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- 2021-05-10 发布
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黄冈市2012届中考生物模拟试题三
一、选择(每题2分,共12分)
1.从细胞到生态系统、从微观到宏观,生物界井然有序,蕴藏了许多的奥秘和规律,下列对图中所示的生态系统中的生物说法中不正确的是( )
A.图二中所示的四种生物都是由细胞构成
B.③和①在结构层次上区别是③多了系统这个层次,这是由细胞核中的遗传物质决定的
C.图一是图二中①某细胞结构示意图,与图二中其他生物的细胞组成多了叶绿体等结构
D.④的一个箭头指向①代表着消费者让物质和能量重新回到了生产者体内
2.右图中,图1表示一粒浸软的菜豆种子,某同学用刀片在图中虚线处将种子切断,并画出了横断面的示意图(如图2所示)。下列叙述中错误的是( )
A.组成①②③的细胞中的染色体数不相同
B.图2中①是由受精卵发育来的
C.图2中②的基本组成单位是细胞
D.图2中③表示子叶
3.绿色植物对维持生物圈中的碳平衡有重要作用,右边的简图表示了调节机理.据图判断下列叙述中,错误的是( )
A.图中Ⅰ表示光合作用 B.图中Ⅱ表示呼吸作用
C.绿色植物能完成图中I所示过程
D.只有动物才能完成图中Ⅱ所示过程
4.观察右图,下列描述符合右图的是( )
A.可表示血液从右心室到左心房时二氧化碳的含量的变化
B.可表示人在进食一段时间后血液中胰岛素的含量的变化
C.可表示血液流经肾脏后血液中尿素的含量变化
D.可表示原尿在流经肾小管形成尿液时,尿中水的含量的变化
5.认识自身,了解人体的结构和生理,是健康生活的基础.下列分析正确的是( )
A.长期以精米、精面为主食而副食又很单调的人,唇和口角易发炎,是缺维生素D
B.用鼻呼吸比用口呼吸好,是因为口不能对空气进行湿润处理
C.大面积烧伤患者,丢失的主要是血浆和组织液,所以可只输入血浆
D.眨眼反射的反射弧的结构模式为感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器
6.流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程中有错误的是( )
A.氧气进入人体的过程:鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管
B.肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房
C.反射弧结构:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
D.尿素分子排出体外的主要过程:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
二、简答(每空1分,共23分)
7.(4分)下图是某被子植物生活史简图,请分析回答下列问题:
(1)被子植物的一生开始于 的形成。
(2)图中②一③过程表示种子的萌发,该过程所需的外界条件是
。
(3)如果图中①所示的3 发育而成的结构中含有5粒
种子,那么在传粉受精过程中至少有 粒花粉参与。
8.(6分)右图为人体部分生理结构图,回答下列问题:
(1)在图中流动脉血的血管有(填编号) 。
(2)用箭头和图中编号写出人体小肠吸收的葡萄糖到达⑨所经历的路径 →⑨。
(3)口腔中有唾液淀粉酶能将部分淀粉转化为 。
(4)今年世界部分地区出现的H1N1流感,是一种由病毒引起的呼吸道传染病,我国迅速隔离患者或疑似病人、消毒公共场所等措施。
a.肺与外界进行气体交换是通过 运动实现的。
b.当人吸气时,肺的容积将增大,膈肌处于 状态。
c.隔离H1N1患者或疑似病人,这在预防传染病的措施上属
于 。
9.(8分)早春温室种桃,成熟早,价格高,已成为果农增收的重要方式,为进一步提高桃树的受粉率,果农把熊蜂的蜂巢也搬进了温室,经熊蜂传粉的桃花,其座果率达到95%。请结合相关知识,回答问题。
(1)雄蜂与普通蜜蜂一样,它的发育也要经过 四个时期,属于完全变态发育。
(2)经过熊蜂的传粉,受精后桃花的多数结构凋落,惟有子房继续发育,并最终发育成 。
(3)温室内的温度与桃子产量有着密切联系。为探究这一问题,生物科技实验小组将某植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其他实验条件都是适宜的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标,实验结果如下表:
植物吸收的CO2主要用于 。根据表中数据可知,如果连续12小时光照再连续12小时黑暗,则温度控制在 时,植物积累的有机物最多;为提高桃子的产量,夜间可适当降低温室内的温度,目的是 。
中国科学院上海遗传所和复旦大学合作,培育出含有人凝血因子基因的转基因羊,在这些羊的乳汁中含有能够治疗血友病的珍贵药物,转基因羊的培育过程如下图所示。请根据所学知识回答问题。
(1)图示中的①和②过程同试管婴儿一样,是在实验室内完成,而胚胎的发育主要是在 完成的;公羊精子内含有27条染色体,培育的转基因羊体细胞的染色体数是 。
(2)转基因母羊的乳汁中含有能够治疗血友病的药物,该药物的形成是受 控制的;
10.(5分)为提高广大师生应对紧急突发事件的能力,掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法,我市各校于2012年春季举行了应急疏散演练。请分析回答下列问题:
(1)学生听到相关指令后立即疏散,这属于_______反射,参与该反射的神经中枢在___________。
(2)演练时,同学们用湿毛巾捂住口鼻,以防止过量的有害气体进入呼吸道。呼吸道是气体进出肺的通道,并且对所吸入的空气具有_________________ 、_ 和 的作用。
(3)演练过程中,同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快……各种系统相互协调、密切配合,从而使人体成为______________________________
黄冈市2012届中考生物模拟试题四
(时间:20分钟,总分:35分 命题:周培付)
一、选择(每题2分,共12分)
1、某小组的同学观察下图时,阐述了自己的观点,你认为哪些观点正确( )
① 因为标杆不平衡,所以生态系统处于不平衡状态。 ② 此生态系统的食物链是草→鼠→蛇。③ 在该生态系统中,草、鼠、蛇的数量所占比例是相对稳定的。④ 在该生态系统中,草的数量最多。 ⑤ 如果人们大量捕杀蛇,就会破坏生态平衡。
A、 ① B、 ①③④⑤ C、 ②③④⑤ D、 ①②③④
2、下列有关细胞构成生物体的叙述中不正确的说法是( )
①人体的细胞都由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成 ②分布于动物和植物体表的组织都有保护作用,属于保护组织 ③根尖分生区的细胞进行分裂时产生的新细胞所携带的遗传物质和原来的细胞一致 ④洋葱表皮细胞比人体口腔上皮细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体三种细胞结构
A.①② B.①②④ C.②④ D.①④
3、下列有关男女生殖与发育知识的叙述,错误的是 ( )
A.男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢 B.胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘
C.人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫
D.男性的输精管结扎后,仍具有男性第二性征,并能产生精子
4、受伤的哺乳动物经常用舌去舔伤口,对伤口愈合有一定作用,这是因为唾液( )。
A.含抗生素,有杀菌作用,属于非特异性免疫B.含唾液淀粉酶,有消化作用,属于特异性免疫
C.含溶菌酶,有杀菌作用,属于特异性免疫 D.含溶菌酶,有杀菌作用,属于非特异性免疫
5、某同学脚背受伤发炎,医生在他的左臀部注射消炎药。此药剂到达足部的历程是( )。
①左心房、左心室 ②右心房、右心室 ③肺 ④主动脉 ⑤肺动脉 ⑥肺静脉 ⑦上腔静脉 ⑧下肢动脉
A.⑦①⑥③⑤②④⑧ B.⑥①⑤③⑦②④⑧ C.⑦⑥③⑤①②④⑧ D.⑦②⑤③⑥①④⑧
6、下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中,不正确的是( )
A、酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌 B、制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌
C、细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓,因此,细菌都是有害的
D、细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核
二、简答(每空1分,共23分)
7、(6
分)某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置,请据图分析回答(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳):
(1) 首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,然后将甲、乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是 装置中的叶片。此实验现象可以证明 是光合作用的原料。
(2) 如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变混浊,乙装置必须放
在 环境中,其目的是防止植物进行 。
(3) 在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的 ,水分是通过叶片上
的 散失的。
8、(5分)右图为人体血液循环模式图,请据图回答:
(1)体循环的途径是: (用序号),血液经过体循环后成分发生的主要变化是 。
(2)当膈肌处于 状态时,空气入肺。在[5]处进行气体,此处的气体交换是能通过 实现的。
主要成分
A
B
C
蛋白质
8.00
0.03
0.00
葡萄糖
0.10
0.10
0.00
尿素
0.03
0.03
1.80
(3)右表为某健康人血浆、原尿和尿液的成分及含量:(单位:g/100 mL),根据表中数据分析,[B]与[C]的成分差别是由于图中[ ] 作用形成的。
9、(7分)昌乐县是著名的“西瓜之乡”,在长期种植西瓜的过程中,科研人员和瓜农不断探索和研究栽培技术,培育出了品种繁多的优质西瓜。请回答:
(1)大棚西瓜(图一)能够提前上市,主要克服了_______________对植物生长的影响;西瓜内有多粒种子,这说明其子房内含有多个_____________。
(2)种植西瓜需合理密植(图二),这主要是为了提高__________________效率。
(3)将幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜(图三),该性状不能遗传给后代的原因是______________________________;无籽西瓜是由于_______________改变形成的。
(4)假设你种了一批纯合(基因组成为DD或dd)绿皮西瓜,
一天你发现其中一株变异成条纹状瓜皮。若把条纹西瓜和纯合的绿
皮西瓜杂交,产生的后代50%为条纹皮,50%为绿皮。请用遗传图
解的方式说明上述两个亲本及其后代的基因组成和性状表现。(2分)
10、果汁生产厂家常常利用果胶酶破除果肉细胞的细胞壁(内含果胶)来提高出汁率。为探究温度对果胶酶活性的影响,某同学设计了如下实验:
① 将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在 10℃水浴中恒温处理 10 分钟,如图 A ; ② 将果胶酶与苹果泥混合,再次在 10℃ 水浴中恒温处理 10 分钟,如图 B ; ③ 将步骤 ② 处理后的混合物过滤,收集滤液,测果汁量;④ 再取等量的果胶酶与苹果泥,在不同温度条件下重复以上实验,并记录果汁量如下表:
温度/ ℃
10
20
30
40
50
60
70
80
果汁量/mL
8
13
15
25
15
12
11
10
请回下列问题:
(1)苹果的果实是由 发育而来的;厂家生产的果汁储存在苹果果肉细胞的 中。
(2)果胶酶只能对果胶的分解起到催化作用,体现了酶的 ;
(3)实验结果显示,当温度为 ℃左右时,果胶酶的活性较高;
(4)进行实验 ① 的目的是 ,使实验结果更准确。
参考答案:
试题三 DADBBD
7、受精卵的形成 适宜的温度、充足的的空气和一定的水分 子房 5
8、2和7 5→6→7→2→3→8 麦芽糖 呼吸 收缩 控制传染源
9、受精卵、幼虫、蛹、成虫 果实 光合作用 5℃ 减弱呼吸作用,降低有机物的消耗
子宫 27对 凝血因子基因
10、复杂(或条件) 大脑皮层 温暖、湿润和清洁 统一的整体
试题四 CCBDDC
7、乙 二氧化碳 黑暗 光合作用 蒸腾作用 气孔
8、2→10→12→11→3 动脉血变化静脉血 收缩 气体扩散 9肾小管的重吸收
9、
10、 ( 1 )子房 ( 2 )专一性 ( 3 ) 40 ℃ ( 4 )使果胶酶和苹果泥达到相同的温度(回答“保证测得的是该温度下的果汁量”或“保证体现的是该温度下的酶的活性”等其他合理答案也可得分)