锐的东西挖耳朵；‎ ‎②遇到巨大声响时， 迅速张口 ，或 闭嘴、堵耳 ，以保持 鼓膜两侧大气压力平衡 。‎ ‎③鼻咽部有炎症时，要及时治疗，以免引起中耳炎,因为 咽鼓管 是连通咽部和鼓室的通道。‎ ‎10.近视形成的原因： 晶状体 曲度过大或眼球 前后径 过长，使物像落在视网膜的 前方 ，‎ 形成近视。‎ 近视眼可以配戴 凹透镜 进行矫正。‎ 良好的用眼习惯，如连续用眼 1h 后休息一会儿，远眺几分钟；读写姿式要正确，眼与书的 距离保持在 33cm 左右：不在 强光或弱光 下看书和写字；不要在走路、躺卧或摇晃的车 船上看书等；还要坚持做眼保健操。‎ ‎11.（1）人体的运动系统是由 骨、骨连结、骨骼肌 组成的。‎ ‎（2）骨骼( 206 块骨)，骨的基本结构包括 骨膜、骨质、骨髓 【八上:第60页】‎ 关节 关节面 关节囊：把相邻两骨牢固地联系起来 关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦 关节头 关节窝 骨骼肌 分类：头颈肌、躯干肌、四肢肌 骨骼肌的结构 肌腹：在 中间 ，红褐色，由肌细胞组成 肌腱：在 两端 ，白色，由结缔组织组成 ‎（3）骨的连接：不活动连接；半活动连接；活动连接（又称 关节 ，骨连接的主要形式 ‎）【八上:第62页】‎ ‎（4）骨骼肌（600多块）【八上:第64页】‎ 人体的任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由 多组肌肉在神经系统和内分 泌系统 的支配下，相互协作，共同完成的。【八上:第65 页】‎ 如:屈肘，肱二头肌 收缩 ，肱三头肌 舒张 ； 伸肘，肱三头肌 收缩 ，肱二头肌 舒张 。‎ 提重物上楼，肱二头肌、肱三头肌都 收缩 ； 自然下垂，肱二头肌、肱三头肌都 舒张 ‎12. 区别动物的先天下行为和后天性行为：‎ 从动物行为的获得过程来看，动物的行为可以分为 先天性行为 和 后天性行为 。‎ l 先天性行为 是动物的一种本能，是 生来就有 的，由动物的 遗传物质 所决定 的一种行为，‎ l 后天性行为 是动物在 遗传因素 的基础上，通过 环境因素 的作用，由 生活 经验和学习 获得，又叫做 学习行为 。动物越高等，学习能力越 强 ，表现出来的动物 行为越 复杂多样 。‎ ‎13.（1）叶片上的 气孔 是植物散失水分以及进行气体交换的“门户”，气孔的张开与闭 合可以调节 蒸腾作用 的强度。气孔的开闭由 保卫细胞 控制。当保卫细胞 吸水 膨胀时，气 孔 开放 ；当保卫细胞 失水 收缩时，气孔 关闭 ，保卫细胞中还有 叶绿体 ，‎ 能进行光合作用。【八上:第87页】‎ ‎（2）蒸腾作用的意义：①植物通过蒸腾作用参与生物圈的 水 循环；②促进根不断 位置结构名称 结构特点功能 骨的表面骨膜 有血管、神经、成骨细胞 血管内 血液 对骨有营养作用， 成骨细胞 对骨的生长和再生有重要作用 骨干及骨的两端 骨质分为 骨松质、骨密质 骨松质结构疏松，骨密质致密坚硬 骨髓腔骨髓 分布在长骨的 骨髓腔和 骨松质的空隙 里 骨髓腔：红骨髓 黄骨髓 骨松质：骨髓始终是 红骨髓 ，终身具有造血功能，肌腱分别附着在 不同 的骨上 关节面上有 关节软骨 ，可减少摩脱臼指 关节头 从 关节窝 里滑长大后失血过多 光合作用 二氧化碳+水 有机物+氧气 呼吸作用、微生物分解、燃料燃烧 地从土壤中吸收 水分和无机盐 ；③蒸腾作用使水分从叶表面大量散失， 降低 了叶 表面的温度。‎ ‎（3）水循环过程：绿色植物通过蒸腾作用，将大量的水分以 水蒸气 的形式送入大 气，然后以 降水 的形式落到地面。这些降水一部分渗入地下，一部分流入海洋湖泊，还有 一部分被植物吸收，经 蒸腾作用 再返回大气。‎ ‎14.绿色植物在光合作用中制造的 氧 ，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧都以气体 的形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的 二氧化碳 ，这样就 维持了生物圈中 二氧化碳 和 氧气 的相对平衡。‎ ‎15.生态系统具有 自我调节 能力，但生态系统的自我调节能力是 有限 的。‎ 当外力的影响超出一定限度以后，生态平衡就会遭到破坏，需要很长时间才能自然恢复 和部分恢复，有时则完全 不能恢复 。‎ ‎16.生态系统的调节能力与生态系统的 结构 有关。 结构 越复杂， 能____________量流动 和 物质循环 的途径越多，其调节能力就越 强 。‎ 如：森林生态系统的自动调节能力比草原生态系统的自动调节能力 强 ，草原生态系统的自动调节能力比农田生态系统的自动调节能力 强 。‎ 第7单元 生命的延续与进化 ‎1.男性主要生殖器官是 睾丸 ，辜丸能产生 精子 和分泌 雄性激素 。‎ ‎2.女性主要生殖器官是 卵巢 ，卵巢能形成 卵细胞 和分泌 雌性激素 。‎ ‎3.精子和卵细胞相结合的过程叫做 受精 。 受精卵 的形成是怀孕的开始，这就意味着一 个新生命诞生了。‎ 精子和卵细胞在 输卵管 处相遇并形成 受精卵 ，此后便移动进入 子宫 进一步发育形 成胎儿。因此， 输卵管 是受精作用的场所， 子宫 是胚胎发育的场所。 胎儿通过 脐带 与 胎盘相连。胎儿通过 胎盘 从母体血液里获得氧气和养料，产生的二氧化碳等废物，通 过 胎盘 排到母体的血液里，由母体排出体外。‎ ‎4.进入青春期后，男女生的最明显的特点是 身高和体重的迅速增长 进入青春期后，男女生的突出特征是 性器官的发育 和 性功能的成熟 青春期男孩和女孩心理变化的最大特点是 自我意识的增强 男女两性生殖器官的差异叫 第一性征 ，性器官分泌的激素还促使男女之间出现了性别上的 其他差异，叫做 第二性征 如男孩在雄性激素的作用下，出现长胡须、喉结突出、声音变粗、音调变低……‎ 女孩在雌性激素的作用下，出现骨盆宽大、乳房突出、声音变细、音调变高……‎ ‎5.观察鸟卵的结构（实验）【八上:第65页】‎ ‎(1)取一只鸡蛋，将鸡蛋的 钝端 向上，用放大镜观察鸡蛋的外壳，发现卵壳上有许多 气孔 ，确保卵可以进行 气体交换 ，小心地将蛋壳敲碎，剥去破碎的蛋壳，再撕破 外卵 壳膜 ，观察 气室 。‎ ‎(2)用剪刀剪破 内卵壳膜 ，小心地将里面的物质倒入 培养皿 ，注意不要打破蛋黄。‎ ‎(3)观察鸡蛋的卵白 、卵黄 、胚盘 、系带 等部分。‎ ‎6.① 胚盘由受精卵分裂形成，是胚胎发育的场所②卵黄为胚胎发育提供 丰富的营养物质 ‎③卵白为胚胎发育提供 养料和水分 ④气室为胚胎发育提供 氧气 ‎⑤系带 固定卵黄 ⑥卵壳、卵壳膜有 保护内部 的作用 鸡蛋中将来可以发育成雏鸟的结构是 胚盘 。它由 受精卵 分裂形成，是胚胎发育的部位 ‎7.两栖类的发育属于 变态发育 ，青蛙的发育过程经历了 受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙 家蚕的一生经过 卵 、幼虫 、蛹 、成虫 四个时期，属于 完全变态 发育(蜜蜂、蝴 蝶、蚊、苍蝇)。‎ 蝗虫的一生经过 卵 、若虫 、成虫 三个时期，属于 不完全变态 发育 (蟋蟀、蟑螂、‎ 蝼蛄等)。‎ ‎8.人们不通过动物固有的受精和生殖方式，直接由一个动物细胞，利用现代生物技术产生出 与亲代一模一样的动物后代，这就是动物 克隆 。如克隆羊“多利”。‎ ‎9.（1）一株绿色开花植物的有性生殖要经历哪四个过程：开花、 传粉 、 受精 ，结出果实 和种子 。‎ ‎（2）花粉从 花药 里散发出来，通过 自花 传粉或 异花 传粉，落在雌蕊柱头上。在柱头分 泌的粘液的刺激下，花粉开始萌发，长出 花粉管 。花粉管穿过雌蕊的 柱头 、 花柱 到达 子房 ，花粉管里的 两个精子 释放出来，完成绿色开花植物的 双受精作用 。‎ 一个精子与 一个卵细胞 结合，形成 受精卵 ； 另一个精子与 两个极核 结合，形成 受 精极核 。‎ ‎（3）果实的各部分是由花的什么结构发育而成的？‎ 果实包括 果皮 和 种子 ，果实由 子房 发育而成，果皮由 子房壁 发育而成，种子由 胚珠 发育而成。‎ ‎10.植物依靠根、茎 、叶等营养器官进行繁殖的方式，叫做 营养繁殖 。人工营养繁殖的 方法有 扦插 、 嫁接 和 压条 。如马铃薯用 块茎 繁殖，甘薯用 块根 繁殖，落地生根用 叶 繁殖，葡萄可以 扦插 繁殖，苹果可 嫁接 繁殖等。‎ ‎11.植物的种子都有 种皮 和 胚 ，种子的主要结构是 胚 ， 胚 是新植物体的幼体，胚由 胚芽 ‎、 胚轴 、 胚根 和 子叶 四部分组成。【八上:第97、98 页】‎ 蚕豆种子 玉米种子胚芽 胚轴胚根 子叶（两片）‎ 胚芽胚轴胚根 子叶（一片）‎ 种皮种皮胚 玉米的种子实际是一个 果实 ，由于它的果皮和种皮紧贴在一起，不易分开，所以习惯上称 它为种子。‎ 蚕豆种子中，遇碘液能变蓝色的结构是 子叶 ，而玉米种子或水稻种子中，遇碘液能变蓝色 的结构是 胚乳 。‎ ‎12．影响种子萌发的外界条件主要有 充足的水分 、 足够的空气 、 适宜的温度 。‎ 影响种子萌发的内在条件主要是 具有活力的完整的胚 。‎ 当种子萌发时， 胚根 最先突破种皮，发育成 根 ；胚芽发育成 茎、叶 ；子 叶为种子萌发提供 营养物质 ，逐渐消失 ‎13.生物体的亲代与子代之间，在形态、结构和生理功能等方面具有许多相似特征的现象，‎ 叫做生物的 遗传 ‎14.性状：遗传学家把生物体的形态特征和生理特征称为 性状 。‎ 相对性状：同种生物 同一性状 的不同表现形式.‎ 基因与性状：性状是由 基因 控制的，基因位于染色体上。一般地，控制性状的基因，在体 细胞中 成对 存在，在生殖细胞中 成单 存在。控制生物性状的一对基因有 显性 和 隐性 之分，分别用大写字母和小写字母来表示 ‎15.人体细胞有 22对 常染色体和 1对 性染色体，‎ 性染色体有两种： X 和 Y 染色体。‎ 男性的性染色体是 XY ；女性的性染色体是 XX 。‎ 男性体细胞中染色体是 22对＋XY ，‎ 男性精子(生殖细胞)中染色体为： 22条＋X 或 22条＋Y ；‎ 女性体细胞中染色体是 22对＋XX ,‎ 女性卵细胞(生殖细胞)中染色体： 22条＋X ；‎ ‎16.人类的性别决定过程 ‎(1)把甲、乙两个纸袋分别标明 母亲 、父亲 。‎ ‎(2)把两个红色小球放到标有"母亲"的纸袋中，把一个红色小球和一个白色小球放到标有"父 亲"的纸袋中。‎ ‎(3)闭着眼睛从每个纸袋中随机抓取一个小球，看两个小球的组合是红、红小球组合，还是 红、白小球组合。把小球各放回原纸袋中，再重复多次。活动中，红色小球代表 X染色体 ，‎ 白色小球代表 Y染色体 ；从两个纸袋中各拿出一个小球，组成的小球组合代表出生孩子 的 性染色体组成 ； 如果拿出的是红、红小球组合，代表出生的孩子为 女性 ，如果拿 出的是红、白小球组合，代表出生的孩子为 男性 ；统计全班同学拿出的红、红小球组合与 拿出的红、白小球组合的比例接近 1：1 。则代表出生孩子的性别比例接近 1：1 。‎ 胚胚乳 基因 D N A 染色体 ‎17.遗传病主要是由遗传物质——DNA上的 基因 或 染色体 异常引起的疾病。人类的主要遗传 病中有些与性别有关，如 色盲病 、 血友病 等。通过禁止 近亲结婚 、 婚前检查 、遗传 咨询 等措施，能降低遗传病的发病率。禁止近亲结婚是因为近亲男女之间带有 相同致病基 因 的可能性比较大，导致后代患遗传病的可能性比较大。‎ ‎18.转基因农作物可同时具有 高产 、 优质 、抗病毒、抗虫、抗寒、抗旱、抗涝、抗 盐碱、抗除草剂等多种优点。如转基因番茄、转基因烟草。转基因动物如利用转基因羊、转 基因奶牛等生产医用蛋白质等。‎ 不可遗传变异: 环境 改变引起的 可遗传变异: 遗传物质 改变引起的（举例说明）【八下:第14 页】‎ ‎19.原始大气的成分： 甲烷、氨、氢和水蒸气（没有氧） ， 原始海洋 是生命诞生的 场所。‎ 原始生命起源的最早阶段是一个 化学进化 的过程。‎ 米勒实验得出的结论是： 在原始地球环境下，无机物可以形成简单的有机物 其他科学家还证明：在原始地球条件下，简单有机物可以形成复杂有机物 生物进化历程： 简单有机物→复杂有机物→多分子体系→原始生命 证据： 化石 —--生物进化的直接证据 生物进化 规律： 从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆地 。‎ 学说： 自然选择学说（达尔文）‎ 越古老的地层里，成为化石的生物越 简单、低等；在越新近形成的地层里，成为化石的生物 越 复杂、高等。‎ 始祖鸟化石说明了 鸟类是由古代的爬行类进化来的 植物的进化： 藻类 蕨类—种子植物（裸子植物和被子植物） 【八下:第29 页】‎ 动物的进化： 原生动物—原始无脊椎动物— 鱼类—两栖类—爬行类—鸟类和哺乳类 ‎20、人工选择：根据人们的 需要和爱好 ，对生物发生的变异进行不断地选择，从而形成生 物新品种的过程。‎ 自然选择学说：通过激烈的 生存竞争，适者生存，不适者被淘汰 的过程，叫做自然选择。‎ 人类的起源和进化阶段： 森林古猿 是人和类人猿（猩猩、黑猩猩、大猩猩和长臂猿）的共 同祖先。 直立行走 具有决定意义 苔藓类 第8 单元 健康地生活 ‎1.‎ 第一道免疫防线：皮肤和呼吸道、消化道等管道黏膜 第二道免疫防线：吞噬细胞、体液中的杀菌物质 第三道免疫防线：免疫器官、免疫细胞和免疫物质 ‎(2)非特异性免疫与特异性免疫【八下:第47--49 页】‎ 抗原：病毒、细菌等异物，能引起人产生 抗体 。 抗体：由抗原刺激产生的 特殊蛋白质。‎ 疫苗：由被 杀死的或减毒 的病原体制成。从免疫的角度看，它属于 抗原 病因：由 病原体 引起的。‎ 类型： 呼吸道 传染病（流感、肺结核等）、 消化道 传染病(蛔虫病、甲肝等)、‎ 血液 传染病(乙肝、疟疾、艾滋病等)、 体表 传染病（血吸虫病、沙眼、水痘等)‎ 传播的三个基本环节： 传染源、传播途径、易感人群 。‎ 预防措施： 控制传染源，切断传播途径，保护易感人群 【八下:第59 页】‎ 传染源：传播病原体的人或动物（患该病的人或动物）‎ 传播途径：接触、饮水、食物、空气、生物（蚊子、苍蝇）‎ 易感人群:对某种传染病缺乏抵抗能力而容易被感染的人群 病原体： 细菌 、 病毒 、真菌、寄生虫、低等动物等 传染病特点： 传染性和流行性 病毒：没有 细胞结构 ，只能生活在 活细胞 中。由 蛋白质 外壳和里面的遗传物质 核酸 组成 ‎3.艾滋病 非特异性免疫特异性免疫 免疫防线 第一道防线：皮肤、黏膜 第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞 第三道防线:免疫器官、免疫细胞和免疫物质 特性对 多种 病原体起作用， 非专一性 对 一种 病原体起作用， 专一性 形成时间 生来 就有的 后天 逐渐形成的 作用 较 弱 较 强 ‎(1)人体的三道免疫防线 ‎【八下:第47、48 页】‎ ‎2.传染病 ‎4.(1)健康包括： 身体 健康、 心理 健康、 社会适应性 良好。‎ ‎(2)拥有健康 的身体是人体健康的重要标志。科学地开展体育运动是青少年强身健体的重 要措施。‎ 拥有愉快的心情是中学生心理健康的核心。 良好的情绪 和 适度的情绪反应 ，标志着青 少年的身心处于积极的健康状态。遇到困难和挫折时采取的方法： 改变认识 、转移注意 、‎ 控制意志 、合理宣泄 等。同时要学会与人相处、合作、交流和维持良好的人际关系。‎ ‎(3)养成良好的生活习惯，努力做到 饮食营养均衡 ；合理安排作息时间；科学地锻炼身体；‎ 养成正确的坐、立、行姿势；不吸烟 、不喝酒 。‎ ‎5.(1)吸烟会损害人的健康。长期吸烟，会使人的 呼吸功能 减弱，记忆力下降，甚至引 发 肺癌 ，青少年吸烟不仅影响肺的发育，而且会引发咳嗽和支气管炎。‎ ‎(2)酣酒也会损害人的健康。酒中含有酒精，会使脑处于 过度兴奋 或 麻痹 状态，引起 神经衰弱和智力 减退；‎ ‎(3)吸食毒品对人体的危害极大，毒品不但会损害人体的 神经 系统、 呼吸 系统、 循 环 系统，降低人的免疫力，而且会让人成瘾 。毒品的危害： 毁灭 自己、 祸害 家庭、 危害 社会。‎ ‎6.(1)食品安全指食品 无毒、无害 ，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急 性、亚急性或者慢性危害。(2)食品安全关系到人们的身体健康，关系到经济发展和社会稳定。‎ ‎7.探究酒精对水蚤呼吸频率的影响：水蚤心率会随着酒精浓度的增加而 减少危害 艾滋病病毒能攻击如杀伤人体内的 免疫细胞 ，使人体的 免疫 功能缺损 病原体艾滋病病毒 HIV 传染源艾滋病患者、艾滋病病毒携带者 传播途径血液传播、性传播、母婴传播 艾滋病 预防措施预防血液传播、预防性传播、预防母婴传播 第9单元 人类与环境的和谐发展 ‎1.举例说明人对生物圈的影响：‎ 人口迅速增长和人们的生活、生产活动对环境带来的污染和破坏越来越严重。人口过度增长，‎ 可使资源越来越少，会出现 粮食短缺、水资源匮乏 等一系列问题。‎ ‎2.环境污染主要包括 大气 污染 、 水质 污染、 土壤 污染等。‎ 如 工业废气 、 汽车尾气 和 人类活动所产生的废气 会导致大气污染；‎ 工业废水 、 农业污水 和 生活废水 会导致水质污染；‎ 工业废弃物、农药与化肥的过度使用和生活垃圾等会导致土壤污染。‎ ‎3.环境保护的有效措施：‎ ‎①完善环保法律，加大治理力度。加强环境宣传教育，提高 环保意识 植树 造林 ，保护 植被 ，禁止 乱砍滥伐 。‎ ‎②采取绿色环保的生活方式，减少环境污染。如尽量步行 、 骑自行车或乘坐公共交通工具；‎ 对生活垃圾进行分类投放、分类处理：节约粮食和水资源；不使用含磷洗涤剂，不使用一次 性木筷和塑料袋 ；推广生物防治；加强废物、废气、废水治理等。‎ ‎4.生物多样性(1)生物多样性主要包括 物种 多样性、 遗传 多样性和 生态系统 多样性。‎ ‎(2)重要意义：保护生物多样性对维持生物圈的 生态平衡 ，对维持生物圈的水循环、氧 气、二氧化碳等物质循环，对人类的生活、生存和发展具有重要意义。‎ ‎(3)主要措施：① 依法保护生物多样性 ；‎ ‎② 建设自然保护区 ( 就地 保护，根本措施) ；【八下:第99--101 页】‎ ‎③ 采取迁地保护措施(如 动物园 、植物园、水族馆、海洋馆等)；‎ ‎④ 用人工养殖、栽培和人工繁殖的方法抢救 濒危物种。‎ ‎5.生态农业特点： 废弃物的再循环率较高 ‎【生物地理中考总复习知识点】‎ 第四部份 超级记忆力训练及其主要方法 关于超级记忆力的书许多，需要融会贯通，取其精华，在实践中寻找最适合自己的方法。现将自己学习超级记忆力的知识精髓和感悟，整理出超级记忆力的主要训练方法，与大家分享。‎ 记忆的基本原则是把新信息联想于已知的事物。记忆由三个环节：识记、保持、再现或再认识。所谓超级记忆力，也称最佳记忆，简单的说就是具有较好的联想能力和记忆能力，能快速地识记信息，能保持量大、准确、完整、长久的信息，能快速再现量大、准确、完整的信息。‎ 超级记忆力是可以训练出来的。超级记忆力训练主要有两大类：‎ 一、联想法训练 联想法就是运用想像把有关信息连接起来的方法。‎ 示例：记住以下这20组词语 花园、海滩、兔子、太阳、小草、森林、贝壳、台灯、蚱蜢、电脑、小鸟、玫瑰、房子、波浪、大树、椅子、狐狸、海豚、窗户、蝴蝶。‎ 联想步骤：‎ ‎1、把这20组词语归为四大类：房子里的物品、花园里的动植物、森林里的情景，以及海滩上看到的情景：‎ ‎ 房子：椅子、电脑、台灯、窗户；‎ ‎　　 花园：小草、玫瑰、蝴蝶、蚱蜢；‎ ‎　　 森林：狐狸、兔子、大树、小鸟；‎ ‎　　 海滩：贝壳、海豚、波浪、太阳。‎ ‎　2、采用串联联想法来进行记忆，你只需要联想一遍，就会牢牢地记住。可以这样想像：‎ ‎　我住在一个房子里，坐在椅子上玩着电脑，房子里比较暗，所以电脑旁边还亮着台灯，我玩累了，走到窗户边透一透气；然后我走进花园里，看到了花园里长满了绿油油的小草、一片绿色小草中间，有一支红红的玫瑰，玫瑰上空有几只漂亮的蝴蝶在飞舞，而旁边则不时地跳起几只蚱蜢；我穿过花园，走进了一片森林，看到有一只狐狸在前边追赶着一只兔子，兔子跳进一棵大树周围躲了起来，结果把树上的几只小鸟惊飞了；穿过森林就是一片大海，我走在海滩上，脚上踩着五颜六色的贝壳，看到几只海豚在大海中追逐着波浪，太阳照在波浪上映出一片醉人的金黄色。‎ 联想法的想像原则：‎ ‎ 1. 想像必须具体、鲜明、生动,便于以图像形象记忆；‎ ‎ 2. 想像应尽可能的夸张、荒诞、以利于加强记忆；‎ ‎ 3. 想像尽可能的直接把两个事物连接在一起，而避免出现过多无关的内容。‎ 二、定桩法训练 定桩——以荒谬、无意义动作方式，联结已存在的桩子与你想记住的资讯的生动影像（清晰可见并且有色彩，明确、充满细节，包含倾听、及其他知觉）‎ 定桩原则——VIA(生动虚拟Visualization，想象Imagination,积极动作Action)‎ 定桩步骤:‎ ‎1. 利用已存在的桩子（切记，它应是生动影像,生动影像是你创造的！）‎ ‎2. 把要记忆的事物创造另一个生动影像。‎ ‎3. 用动作联结这两个影像，而且是以荒谬、无意义的方式。‎ 示例：利用人体表桩子记忆10个单词 需记忆的10个单词：蛋，火腿肠，汉堡包，牛奶，香蕉，面包，芹菜，水果，胡萝卜，热狗小面包 人体桩子表（10个桩子，要记住顺序，至下而上）‎ ‎1、脚趾；2、膝盖；3、大腿；4、背；5、手；6、肩；7、脖子；8、脸；9、头顶；10、天花板 联想参考：‎ ‎1、脚趾和蛋——巨大的蛋砸在我的脚趾上，流出了蛋黄。‎ ‎2、膝盖和火腿肠——我用火腿肠去擦亮膝盖。‎ ‎3、大腿和汉堡包——我在大腿上弹汉堡包，越弹越高。‎ ‎4、背和牛奶——我和朋友用牛奶嬉戏，把牛奶撒在彼此的背上。‎ ‎5、手和香蕉——我剥下大香蕉皮，包住我的手。‎ 这时可复习前面的联想，什么在脚趾上？，什么在膝盖上？......‎ ‎6、肩和面包——一条大面包在我肩上，我切了一刀，太用力了，感到好痛。‎ ‎7、脖子和芹菜——用紫色芹菜编织的围脖围在我的脖子上好几圈，我感觉到热了。‎ ‎8、脸和水果——我把苹果钉在我的脸上。‎ ‎9、头顶和胡萝卜——我把两根胡萝卜戴在头上，像牛角一样。‎ ‎10、天花板和热狗小面包——热狗小面包在天花板上跑来跑去，我跳起来想抓住它，却够不着。‎ ‎ 反复复习，直到熟练为止，头脑中清晰的出现图像 注意：1、动作要积极主动，用联想和创意把生活中不可能的事成为可能。‎ ‎ 2、想象越疯狂、越无意义、越有趣、越不合常理就越好。‎ 长久保持记忆内容的诀窍：遵循艾宾浩斯遗忘规律，在即将忘却的时候赶紧复习，第一次复习间隔最长不得超过一天。‎