中考散文阅读题及答案 8页

中考散文阅读题及答案 ‎（1）木棉花开 ‎ ‎ ①坐在办公桌前，不经意的向窗外望去，眼前的情景顿时令我惊呆了———窗外的枝丫上何时挂满了红花，那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竟浑然不觉。‎ ‎② 搬到政府大楼上班已经半年多了，原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树：虽然挺拔，却仅有一般粗细的躯干；叶子稀稀拉拉，枝干也不繁茂；终年不见开花、结果，对此，我总觉得有些沮丧。院子里还有许多常青植物，虽然欣欣向荣，却总觉得没有些许的变化，似乎有些呆板。看着灰白色的枝干笔直地冲向云霄，我在认知里仔细搜寻：我曾把它当作是作家茅盾笔下的白杨树———笔直的干，笔直的枝… … 哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展；我也曾把它当作是鲁迅《 秋夜》 里枣树———默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空。它虽光秃秃的一叶不挂，但骨子里却透着精气。然而，冬去春来，这毫不起眼的枯树，竟喷出了“火焰”，硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，燃起了新的生命。这突如其来的绽放，似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间，好美！‎ ‎③ 这棵毫不起眼的枯树就是木棉树，直到今天我才真正认识了它。春天时，一树橙红；夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬天秃枝寒树。早春二、三月，木棉萧瑟的枯枝上先是绽故了满树火红，接着新芽才萌发。木棉树花落后长出长椭圆形的葫果，成熟后果英开裂，果中的棉絮随风飘落。朵朵棉絮飘浮空中，如下六月雪一般，有一番特别的情趣。‎ ‎④ 木棉树因其属于速生、强阳性树种，树冠总是高出附近周围的树群，以争取阳光雨露，这种奋发向上的精神及鲜明似火的大红花，被人誉之为英雄树、英雄花。有记载最早的“英雄花”见于清人陈恭尹，他在《木棉花歌》 中形容木棉花“浓须大面好英雄，壮气高冠何落落”。‎ ‎⑤ 正当我陷入沉思，“啪”的一声，一朵碗大的木棉花猛然地跌落，掷地有声、干脆利落。拾起木棉花，我突然觉得有些惋惜，那还是开的正盛的花朵，娇艳欲滴的花瓣里饱含着充足的水分，通体透红的花朵仍完好无损。在这一年的大部分时间里，它是安静的，默默无闻地积蓄着力量，而后这一树的灿烂，迸发了参天的无限辉煌。一年的精华沉淀，一年的淡定从容，直到此时此刻 , 满树的红花见证了它的存在，满堂的喝彩彰显了它的内力。‎ ‎⑥ 我手捧落花，泪流满面———木棉花落在了树下的草坪上，还是很美。花开花落之间，你已向世人展现了最华美的乐章，用心、用情精心谱写。这，就已足够了！古往今来，有多少人，穷其一生，就是为了成就一项人生事业名垂青史；“养兵千日，用在一时”，保家卫国的士兵们在平时，同样是普普通通的匹夫，而在某一场战役中，因着心中爱祖国爱人民的无限赤子情怀，他们将毕生追求化作祖国锦绣河山。其实各行各业的人们也一样，他们都是国家建设的基石，都是人民生活稳定的护卫者，他们同样用自己平凡的人生在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，实现自己的人生价值。‎ ‎⑦ 而你———火红的木棉花，一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己，你的高冠艳花将一切漠视甚至耻笑你的狂徒温柔的扫荡。何须追求永世的绚烂呢？一步一个脚印，脚踏实地，生活所给予每一个生命的尊重都是一样的，所得所失何苦斤斤计较。不追求个性张扬，却愿如你默默无闻，始终透着那般无视权贵又不谐峰蝶的傲然正气，最后给人一种惊喜，生命也同样精彩。‎ ‎（选自《 闽南日报》 2008年4 月28 日，有删改）‎ ‎1．阅读第①段，你觉得作者为什么会“惊呆”? （请用原文回答）‎ ‎2．请根据② 一④ 段的内容，概括出木棉的特点。（答出4 个即可）‎ ‎3．文章行文流畅，语言出彩。请从文中找出你最喜欢的一句子加以赏析。‎ ‎4．结合文章的内容，说说你对生命和人生价值的理解。‎ 答案：1窗外的枝丫上何时挂满了红花，那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竟浑然不觉。 2木棉树属速生、强阳性树种；树冠高；躯干挺拔；叶子稀拉；枝干不繁茂；花朵硕大且红艳，花落后会长出椭圆形的葫果；成熟后果英开裂，果中的棉絮随风飘落。‎ ‎3、示例一：句子：硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，燃起了新的生命。这个句子运用了比喻的修辞手法，形象生动地描绘出木棉花鲜艳、美丽的特点。‎ ‎ 示例二：句子：春天时，一树橙红，夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬天秃枝寒树。赏析：这个句子运用了排比的修辞手法，即写出了木棉花在不同季节的特点，又句式整齐，语言优美凝练。‎ ‎4、示例：读了本文，我认为每个人都要脚踏实地地在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，实现自己的人生价值，这样的生命才会精彩，这样的人生才会有意义。 ‎ ‎（2） 生活如椅子 王清铭 ‎ 梭罗说过这样几句话：我的屋子里有三张凳子，独坐时用一张，交友时用两张，社交时用三张。‎ ‎ “人只有一个半朋友”，一个肝胆相照的，半个能为朋友牺牲自己利益的。所以交友只需两张凳子，一张给朋友，一张给自己。社交需要三张椅子，留一张自己坐，一张给增长的知识，一张给促膝而谈的乐趣。如果还有其它的椅子，就显得多余了。有四张，想凑一个麻将桌或牌桌；如果是五张，其中一张必是“名”正襟危坐的座位，“利”也大摇大摆地走进来，跻身其间，旁若无人地坐下，跷起二郎腿。对过着纯粹的内心生活的梭罗来说，这是无法忍受的。他是一个从社会结构中分离出来的原子，五张椅子会让他回到他原有的生活状态。三张椅子——梭罗的需要，就那么简单。‎ ‎ 有趣的是，我的目光穿过历史，又在居里夫人的客厅里看到一张简单的餐桌和两把简朴的椅子。居里的父亲曾经要送他们一套豪华的家具，他们拒绝了，原因很简单：有了沙发和软椅，就需要人去打扫，在这方面花费时间未免太可惜了。为了不让闲谈的客人坐下来，他们没有添置第三把椅子。‎ ‎ 居里夫人说：“我在生活中，永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。”两张椅子，让他们有了事业上携手共进的伴侣；没有多余的椅子，使他们远离了人事的侵扰和盛名的渲染，终于攀上科学的顶峰，阅尽另一种瑰丽的人生景观。‎ ‎ 梭罗纯粹，居里夫人高尚，在生命的质量上都是常人无可企及的。他们都没有多余的椅子。‎ ‎ 淡泊以明志，宁静以致远。生活中，我们要学会简化，比如减掉多余的椅子，不让“身外之物”有落座的机会。椅子以舒适为标准，过于豪华，就变成一种装潢了，结果不是人坐椅子，而是椅子成为盘踞你生活的一中累赘了。‎ ‎ 生活如椅子，删繁就简，撤掉多余的部分，你的生活就简朴、简洁、简练，而且丰富深邃了。坐上庸俗和卑劣，就坐不下伟大和崇高；坐上虚伪和暴戾，纯真和善良就无处坐落；坐上自私和冷酷，爱心和热情就无法容纳…………有了多余的椅子你就回想到与之协调的华丽房子，想到许多人苦心钻营的位子，想到那轻飘飘而又沉甸甸的票子…………于是你忙忙碌碌，心情也沉甸甸的，没有了坐下来的轻松和欢乐。‎ ‎ 泰戈尔说，翅膀下挂着沉甸甸的金钱是飞不高远的。同样，有了多余的椅子，你不但不能飞翔，连静坐沉思的乐趣也消失了。‎ ‎ 有时候我们的生活简单得只需一把椅子，供心灵坐坐。‎ ‎ （选自《中华散文》 2005年第3期，文字略有删改）‎ ‎1、下面关于文章内容的理解，正确的一项是（ ）（2分）‎ ‎ 作者在本文中阐述的观点是：“生活如椅子，删繁就简，撤掉多余的部分，你的生活就简朴、简洁、简练，而且丰富深邃了”。‎ ‎ 文章开头即表明作者的观点，然后引用名人事例进行阐述。‎ ‎ 文章中所提到的椅子都是指实物。‎ ‎ 全文共选了梭罗、居里夫人、和泰戈尔三位名人的事例来证明作者的观点。‎ ‎ 2、你认为文中“多余的椅子”指的是什么？（2分）‎ ‎ 答： 。‎ ‎ 3、文中所说的“梭罗纯粹”、“居里夫人高尚”具体表现在哪里？请从文中找出相关句子或用自己的语言来概括。（3分）‎ ‎ 答： 。‎ ‎ 4、你是否同意作者的观点？试联系实际谈谈你的看法。（3分）‎ ‎ 答： ‎ ‎－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－‎ 答案 一、1、A 2、答：“多余的椅子“是指安逸的生活和世俗的名利。 评分标准：提到两方面内容的给2分，答得不完满的酌情扣分。‎ ‎ 3、答：梭罗的纯粹表现在喜欢简单生活，厌恶追名逐利。 居里夫人的高尚表现在“远离了人事的侵扰和盛名的渲染，终于攀上科学的顶峰”。‎ ‎ 评分标准：能抓住要点回答的，每点1。5分，共3分。答得不完满的酌情扣分。‎ ‎ 4、开放题。例一。同意。我们中学生有着远大的理想，要实现理想，必须要专注于学习，如果过早地考虑名利等身外之物，有了这些“多余的椅子”，势比就如泰戈尔说的“是飞不高远的”。所以，作为中学生来说，也应去掉“多余的椅子”。‎ ‎ 例二：不同意。人们追求正当的名和利无可厚非，如果满足现状，无所追求，就会丧失前进的动力，所以生活中各种“椅子”可以激励人们不断追求更高的生活质量。‎ ‎（3） 文章为思想而写 ‎ ‎ 人们为什么写文章。可以有很多目的。比如，为了传递信息，传播知识，为了创造艺术，创造美感。但还有更深一层，就像开矿一样，是为了开采新的思想，交流新的思想。 ‎ 我曾写过一篇文章，提出散文美的三个层次。第一层是描写叙述的美，写景，状物，述事，传播信息、知识等，求的是准确、干净。第二层是意境之美，即要写出感觉、感情、美感。第三层是哲理之美，即要写出新的思想。这种美在文学作品中有，在许多政论、哲学和科学论文甚至讲话中都可找到。只要有新的思想，就有美的魅力。我们平时看报纸，读社论，听讲话，大部他时候留下的不深，就是因为这些文章讲话只到了传递信息、决定指示这一层，还没有给人以新思想。而一篇文章或一篇讲话中有了新思想的火花，便如闪电划过夜空，你会有永久的记忆。比如“文革”十年我们已经习惯了一切按最高指示办，报上文章无不重复着这样的话。但突然，1978年5月，《光明日报》冒出了一篇文章说“实践是检验真理的唯一标准”，提出一个很有震撼力的新思想，所以至今人们对这篇文章记忆犹新。再细想一些古文名篇所以能留传下来成为经典，除有艺术之美外，大都是因为它道德说出了一种前人没有说出的新思想。可以说裹藏在文章中的思想，是这些文章在人们头脑里代代繁殖的种籽。当然，光有种籽的颗粒还不行，还得有茂盛的枝干花叶。所以文章还得有文采，还得有前两个层次的衬托。作为文学作品，如果三个层次都达到了便是不朽好文。比如《岳阳楼记》，有洞庭湖景色的 之美，有作者由此引发的 之美，而最后又推出作者独自悟出的思想“先天之忧而忧，后天下之乐而乐”，达到了一种 之美。这篇文章所以能流传千古，气贯百代，老实说，主要是因为这句话，这一个新思想。 ‎ 人们可许会问，社会上每天文章千千万，哪能篇篇都有新思想。是的，许多文章只是完成着传递消息、传播知识、讲述故事的任务。作为一般人，这就够了。但作为作家、思想者，这却不够，他必须使自己的文章有新思想，要挖出别人没有表述过的思想。对这种新思想的追求就铸炼新词新句一样，务求个性，务求最新。“语不惊人死不休”，篇无新意不出手。因为你是弄文章的“专家”，当然就与其他人的文章不同。就像跑步，一般人快点慢点无所谓，而短跑运动员则不同，他必须跑出比别人快的成绩。因为他是专门干这个的。同理，文章中新思想才是作家生命的增长点。 ‎ ‎(选自《光明日报》‎1999年7月23日，有删节) ‎ ‎13.文章的题目就是作者行文的观点，请用自己的话对这一观点进行阐释。(2分) ‎ ‎14.结合上下文，第二段加线句的“种籽”指 ，“枝干花叶”指 。(2分) ‎ ‎15.参照第二段开头有关散文美的三个层次，文中方格内应填写的词语依次是： 、 和 。(3分) ‎ ‎16.请写出第三段加线句中的“这”所指代的内容。(2分) ‎ ‎17.下列表述有误的一项是( )(2分) ‎ A.第二段主要运用对比论证，强调了有思想的文章就有美的魅力。 ‎ B.选文采用立论方式，强调了所有人写文章都要有新思想。 ‎ C.作者以《岳阳楼记》为例，进一步证明了中心论点。 ‎ D.选文论证极有分寸，结尾一段点明为文意图。 ‎ ‎18.阅读选文后，结合作文实际，简要谈谈你悟到了什么。(2分)‎ ‎13.写文章的目的是为了发掘出新的思想并进行交流。 ‎ ‎14.文章的思想 文章的文采 ‎ ‎15.描写 意境 哲理 ‎ ‎16.许多文章只是完成着传递消息、传播知识、讲述故事的任务。 ‎ ‎17.B ‎ ‎18.例：虽然我们现在不是作家、思想家，但写作文时也要力求立意新、有创意。 ‎ ‎（一）不可预知的奇迹 ‎ 老人出现在克里斯眼前的时候，他正准备卧轨自杀。由于经济持续萧条，当时许多美国人纷纷选择自杀，年轻的克里斯也选择以这样一种方式来解脱。‎ ‎ “为什么选择轻生？仅仅是因为没有找到工作吗？”老人问。‎ ‎“还需要更多的理由吗？”克里斯抱着头，“我大学毕业两年，已经顺着铁路走了20多座城市了，但我却养不活自己，你说这样还有活下去的意义吗？” “你怎么知落在下一座城市的结果会怎么样？一直往前走，你会在夜晚赶到那座城市，你会看到一道神奇的光亮向你招手，你会看到一只山鹰向你飞来！那道光，那只山鹰向你飞来！”老人好像在背诵童话故事中的精美。克里斯不敢相信这话是从以乞讨为生的老人的嘴里说出来的。‎ ‎ 深夜，克里斯终于到达老人所说的那座城市。当他走到一个空旷的广场时，已经疲惫不堪，再也不想往前移动半步。他一屁股坐在广场周围的长条木椅上。“当，当”，突然，他睁开沉沉的眼皮，光，真的有一道光向他投射过来，一只硕大的山鹰展着坚强的翅膀，在光影中向他飞来。他不敢相信自己的眼睛，他猛地站起来，又用力擦了擦眼睛。没错，老人没有骗他！第二天，克里斯再次踏上寻找工作的艰辛之路，他相信这座城市会给他带来好运，只因为那道神奇的光亮，那只振翅的山鹰。‎ ‎ 20 年后的一天，也就是1988 年的‎4 月17‎ 日，美国阿诺哈公司的243 号航班在7000 米的高空飞行时，头等抢顶部突然爆裂，飞机瞬间处于失压状态，随时都会被空气撕成两半。经验丰富的机长凭借高超的驾驶技术和决不放弃的信念，在和气流、高山、海洋搏斗了13 分钟后．将飞机成功迫降在毛里岛机场，徐了J一名空姐被抛出机舱，其余乘客和空乘人员全部获救，这是世界航空史上的一个奇迹。驾驶243 号航班的机长就是克里斯。当后来记者追问是什么让克里斯如此充满自信成功迫降时，他想都没想就答道：“是20 ‎ 年前希诺广场的那道光，那只山鹰！” ‎ ‎ 那只山鹰其实只是希诺广场钟楼上的一个雕塑：每天深夜12 点，当钟声准时敲响的时候，广场的探照灯就会亮起，照亮那只振翅的山鹰。‎ 老人并没有编造谎言，但他却挽救了20 年后一个奇迹的创造者。存在是因为它合理，遇到痛苦和挫折时，不要轻言放弃，给自己一个继续活下去的理由，为了那个不可预知的奇迹！‎ ‎1、通读全文后结合文意回答下列问题。（4 分）‎ ‎( l )本文在叙述过程中以什么为线索？( 2 分)‎ 答： ‎ ‎（2）本文以”不可预知的奇迹”为题，根据你对文章的理解，请你为本文再拟一个标题。（2 分）‎ ‎ 答： ‎ ‎2、联系全文，简要谈谈你对文中画线句子的理解：( 3 分）‎ 我的理解： ‎ ‎3、文中写道：“头等抢顶部突然爆裂，飞机瞬间处于失压状态，随时都会被空气撕成两半”请发挥你的想象，并运用恰当的描写方法描绘出当时飞机失控及机长控制飞机安全降落的情景。（60 字左右） （4分）‎ 答： ‎ ‎4、放眼古今中外，类似本文主旨的例子很多，请列出两个与本文类似的例子。（2分）‎ 答： ‎ ‎5、结合实际，谈谈这篇文章对你有什么启迪。( 4 分）‎ 答： ‎ 答案：1、( 1)那道光、那只山鹰。（2）永不言弃（意思接近该主题均可）（共4 分）‎ ‎2、这是老人对年轻人的鼓励，激励他在困难和挫折面前不要放弃自己的信念。（2分）‎ ‎3、略（能结合语境，想象合理，语言生动形象可给满分。）( 4 分）‎ ‎4、示例：司马廷身受宫刑忍受巨大痛苦，写出鸿篇巨著〈〈史记〉〉；张海迪高位截瘫，以惊人的毅力克服常人所不能想象的困难，自学成才。（2 分）‎ ‎5、略（能扣住“面对困难，永不放弃”的主旨加以阐述，表达清楚流畅，可给满分）（4分 ‎ 流浪与回归（略有改动） 高冰 ‎ ‎ 钱钟书先生的长篇小说《围城》要告诉人们的，恐怕是说在爱情的“城堡”，外面的想进去，进去的想出来。这是一个很有意味的“寓言”。其实，推而广之，我们对于许多事物的态度，大抵如 此 。 ‎ ‎ 有一首歌唱道：“外面的世界很精彩。” ‎ ‎ ‎ 对于困守一隅的人来说，这句歌词的魅力太大了。（①）人们往往不大清楚外面世界的真情，凭着想象绘出许多精彩的色块，常常羡慕那些流浪者的生活，心里总有一个“出去”的念头。（②）面对早已熟悉的一切，失去了原有的新奇，自然要生出厌倦的情绪。 ‎ ‎ 他们在心底自语：既然外面的世界很精彩，何不出去走走看，也不枉一世的时光。于是，有从婚姻的城堡纷纷走出去的，有从熟悉的故土纷纷走出去的，有从乏味的工作中纷纷走出去的，甚至有从生命这头走向了死亡……人们态度坚定，义无反顾，大有“壮士一去兮不复还”的英雄气概。我想，这是人类的一个大悲剧，一种深刻的厌倦情绪无从排遣的必然结果——人类的大迁徙，大流浪。 ‎ ‎ 一个人，当他对身边的一切深感厌倦无聊时，生命也就失去了光彩，意义和价值荡然无存。改变生命困顿的局面，唯一的办法就是“冒险”。而“流浪”正是“冒险”的具体行动。我们知道的许多大冒险家，往往是流浪者。分析他们的行为，固然可以找出不少对社会有意义的因素，但根本点却是为了摆脱生命的厌倦情绪。（③） ‎ ‎ 我们看到了很多行色匆匆的流浪者，也看到了很多面色憔悴的 心灵流浪者 。 ‎ ‎ 那么，流浪者的情形如何呢？ ‎ ‎ 又有一首歌唱道：“我想有个家”。 ‎ ‎ 这个“家”不是日常概念的家，它的涵盖面很大，是所有流浪者想回来的一个托词，一个沉甸甸的恋旧“回归”情绪。（④）但是，在经历了许多陌生和新奇之后，兴奋消失了，深感腿脚跑累了，骨架松驰了，心灵劳顿了，厌倦情绪再度油然而生。于是，永存于心底总不敢窥顾的一个铭心刻骨的词冒出来了——“家”。心头一惊。原来，无论走到哪里也找不到可依恋的归宿，只是随便走了走，看了看；原来，我们只是世间的一个匆匆过客！“我想有个家”，这句低沉而嘹亮的呼唤从遥远的地方传来，震撼着流浪着的心魂。回去吧，我从哪里来，愿回哪里去。对从前嫌弃厌倦的一切又生出一种巨大的亲切感，土也可亲，城也可亲，人也可爱，梦里总是从前的人和物。“回去”又成了一个挥之不去的想头，并构思着一步步具体化行动。最后，终于“回来”了。 ‎ ‎ 出去又回来，回来又出去。 ‎ ‎ 人生就这样反反复复。“外面的世界很精彩”和“我想有个家”。这两首歌为什么使我们百听不厌？就是因为在我们的心底和骨头里与生俱来地存着一个信念——流浪与回归。 ‎ ‎ 17. 第一段说“我们对于许多事物的态度，大抵如此。”“此”指代什么？ ‎ ‎ 18. 分别写出“外面的世界很精彩”“我想有个家”这两首歌受欢迎的根本原因。 ‎ ‎ 19. “行色匆匆的流浪者”和“面色憔悴的心灵流浪者”的 相同点 和 不同点 分别是什么？ ‎ ‎ 20. “外面的世界确实很精彩，充满新奇，有新的朋友，新的山水，新的生活，魅力无穷。”是从原文中抽出来的一句话，它应复位于哪个括号处？ ‎ ‎ A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 ‎ ‎ 21. 下列各项中，与原文意思不符的两项是（ ） ‎ ‎ A. “心灵流浪者”指常想着“流浪”，但未能实现的人。 ‎ ‎ B. 我们每个人只不过是世间的匆匆过客，因为人是没有一般意义上的“家”的。 ‎ ‎ C. 在人们心目中，“流浪”与“回归”是一对矛盾的存在。 ‎ ‎ D. 产生“回归”的心情是因为对从前的一切又生出了一种亲切感。 ‎ ‎ E. “出去又回来，回来又出去”含有不安于现状的消极因素，是不值得肯定的。 ‎ 三 . 14 分 ‎ ‎ 17. 外面的想进去，进去的想出来（ 2 分）（必须完全一样，否则不给分） ‎ ‎ 18. （ 1 ）人们面对早已熟悉的一切，失去了原有的新奇，生出厌倦的情绪。（ 2 分）（面对“……新奇”，“失去……情绪”各 1 分） ‎ ‎ （ 2 ）在经历了许多陌生和新奇之后，兴奋消失了，厌倦情绪再度油然而生。（ 2 分）（“在”……消失了”“厌倦……而生”各 1 分） ‎ ‎ 19. 相同点：对身边的一切深感厌倦无聊，感觉生命失去了光彩，生命的意义和价值荡然无存。（ 2 分） ‎ ‎ 不同点：已走出原有的环境（ 1 分）对外面的环境还只停留在心向往之的阶段（ 1 分） ‎ ‎ 20. D （ 2 分） ‎ ‎ 21. B E （ 2 分）‎