重庆市2017中考语文试题研究古诗文积累与阅读专题二文言文阅读第四篇庄子一则北冥有鱼练习题 2页

第四篇《庄子》一则（北冥有鱼）练习题 ‎(2017预测)阅读《〈庄子〉一则》一文，完成1～4题。(15分)‎ ‎ 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，——南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。‎ ‎1. 解释下面加点的词语。(4分)‎ ‎ (1)志怪者也 ()‎ ‎ (2)海运则将徙于南冥 ()‎ ‎ (3)抟扶摇而上者 ()‎ ‎ (4)去以六月息者也 ()‎ ‎2. 将下列句子译成现代汉语。(4分)‎ ‎ (1)怒而飞，其翼若垂天之云。‎ ‎ ‎ (2)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。‎ ‎ ‎3.“鲲鹏”可高飞九万里，能从北海飞到南海，但必须借助“海运”“扶 ‎ 摇”，意在说明什么？(3分)‎ ‎ ‎【解析】文章中心谈论的是何为“逍遥游”，而“海运”“扶摇”指外物的力量。通过这些，我们可明白鲲鹏并非真正意义上的“逍遥”。‎ ‎4.庄子的文章意境开阔，想象奇特，能够运用大量幻想的、传说的和现实 的事例来阐明自己的观点，使文章充满浪漫主义色彩。请谈谈你对本文 中想象手法的理解。(4分)‎ ‎ ①在想象中夸张。如对鲲、鹏形象的描写，“鲲之大，不知其几千里也”“鹏 ‎ 之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云”显现出其浩大的声势 ‎ 和广阔的意境。②在想象中进行对比。作者列举野马、尘埃等“小”的形 ‎ 象，和鲲鹏作对比，以大小对立来阐述物皆有所待的道理。③在想象中寄 ‎ 寓自己的情感。作者如此醉心“逍遥”，并将这种想象具体化，实则是蕴 ‎ ‎ 含了自己对理想的强烈追求。‎ ‎【解析】首先文章运用了夸张的修辞方法，如在写鲲鹏起飞时，说它们“翼若垂天之云”，造成了一种浩大的声势；也运用了对比的修辞手法，文章开头写鲲鹏之大，后文又写野马、尘埃之小来作对比，揭示了生物都有它存在的道理。但不管是夸张的想象，还是对比的想象，都寄托了作者的感情，阐述了无所依凭的主张，追求精神世界的绝对自由。围绕这几个方面作答即可。‎