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- 2021-05-13 发布
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专题07 地质构造和地质剖面图的判读
【母题来源】2018年高考江苏卷第5-6题
【母题题文】图3为“某区域地质简图”。该区沉积地层有Q、P、C、D、S2、S1,其年代依次变老。读图回答5~6题。
5.从甲地到乙地的地形地质剖面示意图是
6.为揭示深部地质状况,在丙处垂直钻探取芯,可能发现的地层是
A.志留系 B.石炭系 C.二叠系 D.第四系
【答案】5.A 6.A
【试题解析】
【命题意图】该题以某区域地质简图为材料,考查该题考查地质剖面图的判断和地质构造的判断,考查考生调动和运用地理知识、地理原理的能力。
【得分要点】判读地质构造图方法
地质构造图可以分为剖面图和平面图,在阅读时要注意分清是哪种类型,判读地质构造图方法通常如下:
(1)三方面了解图中信息
看图名:图名可以告诉我们图幅所在的地理位置。一幅地质图一般是选择图面所包含地区中最大居民点或主要河流、主要山岭等命名的。
看图例:通过图例可以了解制图地区出露哪些地层及其新老顺序等。图例一般放在图框右侧,地层一般用颜色或符号表示,按自上而下由新到老的顺序排列。
看比例尺:比例尺告诉我们缩小的程度和地质现象在图上能够表示出来的精确度。
(2)四角度分析应用
应当按照从整体到局部再到整体的方法,根据岩层的新老关系,从四个角度分析图内一般地质情况:
①分析图内的地质构造特征,分析图示是向斜还是背斜,分析地层有无缺失,如上面例题为背斜,背斜顶部岩层缺失。
②分析各层是否含有化石,含有化石说明为沉积岩,再看含什么化石,化石是什么地质年代形成的。
③分析有无断层,断层部位在什么地方;
④分析有无侵入岩,是什么年代侵入的,地质构造与矿产分布有什么关系等。
(3)五步骤探究岩层的形成
在掌握全区地质轮廓的基础上,再对每一个局部构造进行探究:
①
若地层呈水平状态,并且从下到上依次由老到新连续排列,说明在相应地质年代里,地壳稳定下沉,地理环境没有发生明显的变化。
②若地层出现倾斜甚至颠倒,说明地层形成后,因地壳水平运动使岩层发生褶皱,地层颠倒是因为地壳运动剧烈,岩层发生强烈褶皱所致。
③若地层出现缺失,形成原因可能有:一是在缺失地层所代表的年代,发生了地壳隆起,使当地地势抬高,终止了沉积过程;二是当时开始有沉积作用,地壳隆起后,原沉积物被剥蚀完毕;三是当时、当地气候变化,没有了沉积物来源。
④若上下两个岩层之间有明显的侵蚀面存在,说明是由下部岩层形成后,该地地壳平稳抬升或褶皱隆起上升,地层遭受外力侵蚀形成的。若侵蚀面上覆有新的岩层,说明是由该地壳下沉或相邻地壳上升形成的;若侵蚀面上部为风化壳,是由于地壳上升后一直遭受外力侵蚀所致。
⑤若地形中有侵入岩存在,说明周围岩石形成之后又发生了岩浆活动,岩浆活动晚于周围岩石形成的年代。
(【全国百强校】贵州省贵阳市第一中学2018届高三第五次适应性月考)
下图为某区域地形地质示意图,图中t1、t2、t3,为不同地质年代的岩层,地质年代从老到新。据此完成下面小题。
1.图中地形和地质构造分别属于
A. 山脉,向斜 B. 谷地,背斜 C. 低山,向斜 D. 丘陵,背斜
2.与沿PM所作剖面线相符的剖面图是
A. B.
C. D.
【答案】
1.C
2.B
【解析】
(【全国市级联考】安徽省蚌埠市2018届高三上学期第一次教学质量检查考试)下图为某地区地质剖面示意图。读图,完成下面小题。
3.该地区地质构造和岩层
A. 甲形时间最早 B. 乙和丙形成时间相同
C. 乙比甲先形成 D. 丙形成时间最晚
4.在地质演化过程中,该地
A. 可能形成两次褶皱 B. 丙岩层中可能含有化石
C. 断层左侧岩体上升 D. 只有内力作用
【答案】
3.C
4.A
【解析】
【点睛】岩层和地质过程的时间早晚的判断可根据以下原则进行:沉积岩的判断可根据岩层的位置判断,越偏上的岩层沉积越晚,年代越新,反之越老。其他岩层和地质过程的时间早晚可根据切断关系判断,被切断的形成较早,反之形成较晚。
(江西省上高二中2018届高三第四次月考试卷)考古界人士常说:“汉墓十室九空”。“沉海昏,立吴城”在鄱阳湖边流传了1600多年。近年来,鄱阳湖出现了史上少有的低水位,让海昏侯墓呈现在人们面前。下图为鄱阳湖周边地区地质剖面图。完下列各题。
5.关于图示区域的地质活动描述正确的是( )
A. 图示范围内的岩石均是沉积岩 B. 庐山的隆起主要是褶皱隆起
C. 图示地质过程中,鄱阳湖湖心东南移 D. P地的地质地貌是背斜谷
6.结合材料判断,海昏侯墓保存完好主要得益于( )
A. 岩性坚硬,外力侵蚀弱 B. 地质稳定,环境变迁小
C. 加强保护,人为破坏少 D. 地壳运动,沉入湖底久
【答案】
5.C
6.D
【解析】
6.本题考查海昏侯墓保存完好的原因。根据材料可知,海昏侯墓保存完好主要得益于地壳运动,沉入湖底久,没有受到人为破坏;图示区域地质不稳定,环境变迁较大,故本题选D。
(江苏省包场高级中学2018届高三月考试题)下图为“某地地质地貌图”.读图完成下面小题。
7.有关该地的说法.正确的是
A. 以山地地形为主,且山高谷深 B. 分水岭总体呈东北一西南走向
C. 地表形态由内力作用塑造而成 D. 两干流水平最短距离超过3km
8.与甲乙、丙丁沿线相符的剖面图是
A. B.
C. D.
【答案】
7.B
8.C
【解析】
8.根据岩层新老关系,沿甲乙剖面,岩层中间新,两翼老,是向斜构造,岩层向下凹,图A错。根据等高线数值,甲乙剖面经过山岭地貌,B错。丙丁剖面位于同一岩层内,向斜槽部,岩层是水平状,丙是断层构造,D错。丙丁经过的地貌是山岭,与甲乙、丙丁沿线相符的剖面图是图C,C对。
(【全国市级联考】浙江省宁波市十校2018届高三上学期期末联考)下图为某地地质剖面。完成下面小题。
9.甲山的形成过程是
A. 沉积——褶皱——断层——侵蚀
B. 褶皱—~断层——侵蚀~沉积
C. 断层——侵蚀——褶皱——沉积
D. 沉积——断层~褶皱——侵蚀
10.乙为中生代晚期沉积岩层,其中呵能含有
A.象牙化石 B. 三叶虫化石 C. 恐龙蛋化石 D. 原始鱼类化石
【答案】
9.A
10.C
【解析】
9.沉积作用形成甲山地的岩层;在地壳水平挤压作用下岩层发生弯曲褶皱;岩石受到强大张力而断裂,在地壳垂直运动下形成断层;甲处顶部被侵蚀造成部分岩层缺失。
10.恐龙是中生代晚期的大型爬行动物,因此该沉积岩中可能含有恐龙蛋化石。
(【全国市级联考】北京市西城区2018届高三5月模拟测试(二模))下图为我国关中盆地地形地质剖面图。读下图,回答下列各题。
11.图中河流
A. 河道弯曲。右岸侵蚀强烈
B. 流量年际变化小
C. 含沙量太,季节差异明显
D. 冬末春初多凌汛
12.图示区域
A. 受秦岭阻挡,盆地内冻害少
B. 聚落多分布在平原或谷地
C. 岩层断裂处,油气资源丰富
D. 骊山与嵯峨山均为褶皱山
【答案】
11.C
12.B
【解析】
(【全国市级联考】四川省凉山州2018届高中毕业班第二次诊断性检测)岩层埋藏深度表示岩层距离地面的垂直距离,可以用采帮助恢复岩层的形态。读某地地形剖面及同一岩层埋藏深度示意图,据此完成下面小题。
13.下列叙述正确的是
A. 地势高处为背斜,地势低处为向斜 B. ①地和④地是同一种构造地貌
C. ③地两侧的岩层较巾问的新 D. ④地最容易找到地下水
14.②地发生的地质作用为
A. 内力作用下形成的褶曲凹陷 B. 外力作用下形成的谷地
C. 向斜作用下形成的沟谷 D. 内力作用下形成的断裂下陷
【答案】
13.C
14.D
【解析】
14.②地岩层有错动位移,发生的地质作用为内力作用下形成的断裂下陷岩块,D对。不是褶皱构造,A错。B、C错。
点睛:地势指地表高低起伏的总趋势,地势高处为山岭,地势低处为谷地。①地岩层不连续,说明是断层构造,④地是背斜构造。背斜构造,两侧的岩层较中间的新,即中间老两翼新。When you are old and grey and full of sleep,
And nodding by the fire, take down this book,
And slowly read, and dream of the soft look
Your eyes had once, and of their shadows deep;
How many loved your moments of glad grace,
And loved your beauty with love false or true,
But one man loved the pilgrim soul in you,
And loved the sorrows of your changing face;
And bending down beside the glowing bars,
Murmur, a little sadly, how love fled
And paced upon the mountains overhead
And hid his face amid a crowd of stars.
The furthest distance in the world
Is not between life and death
But when I stand in front of you
Yet you don't know that
I love you.
The furthest distance in the world
Is not when I stand in front of you
Yet you can't see my love
But when undoubtedly knowing the love from both
Yet cannot be together.
The furthest distance in the world
Is not being apart while being in love
But when I plainly cannot resist the yearning
Yet pretending you have never been in my heart.
The furthest distance in the world
Is not struggling against the tides
But using one's indifferent heart
To dig an uncrossable river
For the one who loves you.