中考模拟语文试卷 7页

一、 积累与运用 ‎1. 下列各组词语的字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ）‎ A.佝偻lóu 妖娆 强聒不舍qiáng 成吉思汉 B.亵渎dù 凌驾 一代天娇jiāo 断章取义 C.忐忑tè 喧嚷 一抔黄土póu 重蹈覆辙 D.襁褓qiǎng 陨落 涕泗横流dì 脑羞成怒 ‎2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）‎ A.家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。‎ B.最近一段时间，球迷们大都在津津乐道地谈论着英超联赛。‎ C.辩论赛上他引经据典，挥洒自如，气势夺人，为赛队夺冠立下了汗马功劳。‎ D.一个人如果想要出类拔萃，就必须勇于面对一切艰难险阻，必须正视求学道路上的挫折。‎ ‎3.下列语句中没有语病的一句是（ ）‎ A.我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满城成为长沙的城市特色。‎ B.有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的关键。‎ C.为了杜绝酒驾行为不再发生，交警部门加强了巡查的力度。‎ D.为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。‎ ‎4.结合语境，下面句子排列顺序恰当的一项是（ ）‎ ‎①山顶，除了梦想，也是荒芜的。‎ ‎②人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。‎ ‎③可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。‎ ‎④如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。‎ ‎⑤当爬上山顶，发现自己是孤独的。‎ ‎⑥就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。‎ A. ②⑥③⑤①④ B. ②③⑤①④⑥ C. ⑥⑤①④②③ D. ⑤①⑥③②④‎ ‎5.下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是（ ）‎ A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。这里的“屠苏”指的是酒。‎ B.“一门父子三词客，千古文章八大家”这幅对联中提到的“三父子”是苏洵、苏轼、苏辙。‎ C.三十六计的第一计是瞒天过海，最后一计是走为上。‎ D.我国的京剧脸谱色彩含义丰富，红色一般表示忠勇侠义，白色一般表示刚愎自用，黑色一般表示阴险狡诈。‎ ‎6.综合探究 阅读下面的故事，写出从故事的主要角度探究出的一个道理。‎ 有个老太太坐在马路边望着不远处的一堵高墙，总觉得它马上就会倒塌，见有人向墙走过去，她就善意地提醒道：“那堵墙要倒了，远着点走吧。”被提醒的人不解地看着她，然后大模大样地顺着墙根走过去了——那堵墙没有倒。老太太很生气：“怎么不听我的话呢？！”又有人走来，老太太又予以劝告。三天过去了，许多人从墙边走过去，并没有遇上危险。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墙根下仔细观看，然而就在此时，墙倒了，老太太被掩埋在灰尘砖石中，气绝身亡。‎ ‎7.综合运用 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，我校开展了以“致敬历史，奔向未来”为主题的纪念活动，请你完成以下任务。‎ ‎（1）【策划活动】‎ 请为本次纪念活动设计两项活动内容，写出活动名称。‎ 活动一： 活动二： ‎ ‎（2）【采访老兵】‎ 本次活动还特意邀请了95岁高龄的抗战老兵杨献玖老爷爷，请你设计两个问题来现场采访老爷爷。‎ 问题一： ‎ 问题二： ‎ ‎（3）【传递能量】‎ 活动的最后环节是每个年级派出一名代表进行接力跑，寓意着梦想与使命的能量传递。假如你被选为初三年级的传递接力棒的学生代表，请你设计一句口号来激励初三学子。‎ ‎ ‎ ‎8.古诗文填写 ‎（1） ，载不动，许多愁。（李清照《武陵春》）‎ ‎（2）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲•秋思》）‎ ‎（3）了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子》）‎ ‎（4）毛泽东的《沁园春•雪》中，运用比喻和对偶的修辞手法描写北国雪景的句子是“ ‎ ‎ ， ”。‎ ‎9.名著阅读 ‎（1）下面一段话节选自《西游记》第五十九回，阅读后回答问题。‎ 裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢体。 　　“裙钗”指的是 ，她 “为子怀仇恨泼猴”的原因是 ，猴王 “有意说亲由”的原因是_______________________。‎ ‎（2）高尔基的《童年》中刻画了众多的人物形象，外祖父是一个 的人，外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活，“好事情”是一位献身于科学的知识分子，还有多次舍身用自己的胳膊挡住外祖父树条子的 。‎ 一、 阅读 （一） 古诗文阅读 旅夜书怀①‎ 杜甫 细草微风岸，危樯②独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流③。 名岂④文章著，官应⑤老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥⑥。‎ ‎【注释】①该诗是唐代大诗人杜甫于唐代宗永泰元年（765年）离开四川成都草堂以后在旅途中所作。②危樯：高高的船桅杆。③月涌大江流：银色的月光映着奔流汹涌的长江。④名岂：这句连下句，是用“反言以见意”的手法写的。杜甫确实是以文章而著名的，却偏说不是，可见另有抱负，所以这句是自豪语。休官明明是因论事见弃，却说不是，是什么老而且病，所以这句是自解语了。⑤应：认为是。⑥沙鸥：水鸟名。‎ ‎10.该诗前两联描写的意象有_______________________，分别营造了 和 ‎ ‎_____________的意境。‎ ‎11.最后一联运用了 的写作手法，抒发了作者______________________的情感。‎ 陈涉世家 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”‎ ‎　　二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜﹑吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。‎ 祖逖①北伐 初，范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿，同寝，中夜闻鸡鸣，蹴②琨觉，曰：“此非恶声也！”因起舞。‎ 及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒③。逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄④乘隙，毒流中土，今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣。"睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪⑤，布三千匹，不给铠仗，使自召募。逖将其部曲百余家渡江，中流击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江。”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。‎ ‎【注释】①祖逖：（266—321）东晋名将。字士雅，范阳遒县（今河北涞水）人。②蹴：踢、蹬。③军谘祭酒：军事顾问一类的官。④戎狄：我国古代称西北地区的少数名族。⑤廪：官府发的粮米，这里指军饷。‎ ‎12.下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是（ ）‎ A.因起舞/安陵君因使唐雎使于秦 《唐雎不辱使命》‎ B.人思自奋/智能之士思得明君 《隆中对》‎ C.大王诚能命将出师/此诚不可与争锋 《隆中对》‎ D.遂屯淮阴/九百人屯大泽乡 《陈涉世家》‎ ‎13.下列加点文言词含义和用法与例句相同的一项是（ ）‎ 例句：左丞相睿以为军谘祭酒 A.扶苏以数谏故 《陈涉世家》‎ B.以逖为奋威将军、豫州刺史 《祖逖北伐》‎ C.而君以五十里之地存者 《唐雎不辱使命》‎ D.使如逖者统之以复中原 《祖逖北伐》‎ ‎14.用现代汉语翻译文中划横线的句子。‎ ‎（1）晋室之乱，非上无道而下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉。‎ ‎（2）睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。‎ ‎15.选文中作为农民起义领袖的陈涉与矢志北伐收复中原的著名将领祖逖，有许多相似的地方，请结合选文内容进行概括。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ （一） 说明文阅读 鸟中诸葛 ‎(1)乌鸦的名声不好，有人厌恶它，视其为不祥之物，认为“乌鸦叫，祸来到”。其实乌鸦是鸟中诸葛，不过鲜为人知。‎ ‎(2)鸟类学家研究发现，乌鸦的聪明机灵令人吃惊。在欧洲的一些公路两旁，常常可以看到乌鸦，因为每当载重汽车在公路上行驶时，地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面，这样，乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。乌鸦还会把核桃扔在路上，让汽车替它们把壳压碎，它们再吃壳里的果实。‎ ‎(3)在英国，乌鸦吞食耗子很有趣。乌鸦站在猪背上“值班站岗”，因为它确信，在猪圈干草堆中爬来爬去的耗子，绝不会留意哼哼叫个不停的肥猪，于是乌鸦从猪背上猛然往下跳，便可以把耗子叨到嘴里。‎ ‎(4)乌鸦看到狗在吃东西，往往会有几只飞去啄它的屁股，待狗反身攻击时，另外几只即迅速将它放下的食物抢走。‎ ‎(5)斯堪的纳维亚半岛上的渔民常常把鱼竿搁在冰窟窿中钓鱼，乌鸦会利用渔民不在的机会，用嘴叨着钓鱼线，把线绳子拖着，直到鱼钩上出现活蹦乱跳的鱼，美餐一顿后叫几声便飞走了。‎ ‎(6)如果有一只乌鸦在某个地点落入猎人的网中，那么，即使猎人改用其他完全不同的圈套，也不能诱骗第二只乌鸦中计。‎ ‎(7)有许多小鸟都是由亲鸟哺育，长大后便各飞东西。而乌鸦却不同，小乌鸦长大后不但不离娘而去，并且对自己的父母十分孝敬。老乌鸦飞不动了，小乌鸦便到处寻食，衔回来一口一口地喂。老乌鸦一旦病死，小乌鸦还召集亲友为其送葬。有时群集数以千计，众乌鸦哀鸣着盘旋数圈，向遗体告别后将死乌鸦放入深坑。‎ ‎(8)荷兰一位动物学家“领养”了一只18个月的乌鸦，把它饲养到8岁，这只乌鸦视他为“父亲”，他一踏进门，乌鸦便会手舞足蹈向主人鞠躬致意，其亲昵之态令人动情。‎ ‎(9)乌鸦的模仿能力也很强，它能重复各种各样的声音，甚至也能学人说话，有个别乌鸦可掌握百余个词呢!‎ ‎(10)新喀多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的“工具”。它们折断一些钩形小枝以脚固定，除去树皮和叶片，用喙把钩部整理成像鱼叉且带有倒钩的工具，然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物。‎ ‎(11)草原上的乌鸦还会衔着充满膻气味的羊粪“空投”于狼爪下，给狼报信和“导航”，饥饿的狼跟踪乌鸦找到羊群，乘牧羊犬疏忽之时叼走小羊。狼饱餐之后，乌鸦再飞来吃“残羹剩饭”。‎ ‎(12)但有一些人认为，碰见乌鸦是不祥之兆，说它是“报丧之鸟”。其实，乌鸦并非不祥之鸟，报丧之谜已被揭开。乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物，其嗅觉特别灵敏，能在很远的距离嗅到尸体分解出来的微弱气味，从而竞相飞至，久病垂危的病人临终前会释放腐败气味，人尚未死，乌鸦早已闻息而来，这也许是人们厌恶乌鸦的原因。‎ ‎16.本文的说明对象是 ，文章首先介绍的是 ，然后介绍了 ，最后介绍了 。‎ ‎17.阅读下面的材料，请用文中的知识解释乌鸦“报丧之谜”。‎ ‎【链接材料】去年初春的一天下午,几只乌鸦在房前的杨树上发出一阵阵“哑、哑”的叫声,这叫声听起来有些凄惨,被一些人认为是不祥之兆——很可能要有意想不到的厄运降临。事情竟然就这么凑巧,乌鸦叫过两三个小时之后,一位久病的老人离开了人世,这好像更证实了“乌鸦就是不祥之鸟”。那些怀有偏见的人说起话来更有了底气,什么“乌鸦头上过，无灾必有祸”，“老鸦叫，祸事到”等，一时间沸沸扬扬, 乌鸦简直成了妖魔。‎ （一） 议论文阅读 读书与境遇 ‎①‎ 读书的境遇是指人读书时所处的境况和遭遇。人总是活在特定的境遇之中，境遇不同，对客观世界的认知、理解和感悟也会有所区别。读书作为人们认识世界的一种重要方式，常常会与境遇发生千丝万缕的联系。不同境遇中的人读同一本书，会产生不同的理解和感悟。因此，科学地认识读书的境遇，是人们不容回避的问题。‎ ‎②_______________________。人在此时此刻的心境，既有“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的明媚，也有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的愉悦。身心轻松，兴趣大增，容易打开视野，汲取新知识。正如罗曼•罗兰所言：“你用神采奕奕的眼神看世界，世界也会用宽容的怀抱接纳你。”顺境中读书，关键是要确立“欲穷千里目，更上一层楼”的高远目标，广采博纳。同时还应保持谦虚谨慎的态度和清醒的头脑，平心静气，深思精进。顺境中读书，可以帮助一个人消除骄气，清醒地认识自己，理性地看待世界。‎ ‎③逆境中读书，可贵的是坚持不懈。逆境人人都可能遇到，一些人在逆境中消沉，另一些人却以此为机遇，砥砺磨炼，最终“鱼化为龙”。逆境中读书，因为外界的压力，也因为内心的苦闷，常常会获得不一般的感受，甚至得到对人生世理豁然开朗的认识。古今中外，在逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人。司马迁惨遭宫刑，仍持之以恒地博览群书，从而成就了《史记》这一伟大著作。_______________________。在这些人身上，我们看到的是“水滴穿石”的韧性，逆境中读书，可以帮助我们驱散心里积压的阴霾，重新鼓起战胜困难的勇气。‎ ‎④闹境中读书，可贵的是心无旁骛。当今社会，生活节奏越来越快，人们仿佛连同这个社会一起变得躁动不安，很难静下心来读书。社会愈是嘈杂，愈需要我们有“非宁静无以致远”的心态，书籍恰好具有这种功能。读书可以帮助我们闹中取静，摆脱嘈杂与喧嚣，丰富学识，增长智慧；能帮助我们摆脱急功近利的浮躁，心无纤尘地走进或厚重或轻盈的书中世界;也能帮助我们不被五光十色的世界所左右，追求灵魂与人格的崇高。‎ ‎⑤“心随境转是凡夫，境随心转是圣贤”。无论客观世界如何变化，人的因素始终具有决定性，只要我们始终坚守“书籍是人类进步的阶梯”这一信念，时刻把读书学习作为一种追求，一种境界，一种信仰，就一定能拓展视野，更新观念，振奋精神，不断进步。‎ ‎18.请概括本文的中心论点。‎ ‎ ‎ ‎19.根据内容，在第②段的段首补写一句话。‎ ‎ ‎ ‎20.请从下面【甲】【乙】两个事例中选出你认为最恰当的一项，填入第③段的横线处，并说明理由。‎ ‎【甲】海伦•凯勒失聪失明，却凭借超乎常人的毅力，坚持读书，学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，成为人类发展史上的传奇人物。‎ ‎【乙】毛泽东在湖南第一师范学校求学时，特意到长沙街头的菜市场读书，身边人来人往，嘈杂不堪，他始终不为所动。‎ ‎ ‎ （一） 记叙文阅读 摘下属于自己的桃子 ‎①那时，我刚刚升入初中，数学成绩就开始掉队了，这对我心中一直想成为经济学家的目标打击很大。 　　②回到家，我阴沉着脸，缄默不语。父亲看到我情绪不大对，关切地问：“孩子，在学校有什么不愉快的事情发生吗?”父亲不问不要紧，一问我便开始小声抽泣起来，嘴里断断续续地说着：今天在课堂上，同学嘲笑我把一道函数题做错了，这让我很没面子。 　　③‎ 没想到父亲哈哈大笑起来，原来是这么一点小事啊，只要以后迎头赶上就是了，没什么大不了的。受到安慰和鼓舞，从此以后我每晚都挑灯夜战，苦心练习数学题目。父亲也深知，我的性格是争强好胜的，不拿到第一誓不罢休。 　　④可是，半年过去了，我的数学成绩依然很不理想，一气之下，我愤怒地撕碎了数学课本，嚎啕大哭。父亲看在眼里，没有震怒，也没有呵斥我。 　　⑤那会儿我家靠近山坡，在山坡上，父亲种植了一片棉花和一片桃树。夏末时节，盛开的棉花像天上的云朵，粉红的桃子挂满了枝头。 　　⑥几天后，父亲对我说：“我和你妈妈要去城里办事，你自己去山坡上摘棉花吧，摘完后用车推回来。”我欣然接受了这个任务。 　　⑦天有不测风云，上午9点过后，本来还算晴朗的天，开始下起了绵绵细雨，摘棉花看来是没有指望了，我准备收拾东西回家。 　　⑧我推着车子，在路过果园时，看到一棵果树上还有少许的桃子没有摘完。于是，我灵机一动，爬上树干把剩下的桃子都摘了下来，然后心满意足地回家了。 　　⑨回到家，父亲问：棉花摘得怎样?我从兜子里掏出几十枚桃子，递给父亲说：“天下雨了，棉花没摘完，但我把您剩下的桃子都摘完了，这也算是成绩吗?” 　　⑩父亲很兴奋地把我搂在怀里，一个劲地说：“当然算了，你今天完成了一件非常了不起的任务。”父亲的一席话，让我感到云雾缭绕。 　　⑪原来，这一切都是父亲的安排，他故意留了一棵果树没摘完，故意雨天让儿子去摘棉花。我抬头望着父亲…… 　　⑫父亲的话让我醍醐灌顶，他是想找一个最佳渠道来启迪我，鼓励我。我经过反思，心想自己日后或许不能成为经济学家，但我从小还有文字梦想。随后的日子里，我笔耕不辍，用文字来记录自己和他人的纷繁人生，而今我已成为了各大期刊的写手。 　　⑬在人生的道路上，打开思想的桎梏，摘下属于自己的桃子，抱定这样一种生活信念的人，一定能实现人生的突围和超越。‎ ‎21.初读全文，请从“我”的角度梳理概括文章内容，按照要求填写表格。‎ 时间 情节 父亲的态度 刚升入初中 ‎①‎ ‎②‎ 半年后 我撕碎数学课本并大哭 ‎③‎ 夏末的某一天 ‎④‎ 兴奋 ‎22.细读全文，完成下列题目。‎ ‎（1）文章中第⑤段划线句子属于什么描写？请简要分析其作用 夏末时节，盛开的棉花像天上的云朵，粉红的桃子挂满了枝头。‎ ‎ ‎ ‎（2）“当然算了，你今天完成了一件非常了不起的任务。”中父亲为什么说“我”完成了一件非常了不起的任务？‎ ‎ ‎ ‎23.结合文章内容分析父亲形象特点。谈谈你对标题“摘下属于自己的桃子”的理解。‎ ‎ ‎ ‎（三）写作 ‎24.请在第⑪段省略处做一个关于“父亲”的外貌描写和语言描写片段。‎ 要求：（1）符合上下文的情境 ‎ （2）字数不超过150字 ‎25.请以“那一缕春风”为题写一篇文章。‎ 要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字 ‎ （2）文中不得出现真实的人名、校名、地名 ‎ （3）卷面整洁，字迹清楚