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- 2021-05-13 发布
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高中自然地理重点例题易错专题分析
一、对地球公转、自转理解不清
【典型例题1】读下图,按要求完成下列问题。
(1)甲乙两幅图中都有明显画错的地方,请找出并修正。
(2)分别在甲、乙两幅图中适当位置标注二分日、夏至日。
(3)将甲图中代表地球公转不同位置的字母a、b、c、d 按要求填在下列横线上。
①北半球昼短夜长____ ②北极圈内有极昼现象____;③地球公转速度接近最快______;④南半球白昼越来越长______;⑤北京昼长夜短,昼渐长_______ 。
【错因分析】此题组出错的原因一是不清楚地球公转的方向;二是对二分二至日与近、远日点地球在公转轨道上的位置掌握不清;三是不清楚南北半球昼夜长短的变化与地球公转位置的对应关系。甲图是北半球上空俯视图,公转方向是逆时针;乙图是南半球上空俯视图,公转方向应是顺时针。从春分日至秋分日为北半球夏半年,太阳直射点在北半球,北半球各地昼长夜短,在夏至日这一天昼达到最长;由秋分目至次年春分日是北半球冬半年,太阳直射点在南半球,北半球各地昼短夜长,在冬至日这一天昼达到最短。南半球则相反。
【参考答案】(1)甲图地轴倾斜方向错了,应改为向右倾斜。乙图地球公转方向错了,应改为顺时针。
(2)标注略。
(3)c、d a、b d c a
【纠错心得】地球的公转方向危自西向东,不过在南北极上空观察时分别呈顺时针与逆时针,因观察位置的差异,二分二至的位置在不同的公转轨道图上是不同的。地球运动到近日点时北极点附近应出现极夜现象,运动到远日点时北极点附近应出现极昼现象。在做此类涉及地球公转运动的试题时要注意以下几点:①地球公转的方向;②太阳的位,区分近日点与远日点;③当地球位于近日点附近时,北极点出现极夜现象,从而可判断地轴的倾斜方向。
【典型例题2】读地球自转线速度随纬度变化,图(甲)和地球公转速度变化图(乙),回答(1)~(2)题。
(1)甲图中 M 点的纬度、乙图中 N 点
对应的月份分别是
A.30° 1 月 B.60° 7 月 C.60° 1月 D.30° 7 月
(2)当公转速度为N时
A.漠河市民欢度“白夜” B.新西兰南部海域冰山座座
C.松花江畔银装素裹 D.悉尼处于雨季
【错因分析】该题出错的原因一是对地球公转、自转的速度变化特点理解不清,不能利用图形进行表达;二是对选项中提到的一些知识点不理解,像“白夜”、新西兰南部出现冰山的季节、原因等。M点自转线速度约为赤道处的一半,可以推断其纬度约为南北纬60°;由N点地球公转速度最慢可以推断其位于远日点附近,时间为 7 月初。7 月初为北半球夏季、南半球冬季,此时漠河地区白昼为一年中最长的时期,称之为“白夜”。
【纠错心得】受地球形状的影响,地球自转的线速度自赤道向两极递减,赤道最大,两极为 0,在南北纬60°处为赤道的一半,任意纬度的线速度为该纬度的余弦值乘以赤道处的线速度。地球自转的角速度除两极为 0 外,各纬度都相等,均为 15°/小时。地球公转的线速度也是在不断变化的,位于近日点(1 月初)时速度最快,位于远日点(7 月初)时速度最慢,其平均速度为30千米/秒。地球公转的角速度同样是在不断变化的,近日点最大,远日点最小,其平均角速度为1°/日。复习中识记一些主要的地理数据是非常重要的,如二分二至赤道、回归线、极圈的中午太阳高度数值或昼夜长短等,会非常有利于一些题目的分析。
二、光照图判读能力差,缺乏空间想象能力
【典型例题1】图所示区域为地球某日的夜半球,A为圆心。读图回答(1)~(3)题。
(1)A点的坐标和该日正午太阳高度分别是
A.10°N,80°E 80° B.10°S,80°E 70°
C.10°N,100°W 80° D.10°S,100°W 70°
(2)此时北京时间是
A.2 点40 分 B.14 点40 分 C.13 点20 分 D.1 点20分
(3)P在Y的
A.西北方向 B.东南方向 C.西南方向 D.东北方向
【错因分析】此题出错的原因一是空间想象能力不足,不能进行正确的图形转化;二是对图中各点发生的地理现象不明确;三是不明确图中所示半球为夜半球;四是在具体计算的时候粗心大意。 图示半球为夜半球,结合赤道的弯曲情况可以判断此时北纬80°以北地区出现极昼现象,XY 所在直线为过南极点的两条经线,Y 点所在经线为西经 100°则 A 点所在经线为东经80°,A为圆心则其纬度为南纬10°。
此时太阳直射北纬 10°、西经 l00°,A 点正午太阳高度为 70°,北京时间为 2 点 40
分。从图中可以看出P在Y的北方,P点在昏线上,因而P点又在Y的东方。
【纠错心得】在解答有关光照图的问题上,一要准确把握图中各点(晨昏线与赤道的交点、太阳直射点、晨昏线与纬线圈的切点等)、线(晨昏线、太阳直射经线、0时所在经线等)、面(赤道面、晨昏圈所在平面等)的准确含义及其隐藏的条件(太阳直射的半球、太阳直射点可能运动的方向、季节的信息等);二要能把不常见的光照图转换成平时常见的侧视图或俯视图,这样有助于对问题的分析。在学习的过程中也要注意对常见的光照图进行不同形式的转换,从而达到熟练掌握的目的。
【典型例题 2】图中 MON 表示晨昏线,阴影部分表示 6 日,非阴影部分与阴影部分的日期不同,据图回答(1)~(3)题。
(1)下列叙述正确的是
A.地球公转速度较快 B.Q点所在经线的地方时为0 时
C.MO为晨线 D.NO为晨线
(2)此时北京时间为
A.6 日12 时 B.7日12时
C.6 日24 时 D.5 日12时
(3)此时
A.开普教炎热干燥 B.北半球昼短夜长
C.太阳直射点在北半球 D.地球自转速度最快
【错因分析】此题出错的原因一是对图中信息提取不足,如地球自转的方向;二是对晨昏线的概念及特点理解不透;三是对日期分界线理解不到位,对图中阴影部分的理解不准确。根据地球自转方向可以判断该半球为南半球,日期的分界线为 0时所在经线与 l80°经线,过晨昏线与纬线圈切点的经线为 0时或l2时所在经线,由此可以判断过极点与P点的经线
为0时所在经线,南极点附近出现极夜现象,NO 为晨线。南极点附近出现极夜为北半球的夏半年,地球公转速度较慢;太阳直射点位于北半球,北半球昼长夜短;开普敦为地中海气候,此季节温和多雨。过Q点的经线为180°经线,过P点的经线为西经60°,从而可知北京时间为7日12时。
【纠错心得】有关日期的问题要注意区分日期的分界线:0 时所在的经线和 180°经线。从 0 时所在的经线向东到180经线为日期较早的1天,从0时所在的经线向西到180经线为日期较晚的 1 天。过晨昏线与纬线圈切点的经线为 0 时或 12 时,如果该经线大部分位于昼半球则为 12 时所在经线,若大部分位于夜半球则为 0 时所在经线。在今后的复习中要加强对概念的理解,通过一定的练习来进行运用。
三、不清楚经纬线的长度变化
【典型例题】读图完成(1)~(2)题。
(1)假设甲、乙、丙三地有三艘船同时出发驶向180。经线,而且同时到达,速度最快的是
A.甲 B.乙
C.丙 D.乙和丙
(2)有关甲、乙、丙附近三个阴影区域比例尺大小的叙述,正确的是
A.甲处比例尺最小,丙处比例尺最大
B.甲、乙、丙处比例尺相同
C.甲处比例尺大于乙,乙处比例尺大于丙
D.乙处比例尺最小
【错因分析】该题出错的原因一是对经纬线长度变化的特点不清;二是不能正确比较比例尺的大小。甲、乙、丙三地与 l80度经线都相差了5个经度,但甲、乙、丙三葩的纬度位置不同,虽然经度间隔相同但纬线长度不同,相同经度间隔的纬线长自赤道向两极递减,纬度越高纬线越短,因而乙地船速度最快。纬度相差一度的经线长任何地方都是相等的,结合上面的分析可知甲、乙、丙附近三个阴影区域的面积是乙大于丙,丙大于甲。在图幅相同的情况下,代表的实际面积越大,比例尺越小,从而可以判断三地的比例尺是甲处大于丙处,丙处大于乙处。故第(1)题选B,第(2)题选D。
【纠错心得】比较法是地理学习中常用的方法之一,对经纬线特点的掌握可采用两者相互比较的方法进行,所有的经线都是等长的半圆,理论上讲为赤道长度的一半。而纬线的长度则是从赤道想两极递减,赤道最长,南北纬60°的纬线圈为赤道长度的一半。比例尺的大小要根据起定义进行比较,比例尺的大小是分数值的大小,分子相同分母越大,数值越小,比例尺越小。
四、等值线的弯曲情况判读不清
【典型例题】读某等值线图,图中数值a