2020年中考历史复习专题训练 中国近代文学艺术成就（含解析） 新人教版 9页

中国近代文学艺术成就 一、选择题 ‎1.现在我们已经过上了幸福安康的生活，但为什么还要曾经激发中华民族英勇抗战的《义勇军进行曲》作为国歌呢(   ) ‎ A. 学以致用                           B. 知耻后勇                           C. 居安思危                           D. 闻鸡起舞 ‎2.徐悲鸿的作品充满了爱国主义情怀和对劳动人民的同情，表达了对民族危亡的忧愤和对光明解放的向往，以下属于他的作品是（    ） ‎ A. 《愚公移山》                 B. 《狂人日记》                 C. 《海国图志》                 D. 《黄河大合唱》‎ ‎3.抗日战争中，全国各阶层民众团结一致，众志成城，以极大的爱国热情，投身于民族解放战争的洪流，下列叙述不正确的是（    ） ‎ A. 聂耳创作的《黄河大合唱》对抗日战争起了巨大的鼓舞作用 B. 著名画家徐悲鸿创作了许多反映民族精神的画作 C. 科学家侯德榜发明联合制碱法，为抗战时期的民族工业做出了贡献 D. 广大海外华侨，踊跃捐献财物，支援祖国的抗日战争 ‎4.《义勇军进行曲》自诞生之日起，就不断激励中华儿女，在民族危难之时，要万众一心，把我们的血肉筑成新的长城。她极大地鼓舞了中国人民抗战斗志，成为不朽民族战歌。今天我们中学生仍然高唱这首战歌有利于（   ） ①增强我们的民族自尊心、自信心、自豪感②唤起我们承担实现中华民族伟大复兴的责任意识③激发我们的爱国主义情感④我们认识和尊重文明的多样性 ‎ A. ①②③                                B. ②③④                                C. ①③④                                D. ①②④‎ ‎5.中国近代第一所国家建立的最高学府，也是百日维新留下的唯一成果即北京大学的前身是（    ） ‎ A. 京师大学堂                       B. 北洋水师学堂                       C. 清华大学                       D. 保定讲武堂 9‎ ‎6.“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城……”。这首由聂耳作曲、田汉作词的歌曲是（    ） ‎ A. 《义勇军进行曲》               B. 《黄河大台唱》               C. 《国际歌》               D. 《英雄交响曲》‎ ‎7.小说《太阳照在桑干河上》的作者是（    ） ‎ A. 田汉                                  B. 周立波                                  C. 丁玲                                  D. 沈从文 ‎8.随着时代的发展和变迁，我国近代教育随之发生变化，下列叙述有误的是（    ） ‎ A. 1905年清政府废除科举制                                   B. 京师大学堂是戊戌变法的产物 C. 洋务派创办了京师同文馆                                    D. 侯德榜是我国近代著名教育家 ‎9.“此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异于古者废封建，开阡陌。”这是思想家严复对中国教育史上1905年发生的一件大事的评价，这件大事就是（　　） ‎ A. 京师大学堂的创办            B. 科举制的废除            C. 《申报》的创办            D. 商务印刷馆的兴办 ‎10.下图是中国近代前期近代化探索阶段示意图，方框处应该填写的内容是（  ） ‎ A. 京师大学堂                       B. 京师同文馆                       C. 江南制造总局                       D. 《民报》‎ ‎11.1898年，作为戊戌变法的“新政”之一，清政府在北京设立了一所新式学堂“广育人才，讲求实务”。这所新式学堂是（     ） ‎ 9‎ A. 万木草堂                          B. 京师大学堂                          C. 清华大学                          D. 复旦大学 ‎12.抗战爆发后，为抗战发出怒吼的音乐家有(   ) ①聂耳②冼星海③徐悲鸿④侯德榜⑤陈嘉庚 ‎ A. ①②                              B. ①②③                              C. ①②③④                              D. ①②③④⑤‎ ‎13.下列现代作家及其作品，搭配不正确的是（   ） ‎ A. 郭沫若——《屈原》                                          B. 赵树理——《小二黑结婚》 C. 鲁迅——《孔乙己》                                          D. 丁玲——《李有才板话》‎ ‎14.周恩来亲笔题词“为抗日发出怒吼！为大众谱出呼声！”指(   ) ‎ A. 《救国军歌》             B. 《八路军进行曲》             C. 《黄河大合唱》             D. 《救亡进行曲》‎ ‎15.照片是记录历史的方式之一，是研究历史的重要素材。如图的照片可以用于考证（　　） ‎ A. “师夷长技”思想的形成      B. 近代新式教育的发展      C. 大生纱厂的兴衰      D. 黄埔军校的创建 二、材料分析题 ‎ ‎16.近代中国教育的变革，是近代化历程的重要组成部分。阅读下列材料，回答问题。 材料一：  变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校。 ——梁启超《变法通议》 材料二： ‎ 9‎ ‎ 1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》，这是中国近代第一个以法律形式公布并在全国推行的学制，为中国近现代教育体制奠定了基础。 材料三：  此事乃吾国数千年中莫大之举动。言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。 ——严复对废科举的评价 ‎ ‎（1）材料一中梁启超如何看待教育的重要性？“百日维新”失败后保留下来的教育成果是什么？ ‎ ‎（2）科举制产生于我国的哪一朝代？何时被废除？ ‎ ‎（3）根据材料二并结合所学知识，如何理解材料三中说废除科举制度是中国历史上的一件大事？ ‎ ‎17.阅读材料，回答问题 材料一：（盛唐）开明的政治、繁荣的经济、强大的国力，促成了文化的全面繁荣，同时也使诗歌创作进入一个黄金时期。……那种追求进步的政治理想，为国家建功立业的英雄气概……乃是盛唐时代精神的集中体现，也是盛唐诗歌的主流。 ――叶郎、费振刚、王天有主编《中国文化导读》 材料二：大批文化人士及中央级文化团体、报刊移至重庆，重庆成为抗战文化的中心。……抗战时期的中国文化，在战火中成长，民族化、大众化、政治化的趋势十分明显，这是文化为抗战服务的必然。 ――据张岂之《中国历史·晚清民国卷》整编 材料三：（14，15世纪）新生的资产阶级为了求得自身的发展……他们不得不借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。……文艺复兴时期产生的文学、艺术作品和其他著作，都鲜明地表现为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取的时代精神。 ――吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 请回答： ‎ ‎（1）根据材料一，指出唐朝诗歌创作进入黄金时期的时代背景。结合所学知识，回答唐朝哪位诗人被称为“诗仙”？ ‎ ‎（2）根据材料二，指出抗战时期我国文化具有什么特点？‎1942年4月3日，由郭沫若编写的哪一历史剧在重庆成功首演？ ‎ ‎（3）材料三表明，文艺复兴时期的文学、艺术作品具有怎样的时代精神？ ‎ ‎（4）综合以上材料，你认为文化与其所处的时代有什么关系？ ‎ ‎18.某校开展“走进抗日救亡历史”主题活动，请你参与下列活动。 “理解学习” 《义勇军进行曲》：起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候……我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！ ‎ 9‎ ‎“时空对话” 抗日战争时期，中国涌现了无数的抗日英豪，他们或直接在抗日第一线，或在自己的岗位上发挥着抗战的作用。图1、图2、图3所示历史人物，为抗战的胜利作出了重大贡献。 “研究学习” 小明、小洋同学以抗日救亡歌曲研究抗战历史，收集了以下歌曲：《义勇军进行曲》（1935年）、《松花江上》（1936年）、《大刀进行曲》（1937年）、《歌唱二小放牛郞》（1942年）、《南泥湾》（1943年）。为了方便研究学习，他们把收集的歌曲制作成表格。‎ 歌曲名称 蕴含的思想内容 起到的思想作用 ‎①‎ 号召全民族团结抗日 ‎③‎ ‎②‎ 控诉日军侵略带来的苦难 ‎《大刀进行曲》（1937年）‎ 歌咏全民抗战活动 ‎《南泥湾》（1943年）‎ 歌咏生产和政权建设 ‎《歌唱二小放牛郞》（1942年）‎ 纪念抗日英雄 ‎ ‎ ‎（1）结合所学知识，理解歌曲中“中华民族到了最危险的时候”的含义。 ‎ ‎（2）你学习了上述三位历史人物的抗战事迹后，留下印象最深的是哪一位？请你简要说明理由。 ‎ ‎（3）根据上述同学收集的歌曲和抗日战争有关历史，请你帮助两位同学完成上面表格中①②③处的内容。 ‎ 9‎ 答案解析 ‎ 一、选择题 ‎1.【答案】C ‎ ‎【解析】【分析】现在之所以还把《义勇军进行曲》作为国歌是为了居安思危【点评】考查《义勇军进行曲》定位国歌的原因 ‎2.【答案】A ‎ ‎【解析】【分析】鲁迅代表作有《狂人日记》、《孔乙己》等。美术大师徐悲鸿的代表作有《愚公移山》等。人民音乐家聂耳的代表作是《义勇军进行曲》，冼星海代表作有《黄河大合唱》等。《海国图志》是魏源编写的。故选A。 【点评】本题考查了徐悲鸿。从五四运动开始，中华文化进入了一个崭新的阶段。弘扬科学精神，批判封建愚昧，讴歌光明、鞭挞黑暗，成为进步文学艺术家的神圣使命。本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记徐悲鸿的代表作是《愚公移山》。‎ ‎3.【答案】A ‎ ‎【解析】【分析】A项，《黄河大合唱》的创作者是冼星海，聂耳创作的歌曲是《义勇军进行曲》。故A项叙述不正确。B项，徐悲鸿是我国著名的画家，他善于以宏大的历史画卷鼓舞全国人民的抗日决心，代表作为《愚公移山》。故B项叙述正确。C项，侯德榜探索出制碱新工艺，其制碱法被命名为“侯氏制碱法”，为振兴我国的民族工业做出了突出贡献。故C项叙述正确。D项，海外华侨和世界各国人民的支持是我国抗日战争能够取得胜利的原因之一。故D项叙述正确。本题要求选择叙述不正确的一项。综上所述，本题正确答案为A。故选A。 【点评】本题考查抗日战争的胜利。本题掌握抗日战争的胜利相关知识。‎ ‎4.【答案】A ‎ ‎【解析】【分析】本题考查歌唱《义勇军进行曲》的现实意义。今天我们中学生仍然高唱《义勇军进行曲》，有利于增强我们的民族自尊心、自信心、自豪感，唤起我们承担实现中华民族伟大复兴的责任意识，激发我们的爱国主义情感。④项的说法与题意无关，故选A。 【点评】本题有一定难度，考查歌唱《义勇军进行曲》现实意义的知识。。‎ ‎5.【答案】A ‎ ‎【解析】‎ 9‎ ‎【分析】戊戌变法时期创办的京师大学堂（在辛亥革命以后改名为北京大学），这是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是戊戌变法留下的重要成果，它的创办表明近代中国教育改革迈出了重要的一步。故选A。 【点评】本题考查京师大学堂的创办。‎ ‎6.【答案】A ‎ ‎【解析】【分析】根据题意可知，这是中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》，它旋律激昂，饱含强烈的爱国情感，新中国成立后面临着艰巨的民族复兴任务，需要不断振奋民族精神，它警示我们勿忘国耻,居安思危，激励我们为祖国崛起而奋斗。它的作词者是田汉、作曲者是聂耳。故选A。 【点评】本题主要考查聂耳作曲、田汉作词的歌曲。‎ ‎7.【答案】C ‎ ‎【解析】【分析】根据所学知识可知，《太阳照在桑干河上》是以农民、农村斗争为主体创作的长篇小说，作者是丁玲，主要讲述了农村反封建土地制度的伟大斗争，围绕着工作组领导群众揭露和斗争恶霸地主钱文贵的过程，故答案是C。 【点评】本题主要考查丁玲。‎ ‎8.【答案】D ‎ ‎【解析】【分析】依据所学，侯德榜是我国近代著名的科学家，不是教育家，他研制的“侯氏制碱法”为中国民族工业发展作出了突出贡献。故选D。 【点评】本题考查清末民初的文化、教育。‎ ‎9.【答案】B ‎ ‎【解析】【分析】依据材料内容：“此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。﹣﹣严复对废科举的评价”可知，这句话是严复对科举制度的废除的评价，科举制度是隋以后各封建王朝设科考试选拔官吏的制度，‎1905年9月2日，袁世凯、张之洞奏请立停科举，以便推广学堂，咸趋实学。清廷诏准自1906年开始，所有乡会试一律停止，各省岁科考试亦即停止，至此，在中国历史上延续了1300多年的科举制度最终被废除。故选B。 【点评】本题考查清朝废科举的史实。‎ ‎10.【答案】A ‎ ‎【解析】【分析】根据图片“维新变法”结合所学知识可知，京师大学堂是戊戌变法时期创办的，B、C项是洋务运动时期创办的， D项是辛亥革命时期创办的。所以答案选择A。 【点评】本题主要考查京师大学堂。‎ ‎11.【答案】B ‎ ‎【解析】【分析】1898年6月，清光绪帝下《明定国是诏》，正式宣布变法，诏书中强调：“京师大学堂为各行省之倡，尤应首先举办”。于是由梁启超起草了一份《京师大学堂章程》，规定大学堂的办学方针是：“中学为体，西学为用，中西并用，观其会道。”京师大学堂是北京大学在 9‎ ‎ 1898年到1912年间所使用的名称。京师大学堂是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国的最高教育行政机关。京师大学堂具有重要的意义，并受到举国关注，但由于清廷的腐败，政府并没有对大学堂给予充分的投入。京师大学堂是中国近代史上第一所国立综合性大学，它既是全国最高学府，又是国家最高教育行政机关。所以答案选B。 【点评】本题主要考查京师大学堂的相关知识。‎ ‎12.【答案】A ‎ ‎【解析】【分析】聂耳、冼星海是为抗战发出怒吼的音乐家【点评】考查聂耳、冼星海。‎ ‎13.【答案】D ‎ ‎【解析】【分析】《李有才板话》———赵树理。 【点评】依据课本知识点作答。‎ ‎14.【答案】C ‎ ‎【解析】【分析】聂耳、冼星海是为抗战发出怒吼的音乐家，作品《黄河大合唱》【点评】考查聂耳、冼星海 ‎15.【答案】B ‎ ‎【解析】【分析】照片是戊戌变法时期创办的京师大学堂的匾额，京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府，反映了近代新式教育的发展。故选B。 【点评】本题通过老照片考查近代新式教育的发展。‎ 二、材料分析题 ‎16.【答案】（1）兴教育才是变法图强的根本策略；京师大学堂。 （2）隋朝；1905年。 （3）科举制的废除，结束了在中国延续一千三百多年的通过科举考试选拔人才的制度。有利于培养各方面的人才，为中国近现代教育奠定了基础。可见科举制的废除是中国历史上的一件大事。 ‎ ‎【解析】【分析】⑴根据材料一可知，梁启超认为教育是变法图强的根本，通过教育培养人才；根据所学可知，在百日维新中设立的新式学堂——京师大学堂在变法失败后被保留了下来； ⑵根据所学可知，科举制创立于隋朝隋炀帝时期；1905年科举制被废除； ⑶根据所学可知，科举制被废除，结束了我国结束了在中国延续一千三百多年的通过科举考试选拔人才的制度。废除日益僵化的科举制，有利于培养各方面的人才，为中国近现代教育奠定了基础。 【点评】（1）本题主要考查梁启超如何看待教育的重要性。（2）本题主要考查科举制。（3）本题主要考查学生解决问题的能力。‎ ‎17.【答案】（1）背景：开明的政治、繁荣的经济、强大的国力；诗人：李白。 （2）特点：民族化、大众化、政治化；历史剧：《屈原》。 ‎ 9‎ ‎（3）为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取精神。 （4）文化是时代精神的反映；文化反映时代特点和要求；文化为时代服务等。 ‎ ‎【解析】【分析】（1）根据材料一作答，答案从材料提取即可，难度不大，由诗仙可知是李白。（2）根据材料二作答，答案从材料提取即可，难度低，接着考查识记能力，话剧《屈原》取材于战国时期楚国的历史，写伟大诗人、政治家屈原的政治挫折和个人遭际。郭沫若首次将其形象塑造于舞台之上，他以神来之笔，在从清晨到午夜这段非常有限的舞台时空里，概括了这位诗人一生的悲剧。剧一开始，即写屈原以橘喻志，教育学生保持高洁的灵魂。 （3）根据材料三作答，答案直接从材料获得，难度低。（4）考查文化与社会发展的关系，难度低。 【点评】本题考查学生准确识记知识和总结概括知识的能力。本题难度适中。‎ ‎18.【答案】（1）九一八事变后，日本占领东北三省，后又把侵略扩大到华北（华北危机），民族危机日益严重。 （2）冼星海是中国近代著名作曲家、钢琴家，有“人民音乐家”之称。1926年入北京大学音乐传习所， 1935年回国后，积极参加抗日救亡运动。1938年赴延安，后担任鲁迅艺术学院音乐系主任。1939年6月，加入中国共产党。重要作品是《黄河大合唱》。 （3）①《义勇军进行曲》（1935）  ②《松花江上》（1936） ③鼓舞民众、救亡图存、激发斗志、抗战到底。 ‎ ‎【解析】【分析】（1）歌曲中“中华民族到了最危险的时候”的含义是； 九一八事变后，日本占领东北三省，中国局部抗战开始后又把侵略扩大到华北（华北危机），民族危机日益严重。（2）冼星海是中国近代著名作曲家、钢琴家，有“人民音乐家”之称。1926年入北京大学音乐传习所， 1935年回国后，积极参加抗日救亡运动。1938年赴延安，后担任鲁迅艺术学院音乐系主任。1939年6月，加入中国共产党。重要作品是《黄河大合唱》。（3）①《义勇军进行曲》，号召全民族团结抗日；②《松花江上》，控诉日军侵略带来的苦难；③鼓舞民众、救亡图存、激发斗志、抗战到底。在思想上给人民群众力量，让他们充满斗志。 【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。‎ 9‎