以水为线索的中考专题复习法 6页

以“水”为线索的中考专题复习法 在初中物理中并没有系统的研究过水，但在力、热、声、光、电各部分中却都涉及到水。同时，水在生产和生活中又十分重要，很多物理量又都是以水为基准来规定的，如密度、比热容等等。因此，在中考复习中有必要以水为线索把关于水的知识系统化，也就是说以水为线索进行综合，这样对知识的巩固和脉络衔接将起到很好的效果。‎ 一、力学研究与水密切相关 水是无色、无味透明的液体，密度是1．0×‎103千克/米3。‎ ‎（1）如果已知水的体积可计算它的质量和重力，这对于计算水所产生的浮力、压强等都很有用。‎ ‎（2）利用水可以计算容器的容积，根据排水法可以测量不规则物体的体积。‎ ‎（3）人的密度跟水差不多，根据人的质量可以计算出人的体积。‎ ‎（4）由于海水中含盐，所以它的密度大于纯水的密度，轮船在海洋和河流中航行时，船体排开水的体积有变化。‎ ‎（5）水的压强随深度的增加而增大，所以拦河坝设计成下宽上窄的形状。‎ ‎（6）水对浸入其中的物体产生浮力，浮力的大小为F浮＝ρ水gV排。‎ ‎（7）浮在水面的冰必有十分之一的体积露出水面，且冰融化后，水面高度不变。‎ ‎【典型试题赏析】‎ 例1 轮船的排水量是指轮船排开水的质量。一艘轮船空载时排水量是2600t，满载时排水量为5800t，轮船自身的质量是___________t， 它最多能装___________t的货物。‎ 例2 一个中学生的质量约为‎50kg，请你估算出他完全浸没在水中时所受到的浮力是多少N？‎ 二、水是热学中的主要研究对象 ‎（1）水的比热容最大，其数值为4．2×103焦/（千克·℃），所有其它物质的比热容都小于它，利用水的这种特性，在生活中我们常用热水取暖，自然界中水对气候的调节作用也在于此。‎ ‎（2）水的凝固点是‎0℃‎，水凝固成固体叫冰，冰是晶体。‎ ‎（3）水汽化有蒸发和沸腾两种方式。在一标准大气压下，水的沸点是‎100℃‎，水的沸点与大气压有关。生活中的高压锅就是利用增大压强的办法来提高水的沸点从而更快的煮熟饭菜的。‎ ‎（4）生活中看到的雾、露、“白气”是水蒸气液化成的小水滴；霜、雪花、冰花又是水蒸气凝华的结果。‎ ‎【典型中考物理试题赏析】‎ 例1 在冬天有积雪的路面上，夜晚最容易发生“夜冻昼化” 现象，对公路行车有安全隐患，护路工人常在路面上撒盐，以避免“夜冻昼化” 现象，即在相同的气温下，熔化了的冰雪不再结冰，从而减少交通事故的发生，为什么撒盐可以使雪水不再结冰呢？。请就此问题做出你的猜想，并设计一个实验，验证猜想的正确性。‎ 例2 冬季的一天，爸爸开车带小丽去郊游。车开出不久，小丽发现汽车前车窗的玻璃慢慢变得不透明了，影响了观察车前方的情况。小丽看到爸爸用毛巾擦了玻璃后，玻璃又变得透明了；可过了一会儿，玻璃又变模糊了。‎ 请问：（1）你知道玻璃变模糊的原因吗？请用学过的物理知识解释一下。（2）小丽想，爸爸老是这样用毛巾擦又辛苦又影响开车。你能不能设计一个装置，让玻璃不再变模糊呢，说出你的设想。‎ 例3 （宜昌市2005年课改实验区物理试题）“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著，其主要原因是砂石比水具有较小的（　 ） A．热量 B．密度 C．比热容 D．内能 例4 地球上的水在不停地循环着，在循环过程中水的状态不断地发生变化。‎ ‎（1）请根据如图1所示水循环的示意图，简单描述水的循环过程。（2）我国是严重缺水国家，合理利用和保护水资源是每个公民的责任。请你结合生活和生产实际，提出合理利用和保护水资源的具体措施（要求写出两条）。（宜昌市2004年课改实验区物理试题）‎ 三、水与声学 水能传声，声音在水中传播速度为‎1500米/秒左右，水面也能反射声音。‎ ‎【典型试题赏析】‎ 例：在班上举行的“小小音乐会”上，小东分别向八个相同的啤酒瓶内灌入不同高度的水（如图2所示），经过调试，从左向右敲击，啤酒瓶就可以发出“ì，7，6，5，4，3，2，‎1”‎的声音；用嘴从左向右对瓶口吹气，啤酒瓶发出的声音却是逐渐升高的。同学们都非常惊讶，你知道是什么原因导致了这样的区别吗？ ‎ 四、水在光学研究中 ‎（1）平静的水面具有平面镜的作用，能成虚像。‎ ‎（2）光从空气斜射向水面时要发生反射和折射，且折射角总小于入射角，水下的潜水员看见岸上的树会变高。‎ ‎（3）光从水斜射入空气时也要发生折射，此时折射角总大于入射角，所以插入水中的筷子会变弯，池水看起来比实际的浅。‎ ‎（4）冰遇火会熔化，但做成冰透镜却可以取火，真是出人意料的创造。‎ ‎【典型中考物理试题赏析】‎ 例：某校同学在学习了眼睛和眼镜内容后，想通过实验探究近视眼的形成原因。他们选择了如下器材：蜡烛、用薄膜充入水后制成水凸透镜（与注射器相连，注射器里有少量水）、光屏等。水凸透镜的厚薄可以通过注射器注入、吸取水的多少来调节，其装置如图3所示。（1）在此实验装置中，__________相当于人眼球中的晶状体． 相当于人眼球中视网膜__________（2）请你用此实验装置探究近视眼的成因，要求写出实验过程。（宜昌市2005年课改实验区物理试题）‎ 答案：（1）水凸透镜；光屏。（2）按如图所示将蜡烛、水凸透镜、光屏依次放在光具座上，保持大致在同一高度上，调节水凸透镜的位置使蜡烛在光屏上成清晰的像；向水凸透镜中注水，使晶状体变厚，观察光屏上所成蜡烛的像将变得不清晰，将蜡烛向水凸透镜靠近，观察到光屏上会再次出现清晰的像。‎ 五、水与电 ‎（1）纯水是不导电的，普通水也是电的不良导体，但潮湿（带水）的物品却能导电！不能用湿手去扳开关，绝缘体要保持干燥。‎ ‎（2）大型水电站要修很高的拦河坝，可以提高水的重力势能，从而提高发电机组的发电功率。‎ ‎【典型中考物理试题赏析】‎ 例1 三峡水利工程是全世界最大的水利工程，修筑大坝的目的是提高水的__________能，通过发电机利用__________原理将其转化为电能。‎ 例2 （2005广东省中考试题）核电站一旦工作，就不能随意停下来，而电网白天用电量多，深夜用电量少，为了使核电站稳定工作，建设了抽水蓄能电站。深夜，电动水泵将山下水库的水抽到山顶水库，如图4甲所示；白天，用电高峰时，再把山顶水库的水放下来推动水轮机发电，如图4乙所示。请分析深夜和白天蓄能电站工作过程中包含那些能的转化过程。‎ 六、与水有关的实验 纵观整个教科书，涉及到水的实验有：（1）用温度计测水的温度；（2）观察水的沸腾；（3）研究液体的压强；（4）验证阿基米德原理。可见水也贯穿在实验教学之中。‎ ‎【典型中考物理试题赏析】‎ 例：俗语说“响水不开，开水不响”，开水真的不响吗？小明想对此进行研究，得到爸爸的支持．小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水试验，用温度计、数字声级计（测量声音强弱的仪器）分别测量锅内水的温度、锅旁声音的强弱．测量结果如下表：‎ 水温 t/℃‎ ‎2l ‎40‎ ‎60‎ ‎70‎ ‎80‎ ‎85‎ ‎90‎ ‎95‎ 声强 级/dB ‎37．5‎ ‎38．0‎ ‎40．5‎ ‎43．4‎ ‎46．8‎ ‎52．9‎ ‎54．4‎ ‎55．2‎ ‎52．8‎ 现象 无气泡 无气泡 有小气 泡产生 少量气 泡上升 上升气 泡增多 大量气 泡上升 水面有气泡形成 更多小气泡形成，水变浑浊 沸 腾 水沸腾时，温度计的示数如图5所示，请填写表格中的空格．分析以上信息，可知温度为_________时，响度最大．现在你对“响水不开，开水不响”这句话有什么新的理解？____________________________。（2005年江苏省南通市物理中考试题）‎ 答案：99．0　95℃　开水并非不响，只是相对于最响的时候，声音略小一些而已。‎ 水是人类的宝贵资源，水与人类的生存息息相关。所以我们要节约用水，最大限度的减少对水的污染。‎ 通过以上以水为线索的复习方法，可以使同学们所掌握的知识系统化、条理化，从而形成知识网络，提高复习效率，同学们不妨试试。相信你一定会收到事半功倍的效果。‎