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- 2021-05-10 发布
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中考复习专题练习:科学探究的方法
一、单选题
1.在调查校园生物时,以下同学的做法,正确的是
A. 小梅拨开草丛,一只蟋蟀跳了出来,小梅把它记录下来
B. 小军发现好几株他不认识的植物,于是把他们拔出来,带回家研究
C. 小伟调查记录中有鼠妇,其他同学都没有,小伟决定把它删掉
D. 小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录
2.下列关于生物学实验的叙述中,不正确的是( )
A. 观察和实验是研究生物学的基本方法 B. 进行生物学实验时,一定要遵守实验室的各项规则
C. 生物标本可以帮助我们认识生物 D. 测量误差是人为造成的,完全可以避免
3. 观察和实验是科学探究最基本的方法,下列与之有关的叙述正确的是( )
A. 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是生理盐水和碘液
B. 不动其它部分,只将物镜由10×转换成45×时,视野将会变亮
C. 当视野中的物像位于右下方时,向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央
D. 用镊子尖轻压盖玻片时,会变形的黑边圆形图象是细胞
4.调查是科学探究常用的方法,下列不属于科学调查的是( )
A. 濒危动物调查 B. 卫生检查 C. 人口普查 D. 森林资源清查
5.在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中,实验变量是 ( )
A. 温度 B. 湿度 C. 光 D. 周围的环境
6.银杏是著名的观赏植物,其叶片呈扇形,如图所示。测量它的周长最好的方法是( )
A. 用直尺直接测量 B. 用细线围绕叶片一圈,做好标记,再用直尺测量细线的长度
C. 将叶片放在一张画有均匀方格的纸上,沿叶片边缘画线,通过计算方格的面积得出结果 D. A,C均可
7.调查校园生物种类的过程中下列做法错误的是( )
A. 选择一条生物种类较多的路线 B. 见到喜爱的植物要采集起来
C. 注意安全,与组内的同学一起行动 D. 记录时要实事求是
8.我国历次人口普查运用的主要研究方法与下列哪一项相同( )
A. 探究蚂蚁的通讯 B. 观察叶片的结构 C. 测定种子的发芽率 D. 森林资源的清查
9.在观察方位上,一般采取的顺序是( )
A. 由内向外 B. 先整体后局部 C. 先右后左 D. 先微观后宏观
10.劳伦兹对小野雁学习行为的研究,属于( )
A. 实验法 B. 观察法 C. 文献法 D. 调查法
11.某校研究性学习小组想利用临朐桑蚕详细研究蚕的发育过程,最好的研究方法为( )
A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 模拟法
12.在对已经确定的问题进行科学探究时,对实验方案的设计应主要依据( )
A. 发现的问题 B. 做出的假设 C. 观察的结果 D. 得出的结论
13.与观察法相比,实验法具有的特点是( )
A. 需要在野外的状态下 B. 在研究者设计的环境中观察动物
C. 不施加外界的影响 D. 不需要做认真的记录
14.科学家研究了人、黑猩猩、马等生物细胞色素C的结构,发现人与黑猩猩的差异最小,与马的差异大一些.在这一研究过程中,科学家采用的研究方法主要是( )
A. 比较法 B. 测量长度法 C. 实验法 D. 调查法
15.某生物小组的同学,春天在5个花盆中分别种植了大小相同的同种植物(花盆中的土壤取自相同的环境),每天向花盆内浇适量的水和液体肥料。为了研究植物生长与水和肥料间的关系,做如下处理:
花盆
浇水量
施肥量
1
与以前相同
与以前相同
2
比以前减少1/2
比以前减少1/2
3
比以前减少1/2
与以前相同
4
与以前相同
比以前增加1/2
5
不浇水
比以前减少1/2
如果想要说明过多施肥会引起植物枯萎,可比较哪两个花盆?( )
A. 1与2 B. 1与4 C. 2与3 D. 4与5
16.如果让你调查一块草原草的密度,你会采用的调查方法是( )
A. 一棵一棵的数 B. 分格计算再累加 C. 选点抽样调查 D. 大体估算
17.在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中,实验变量是( )
A. 温度 B. 湿度 C. 光 D. 周围的环境
18.我们在对某地区生物分布状况作调查时,首先应确定调查的是( )
A. 目的和对象 B. 范围和方案 C. 方法和顺序 D. 范围和顺序
19.为了解市民对“十九大惠民政策”的看法,通常采用( )
A. 调查法 B. 实验法 C. 观察法 D. 资料分析法
20.为了了解种子种子萌发需要哪些外界条件,某同学对种子所处环境的温度、水分、空气等条件分别进行控制,从而得到结论.这种生物学研究方法是( )
A. 实验法 B. 观察法 C. 调查法 D. 测量法
二、非选择题
21.某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下:
实验步骤
A缸
B缸
①
1000mL池塘水
1000mL池塘水
②
分别加入同时期孵化出的蝌蚪各15只
③
加入等量的蝌蚪饲料
④
加少许甲状腺激素制剂
不加甲状腺激素制剂
⑤
水温保持在适宜的范围内
取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B。每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答:
(1)在A缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B缸内不加,其目的是为了?
(2)本实验的变量是________
(3)预期的实验结果是:
①如果A缸中的蝌蚪比B缸的发育时间快,说明甲状腺激素对蝌蚪生长发育有什么作用?
②如果 , 说明 。
③如果 , 说明 。
22. 根据“绿叶在光下制造有机物”的实验回答下列问题:
(1)把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是让天竺葵在黑暗处把叶片中的________转运或消耗.
(2)材料用具中用黑纸片的目的是________.
(3)本实验的结论是:叶片见光部分产生了________,该物质遇稀碘液变成了________.说明________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.
23.小明买了一袋绿豆种子,想在播种前测定发芽率。
(1)小明从袋子中取出部分绿豆进行实验,以反映整体的情况。这种科学方法叫________检测。
(2)选取绿豆的办法,你认为 比较合适。
A. 挑粒小干瘪的 B. 挑中等大小的 C. 挑粒大饱满的 D. 随机抽取
(3)测发芽率时,为保证结果准确,是否应给种子萌发提供最适合的条件?________。
(4)小明还想知道光照是否影响绿豆的发芽率。他另取2组绿豆,每组50粒,一组放在全天光照中作为实验组,另一组应放在________中作为________组。
24. 馒头是用小麦的面粉制成,其主要成分是淀粉.某生物兴趣小组为探究唾液淀粉酶对淀粉的分解作用,取甲、乙、丙三支洁净的试管进行如下实验:
甲:2mL淀粉溶液+2mL唾液→37℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色;
乙:2mL淀粉溶液+2mL清水→37℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色;
丙:2mL淀粉溶液+2mL唾液→100℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色.
(1)在该探究实验中能形成________组对照实验.
(2)面粉中的营养成分主要来自小麦(一种单子叶植物)种子的________.
(3)制作馒头时,人们常将面粉、水与一种单细胞真菌和成面团,在适宜的温度下放置一段时间,面团会逐渐膨大、松软.此过程涉及的生物技术是________(填“克隆技术”、“发酵技术”或“转基因技术”)
(4)小麦根尖的成熟区有大量的________,这与根吸收水分的功能是相适应的.
(5)在植物的叶肉细胞中,既与生物圈中碳一氧平衡密切相关,又与细胞内能量转换密切相关的两种结构是________.
(6)如图是某植物一昼夜吸收二氧化碳速率的变化曲线.在A,B,C,D,E时分别选择一片大小、朝向、叶龄相同的叶,摘下后既放入酒精中进行脱色处理,再滴加碘液,清水冲洗,最后同时比较五个叶片的颜色,其中蓝色是最深的是________时所取的叶片.
25.实验探究:蟑螂是一种大家比较熟悉而又厌恶的动物,白天躲藏起来晚上出来活动,经常来往于饭菜和很脏的下水道之间,易传播细菌,是人们想方设法要消灭的昆虫.
(1)有人作了一个有趣的实验,把蟑螂生活的白天变成黑夜,黑夜变成白天,一周后研究人员发现蟑螂在________图的环境下活动,尽管此时实际上是白天,该实验证明蟑螂的生物钟随着环境的变化被拨快了12小时,本实验研究动物行为的方法叫________.
(2)蟑螂白天躲藏起来晚上出来活动的行为从动物行为的发生看属于________行为(填“先天性”或“后天性”),这种行为是由________决定的,根据蟑螂的行为特点我们消灭蟑螂应该在________进行(填“白天”或“晚上”)
26.以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:
在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量,下表是该班八个小组实验结果:
一组
二组
三组
四组
五组
六组
七组
八组
明亮处(只)
2
3
3
1
3
2
1
2
阴暗处(只)
8
7
7
9
7
8
9
8
(1)探究“光对鼠妇生活的影响”,则实验的变量是________,在设计实验时,要给鼠妇提供________和________两种环境,以便对照.
(2)我们在研究光照对鼠妇分布的影响时,所进行的除了光照不同以外,其他条件都相同的实验叫做________.
(3)该班同学探究的问题是:________?
(4)对该问题做出的合理假设是:________
(5)统计并计算全班各组数据的________,这样可以减小实验误差.
(6)你得到的实验结论是:________.
(7)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是________.
(8)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?________.