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  • 2021-05-10 发布

中考分类汇编圆专题只有题

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圆专题复习中等难度满分班教师版 ‎ ‎ 一.选择题(共16小题)‎ ‎1.如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足为E,∠A=22.5°,OC=4,CD的长为(  )‎ A.2 B.4 C.4 D.8‎ ‎ ‎ ‎2.如图,正方形ABCD的边AB=1,和都是以1为半径的圆弧,则无阴影两部分的面积之差是(  )‎ A. B.1﹣ C.﹣1 D.1﹣‎ ‎ ‎ ‎3.如图,在平面直角坐标系中,⊙P的圆心坐标是(3,a)(a>3),半径为3,函数y=x的图象被⊙P截得的弦AB的长为,则a的值是(  )‎ A.4 B. C. D.‎ ‎ ‎ ‎4.如图,AB是⊙O的弦,AC是⊙O的切线,A为切点,BC经过圆心.若∠B=25°,则∠C的大小等于(  )‎ A.20° B.25° C.40° D.50°‎ ‎ ‎ ‎5.将沿弦BC折叠,交直径AB于点D,若AD=4,DB=5,则BC的长是(  )‎ A.3 B.8 C. D.2‎ ‎ ‎ ‎6.如图,已知经过原点的⊙P与x、y轴分别交于A、B两点,点C是劣弧OB上一点,则∠ACB=(  )‎ A.80° B.90° C.100° D.无法确定 ‎ ‎ ‎7.一张圆心角为45°的扇形纸板和圆形纸板按如图方式分别剪成一个正方形,边长都为1,则扇形和圆形纸板的面积比是(  )‎ A.5:4 B.5:2 C.:2 D.:‎ ‎ ‎ ‎8.已知⊙O的直径CD=10cm,AB是⊙O的弦,AB=8cm,且AB⊥CD,垂足为M,则AC的长为(  )‎ A.cm B.cm C.cm或cm D.cm或cm ‎ ‎ A. B. C. D.‎ ‎10.如图,两正方形彼此相邻且内接于半圆,若小正方形的面积为16cm2,则该半圆的半径为(  )‎ A. cm B.9 cm C.cm D.cm ‎ ‎ ‎11.如图,⊙O的半径为1,△ABC是⊙O的内接等边三角形,点D、E在圆上,四边形BCDE为矩形,这个矩形的面积是(  )‎ A.2 B. C. D.‎ ‎ ‎ ‎12.如图,⊙O的直径CD垂直弦AB于点E,且CE=2,DE=8,则AB的长为(  )‎ A.2 B.4 C.6 D.8‎ ‎ ‎ ‎13.△ABC为⊙O的内接三角形,若∠AOC=160°,则∠ABC的度数是(  )‎ A.80° B.160° C.100° D.80°或100°‎ ‎ ‎ ‎14.如图,AB是⊙O的直径,==,∠COD=34°,则∠AEO的度数是(  )‎ A.51° B.56° C.68° D.78°‎ ‎ ‎ ‎15.如图,两个同心圆,大圆的半径为5,小圆的半径为3,若大圆的弦AB与小圆有公共点,则弦AB的取值范围是(  )‎ A.8≤AB≤10 B.8<AB≤10 C.4≤AB≤5 D.4<AB≤5‎ ‎ ‎ ‎16.下列说法中,结论错误的是(  )‎ A.直径相等的两个圆是等圆 B.长度相等的两条弧是等弧 C.圆中最长的弦是直径 D.一条弦把圆分成两条弧,这两条弧可能是等弧 ‎ ‎ ‎ ‎ 二.填空题(共5小题)‎ ‎17.如图,AB、CD是半径为5的⊙O的两条弦,AB=8,CD=6,MN是直径,AB⊥MN于点E,CD⊥MN于点F,P为EF上的任意一点,则PA+PC的最小值为      .‎ ‎ ‎ ‎18.如图,以△ABC的边BC为直径的⊙O分别交AB、AC于点D、E,连结OD、OE,若∠A=65°,则∠DOE=      .‎ ‎ ‎ ‎19.如图,⊙O的半径是2,直线l与⊙O相交于A、B两点,M、N是⊙O上的两个动点,且在直线l的异侧,若∠AMB=45°,则四边形MANB面积的最大值是      .‎ ‎ ‎ ‎20.如图,点A、B、C、D在⊙O上,O点在∠D的内部,四边形OABC为平行四边形,则∠OAD+∠OCD=      度.‎ ‎ ‎ ‎21.如图,AB为⊙O的弦,⊙O的半径为5,OC⊥AB于点D,交⊙O于点C,且CD=1,则弦AB的长是      .‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三.解答题(共9小题)‎ ‎22.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点M在⊙O上,MD恰好经过圆心O,连接MB.‎ ‎(1)若CD=16,BE=4,求⊙O的直径;‎ ‎(2)若∠M=∠D,求∠D的度数.‎ ‎ ‎ ‎23.已知⊙O的直径为10,点A,点B,点C在⊙O上,∠CAB的平分线交⊙O于点D.‎ ‎(Ⅰ)如图①,若BC为⊙O的直径,AB=6,求AC,BD,CD的长;‎ ‎(Ⅱ)如图②,若∠CAB=60°,求BD的长.‎ ‎ ‎ ‎24.已知A,B,C,D是⊙O上的四个点.‎ ‎(1)如图1,若∠ADC=∠BCD=90°,AD=CD,求证:AC⊥BD;‎ ‎(2)如图2,若AC⊥BD,垂足为E,AB=2,DC=4,求⊙O的半径.‎ ‎ ‎ ‎25.如图,AB是半圆O的直径,C、D是半圆O上的两点,且OD∥BC,OD与AC交于点E.‎ ‎(1)若∠B=70°,求∠CAD的度数;‎ ‎(2)若AB=4,AC=3,求DE的长.‎ ‎ ‎ ‎26.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点P在⊙O上,PB与CD交于点F,∠PBC=∠C.‎ ‎(1)求证:CB∥PD;‎ ‎(2)若∠PBC=22.5°,⊙O的半径R=2,求劣弧AC的长度.‎ ‎ ‎ ‎27.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB为直径,OD∥BC交⊙O于点D,交AC于点E,连接AD,BD,CD.‎ ‎(1)求证:AD=CD;‎ ‎(2)若AB=10,cos∠ABC=,求tan∠DBC的值.‎ ‎ ‎ ‎28.已知在以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于点C,D(如图).‎ ‎(1)求证:AC=BD;‎ ‎(2)若大圆的半径R=10,小圆的半径r=8,且圆O到直线AB的距离为6,求AC的长.‎ ‎ ‎ ‎29.如图,已知在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O与边BC交于点D,与边AC交于点E,过点D作DF⊥AC于F.‎ ‎(1)求证:DF为⊙O的切线;‎ ‎(2)若DE=,AB=,求AE的长.‎ ‎ ‎ ‎30.已知AB是半圆O的直径,点C是半圆O上的动点,点D是线段AB延长线上的动点,在运动过程中,保持CD=OA.‎ ‎(1)当直线CD与半圆O相切时(如图①),求∠ODC的度数;‎ ‎(2)当直线CD与半圆O相交时(如图②),设另一交点为E,连接AE,若AE∥OC,‎ ‎①AE与OD的大小有什么关系?为什么?‎ ‎②求∠ODC的度数.‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 圆专题复习中等难度满分班教师版 参考答案与试题解析 ‎ ‎ 一.选择题(共16小题)‎ ‎1.(2015•安顺)如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足为E,∠A=22.5°,OC=4,CD的长为(  )‎ A.2 B.4 C.4 D.8‎ ‎【考点】垂径定理;等腰直角三角形;圆周角定理.菁优网版权所有 ‎【分析】根据圆周角定理得∠BOC=2∠A=45°,由于⊙O的直径AB垂直于弦CD,根据垂径定理得CE=DE,且可判断△OCE为等腰直角三角形,所以CE=OC=2,然后利用CD=2CE进行计算.‎ ‎【解答】解:∵∠A=22.5°,‎ ‎∴∠BOC=2∠A=45°,‎ ‎∵⊙O的直径AB垂直于弦CD,‎ ‎∴CE=DE,△OCE为等腰直角三角形,‎ ‎∴CE=OC=2,‎ ‎∴CD=2CE=4.‎ 故选:C.‎ ‎【点评】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.也考查了等腰直角三角形的性质和垂径定理.‎ ‎ ‎ ‎2.(2015•黄冈中学自主招生)如图,正方形ABCD的边AB=1,和都是以1为半径的圆弧,则无阴影两部分的面积之差是(  )‎ A. B.1﹣ C.﹣1 D.1﹣‎ ‎【考点】扇形面积的计算.菁优网版权所有 ‎【分析】图中1、2、3、4图形的面积和为正方形的面积,1、2和两个3的面积和是两个扇形的面积,因此两个扇形的面积的和﹣正方形的面积=无阴影两部分的面积之差,即﹣1=.‎ ‎【解答】解:如图:‎ 正方形的面积=S1+S2+S3+S4;①‎ 两个扇形的面积=2S3+S1+S2;②‎ ‎②﹣①,得:S3﹣S4=S扇形﹣S正方形=﹣1=.‎ 故选:A.‎ ‎【点评】本题主要考查了扇形的面积计算公式及不规则图形的面积计算方法.找出正方形内四个图形面积之间的联系是解题的关键.‎ ‎ ‎ ‎3.(2014•泸州)如图,在平面直角坐标系中,⊙P的圆心坐标是(3,a)(a>3),半径为3,函数y=x的图象被⊙P截得的弦AB的长为,则a的值是(  )‎ A.4 B. C. D.‎ ‎【考点】垂径定理;一次函数图象上点的坐标特征;勾股定理.菁优网版权所有 ‎【专题】计算题;压轴题.‎ ‎【分析】‎ PC⊥x轴于C,交AB于D,作PE⊥AB于E,连结PB,由于OC=3,PC=a,易得D点坐标为(3,3),则△OCD为等腰直角三角形,△PED也为等腰直角三角形.由PE⊥AB,根据垂径定理得AE=BE=AB=2,在Rt△PBE中,利用勾股定理可计算出PE=1,则PD=PE=,所以a=3+.‎ ‎【解答】解:作PC⊥x轴于C,交AB于D,作PE⊥AB于E,连结PB,如图,‎ ‎∵⊙P的圆心坐标是(3,a),‎ ‎∴OC=3,PC=a,‎ 把x=3代入y=x得y=3,‎ ‎∴D点坐标为(3,3),‎ ‎∴CD=3,‎ ‎∴△OCD为等腰直角三角形,‎ ‎∴△PED也为等腰直角三角形,‎ ‎∵PE⊥AB,‎ ‎∴AE=BE=AB=×4=2,‎ 在Rt△PBE中,PB=3,‎ ‎∴PE=,‎ ‎∴PD=PE=,‎ ‎∴a=3+.‎ 故选:B.‎ ‎【点评】本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了勾股定理和等腰直角三角形的性质.‎ ‎ ‎ ‎4.(2014•天津)如图,AB是⊙O的弦,AC是⊙O的切线,A为切点,BC经过圆心.若∠B=25°,则∠C的大小等于(  )‎ A.20° B.25° C.40° D.50°‎ ‎【考点】切线的性质;圆心角、弧、弦的关系.菁优网版权所有 ‎【专题】几何图形问题.‎ ‎【分析】连接OA,根据切线的性质,即可求得∠C的度数.‎ ‎【解答】解:如图,连接OA,‎ ‎∵AC是⊙O的切线,‎ ‎∴∠OAC=90°,‎ ‎∵OA=OB,‎ ‎∴∠B=∠OAB=25°,‎ ‎∴∠AOC=50°,‎ ‎∴∠C=40°.‎ 故选:C.‎ ‎【点评】本题考查了圆的切线性质,以及等腰三角形的性质,已知切线时常用的辅助线是连接圆心与切点.‎ ‎ ‎ ‎5.(2015•黄冈中学自主招生)将沿弦BC折叠,交直径AB于点D,若AD=4,DB=5,则BC的长是(  )‎ A.3 B.8 C. D.2‎ ‎【考点】圆周角定理;翻折变换(折叠问题);射影定理.菁优网版权所有 ‎【专题】计算题.‎ ‎【分析】若连接CD、AC,则根据同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弦相等,求得AC=CD;过C作AB的垂线,设垂足为E,则DE=AD,由此可求出BE的长,进而可在Rt△ABC中,根据射影定理求出BC的长.‎ ‎【解答】解:连接CA、CD;‎ 根据折叠的性质,知所对的圆周角等于∠CBD,‎ 又∵所对的圆周角是∠CBA,‎ ‎∵∠CBD=∠CBA,‎ ‎∴AC=CD(相等的圆周角所对的弦相等);‎ ‎∴△CAD是等腰三角形;‎ 过C作CE⊥AB于E.‎ ‎∵AD=4,则AE=DE=2;‎ ‎∴BE=BD+DE=7;‎ 在Rt△ACB中,CE⊥AB,根据射影定理,得:‎ BC2=BE•AB=7×9=63;‎ 故BC=3.‎ 故选A.‎ ‎【点评】此题考查的是折叠的性质、圆周角定理、以及射影定理;能够根据圆周角定理来判断出△ACD是等腰三角形,是解答此题的关键.‎ ‎ ‎ ‎6.(2015•兰州)如图,已知经过原点的⊙P与x、y轴分别交于A、B两点,点C是劣弧OB上一点,则∠ACB=(  )‎ A.80° B.90° C.100° D.无法确定 ‎【考点】圆周角定理;坐标与图形性质.菁优网版权所有 ‎【分析】由∠AOB与∠ACB是优弧AB所对的圆周角,根据圆周角定理,即可求得∠ACB=∠AOB=90°.‎ ‎【解答】解:∵∠AOB与∠ACB是优弧AB所对的圆周角,‎ ‎∴∠AOB=∠ACB,‎ ‎∵∠AOB=90°,‎ ‎∴∠ACB=90°.‎ 故选B.‎ ‎【点评】此题考查了圆周角定理.此题比较简单,解题的关键是观察图形,得到∠AOB与∠ACB是优弧AB所对的圆周角.‎ ‎ ‎ ‎7.(2014•义乌市)一张圆心角为45°的扇形纸板和圆形纸板按如图方式分别剪成一个正方形,边长都为1,则扇形和圆形纸板的面积比是(  )‎ A.5:4 B.5:2 C.:2 D.:‎ ‎【考点】正多边形和圆;勾股定理.菁优网版权所有 ‎【专题】计算题;压轴题.‎ ‎【分析】先画出图形,分别求出扇形和圆的半径,再根据面积公式求出面积,最后求出比值即可.‎ ‎【解答】解:如图1,连接OD,‎ ‎∵四边形ABCD是正方形,‎ ‎∴∠DCB=∠ABO=90°,AB=BC=CD=1,‎ ‎∵∠AOB=45°,‎ ‎∴OB=AB=1,‎ 由勾股定理得:OD==,‎ ‎∴扇形的面积是=π;‎ 如图2,连接MB、MC,‎ ‎∵四边形ABCD是⊙M的内接四边形,四边形ABCD是正方形,‎ ‎∴∠BMC=90°,MB=MC,‎ ‎∴∠MCB=∠MBC=45°,‎ ‎∵BC=1,‎ ‎∴MC=MB=,‎ ‎∴⊙M的面积是π×()2=π,‎ ‎∴扇形和圆形纸板的面积比是π÷(π)=.‎ 故选:A.‎ ‎【点评】本题考查了正方形性质,圆内接四边形性质,扇形的面积公式的应用,解此题的关键是求出扇形和圆的面积,题目比较好,难度适中.‎ ‎ ‎ ‎8.(2014•凉山州)已知⊙O的直径CD=10cm,AB是⊙O的弦,AB=8cm,且AB⊥CD,垂足为M,则AC的长为(  )‎ A.cm B.cm C.cm或cm D.cm或cm ‎【考点】垂径定理;勾股定理.菁优网版权所有 ‎【专题】分类讨论.‎ ‎【分析】先根据题意画出图形,由于点C的位置不能确定,故应分两种情况进行讨论.‎ ‎【解答】解:连接AC,AO,‎ ‎∵⊙O的直径CD=10cm,AB⊥CD,AB=8cm,‎ ‎∴AM=AB=×8=4cm,OD=OC=5cm,‎ 当C点位置如图1所示时,‎ ‎∵OA=5cm,AM=4cm,CD⊥AB,‎ ‎∴OM===3cm,‎ ‎∴CM=OC+OM=5+3=8cm,‎ ‎∴AC===4cm;‎ 当C点位置如图2所示时,同理可得OM=3cm,‎ ‎∵OC=5cm,‎ ‎∴MC=5﹣3=2cm,‎ 在Rt△AMC中,AC===2cm.‎ 故选:C.‎ ‎【点评】本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.‎ ‎ ‎ ‎9.(2014•武汉)如图,PA,PB切⊙O于A、B两点,CD切⊙O于点E,交PA,PB于C,D.若⊙O的半径为r,△PCD的周长等于3r,则tan∠APB的值是(  )‎ A. B. C. D.‎ ‎【考点】切线的性质;相似三角形的判定与性质;锐角三角函数的定义.菁优网版权所有 ‎【专题】几何图形问题;压轴题.‎ ‎【分析】(1)连接OA、OB、OP,延长BO交PA的延长线于点F.利用切线求得CA=CE,DB=DE,PA=PB再得出PA=PB=.利用Rt△BFP∽RT△OAF得出AF=FB,在RT△FBP中,利用勾股定理求出BF,再求tan∠APB的值即可.‎ ‎【解答】解:连接OA、OB、OP,延长BO交PA的延长线于点F.‎ ‎∵PA,PB切⊙O于A、B两点,CD切⊙O于点E ‎∴∠OAF=∠PBF=90°,CA=CE,DB=DE,PA=PB,‎ ‎∵△PCD的周长=PC+CE+DE+PD=PC+AC+PD+DB=PA+PB=3r,‎ ‎∴PA=PB=.‎ 在Rt△PBF和Rt△OAF中,‎ ‎,‎ ‎∴Rt△PBF∽Rt△OAF.‎ ‎∴===,‎ ‎∴AF=FB,‎ 在Rt△FBP中,‎ ‎∵PF2﹣PB2=FB2‎ ‎∴(PA+AF)2﹣PB2=FB2‎ ‎∴(r+BF)2﹣()2=BF2,‎ 解得BF=r,‎ ‎∴tan∠APB===,‎ 故选:B.‎ ‎【点评】本题主要考查了切线的性质,相似三角形及三角函数的定义,解决本题的关键是切线与相似三角形相结合,找准线段及角的关系.‎ ‎ ‎ ‎10.(2015•大庆模拟)如图,两正方形彼此相邻且内接于半圆,若小正方形的面积为16cm2,则该半圆的半径为(  )‎ A. cm B.9 cm C.cm D.cm ‎【考点】垂径定理;勾股定理.菁优网版权所有 ‎【专题】计算题;压轴题.‎ ‎【分析】连接OA、OB、OE,证Rt△ADO≌Rt△BCO,推出OD=OC,设AD=a,则OD=a,由勾股定理求出OA=OB=OE=a,求出EF=FC=4cm,在△OFE中由勾股定理求出a,即可求出答案.‎ ‎【解答】解:‎ 连接OA、OB、OE,‎ ‎∵四边形ABCD是正方形,‎ ‎∴AD=BC,∠ADO=∠BCO=90°,‎ ‎∵在Rt△ADO和Rt△BCO中 ‎∵,‎ ‎∴Rt△ADO≌Rt△BCO,‎ ‎∴OD=OC,‎ ‎∵四边形ABCD是正方形,‎ ‎∴AD=DC,‎ 设AD=acm,则OD=OC=DC=AD=acm,‎ 在△AOD中,由勾股定理得:OA=OB=OE=acm,‎ ‎∵小正方形EFCG的面积为16cm2,‎ ‎∴EF=FC=4cm,‎ 在△OFE中,由勾股定理得:=42+,‎ 解得:a=﹣4(舍去),a=8,‎ a=4(cm),‎ 故选C.‎ ‎【点评】本题考查了全等三角形的性质和判定,勾股定理的应用,主要考查学生运用定理进行计算的能力,用的数学思想是方程思想.‎ ‎ ‎ ‎11.(2014•济南)如图,⊙O的半径为1,△ABC是⊙O的内接等边三角形,点D、E在圆上,四边形BCDE为矩形,这个矩形的面积是(  )‎ A.2 B. C. D.‎ ‎【考点】垂径定理;等边三角形的性质;矩形的性质;解直角三角形.菁优网版权所有 ‎【分析】连接BD、OC,根据矩形的性质得∠BCD=90°,再根据圆周角定理得BD为⊙O的直径,则BD=2;由ABC为等边三角形得∠A=60°,于是利用圆周角定理得到∠BOC=2∠A=120°,易得∠CBD=30°,在Rt△BCD中,根据含30°的直角三角形三边的关系得到CD=BD=1,BC=CD=,然后根据矩形的面积公式求解.‎ ‎【解答】解:连结BD、OC,如图,‎ ‎∵四边形BCDE为矩形,‎ ‎∴∠BCD=90°,‎ ‎∴BD为⊙O的直径,‎ ‎∴BD=2,‎ ‎∵△ABC为等边三角形,‎ ‎∴∠A=60°,‎ ‎∴∠BOC=2∠A=120°,‎ 而OB=OC,‎ ‎∴∠CBD=30°,‎ 在Rt△BCD中,CD=BD=1,BC=CD=,‎ ‎∴矩形BCDE的面积=BC•CD=.‎ 故选:B.‎ ‎【点评】本题考查了垂径定理:平分弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了圆周角定理、等边三角形的性质和矩形的性质.‎ ‎ ‎ ‎12.(2014•舟山)如图,⊙O的直径CD垂直弦AB于点E,且CE=2,DE=8,则AB的长为(  )‎ A.2 B.4 C.6 D.8‎ ‎【考点】垂径定理;勾股定理.菁优网版权所有 ‎【专题】计算题.‎ ‎【分析】根据CE=2,DE=8,得出半径为5,在直角三角形OBE中,由勾股定理得BE,根据垂径定理得出AB的长.‎ ‎【解答】解:∵CE=2,DE=8,‎ ‎∴OB=5,‎ ‎∴OE=3,‎ ‎∵AB⊥CD,‎ ‎∴在△OBE中,得BE=4,‎ ‎∴AB=2BE=8.‎ 故选:D.‎ ‎【点评】本题考查了勾股定理以及垂径定理,是基础知识要熟练掌握.‎ ‎ ‎ ‎13.(2015•酒泉)△ABC为⊙O的内接三角形,若∠AOC=160°,则∠ABC的度数是(  )‎ A.80° B.160° C.100° D.80°或100°‎ ‎【考点】圆周角定理.菁优网版权所有 ‎【分析】首先根据题意画出图形,由圆周角定理即可求得答案∠ABC的度数,又由圆的内接四边形的性质,即可求得∠ABC的度数.‎ ‎【解答】解:如图,∵∠AOC=160°,‎ ‎∴∠ABC=∠AOC=×160°=80°,‎ ‎∵∠ABC+∠AB′C=180°,‎ ‎∴∠AB′C=180°﹣∠ABC=180°﹣80°=100°.‎ ‎∴∠ABC的度数是:80°或100°.‎ 故选D.‎ ‎【点评】此题考查了圆周角定理与圆的内接四边形的性质.此题难度不大,注意数形结合思想与分类讨论思想的应用,注意别漏解.‎ ‎ ‎ ‎14.(2014•贵港)如图,AB是⊙O的直径,==,∠COD=34°,则∠AEO的度数是(  )‎ A.51° B.56° C.68° D.78°‎ ‎【考点】圆心角、弧、弦的关系.菁优网版权所有 ‎【专题】数形结合.‎ ‎【分析】由==,可求得∠BOC=∠EOD=∠COD=34°,继而可求得∠AOE的度数;然后再根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理来求∠AEO的度数.‎ ‎【解答】解:如图,∵==,∠COD=34°,‎ ‎∴∠BOC=∠EOD=∠COD=34°,‎ ‎∴∠AOE=180°﹣∠EOD﹣∠COD﹣∠BOC=78°.‎ 又∵OA=OE,‎ ‎∴∠AEO=∠OAE,‎ ‎∴∠AEO=×(180°﹣78°)=51°.‎ 故选:A.‎ ‎【点评】此题考查了弧与圆心角的关系.此题比较简单,注意掌握数形结合思想的应用.‎ ‎ ‎ ‎15.(2015•齐齐哈尔)如图,两个同心圆,大圆的半径为5,小圆的半径为3,若大圆的弦AB与小圆有公共点,则弦AB的取值范围是(  )‎ A.8≤AB≤10 B.8<AB≤10 C.4≤AB≤5 D.4<AB≤5‎ ‎【考点】直线与圆的位置关系;勾股定理;垂径定理.菁优网版权所有 ‎【分析】此题可以首先计算出当AB与小圆相切的时候的弦长.连接过切点的半径和大圆的一条半径,根据勾股定理和垂径定理,得AB=8.若大圆的弦AB与小圆有公共点,即相切或相交,此时AB≥8;又因为大圆最长的弦是直径10,则8≤AB≤10.‎ ‎【解答】解:当AB与小圆相切,‎ ‎∵大圆半径为5,小圆的半径为3,‎ ‎∴AB=2=8.‎ ‎∵大圆的弦AB与小圆有公共点,即相切或相交,‎ ‎∴8≤AB≤10.‎ 故选:A.‎ ‎【点评】本题综合考查了切线的性质、勾股定理和垂径定理.此题可以首先计算出和小圆相切时的弦长,再进一步分析有公共点时的弦长.‎ ‎ ‎ ‎16.(2014•长宁区一模)下列说法中,结论错误的是(  )‎ A.直径相等的两个圆是等圆 B.长度相等的两条弧是等弧 C.圆中最长的弦是直径 D.一条弦把圆分成两条弧,这两条弧可能是等弧 ‎【考点】圆的认识.菁优网版权所有 ‎【分析】利用圆的有关定义进行判断后利用排除法即可得到正确的答案;‎ ‎【解答】解:A、直径相等的两个圆是等圆,正确,不符合题意;‎ B、长度相等的两条弧圆周角不一定相等,它们不一定是等弧,原题的说法是错误的,符合题意;‎ C、圆中最长的弦是直径,正确,不符合题意;‎ D、一条直径把圆分成两条弧,这两条弧是等弧,正确,不符合题意,‎ 故选:B.‎ ‎【点评】本题考查了圆的认识,了解圆中有关的定义及性质是解答本题的关键.‎ ‎ ‎ 二.填空题(共5小题)‎ ‎17.(2014•张家界)如图,AB、CD是半径为5的⊙O的两条弦,AB=8,CD=6,MN是直径,AB⊥MN于点E,CD⊥MN于点F,P为EF上的任意一点,则PA+PC的最小值为  .‎ ‎【考点】垂径定理;轴对称的性质.菁优网版权所有 ‎【分析】A、B两点关于MN对称,因而PA+PC=PB+PC,即当B、C、P在一条直线上时,PA+PC的最小,即BC的值就是PA+PC的最小值 ‎【解答】解:连接OA,OB,OC,作CH垂直于AB于H.‎ 根据垂径定理,得到BE=AB=4,CF=CD=3,‎ ‎∴OE===3,‎ OF===4,‎ ‎∴CH=OE+OF=3+4=7,‎ BH=BE+EH=BE+CF=4+3=7,‎ 在直角△BCH中根据勾股定理得到BC=7,‎ 则PA+PC的最小值为.‎ 故答案为:‎ ‎【点评】正确理解BC的长是PA+PC的最小值,是解决本题的关键.‎ ‎ ‎ ‎18.(2014•扬州)如图,以△ABC的边BC为直径的⊙O分别交AB、AC于点D、E,连结OD、OE,若∠A=65°,则∠DOE= 50° .‎ ‎【考点】圆的认识;三角形内角和定理;等腰三角形的性质;圆周角定理.菁优网版权所有 ‎【专题】几何图形问题.‎ ‎【分析】如图,连接BE.由圆周角定理和三角形内角和定理求得∠ABE=25°,再由“同弧所对的圆周角是所对的圆心角的一半”进行答题.‎ ‎【解答】解:如图,连接BE.‎ ‎∵BC为⊙O的直径,‎ ‎∴∠CEB=∠AEB=90°,‎ ‎∵∠A=65°,‎ ‎∴∠ABE=25°,‎ ‎∴∠DOE=2∠ABE=50°,(圆周角定理)‎ 故答案为:50°.‎ ‎【点评】本题考查了圆的认识及三角形的内角和定理等知识,难度不大.‎ ‎ ‎ ‎19.(2014•陕西)如图,⊙O的半径是2,直线l与⊙O相交于A、B两点,M、N是⊙O上的两个动点,且在直线l的异侧,若∠AMB=45°,则四边形MANB面积的最大值是 4 .‎ ‎【考点】垂径定理;圆周角定理.菁优网版权所有 ‎【专题】压轴题.‎ ‎【分析】过点O作OC⊥AB于C,交⊙O于D、E两点,连结OA、OB、DA、DB、EA、EB,根据圆周角定理得∠AOB=2∠AMB=90°,则△OAB为等腰直角三角形,所以AB=OA=2,由于S四边形MANB=S△MAB+S△NAB,而当M点到AB的距离最大,△MAB的面积最大;当N点到AB的距离最大时,△NAB的面积最大,即M点运动到D点,N点运动到E点,所以四边形MANB面积的最大值=S四边形DAEB=S△DAB+S△EAB=AB•CD+AB•CE=AB(CD+CE)=AB•DE=×2×4=4.‎ ‎【解答】解:过点O作OC⊥AB于C,交⊙O于D、E两点,连结OA、OB、DA、DB、EA、EB,如图,‎ ‎∵∠AMB=45°,‎ ‎∴∠AOB=2∠AMB=90°,‎ ‎∴△OAB为等腰直角三角形,‎ ‎∴AB=OA=2,‎ ‎∵S四边形MANB=S△MAB+S△NAB,‎ ‎∴当M点到AB的距离最大,△MAB的面积最大;当N点到AB的距离最大时,△NAB的面积最大,‎ 即M点运动到D点,N点运动到E点,‎ 此时四边形MANB面积的最大值=S四边形DAEB=S△DAB+S△EAB=AB•CD+AB•CE=AB(CD+CE)=AB•DE=×2×4=4.‎ 故答案为:4.‎ ‎【点评】本题考查了垂径定理:平分弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了圆周角定理.‎ ‎ ‎ ‎20.(2014•南通)如图,点A、B、C、D在⊙O上,O点在∠D的内部,四边形OABC为平行四边形,则∠OAD+∠OCD= 60 度.‎ ‎【考点】圆周角定理;平行四边形的性质.菁优网版权所有 ‎【专题】计算题.‎ ‎【分析】由四边形OABC为平行四边形,根据平行四边形对角相等,即可得∠B=∠AOC,由圆周角定理,可得∠AOC=2∠ADC,又由内接四边形的性质,可得∠B+∠ADC=180°,即可求得∠B=∠AOC=120°,∠ADC=60°,然后由三角形外角的性质,即可求得∠OAD+∠OCD的度数.‎ ‎【解答】解:连接DO并延长,‎ ‎∵四边形OABC为平行四边形,‎ ‎∴∠B=∠AOC,‎ ‎∵∠AOC=2∠ADC,‎ ‎∴∠B=2∠ADC,‎ ‎∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,‎ ‎∴∠B+∠ADC=180°,‎ ‎∴3∠ADC=180°,‎ ‎∴∠ADC=60°,‎ ‎∴∠B=∠AOC=120°,‎ ‎∵∠1=∠OAD+∠ADO,∠2=∠OCD+∠CDO,‎ ‎∴∠OAD+∠OCD=(∠1+∠2)﹣(∠ADO+∠CDO)=∠AOC﹣∠ADC=120°﹣60°=60°.‎ 故答案为:60.‎ ‎【点评】此题考查了圆周角定理、圆的内接四边形的性质、平行四边形的性质以及三角形外角的性质.此题难度适中,注意数形结合思想的应用,注意辅助线的作法.‎ ‎ ‎ ‎21.(2015•甘南州)如图,AB为⊙O的弦,⊙O的半径为5,OC⊥AB于点D,交⊙O于点C,且CD=1,则弦AB的长是 6 .‎ ‎【考点】垂径定理;勾股定理.菁优网版权所有 ‎【专题】压轴题.‎ ‎【分析】连接AO,得到直角三角形,再求出OD的长,就可以利用勾股定理求解.‎ ‎【解答】解:连接AO,‎ ‎∵半径是5,CD=1,‎ ‎∴OD=5﹣1=4,‎ 根据勾股定理,‎ AD===3,‎ ‎∴AB=3×2=6,‎ 因此弦AB的长是6.‎ ‎【点评】解答此题不仅要用到垂径定理,还要作出辅助线AO,这是解题的关键.‎ ‎ ‎ 三.解答题(共9小题)‎ ‎22.(2014•南通)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点M在⊙O上,MD恰好经过圆心O,连接MB.‎ ‎(1)若CD=16,BE=4,求⊙O的直径;‎ ‎(2)若∠M=∠D,求∠D的度数.‎ ‎【考点】垂径定理;勾股定理;圆周角定理.菁优网版权所有 ‎【专题】几何综合题.‎ ‎【分析】(1)先根据CD=16,BE=4,得出OE的长,进而得出OB的长,进而得出结论;‎ ‎(2)由∠M=∠D,∠DOB=2∠D,结合直角三角形可以求得结果;‎ ‎【解答】解:(1)∵AB⊥CD,CD=16,‎ ‎∴CE=DE=8,‎ 设OB=x,‎ 又∵BE=4,‎ ‎∴x2=(x﹣4)2+82,‎ 解得:x=10,‎ ‎∴⊙O的直径是20.‎ ‎(2)∵∠M=∠BOD,∠M=∠D,‎ ‎∴∠D=∠BOD,‎ ‎∵AB⊥CD,‎ ‎∴∠D=30°.‎ ‎【点评】本题考查了圆的综合题:在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆周角相等,直径所对的圆周角为直角;垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的弧.‎ ‎ ‎ ‎23.(2014•天津)已知⊙O的直径为10,点A,点B,点C在⊙O上,∠CAB的平分线交⊙O于点D.‎ ‎(Ⅰ)如图①,若BC为⊙O的直径,AB=6,求AC,BD,CD的长;‎ ‎(Ⅱ)如图②,若∠CAB=60°,求BD的长.‎ ‎【考点】圆周角定理;等边三角形的判定与性质;勾股定理.菁优网版权所有 ‎【专题】证明题.‎ ‎【分析】(Ⅰ)利用圆周角定理可以判定△CAB和△DCB是直角三角形,利用勾股定理可以求得AC的长度;利用圆心角、弧、弦的关系推知△DCB也是等腰三角形,所以利用勾股定理同样得到BD=CD=5;‎ ‎(Ⅱ)如图②,连接OB,OD.由圆周角定理、角平分线的性质以及等边三角形的判定推知△OBD是等边三角形,则BD=OB=OD=5.‎ ‎【解答】解:(Ⅰ)如图①,∵BC是⊙O的直径,‎ ‎∴∠CAB=∠BDC=90°.‎ ‎∵在直角△CAB中,BC=10,AB=6,‎ ‎∴由勾股定理得到:AC===8.‎ ‎∵AD平分∠CAB,‎ ‎∴=,‎ ‎∴CD=BD.‎ 在直角△BDC中,BC=10,CD2+BD2=BC2,‎ ‎∴易求BD=CD=5;‎ ‎(Ⅱ)如图②,连接OB,OD.‎ ‎∵AD平分∠CAB,且∠CAB=60°,‎ ‎∴∠DAB=∠CAB=30°,‎ ‎∴∠DOB=2∠DAB=60°.‎ 又∵OB=OD,‎ ‎∴△OBD是等边三角形,‎ ‎∴BD=OB=OD.‎ ‎∵⊙O的直径为10,则OB=5,‎ ‎∴BD=5.‎ ‎【点评】本题综合考查了圆周角定理,勾股定理以及等边三角形的判定与性质.此题利用了圆的定义、有一内角为60度的等腰三角形为等边三角形证得△OBD是等边三角形.‎ ‎ ‎ ‎24.(2014•厦门)已知A,B,C,D是⊙O上的四个点.‎ ‎(1)如图1,若∠ADC=∠BCD=90°,AD=CD,求证:AC⊥BD;‎ ‎(2)如图2,若AC⊥BD,垂足为E,AB=2,DC=4,求⊙O的半径.‎ ‎【考点】垂径定理;勾股定理;圆周角定理.菁优网版权所有 ‎【专题】几何综合题;压轴题.‎ ‎【分析】(1)根据题意不难证明四边形ABCD是正方形,结论可以得到证明;‎ ‎(2)连结DO,延长交圆O于F,连结CF、BF.根据直径所对的圆周角是直角,得∠DCF=∠DBF=90°,则BF∥AC,根据平行弦所夹的弧相等,得弧CF=弧AB,则CF=AB.根据勾股定理即可求解.‎ ‎【解答】解:(1)∵∠ADC=∠BCD=90°,‎ ‎∴AC、BD是⊙O的直径,‎ ‎∴∠DAB=∠ABC=90°,‎ ‎∴四边形ABCD是矩形,‎ ‎∵AD=CD,‎ ‎∴四边形ABCD是正方形,‎ ‎∴AC⊥BD;‎ ‎(2)连结DO,延长交圆O于F,连结CF、BF.‎ ‎∵DF是直径,‎ ‎∴∠DCF=∠DBF=90°,‎ ‎∴FB⊥DB,‎ 又∵AC⊥BD,‎ ‎∴BF∥AC,∠BDC+∠ACD=90°,‎ ‎∵∠FCA+∠ACD=90°‎ ‎∴∠BDC=∠FCA=∠BAC ‎∴等腰梯形ACFB ‎∴CF=AB.‎ 根据勾股定理,得 CF2+DC2=AB2+DC2=DF2=20,‎ ‎∴DF=,‎ ‎∴OD=,即⊙O的半径为.‎ ‎【点评】此题综合运用了圆周角定理的推论、垂径定理的推论、等弧对等弦以及勾股定理.学会作辅助线是解题的关键.‎ ‎ ‎ ‎25.(2014•无锡)如图,AB是半圆O的直径,C、D是半圆O上的两点,且OD∥BC,OD与AC交于点E.‎ ‎(1)若∠B=70°,求∠CAD的度数;‎ ‎(2)若AB=4,AC=3,求DE的长.‎ ‎【考点】圆周角定理;平行线的性质;三角形中位线定理.菁优网版权所有 ‎【专题】几何图形问题.‎ ‎【分析】(1)根据圆周角定理可得∠ACB=90°,则∠CAB的度数即可求得,在等腰△AOD中,根据等边对等角求得∠DAO的度数,则∠CAD即可求得;‎ ‎(2)易证OE是△ABC的中位线,利用中位线定理求得OE的长,则DE即可求得.‎ ‎【解答】解:(1)∵AB是半圆O的直径,‎ ‎∴∠ACB=90°,‎ 又∵OD∥BC,‎ ‎∴∠AEO=90°,即OE⊥AC,‎ ‎∠CAB=90°﹣∠B=90°﹣70°=20°,∠AOD=∠B=70°.‎ ‎∵OA=OD,‎ ‎∴∠DAO=∠ADO===55°‎ ‎∴∠CAD=∠DAO﹣∠CAB=55°﹣20°=35°;‎ ‎(2)在直角△ABC中,BC===.‎ ‎∵OE⊥AC,‎ ‎∴AE=EC,‎ 又∵OA=OB,‎ ‎∴OE=BC=.‎ 又∵OD=AB=2,‎ ‎∴DE=OD﹣OE=2﹣.‎ ‎【点评】本题考查了圆周角定理以及三角形的中位线定理,正确证明OE是△ABC的中位线是关键.‎ ‎ ‎ ‎26.(2014•大庆)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点P在⊙O上,PB与CD交于点F,∠PBC=∠C.‎ ‎(1)求证:CB∥PD;‎ ‎(2)若∠PBC=22.5°,⊙O的半径R=2,求劣弧AC的长度.‎ ‎【考点】垂径定理;圆周角定理;弧长的计算.菁优网版权所有 ‎【专题】几何图形问题.‎ ‎【分析】(1)先根据同弧所对的圆周角相等得出∠PBC=∠D,再由等量代换得出∠C=∠D,然后根据内错角相等两直线平行即可证明CB∥PD;‎ ‎(2)先由垂径定理及圆周角定理得出∠BOC=2∠PBC=45°,再根据邻补角定义求出∠AOC=135°,然后根据弧长的计算公式即可得出劣弧AC的长度.‎ ‎【解答】解:(1)∵∠PBC=∠D,∠PBC=∠C,‎ ‎∴∠C=∠D,‎ ‎∴CB∥PD;‎ ‎(2)连结OC,OD.‎ ‎∵AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,‎ ‎∴=,‎ ‎∵∠PBC=∠DCB=22.5°,‎ ‎∴∠BOC=∠BOD=2∠C=45°,‎ ‎∴∠AOC=180°﹣∠BOC=135°,‎ ‎∴劣弧AC的长为:=.‎ ‎【点评】本题考查了圆周角定理,平行线的判定,垂径定理,弧长的计算,难度适中.(2)中求出∠AOC=135°是解题的关键.‎ ‎ ‎ ‎27.(2014•沈阳)如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB为直径,OD∥BC交⊙O于点D,交AC于点E,连接AD,BD,CD.‎ ‎(1)求证:AD=CD;‎ ‎(2)若AB=10,cos∠ABC=,求tan∠DBC的值.‎ ‎【考点】圆周角定理;勾股定理;圆心角、弧、弦的关系;解直角三角形.菁优网版权所有 ‎【专题】几何综合题.‎ ‎【分析】(1)由AB为直径,OD∥BC,易得OD⊥AC,然后由垂径定理证得,=,继而证得结论;‎ ‎(2)由AB=10,cos∠ABC=,可求得OE的长,继而求得DE,AE的长,则可求得tan∠DAE,然后由圆周角定理,证得∠DBC=∠DAE,则可求得答案.‎ ‎【解答】(1)证明:∵AB为⊙O的直径,‎ ‎∴∠ACB=90°,‎ ‎∵OD∥BC,‎ ‎∴∠AEO=∠ACB=90°,‎ ‎∴OD⊥AC,‎ ‎∴=,‎ ‎∴AD=CD;‎ ‎(2)解:∵AB=10,‎ ‎∴OA=OD=AB=5,‎ ‎∵OD∥BC,‎ ‎∴∠AOE=∠ABC,‎ 在Rt△AEO中,‎ OE=OA•cos∠AOE=OA•cos∠ABC=5×=3,‎ ‎∴DE=OD﹣OE=5﹣3=2,‎ ‎∴AE===4,‎ 在Rt△AED中,‎ tan∠DAE===,‎ ‎∵∠DBC=∠DAE,‎ ‎∴tan∠DBC=.‎ ‎【点评】此题考查了圆周角定理、垂径定理以及勾股定理.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.‎ ‎ ‎ ‎28.(2014•湖州)已知在以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于点C,D(如图).‎ ‎(1)求证:AC=BD;‎ ‎(2)若大圆的半径R=10,小圆的半径r=8,且圆O到直线AB的距离为6,求AC的长.‎ ‎【考点】垂径定理;勾股定理.菁优网版权所有 ‎【专题】几何综合题.‎ ‎【分析】(1)过O作OE⊥AB,根据垂径定理得到AE=BE,CE=DE,从而得到AC=BD;‎ ‎(2)由(1)可知,OE⊥AB且OE⊥CD,连接OC,OA,再根据勾股定理求出CE及AE的长,根据AC=AE﹣CE即可得出结论.‎ ‎【解答】(1)证明:过O作OE⊥AB于点E,‎ 则CE=DE,AE=BE,‎ ‎∴BE﹣DE=AE﹣CE,即AC=BD;‎ ‎(2)解:由(1)可知,OE⊥AB且OE⊥CD,连接OC,OA,‎ ‎∴OE=6,‎ ‎∴CE===2,AE===8,‎ ‎∴AC=AE﹣CE=8﹣2.‎ ‎【点评】本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.‎ ‎ ‎ ‎29.(2015•泰安模拟)如图,已知在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O与边BC交于点D,与边AC交于点E,过点D作DF⊥AC于F.‎ ‎(1)求证:DF为⊙O的切线;‎ ‎(2)若DE=,AB=,求AE的长.‎ ‎【考点】切线的判定;勾股定理.菁优网版权所有 ‎【专题】计算题;证明题.‎ ‎【分析】(1)连接AD,OD,则∠ADB=90°,AD⊥BC;又因为AB=AC,所以BD=DC,OA=OB,OD∥AC,易证DF⊥OD,故DF为⊙O的切线;‎ ‎(2)连接BE交OD于G,由于AC=AB,AD⊥BCED⊥BD,故∠EAD=∠BAD,=,ED=BD,OE=OB;‎ 故OD垂直平分EB,EG=BG,因为AO=BO,所以OG=AE,在Rt△DGB和Rt△OGB中,BD2﹣DG2=BO2﹣OG2,代入数值即可求出AE的值.‎ ‎【解答】(1)证明:连接AD,OD;‎ ‎∵AB为⊙O的直径,‎ ‎∴∠ADB=90°,‎ 即AD⊥BC;‎ ‎∵AB=AC,‎ ‎∴BD=DC.‎ ‎∵OA=OB,‎ ‎∴OD∥AC.‎ ‎∵DF⊥AC,‎ ‎∴DF⊥OD.‎ ‎∴∠ODF=∠DFA=90°,‎ ‎∴DF为⊙O的切线.‎ ‎(2)解:连接BE交OD于G;‎ ‎∵AC=AB,AD⊥BC,ED=BD,‎ ‎∴∠EAD=∠BAD.‎ ‎∴.‎ ‎∴ED=BD,OE=OB.‎ ‎∴OD垂直平分EB.‎ ‎∴EG=BG.‎ 又AO=BO,‎ ‎∴OG=AE.‎ 在Rt△DGB和Rt△OGB中,‎ BD2﹣DG2=BO2﹣OG2‎ ‎∴()2﹣(﹣OG)2=BO2﹣OG2‎ 解得:OG=.‎ ‎∴AE=2OG=.‎ ‎【点评】本题比较复杂,涉及到切线的判定定理及勾股定理,等腰三角形的性质,具有很强的综合性.‎ ‎ ‎ ‎30.(2014•三明)已知AB是半圆O的直径,点C是半圆O上的动点,点D是线段AB延长线上的动点,在运动过程中,保持CD=OA.‎ ‎(1)当直线CD与半圆O相切时(如图①),求∠ODC的度数;‎ ‎(2)当直线CD与半圆O相交时(如图②),设另一交点为E,连接AE,若AE∥OC,‎ ‎①AE与OD的大小有什么关系?为什么?‎ ‎②求∠ODC的度数.‎ ‎【考点】直线与圆的位置关系;平行线的性质;全等三角形的判定与性质.菁优网版权所有 ‎【专题】几何综合题.‎ ‎【分析】(1)连接OC,因为CD是⊙O的切线,得出∠OCD=90°,由OC=CD,得出∠ODC=∠COD,即可求得.‎ ‎(2)连接OE,‎ ‎①证明△AOE≌△OCD,即可得AE=OD;‎ ‎②利用等腰三角形及平行线的性质,可求得∠ODC的度数.‎ ‎【解答】解:(1)如图①,连接OC,‎ ‎∵OC=OA,CD=OA,‎ ‎∴OC=CD,‎ ‎∴∠ODC=∠COD,‎ ‎∵CD是⊙O的切线,‎ ‎∴∠OCD=90°,‎ ‎∴∠ODC=45°;‎ ‎(2)如图②,连接OE.‎ ‎∵CD=OA,∴CD=OC=OE=OA,‎ ‎∴∠1=∠2,∠3=∠4.‎ ‎∵AE∥OC,‎ ‎∴∠2=∠3.‎ 设∠ODC=∠1=x,则∠2=∠3=∠4=x.‎ ‎∴∠AOE=∠OCD=180°﹣2x.‎ ‎①AE=OD.理由如下:‎ 在△AOE与△OCD中,‎ ‎∴△AOE≌△OCD(SAS),‎ ‎∴AE=OD.‎ ‎②∠6=∠1+∠2=2x.‎ ‎∵OE=OC,∴∠5=∠6=2x.‎ ‎∵AE∥OC,‎ ‎∴∠4+∠5+∠6=180°,即:x+2x+2x=180°,‎ ‎∴x=36°.‎ ‎∴∠ODC=36°.‎ ‎【点评】本题考查了切线性质,全等三角形,等腰三角形的性质以及平行线的性质等,作出辅助线是解题的关键.‎ ‎ ‎

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