中考物理实验题——伏安法测电阻 7页

‎2017年中考长流中学复习题—测量小灯泡的电阻 ‎1.（2016安顺）小张在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图甲所示的实物图。‎ ‎（1）闭合开关前，应向　　　　　　（选填“A”或“B”）端调整滑动变阻器的滑片，使电路中的电流在开始测量时最小。‎ ‎（2）测量过程中，某一次的电流值如图乙所示，则电流值是　　　　　　A，这时，灯丝突然烧断，则电压表的示数　　　　　　（选填“变大”“变小”或“不变”）。换相同规格的灯泡，重测的数据如表所示，并绘出I﹣U图像如图丙的A所示。‎ ‎（3）依据表格中的数据，小张求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？说出你的理由　　　　　　（作出判断并说出理由）‎ 电压/V ‎0.5‎ ‎1.0‎ ‎1.5‎ ‎2.0‎ ‎2.5‎ ‎3.0‎ 电阻/Ω ‎5.0‎ ‎6.3‎ ‎7.5‎ ‎8.7‎ ‎10.0‎ ‎11.1‎ 平均电阻/Ω ‎8.1‎ ‎（4）另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I﹣U图象如图丙的B所示。你认为错误的由于可能是 ‎　　　　　 　。‎ ‎（5）“伏安法”测小灯泡电阻的实验装置还可以用来测 的实验。‎ ‎2.（2016福州）小亮用“伏安法”测小灯泡的电阻，小灯泡额定电压是2.5 V，电源电压4.5 V。‎ ‎（1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整。‎ ‎（2）在连接电路时，开关应　 　，滑动变阻器滑片P应位于　 （选填“A”或“B”）端。‎ ‎（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为2.5 V时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻约为　 　Ω（保留一位小数）；他把多次测量的电流值和电压绘制成I﹣U图像，发现I﹣U图线是一条曲线，原因是　 　 。‎ ‎（4）如果还想测量额定电压为3.8 V的小灯泡正常发光时的电阻，但是电压表的15 V量程已经损坏，在不改变原器材的情况下，你的办法是　 　 。‎ ‎3.（2016铜仁）（11分）铜仁市举行初中物理实验技能竞赛活动，小李同学抽到的题目是“测量小灯泡 ‎ 的电阻”，实验电路如图所示，请你帮他完成以下问题：‎ ‎ （1）根据实物图甲在虚线框内完成相应的电路图；C2分）‎ ‎ (2）在连接电路时，开关应处于＿__状态，滑动变阻器应调到＿___端（选填“A”或"B");‎ ‎ （4分）‎ ‎ (3）连接好电路后，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器，小李发现小灯泡始终不发光，‎ ‎ 于是他提出了如下猜想：A小灯泡短路了；B小灯泡的灯丝断了；C滑动变阻器接触 ‎ 不良。请你根据下表中的现象把对应的猜想序号填在表格中。(3分）‎ ‎ (4)故障排除后，闭合开关，将滑动变阻器调到适当位置，读出电压表的示数为2AV,此 ‎ 时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的电阻为_______(2分）‎ ‎4.（2012贵阳）为了用电流表、电压表测定值电阻Rx的阻值，实验小组设计了如图18甲所示的电路。‎ 甲 图18‎ 乙 请你回答下列问题：‎ ‎（1）连接电路时，开关应处于_______状态，滑动变阻器的滑片应位于________端。‎ ‎（2）实验中当滑动变阻器的滑片置于某位置时，电流表和电压表的示数如图18乙所示，则此时电阻的测量值Rx=________Ω。‎ ‎（3）滑动变阻器在实验中的作用是：‎ ‎①____ ______________ ___ __________。‎ ‎② 。‎ ‎5.（2013贵州）小明同学利用电压表和电流表测量小灯泡的电阻值（已知小灯泡的额定电压为2.5V），实验电路图如图左所示．‎ ‎（1）按左图所示的电路图，将右图中的电压表正确连入电路（用笔画线代替导线）‎ ‎（2）开关闭合前，滑片P应移到　 　（填“a”或“b”）端；实验中，当滑片P移到某一位置时，电流表A和电压表V示数如图所示，则此时小灯泡的阻值为　 　Ω．‎ ‎（3）小明在实验时，小灯泡突然熄灭，检查发现A的示数为零，V的示数接近电源电压，请你帮小明分析电路的故障可能是：　 　．‎ ‎（4）若小明同学想用已连好的电路测量小灯泡的额定电功率，请你帮他把主要的实验步骤补充完整：‎ ‎①移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为　 　V时，读出电流表的示数；‎ ‎②用原理　 　计算出小灯泡的额定电功率．‎ ‎（5）上述实验还可用来测量 。‎ ‎6.（2014铜仁）铜仁市举行初中物理实验技能竞赛活动，小李同学抽到的题目是“测量小灯泡的电阻”，实验电路如图所示，请你帮他完成以下问题：‎ ‎ （1）根据实物图甲在虚线框内完成相应的电路图；C2分）‎ ‎ (2）在连接电路时，开关应处于＿__状态，滑动变阻器应调到＿___端（选填“A”或"B");‎ ‎ （4分）‎ ‎ (3）连接好电路后，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器，小李发现小灯泡始终不发光，‎ ‎ 于是他提出了如下猜想：A小灯泡短路了；B小灯泡的灯丝断了；C滑动变阻器接触 ‎ 不良。请你根据下表中的现象把对应的猜想序号填在表格中。(3分）‎ ‎ (4)故障排除后，闭合开关，将滑动变阻器调到适当位置，读出电压表的示数为2AV,此 ‎ 时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的电阻为_______(2分）‎ ‎7．（2012毕节）导体的电阻与哪些因素有关?‎ ‎ 实验小组用如图所示的装置进行探究。实验记录数据如下表。‎ ‎(1)连接电路时，开关应 ；‎ ‎(2)比较步骤 ，得出结论：导体的电阻与材料有 ‎ 关；‎ ‎(3)比较步骤l和2，得出结论： ；‎ ‎(4)比较步骤1和3，得出结论： ；‎ ‎(5)根据你掌握的电学知识，你认为电阻还与 ‎ ‎ 有关；‎ ‎(6)王刚同学在完成上述实验后，将M同时接到c、d，N同时接到c’、d’，此时小灯泡的亮 ‎ 度比步骤4的小灯泡还亮，是因为 。‎ ‎ 8.（2013遵义）小明在做“用伏安法测电阻”的实验中，所用的器材有3V的电源，最大阻值为10Ω的滑动变阻器R，待测电阻Rx及如图甲所示的其它器材。‎ ‎（1）如图甲，实验电路还未连接完整，请用笔画线代替导线在答题卡相应图中将实验电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时，电流表的示数增大。[来源:学科网ZXXK]‎ ‎（2）连接电路时，开关应处于 ① 状态。‎ ‎（3）调节滑动变阻器进行多次测量，其中一次当电压表的示数为2.5V时，电流表对应的示数如图乙所示，则本次测得的待测电阻Rx = ① Ω。（保留两位有效数字）‎ ‎（4）做完以上实验后，小明还用该实验装置来探究电流与电压的关系，计划测量当Rx两端电压分别为1V、2V、3V时对应的电流，但发现无论调节滑动变阻器都不能使Rx两端电压达到1V，原因可能是 ① 。‎ ‎9．（（四川省巴中市）7分）如图13所示，小明同学在“测未知电阻Rx”的实验中。‎ ‎（1）连接电路时，开关应 。请用笔画线代替导线，根据图13甲将图13乙所示的实物电路连接完整。‎ ‎（2）闭合开关前，图13乙中滑动变阻器的滑片P应位于 （填“A”或“B”） 端。‎ ‎（3）闭合开关后，发现电流表指针几乎不动，电压表示数约为电源电压，故障原因是 ‎_________（选填“Rx短路”或“ Rx断路”）。‎ ‎（4）排除故障后，小明通过实验得到数据如下表所示，其中第1次实验的电流表示数如图13丙所示，为 A，则所测电阻Rx的值是 Ω。‎ ‎ （5）若在实验中，电压表不能使用，滑动变阻器最大阻值为R0，当滑片P置于最左端时，电流表示数为I1，滑片P置于最右端时，电流表示数为I2，则未知电阻的表达式为 。‎ ‎10.（遵义市2015年）小明做“伏安法”测电阻的实验，所用的器材有两节旧干电池串联成的电路，阻值为0～20Ω的滑动变阻器R，待电阻Rx及如图甲所示的其他器材。‎ ‎（1）小明将实验电路连接成如图甲所示，实验前应将滑动变阻器滑片滑到 端（选填“A”或“B”）。‎ ‎（2）经检查无误后，闭合开关，小明调节滑动变阻器进行了多次测量。当小明将滑动变阻器调节到接入电路的阻值等于零时，对应的电压表、电流表示数如图乙所示，则该待测电阻Rx= 。‎ ‎（3）细心的小明发现，滑动变阻器滑到接入电路的阻值等于零时，待测电阻两端电压达不到两节新干电池串联后的总电压。小明请教物理老师，老师告诉他，干电池的内部都是存在电阻的，简称内阻，干电池用久后内阻会变大。干电池可以看成是一个电压稳定的电源与一个内阻串联而成。小明想测出本实验电源的内阻，于是向老师要来一只5Ω的定值电阻替换掉甲图中的Rx，闭合开关，仍将滑动变阻器调节到接入电路的阻值等于零，测出此时电流为0.40A，结合上一步的测量值。可算出本实验干电池组的内阻为 Ω。‎