2019中考物理二轮单元练习知识练习运动和力 6页

‎2019中考物理二轮单元练习知识练习-第5单元运动和力 基础知识梳理 ‎1、（1）在物理学中，将一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒称做＿＿＿＿＿＿＿，此固定点叫做＿＿＿＿＿＿＿，用字母＿＿＿＿＿＿＿表示、（2）使杠杆转动的力叫做＿＿＿＿＿＿＿，用字母＿＿＿＿＿＿＿表示；阻碍杠杆转动的力叫做＿＿＿＿＿＿＿，用字母＿＿＿＿＿＿＿表示；从支点到动力作用线的距离叫做＿＿＿＿＿＿＿，用字母＿＿＿＿＿＿＿表示；从支点到阻力作用线的距离叫做＿＿＿＿＿＿＿，用字母＿＿＿＿＿＿＿表示、‎ ‎2、杠杆的分类：（1）假设L1》L2，那么F1＿＿＿＿＿＿＿（》／《／＝）F2，这种杠杆是＿＿＿＿＿＿＿〔省／费〕力杠杆，同时也是＿＿＿＿＿＿＿〔省／费〕距离的杠杆；（2）假设L1《L2，那么F1＿＿＿＿＿＿＿（》／《／＝）F2，这种杠杆是＿＿＿＿＿＿＿〔省／费〕力杠杆，同时也是＿＿＿＿＿＿＿〔省／费〕距离的杠杆；（3）假设L1＝L2，那么F1＿＿＿＿＿＿＿（》／《／＝）F2，这种杠杆叫做＿＿＿＿＿＿＿杠杆，它既不省力也不费力，既不省距离也不费距离、‎ ‎3、杠杆的平衡条件是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，用字母表示为：＿＿＿＿＿＿＿、‎ ‎4、定滑轮实质是＿＿＿＿＿＿＿、杠杆，因此它＿＿＿＿＿＿＿〔能／不能〕省力，但＿＿＿＿＿＿＿〔可以／不可以〕改变施力方向、手〔动力作用点〕移动的距离S与重物移动的距离H的关系是＿＿＿＿＿＿＿、假设不计滑轮中的摩擦，动力F与物重G的关系是＿＿＿＿＿＿＿、‎ ‎5、动滑轮实质是＿＿＿＿＿＿＿杠杆，因此它＿＿＿＿＿＿＿〔能／不能〕省力，但＿＿＿＿＿＿＿〔可以／不可以〕改变施力方向、手〔动力作用点〕移动的距离S与重物移动的距离H的关系是＿＿＿＿＿＿＿、假设不计滑轮中的摩擦，滑轮和重物的总重G总与动力F的关系是＿＿＿＿＿＿＿、‎ ‎6、使用滑轮组时，手〔动力作用点〕移动的距离S与重物移动的距离H的关系是＿＿＿＿＿＿＿、假设不计滑轮中的摩擦，滑轮和重物的总重G总与动力F的关系是＿＿＿＿＿＿＿、‎ 典型例题分析 ‎1、杠秆及杠杆的分类 例1〔2017临沂〕如下图的剪刀中，要剪开较硬的物体，使用哪种最合适？（）‎ ‎【分析】剪刀剪较硬的物体时，阻力大，所以需要用省力杠杆，比较四个选项中的剪刀，只有D选项中剪刀动力臂比阻力臂大得多，所以D选项中的剪刀最合适，应选D、‎ ‎【答案】D ‎2、杠轩平衡条件 例2〔2017连云港〕在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：‎ ‎（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向＿＿＿＿＿＿＿边旋一些〔选填“左”或“右”〕、‎ ‎（2）调好后，第一组按图乙进行实验，第二组按图丙进行实验、你认为第＿＿＿＿＿＿＿组实验更好，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、‎ ‎【分析】图甲右侧高，左侧低，可将左侧的平衡螺母向右调；当杠杆位置平衡后，图丙的做法可以直接从杠杆上读取力臂，而图乙还需要重新测量，故第二组的实验更好、‎ ‎【答案】（1）右（2）二便于从杠杆上直接读取力臂 ‎3、滑轮和滑轮纽 例3使用如下图的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是（）‎ ‎【分析】图A中定滑轮只能改变用力的方向，而不能省力；图B中动滑轮只能省力，但不能改变用力的方向；图D中滑轮组能省力，但不能改变用力的方向，只有题中C图能省一半力，也能改变用力的方向、应选C、‎ ‎【答案】C ‎4、力和机械综合 例4〔2017武汉〕如下图，重2250N的型钢架与地面接触，物体重500N、当物体被匀速提起时，钢架对地面的压力为＿＿＿＿＿＿＿N，假设物体上升的速度为0.1M／S，那么5S内绳子自由端移动的距离为＿＿＿＿＿＿＿M、〔不计绳重、滑轮重和摩擦〕‎ ‎【分析】观察图中滑轮组可知，承担重物的绳子的股数N＝2，那么当物体被匀速提起时，人施加的拉力为F＝＝250N，即每股绳子上的拉力为250N，定滑轮的上端受到3股绳子的拉力，所以钢架受到向下的拉力F1＝3F＝3×250N＝750N，钢架对地面的压力为F2＝F1＋G0＝750N＋2250N＝3000N、5S内物体上升的高度H＝VT＝0.1M／S×5S＝0.5M，绳子自由端移动的距离为S＝2H＝2×0.5M＝1M、‎ ‎【答案】30001‎ 中考失分点 ‎1、对力臂的概念理解不透，误认为力臂是支点到力的作用点的距离，‎ 例1如图甲所示，O是杠杆的支点，请画出力F的力臂，并用字母L表示，‎ ‎【错解】如图乙所示、‎ ‎【错解分析】对力臂的概念理解不透，误以为力臂是支点到力的作用点的距离、如图丙所示，作力臂时，先作力的作用线，再从支点向力的作用线作垂线OA，那么OA为力F的力臂、‎ ‎【正确答案】如图丙所示、‎ ‎2、对“使用动滑轮可以省力一半”理解不清、‎ 例2小明同学利用一个简单机械将重20N的物体匀速举高时，所用的力恰好为15N〔不计机械本身的重力及摩擦〕，那么该同学所用的机械是（）‎ A、定滑轮B、动滑轮C、滑轮组D、杠杆 ‎【错解】B ‎【错解分析】错误原因在于对“使用动滑轮可以省力一半”理解不清，只认为使用动滑轮可以省力，而在此题中动力15N小于阻力20N，F≠G，所以选B是错误的，在不计机械本身的重力及摩擦的情况下，使用定滑轮不省力，使用动滑轮可以省一半的力，使用滑轮组，物重由几段绳子承担，拉力就是物重的几分之一，此题中物重为20N，拉力是15N，它们之间不是整数倍的关系，而是F＝G，所以只有使用杠杆，且动力臂与阻力臂之间满足L1＝L2，举起20N的物体时，所用的力恰好是15N、‎ ‎【正确答案】D 习题精练 ‎【一】基础训练 ‎1、如下图，人的前臂可视为杠杆，当曲肘将茶杯向上举起时，‎ 以下说法中正确的选项是（）‎ A、前臂是省力杠杆，阻力臂变大 B、前臂是省力杠杆，阻力臂变小 C、前臂是费力杠杆，阻力臂变大 D、前臂是费力杠杆，阻力臂变小 ‎2、以下选项中，在不计机械自重和摩擦的情况下，不能用10N的拉力刚好提起重20N物体的简单机械有（）‎ A、一个动滑轮B、一个定滑轮 C、杠杆D、一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 ‎3、小明在进行小制作时，需要剪一块白铁皮，最好是选用以下剪刀中的哪一把（）‎ ‎4、如下图，质量可忽略的杠杆上所标的每一格长度都是相等的，O为支点，杠杆两边所挂的每一个钩码均相同，杠杆在水平位置平衡、在以下 情况下，杠杆仍在水平位置保持平衡的是（）‎ A、两边都减少一个钩码 B、两边的钩码下各加挂一个相同的钩码 C、左边钩码向右移一格，右边钩码同时向左移一格 D、右边钩码下加挂一个相同的钩码，左边钩码同时向左移一格 ‎5、如图是手负重〔指能承受的最大物重〕示意图，当手臂按图示方向伸展时，以下图象能表示负重大小与手臂伸展程度大致关系的是（）‎ ‎6、钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如下图，它是一个＿＿＿＿＿＿＿杠杆，其支点位于图中的＿＿＿＿＿＿＿点、要使钓起鱼时省力一些，那么钓鱼者两只手之间的距离应＿＿＿＿＿＿＿〔选填“增大”或“减小”〕一些、‎ ‎【二】提高训练 ‎7、杠杆的应用非常广泛，如下图，压水井的压杆就是一个杠杆、在使用时，作用于压杆A端的力F1＿＿＿＿＿＿＿活塞作用于压杆B端的力F2〔选填“大于”、“小于”或“等于”〕，因此它是一个＿＿＿＿＿＿＿杠杆〔选填“省力”、“费力”或“不省力也不费力”〕、‎ ‎8、如图是一把厨房里常见的多功能剪刀，特别是图中标有1、2、3、4、5序号的部位都具有一定的功能，且每一项功能都与物理知识息息相关、请你写出其中的三项功能，并说明所用到的物理知识、‎ ‎9、请在图中画出动力F1的力臂L1和羊角锤所受阻力F2的示意图、‎ ‎10、如图甲所示的实验装置可以探究杠杆受两个阻力（F2、F3）时的平衡条件、在已调节好的杠杆两端挂上不同数量的钩码，并适当移动钩码的位置，使杠杆水平平衡，记下钩码的数量和位置、通过改变钩码的数量和位置，按照同样的方法再做两次，将实验得到的数据填在下表，表中数据是以一个钩码的重力为力的单位，以杠杆的每小格为长度的单位、‎ ‎（1）分析表中的数据，可得杠杆的平衡条件是＿＿＿＿＿＿＿〔填写关系式〕‎ ‎（2）在农村还广泛使用的杆秤就利用了上述原理、图乙是一根杆秤的示意图，小云设计了如下测量秤砣质量M的实验方案，请你将②、④两步补充完整、‎ ‎①用刻度尺测量杆秤上的主要刻度的示数M到提扭O的距离X，并作出M－X关系图像，如图丙所示、‎ ‎②用刻度尺测量挂钩到＿＿＿＿＿＿＿的距离L；‎ ‎③在M－X关系图像中任意读取两组数据X1、M1和X2、M2；‎ ‎④设杆秤自重G0；重心到提扭的距离L0，据杠杆平衡条件MGX1＝＿＿＿＿＿＿＿＋G0L0以及＿＿＿＿＿＿＿＝M2GL＋G0L0，两式相减得M＝＿＿＿＿＿＿＿〔要求用L、X1、X2、M1、M2表示〕、‎ 参考答案 ‎【基础知识梳理】‎ ‎1、（1）杠杆支点O（2）动力F1阻力F2动力臂L1阻力臂L2‎ ‎2、（1）《省费（2）》费省（3）＝等臂 ‎3、动力×动力臂＝阻力×阻力臂F1、L1＝F2、L2‎ ‎4、等臂不能可以S＝HF＝G ‎5、省力能不可以S＝2HF＝G总6、S＝NHF＝‎ ‎【中考复习擂台】‎ ‎【一】基础训练 ‎1、D2、B3、D4、D5、B6、费力A增大 ‎【二】提高训练 ‎7、小于省力 ‎8、（1）做瓶盖撬——省力杠杆；（2）做挤压钳——减小受力面积增大压强，还通过增大接触面的粗糙程度增大了摩擦力，既利于挤压果壳，又避免坚果滑落；（3）做剪刀——杠杆；（4）做削皮刀——应用压强知识、〔其他答案合理同样正确〕‎ ‎9、如下图、‎ ‎10、（1）F1L1＝F2L2＋F3L3（2）②提扭O④M1GLMGX2‎