2013年中考阅读试题 5页

‎2013年中考 阅读 ‎1（山东省烟台市2013年）．阅读短文，回答下列问题：‎ 无知的代价 本报3月8日讯：（记者张宏明  通讯员刘兆清）福山区一王姓蔬菜大棚种植户突发奇想，将大棚原来使用的白色塑料薄膜换成了绿色薄膜，结果棚内种植的蔬菜生长缓慢，甚至枯萎，造成了巨大的经济损失．老王喜欢观察与思考．他注意到蔬菜的叶子多数呈现绿色，由此他猜想，蔬菜的叶子是绿色的，可能是由于蔬菜喜爱绿色的缘故，假若将温室的白色薄膜换上绿色的，叉让阳光中的绿色光通过并照射蔬菜，这样蔬菜就会生长得更炔，产量更高．有了这样的想法．于是他就将大棚全部用上了绿色薄膜，结果酿成了悲剧．通过了解农科所的科技人员他才恍然大悟，原来，不透明的物体的颜色是由它反射先来决定的，叶子呈绿色，说明蔬菜反射的是绿光，也就是说绿克正是蔬菜所不喜爱的．只给蔬菜照射绿光，蔬菜就会因缺少所需要的其他色光，无法进行光合作用，因而生长缓慢，直至枯萎死亡．‎ ‎ (l)绿色蔬菜喜爱什么颜色的光？‎ ‎(2)请你分析．红花会反射什么颜色的光？它喜欢什么颜色的光？‎ ‎(3)文中提到了不透明物体的颜色是由什么决定的，也说明了透明物体的颜色是由什么决定的．请你指出透明物体的颜色是由什么决定的?‎ ‎2．（2013江苏盐城，第27题）（10）阅读短文，回答问题：‎ 彩虹 彩虹是大气中一种光学现象，当阳光照射到半空中的水珠时，光线被折射和反射，在天空形成弧形彩带。‎ 研究光线经过水珠的传播规律，可揭示彩虹形成的原因。如图甲所示，光线从点C进入半径为R的水珠，经点D反射，再从点E射出。AB是通过水珠球心O且与入射太阳光平行的直线，用x表示进入水珠的光线距AB的距离，a表示射出光线与AB的夹角，画出过入射点和球心O的直线（即该入射点的法线），进一步研究可以得出a与x的关系如图乙所示，入射的太阳光分布是均匀的，但射出的光线分布是不均匀的，在a最大时强度最大，能被地面上的人观察到。‎ 牛顿发现，太阳光通过三棱镜后被分解成七种单色光，当太阳光进入水珠时，也会产生类似效果。从同一点进入水珠的不同色光在水珠中沿不同路径传播，致使不同色光的a的最大值略有不同。‎ 由于不同色光的a最大值略有不同，对某一水珠来讲只能有一种颜色的光被地面上的人看到，进入人眼的不同颜色的光来自内外没同弧线的水珠。所以人眼看到的彩虹由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色。‎ 9. 在图甲中，如是连接OD，则∠CDO （>/=/<）∠ODE 10. 根据图乙可知，x从0增加到R的过程中，a的变化情况是 ‎ A.增大 B.先增大后减小 C.减小 D.先减小后增大 ‎3.如图甲所示，光线从空气进入水珠的折射角随x增大而 ‎ ‎4.图乙给出的是红光的a-x图像，其a最大值是42°，则紫光的a 最大值 （大于/等于/小于）42°。‎ ‎5.图丙中画出了红光通过小水珠时a最大值的光路，请在图丁中画出红光通过大水珠（虚线圆）时a最大值的光路。（图丁中已画出小水珠的光路）‎ ‎3．（6分（2013年广东省））阅读下面的短文，回答问题。‎ 热电偶 把两种不同材料的导线（如铁线和铜线）组成如题23 图所示的闭合回路，当AB 两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这就是塞贝克效应，这种电路叫热电偶实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟接氛力和B 间的温度差的大小有关，温度差越大，回路电流越大。‎ 请回答下列问题：‎ ‎（1）如题23 图所示．① 其它条件不变，只将铁丝换成铜丝，电路电流 。② 其它条件不变，只将A 处杯中的冰水混合物换为沸水，电路电流 。③ 其它条件不变，移去酒精灯，将B 放人另一杯冰水混合物中，稳定后，电路电流 （各空格均选填“变大”、“变小”、“不变”、“变为零”) ‎ ‎ （2）这样的热电偶实际上是一个电源，它的电能是由 能转化而来。‎ ‎（3）热电偶电路可以把温度信号换成 信号，利用这种性质可以把热电偶做成 （写出一种应用）。‎ ‎4(2013年四川省泸州市)．科学探究活动通常包括以下要素：“①提出问题、②猜想与假设、③设计实验与制订计划、④进行实验与收集证据、⑤分析与论证、⑥合作交流、评估”等。某课外学习小组的张勤同学交流了下面的疑问：如图所示，如果将两个一次性纸杯的杯口向上轻轻叠套起来．用手轻握外面的纸杯．在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气，里面纸杯将会出现什么情况?丁强同学回答：“可能向上跳出，可能压得更紧，也可能静止不动”。丁强同学的回答属于科学探究活动中的________要素。其他同学将张勤的疑问进行实际操作，发现“里面纸杯向上跳出”，这又属于科学探究活动中的________要素(以上两空均选填题中给定的要素序号)‎ ‎5(二○一三年农垦牡丹江管理局(). 在信息量猛增的今天，手机是信息交流的必备工具，它在使用过程中有许多的物理知识，请提出两个与手机相关的物理问题，并针对问题做出回答：（知识点不能重复）‎ ‎ 例如：问：手机来电话时，声音是如何产生的？‎ ‎ 答：声音是由于发声体振动产生的。‎ ‎（1）问： 答： ‎ ‎（2）问： 答： ‎ ‎6(2013年苏州)．阅读短文，回答问题．‎ 石墨烯——改变世界的神奇新材料 一片碳，看似普通，厚度为单个原子，却使两位科学家获得诺贝尔奖．这种全新材料名为“石墨烯”，‎ 石墨烯是目前世上最薄、最坚硬的纳米材料，作为电导体，它有着和铜一样出色的导电性；作为热导体，它比目前任何其他材料的导热效果都好，而且它几乎是完全透明的．利用石墨烯，科学家能够研发一系列具有特殊性质的新材料．比如，石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管，因此有希望应用于全新超级计算机的研发；石墨烯还可以用于制造触摸屏、发光板，甚至太阳能电池．如果和其他材料混合，石墨烯还可用于制造更耐热、更结实的电导体，从而使新材料更薄、更轻、更富有弹性，从柔性电子产品到智能服装，从超轻型飞机材料到防弹衣，甚至未来的太空电梯都可以以石墨烯为原料．因此，其应用前景十分广阔．‎ ‎(1)最近国外研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替散热通道，解决了在交通信号灯和电动汽车中使用半导体材料散热的难题，这是利用石墨烯的 ▲ （填选项前的字母）；‎ A．透光性好 B．硬度大 C．导热性好 D．导电性强 ‎(2)石墨烯有希望应用于全新超级计算机的研发，是因为 ▲ ；‎ ‎(3)石墨烯是目前世上至今发现的最薄、最坚硬的纳米材料．针对这一发现同学们提出了以下几个问题，你认为最有价值且可探究的问题是 ▲ （填选项前的字母）．‎ ‎ A．“石墨烯的硬度与石墨烯的厚度、面积有什么关系？”‎ ‎ B．“如何提取石墨烯这种物质？”‎ ‎ C．“石墨烯在生活中有什么用处？”‎ D．“石墨烯为什么很薄？”‎ ‎7（广东省佛山市2013年）阅读材料题：‎ ‎ 我国高新6号固定翼反潜巡逻机 中国新型反潜巡逻机“高新6号”可通过雷达、声呐、磁异探测器等系统对海面船舶和水下潜艇进行搜索，其水下探测深度一般为300-450米，最深可达900米。‎ 如图所示机尾“棍子”是磁异探测器，它利用潜艇经过的海域磁场的强度变化情况来发现潜艇的存在。磁异探测器有探头、电子设备、记录装置、补偿装置等部件组成，核心部件探头是绕满导线的金属敏感元件，对磁场的变化反应非常灵敏，产生磁场强弱变化的信号。‎ 机翼后设有浮标声呐投放口，调放声呐有两种工作状态，主动工作状态是指声呐换能器主动向水中发射声波，声波碰到潜艇后被反射回来，形成回波，由计算机测算出潜艇的距离与方位，但所发射声波容易被敌方侦查到；被动工作状态只是被动地接受潜艇发出的噪音，优点是比较隐秘，不易被敌方发现，缺点是只知道有潜艇存在。‎ 请回答下列问题：‎ ⑴ 磁异探测器中电子设备把磁场强度变化信号转化成 ，进过检波和放大，补偿装置把干扰信号过滤掉，最后由记录装置记录下来。‎ ⑵ 实际搜艇过程，先用 工作状态探测是否有潜艇的存在，一旦确定有潜艇，就改用 工作状态，确定其方位与距离。（填写“主动”和“被动”）。‎ ⑶ 潜艇为了避免“高新6号”巡逻机发现，潜艇外壳至少要承受海水压强为 Pa。（海水密度为1.03×103Kg/m3）‎ ‎8．（3分）（2013•苏州）阅读短文，回答问题．‎ 石墨烯﹣﹣改变世界的神奇新材料 ‎ 一片碳，看似普通，厚度为单个原子，却使两位科学家获得诺贝尔奖，这种全新材料名为“石墨烯”．‎ ‎ 石墨烯是目前世上最薄、最坚硬的纳米材料，作为电导体，它有着和铜一样出色的导电性；作为热导体，它比目前任何其他材料的导热效果都好，而且它几乎是完全透明的，利用石墨烯，科学家能够研发一系列具有特殊性质的新材料．比如，石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管，因此有希望应用于全新超级计算机的研发；石墨烯还可以用于制造触摸屏、发光板，甚至太阳能电池．如果和其他材料混合，石墨烯还可用于制造更耐热、更结实的电导体，从而使新材料更薄、更轻、更富有弹性，从柔性电子产品到智能服装，从超轻型飞机材料到防弹衣，甚至未来的太空电梯都可以以石墨烯为原料．因此，此应用前景十分广阔．‎ ‎（1）最近国外研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替散热通道，解决了交通信号和电动汽车中使用半导体材料散热的难题，这是利用石墨烯的　C　（填选项前的字母）；‎ A、透光性好 B、硬度大 C、导热性好 D、导电性强 ‎（2）石墨烯有希望应用于全新超级计算机的研发，是因为　石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管　；‎ ‎（3）石墨烯是目前世上至今发现的最薄、最坚硬的纳米材料．针对这一发现同学们提出了以下几个问题，你认为最有价值且可探究的问题是　D　（填选项前的字母）‎ A、“石墨烯的硬度与石墨烯的厚度、面积有什么关系？”‎ B、“如何提取石墨烯这种物质？”‎ C、“石墨烯在生活中有什么用处？”‎ D、“石墨烯为什么很薄？”‎ 六、作图 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 一、填空 二、选择 三、简答 四、计算 五、实验 六、作图 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 课上训练 基础训练 综合拓展训练 能力提升训练 课后训练 基础训练 综合拓展训练 能力提升训练