高考志愿填报指导 13页

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  • 2021-05-13 发布

高考志愿填报指导

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‎2014年高考志愿填报指导:勿入十大误区 ‎ [摘要]为帮助考生和家长科学合理填报高考志愿,避免陷入误区,各省市招办和高校招办老师根据经验,选出心目中对考生报考影响最严重的十大误区。‎ 转播到腾讯微博 为帮助考生和家长科学合理填报高考(微博)志愿,避免陷入误区,各省市招办和高校招办老师根据经验,选出心目中对考生报考影响最严重的十大误区。‎ ‎■误区一:一门心思奔名校 ‎“名牌”大学并非所有专业都是优势专业 有考生父母打算为孩子只在本科一批一志愿报考一所心仪“名校”,二志愿放弃。笔者认为,这种填报志愿方式欠缺考虑,风险较大,如果孩子分数不够,本科一批一志愿没被报考院校录取,就失去了就读其他一本院校的机会。不可否认,“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越,能考上名牌大学固然是好事,但完全从“名牌”出发选高校,不考虑其他因素,特别是专业因素,则是不明智的。更何况,“名牌”大学并非所有专业都是优势专业,普通高校一些专业也有特色,具有很强的实力。因此,填报志愿时,父母不要只考虑“名校”,走出非“名校”不报的误区。‎ ‎■误区二:不仔细看招生章程 高考志愿别冷落了招生章程 按照教育部(微博)的有关规定,“招生章程主要内容包括:高校全称、校址(分校、校区等须注明),层次(本科、高职或专科),办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明,专业培养对外语的要求,经批准的招收男女生比例,身体健康状况要求,录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等),学费标准,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系电话、网址,以及其他须知等。”‎ ‎■误区三:志愿之间没有拉开梯度 不同志愿填报方式要区别对待 同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况,一种是对江苏、浙江、湖南等实行平行志愿的省(区市)的考生,在拉开梯度这个问题上,风险有所减小,但也不是不考虑。平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险,同时更突出了高考分数的作用。在考虑梯度问题时,我个人的建议是平行志愿的最后一个志愿要有相当的保险系数,也就是说,按照往年的分数,考生的分数上最后一个平行志愿要比较保险。‎ 第二种志愿填写方式是实行非平行志愿的考生,院校梯度就非常重要了,我个人认为要把握两个方面。 首先,第一志愿最关键。 ‎ ‎■误区四:全部填报热门紧俏专业 ‎“冷热”结合对考生更为有利 考生在选择专业时,另外一个误区是:盲目拥挤热门专业,笔者在咨询时经常被问道“今年什么专业热”,“什么专业是好专业?”实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。盲目挤热门专业,对考生长远发展非常不利。‎ 首先,热门专业分数高,竞争激烈,如果成绩不太突出,竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时,容易落榜。即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自己实力不是很强,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”,“冷热”结合对考生更为有利。‎ ‎■误区五:只凭学校(或专业)名称来选择,不关注学校实际情况专业内涵 有些专业虽然名称相同,但仍存在一定差异 考生在填报志愿选择专业时,还有一个误区是,喜欢凭着专业的名称来选择专业,而对专业内涵不了解。实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异。‎ 如许多高校都开设材料工程专业,但由于学校的不同,其发展方向有差异,如哈工大材料工程专业实力很强,因为它研究的材料和航天有关,既有金属材料,还有高分子材料和复合材料;北京科技大学的材料工程,则更强在金属材料上,因为其前身是北京钢铁学院;天津工业大学的材料工程强在纺织材料上,因其前身是天津纺织工学院;浙江理工大学材料工程,主要研究丝绸材料。‎ 因此,考生在看专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,一般应该了解以下几方面内容:该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,有无硕士、博士点,是否是国家重点学科,在国内同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向如何,专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。 ‎ ‎■误区六:不服从专业调剂 服从调剂可以增加被录取的机会 当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线),填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中,都有相当一部分考生在填报志愿时,专业志愿没有拉开梯度,没有掌握好专业级差,或全部填报热门、紧俏专业,且不服从专业调剂而落榜。‎ 对待是否服从所报院校专业调剂,考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会,但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。‎ ‎■误区七:平行志愿没有风险 ‎“投档而被退档”是最大的风险 平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险,但同样存在风险。‎ 虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%,但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生,即便是A志愿退档,也将直接进入征求志愿。‎ 这是平行志愿填报最大的风险。‎ 被退档的理由大致有:高考(微博)分数在所有被投档该学校考生中偏低;填报专业志愿太高,且志愿不服从调剂。当然,如果高校实行“进档即取”的原则,那么,只要分数达到投档线,志愿服从调剂,就不会退档,落榜生将大大减少。‎ ‎■误区八:不考虑考生的兴趣和特长 选择符合考生特性的专业 在选择高考志愿时,父母固然要考虑到孩子将来的职业规划,但更重要的是要考虑到他的自身特性。选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能促进其学有所成,为将来获得一个理想的职业创造条件,这才是最佳选择。考生自身特性包括:个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。 ‎ ‎■误区九:填报志愿是家长的事,孩子只负责学习就行 把志愿决定权还给孩子 在填报志愿的整个过程中,父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。父母关心孩子的未来发展,并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的,父母毕竟阅历丰富,有社会经验,把该说的话都说到了,也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。‎ ‎■误区十:照搬往年的录取分数来报志愿 高校录取分数线存在波动 ‎“老师,今年学校最低录取分数线多少啊?”“我这个分数,能上你们学校吗”……在咨询会上,分数是家长们咨询得最多的题目。类似的题目把招生老师给难住了,他们只能告诉家长“录取分数不是学校决定的,要看考生报考的情况”。‎ 实际上,高校的最低录取分数线是自然形成的,录取结束前无法准确知道。另外,高校的录取分数线存在波动,有的还有“大小年”现象,即一年高,一年低。考生要多分析几年的录取情况,还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。‎ 误区一:以考试成绩直接对应往届成绩 在进入高考复习后,区里、学校往往要进行多次的模拟考试,这些考试一方面可以帮助考生对自身的学习状况有所了解,及时调整复习策略,也可以为考生提供其学习水平的参考值,尤其是全区的统一模拟考试,对填报志愿有很高的参考价值。 这里所说的参考价值是指该生该次考试成绩在区里的排位,从而推断出在北京市高考中的大致位置,而不是该次考试的绝对分数。由于每次考试命题的难度有差异,模拟考试也不是高考,用分数作为参考值会存在较大偏差。一般来说,排名不受题目难度的影响,更能反映考生的真实水平。 ‎ 误区二:不能客观估计自己实力 经过高三将近一年的努力奋斗和无数次大小考试的检验,考生往往产生了较大的心理压力,不能正确给自己定位。有的考生在巨大压力面前,尤其是在模拟考试失利之后,会产生焦虑,担心自己会落榜,而将志愿降低。有的考生盲目乐观,存在侥幸心理,期望在最后的高考中出现奇迹。 这两种心理都是不可取的,这时需要家长保持头脑冷静,理智地对所报院校的招生情况加以分析,对考生的个人实力做出客观的评估,才能做出明智的选择。‎ 由于北京市志愿填报在高考前进行,填报不恰当会对考生临场发挥造成影响。如果志愿填报得过高,考生在考试时心理压力会很大,担心自己发挥不好,产生考试焦虑。如果志愿填报得过低,考生往往在最后冲刺复习阶段掉以轻心,认为考上某所大学是轻而易举的事情,过于放松。 客观地估计自己的实力,准确定位,理智选择,是填报志愿准备工作中的重要环节。‎ ‎ 误区三:不愿填报外地院校 这是很多北京考生都面临的问题。北京的高等院校虽然多,但报的人也很集中,如果自己没有很强的实力,很难考上满意的专业。而很多外地院校虽然在京招生名额不多,但填报的人少,有的甚至因录取不满而降分。对于成绩处于相关批次录取线附近的考生,如果愿意选择外地院校,有机会上一所不错的京外学校。当然,在选择外地院校时,也要尽量多咨询,多了解。 本人所带的班级中,有这样一位考生。该生成绩起伏较大,在“一模”、“二模”‎ 中虽然都进入了二本线,但若填报北京较好的二本院校存在一定风险。该生家长在二本一志愿为其填报了一所北京院校,二本二志愿为其填报了南方一所师资、设施条件都较好的学校。该生在高考中发挥有些小失误,但顺利被二本二志愿学校录取,并进入到自己喜欢的专业学习。 志愿填报三大要素 志愿填报事关上大学、毕业工作两个人生命运中的重大转折点,必须慎重考虑。而每个考生是一个独立的个体,情况各不相同,大部分考生、家长都是第一次经历高考,或是过分紧张,四处咨询,影响时间、精力。其实只要把握好志愿填报的三个基本要素,就可选报好志愿,即分数位置、心理状态、院校专业。 ‎ 要素一:分数位置 分数位置指的是两次模拟考试及历次综合统练中考生在全区和学校的位置,以此来确定自己属于哪个批次,以及每个批次高、中、低什么位置;心理状态指根据几次分数排位确定自己考试发挥是否稳定,以及如果自己一志愿掉档上二志愿较差院校的承受能力;院校专业指对专业的指向度,是院校优先还是专业优先,是否有特别喜欢或讨厌的专业。 ‎ 要素二:心理状态 每个批次的高端考生,如心理状态较好,优先选择院校,一志愿可压线或线下10—20分选择填报。否则,最好选择安全填报法,即选择院校分数较低,专业选择“3高+2低”。如果考试发挥较好,可以进前面分数较高的理想专业,发挥不好,也可以进该校大门。具体降低多少分选择院校合适,考生要根据自身的心理状态决定,三五十分不算多。二志愿填报注意选择招收二志愿的院校,并注意相关专业的选择。 ‎ 要素三:院校专业 对每个批次的中间分数,考生尤其要慎重,建议选择安全填报法。因为一旦一志愿掉档,一批二志愿院校的分数少则提高三五十分,多则提高上百分,即使提高分数较低的,好的专业也被一志愿考生录满了;而二批二志愿北京院校寥寥无几,选择余地更少。‎ 每个批次的低端考生最好选择安全填报法,一志愿选择近两年上线就走的院校,专业选择可“2高+3低”;二志愿最后选择1到2所近两年降分录取的院校,增加录取几率。‎ 排名 校名 总得分 人才培养 科学研究 分省 排名 学校类型 学校参考类型 得分 研究生培养 本科生培养 得分 自然科学研究 社会科学研究 ‎1‎ 北京大学 ‎204.98‎ ‎90.17‎ ‎60.23‎ ‎29.94‎ ‎114.81‎ ‎75.34‎ ‎39.47‎ 京 ‎1‎ 综合 综合类 研究1型 ‎2‎ 浙江大学 ‎200.54‎ ‎84.18‎ ‎59.01‎ ‎25.17‎ ‎116.36‎ ‎99.98‎ ‎16.38‎ 浙 ‎1‎ 综合 理科类 研究1型 ‎3‎ 清华大学 ‎197.07‎ ‎86.58‎ ‎56.81‎ ‎29.77‎ ‎110.49‎ ‎91.90‎ ‎18.59‎ 京 ‎2‎ 理工 文理类 研究1型 ‎4‎ 上海交通大学 ‎149.19‎ ‎64.62‎ ‎43.45‎ ‎21.17‎ ‎84.57‎ ‎75.75‎ ‎8.83‎ 沪 ‎1‎ 综合 理科类 研究1型 ‎5‎ 复旦大学 ‎131.84‎ ‎56.68‎ ‎38.69‎ ‎17.99‎ ‎75.16‎ ‎53.10‎ ‎22.06‎ 沪 ‎2‎ 综合 文理类 研究1型 ‎6‎ 南京大学 ‎118.80‎ ‎53.25‎ ‎34.06‎ ‎19.19‎ ‎65.55‎ ‎42.77‎ ‎22.77‎ 苏 ‎1‎ 综合 综合类 研究1型 ‎7‎ 武汉大学 ‎112.12‎ ‎52.97‎ ‎31.55‎ ‎21.41‎ ‎59.16‎ ‎37.17‎ ‎21.98‎ 鄂 ‎1‎ 综合 综合类 研究2型 ‎8‎ 四川大学 ‎107.63‎ ‎50.38‎ ‎31.11‎ ‎19.27‎ ‎57.25‎ ‎46.03‎ ‎11.22‎ 川 ‎1‎ 综合 综合类 研究2型 ‎9‎ 中山大学 ‎100.98‎ ‎45.82‎ ‎28.82‎ ‎17.01‎ ‎55.16‎ ‎41.06‎ ‎14.10‎ 粤 ‎1‎ 综合 综合类 研究1型 ‎10‎ 山东大学 ‎100.64‎ ‎47.52‎ ‎27.83‎ ‎19.68‎ ‎53.13‎ ‎41.16‎ ‎11.97‎ 鲁 ‎1‎ 综合 综合类 研究2型 ‎11‎ 华中科技大学 ‎97.27‎ ‎46.44‎ ‎27.99‎ ‎18.45‎ ‎50.83‎ ‎41.47‎ ‎9.37‎ 鄂 ‎2‎ 理工 综合类 研究2型 ‎12‎ 哈尔滨工业大学 ‎95.19‎ ‎43.42‎ ‎28.26‎ ‎15.16‎ ‎51.77‎ ‎49.12‎ ‎2.65‎ 黑 ‎1‎ 理工 工学类 研究2型 ‎13‎ 吉林大学 ‎90.01‎ ‎44.02‎ ‎25.99‎ ‎18.04‎ ‎45.99‎ ‎35.58‎ ‎10.41‎ 吉 ‎1‎ 综合 综合类 研究2型 ‎14‎ 南开大学 ‎83.69‎ ‎38.79‎ ‎23.54‎ ‎15.24‎ ‎44.91‎ ‎26.83‎ ‎18.08‎ 津 ‎1‎ 综合 综合类 研究1型 ‎15‎ 中国科学技术大学 ‎76.32‎ ‎33.91‎ ‎23.75‎ ‎10.16‎ ‎42.41‎ ‎39.64‎ ‎2.77‎ 皖 ‎1‎ 理工 理科类 研究1型 ‎16‎ 西安交通大学 ‎73.16‎ ‎36.50‎ ‎20.48‎ ‎16.03‎ ‎36.65‎ ‎28.06‎ ‎8.60‎ 陕 ‎1‎ 综合 文理类 研究2型 ‎17‎ 中南大学 ‎71.05‎ ‎35.77‎ ‎20.33‎ ‎15.44‎ ‎35.28‎ ‎30.43‎ ‎4.85‎ 湘 ‎1‎ 综合 理科类 研究2型 ‎18‎ 东南大学 ‎69.98‎ ‎35.49‎ ‎19.02‎ ‎16.47‎ ‎34.49‎ ‎29.13‎ ‎5.37‎ 苏 ‎2‎ 综合 工学类 研究2型 ‎19‎ 中国人民大学 ‎68.14‎ ‎34.41‎ ‎18.50‎ ‎15.91‎ ‎33.73‎ ‎2.64‎ ‎31.09‎ 京 ‎3‎ 综合 文科类 研究1型 ‎20‎ 大连理工大学 ‎67.91‎ ‎32.00‎ ‎19.54‎ ‎12.46‎ ‎35.90‎ ‎32.11‎ ‎3.79‎ 辽 ‎1‎ 理工 工学类 研究2型 ‎21‎ 天津大学 ‎66.71‎ ‎32.84‎ ‎18.18‎ ‎14.66‎ ‎33.87‎ ‎29.22‎ ‎4.65‎ 津 ‎2‎ 理工 工学类 研究2型 ‎22‎ 厦门大学 ‎63.12‎ ‎31.86‎ ‎17.36‎ ‎14.50‎ ‎31.26‎ ‎18.61‎ ‎12.65‎ 闽 ‎1‎ 综合 综合类 研究2型 ‎23‎ 北京师范大学 ‎60.52‎ ‎30.90‎ ‎16.44‎ ‎14.46‎ ‎29.62‎ ‎13.62‎ ‎16.00‎ 京 ‎4‎ 师范 综合类 研究1型 ‎24‎ 华南理工大学 ‎60.52‎ ‎29.64‎ ‎16.66‎ ‎12.98‎ ‎30.88‎ ‎26.22‎ ‎4.66‎ 粤 ‎2‎ 理工 工学类 研究2型 ‎25‎ 同济大学 ‎60.38‎ ‎31.66‎ ‎16.72‎ ‎14.94‎ ‎28.73‎ ‎25.21‎ ‎3.52‎ 沪 ‎3‎ 理工 工学类 研究2型 ‎26‎ 北京航空航天大学 ‎58.31‎ ‎28.24‎ ‎16.74‎ ‎11.50‎ ‎30.07‎ ‎26.52‎ ‎3.55‎ 京 ‎5‎ 理工 工学类 研究2型 ‎27‎ 兰州大学 ‎53.34‎ ‎25.11‎ ‎15.28‎ ‎9.83‎ ‎28.23‎ ‎24.25‎ ‎3.99‎ 甘 ‎1‎ 综合 理学类 研究2型 ‎28‎ 重庆大学 ‎48.04‎ ‎25.72‎ ‎13.34‎ ‎12.38‎ ‎22.32‎ ‎16.31‎ ‎6.02‎ 渝 ‎1‎ 综合 文理类 研究2型 ‎29‎ 中国农业大学 ‎47.60‎ ‎21.92‎ ‎13.12‎ ‎8.81‎ ‎25.68‎ ‎22.86‎ ‎2.83‎ 京 ‎6‎ 农业 理科类 研究1型 ‎30‎ 西北工业大学 ‎47.38‎ ‎24.93‎ ‎12.70‎ ‎12.23‎ ‎22.45‎ ‎21.32‎ ‎1.13‎ 陕 ‎2‎ 理工 工学类 研究2型 ‎31‎ 北京理工大学 ‎46.99‎ ‎23.32‎ ‎12.66‎ ‎10.65‎ ‎23.67‎ ‎21.66‎ ‎2.01‎ 京 ‎7‎ 理工 工学类 研究2型 ‎32‎ 华东师范大学 ‎46.77‎ ‎23.16‎ ‎13.27‎ ‎9.90‎ ‎23.61‎ ‎12.97‎ ‎10.63‎ 沪 ‎4‎ 师范 文理类 研究2型 ‎33‎ 湖南大学 ‎46.23‎ ‎24.08‎ ‎13.18‎ ‎10.90‎ ‎22.15‎ ‎16.47‎ ‎5.68‎ 湘 ‎2‎ 综合 综合类 研究2型 ‎34‎ 华东理工大学 ‎43.52‎ ‎21.23‎ ‎11.85‎ ‎9.39‎ ‎22.28‎ ‎20.93‎ ‎1.35‎ 沪 ‎5‎ 理工 工学类 研究2型 ‎35‎ 苏州大学 ‎41.42‎ ‎20.66‎ ‎11.76‎ ‎8.91‎ ‎20.75‎ ‎16.52‎ ‎4.23‎ 苏 ‎3‎ 综合 综合类 研究2型 ‎36‎ 南京航空航天大学 ‎40.92‎ ‎20.27‎ ‎11.28‎ ‎8.99‎ ‎20.65‎ ‎17.38‎ ‎3.28‎ 苏 ‎4‎ 理工 工学类 研究2型 ‎37‎ 郑州大学 ‎37.89‎ ‎24.16‎ ‎8.95‎ ‎15.21‎ ‎13.73‎ ‎9.68‎ ‎4.04‎ 豫 ‎1‎ 综合 综合类 研教2型 ‎38‎ 华中师范大学 ‎37.55‎ ‎19.32‎ ‎10.79‎ ‎8.53‎ ‎18.23‎ ‎7.94‎ ‎10.29‎ 鄂 ‎3‎ 师范 文理类 研教1型 ‎39‎ 南京农业大学 ‎36.98‎ ‎18.20‎ ‎10.17‎ ‎8.04‎ ‎18.78‎ ‎14.22‎ ‎4.56‎ 苏 ‎5‎ 农业 文理类 研究2型 ‎40‎ 电子科技大学 ‎36.86‎ ‎19.84‎ ‎10.39‎ ‎9.45‎ ‎17.02‎ ‎14.95‎ ‎2.07‎ 川 ‎2‎ 理工 工学类 研教1型 ‎41‎ 东北大学 ‎36.07‎ ‎20.09‎ ‎8.87‎ ‎11.22‎ ‎15.98‎ ‎13.17‎ ‎2.81‎ 辽 ‎2‎ 理工 文理类 研教1型 ‎42‎ 西南大学 ‎36.02‎ ‎20.73‎ ‎9.33‎ ‎11.40‎ ‎15.29‎ ‎9.50‎ ‎5.78‎ 渝 ‎2‎ 综合 综合类 研教1型 ‎43‎ 武汉理工大学 ‎35.52‎ ‎21.32‎ ‎9.39‎ ‎11.93‎ ‎14.20‎ ‎12.08‎ ‎2.12‎ 鄂 ‎4‎ 理工 工学类 研教2型 ‎44‎ 上海大学 ‎35.40‎ ‎17.66‎ ‎10.02‎ ‎7.64‎ ‎17.74‎ ‎13.04‎ ‎4.69‎ 沪 ‎6‎ 综合 文理类 研教1型 ‎45‎ 南京理工大学 ‎34.33‎ ‎17.76‎ ‎8.85‎ ‎8.91‎ ‎16.58‎ ‎15.28‎ ‎1.29‎ 苏 ‎6‎ 理工 工学类 研教1型 ‎46‎ 东北师范大学 ‎33.04‎ ‎16.84‎ ‎9.78‎ ‎7.06‎ ‎16.20‎ ‎10.25‎ ‎5.95‎ 吉 ‎2‎ 师范 文理类 研教1型 ‎47‎ 江南大学 ‎32.23‎ ‎16.64‎ ‎8.01‎ ‎8.64‎ ‎15.58‎ ‎13.96‎ ‎1.63‎ 苏 ‎7‎ 综合 工学类 研教1型 ‎48‎ 西安电子科技大学 ‎32.19‎ ‎17.78‎ ‎8.94‎ ‎8.84‎ ‎14.41‎ ‎13.76‎ ‎0.66‎ 陕 ‎3‎ 理工 工学类 研教1型 ‎49‎ 华中农业大学 ‎32.10‎ ‎18.24‎ ‎7.62‎ ‎10.62‎ ‎13.86‎ ‎11.77‎ ‎2.09‎ 鄂 ‎5‎ 农业 理科类 研教1型 ‎50‎ 西南交通大学 ‎28.77‎ ‎19.54‎ ‎6.75‎ ‎12.80‎ ‎9.22‎ ‎7.13‎ ‎2.09‎ 川 ‎3‎ 理工 文理类 研教2型 志愿填报:高考志愿要不要填服从调剂 志愿报考腾讯高考 [微博] 2014-05-06 13:17 ‎ 我要分享 ‎ · 腾讯微博 ‎ · QQ空间 ‎ · QQ好友 ‎ · 新浪微博 ‎ 1 ‎ 收藏成功查看我的收藏>>‎ ‎[摘要]填报高考志愿时,考生会遇到是否服从调剂的选项。服从调剂一般有两种情况:一是服从院校调剂,一是服从专业调剂。‎ ‎  填报高考(微博)志愿时,考生会遇到是否服从调剂的选项。服从调剂一般有两种情况:一是服从院校调剂,一是服从专业调剂。“院校调剂”,是当你的分数达到了某批次录取控制分数线,而你所填的各个志愿学校都未录取你时,如果填了服从院校调剂,即可能被调剂到该批次其他院校;“专业调剂”,当你的档案被某所大学调入后,所填的各个专业均未录取时,如果你填了同意调剂,就有可能被该校其他专业录取。‎ ‎  以北京地区本科志愿表设置情况为例,在每个志愿学校后可选报5个专业志愿,并填写是否服从专业调剂,不涉及院校调剂的情况。这里,我们主要和考生家长说说专业调剂。‎ ‎  1.在说专业调剂前,我们先来了解一下高校一般在何种情况下退档。院校调阅考生档案数量一般控制在120%以内,具体调档比例详见各校招生章程,考生被高校退档大致有三种情况:一是考生的分数虽然高于学校的录取分数线,但未达到所报的专业录取分数线且不服从专业调剂;二是虽然总分较高但相关科目成绩较差;三是身体条件不符合所报专业的要求。‎ ‎  由此可见,当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线),填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中,都有相当一部分考生在填报志愿时,专业志愿没有拉开梯度,没有掌握好专业级差,或全部填报热门、紧俏专业,且不服从专业调剂而落榜。‎ ‎  2.对于实行平行志愿的省(市、区)来说,考生在某一批次可同时填报几个院校志愿,扩大了选择面,降低了考生志愿填报的风险。但并不意味着,不服从专业调剂也可以安枕无忧。‎ ‎  在考生家长中流传着这样一种说法,报考平行志愿的几所院校时,前面的院校可以不服从调剂,保底的院校服从专业调剂。这是一种错误的做法,平行志愿只有一次投档机会,如果考生被学校提档又被退档了,也不能参加平行志愿中下一所学校的检索,也就意味着失去了这一批次的录取机会。‎ ‎  3.“专业调剂”会出现考生被调剂到该校不在本地招生的其它专业吗?这是考生家长常咨询的问题。应该说不会出现这种情况,由于专业服从的范围是当年招生学校在某省市投放计划录取未满额的专业,所以当地考生只会在本地招生的几个专业间进行调剂。‎ ‎  4.对待是否服从所报院校专业调剂,考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会,但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远,一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂,虽然你够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线时,则会失去了进入这个学校的机会。‎ ‎  是否服从专业调剂,关键还是看考生个人意愿,是更在乎学校还是专业。如果很在乎学校,专业放在其次考虑,就可以填报服从调剂。很多高校入学以后还可以转专业(但一般是有条件限制,只有一小部分成绩优秀的学生才能顺利转成,考生对此也不要太乐观。)‎ ‎  如果考生更看重专业,可选择不服从调剂,上一个自己不喜欢的专业,学生往往提不起学习的兴趣,学习起来也会很吃力,往年也有因专业不满意而退学的情况。不服从专业调剂的考生在报考时更要注意拉开专业梯度,选择的几个专业尽量冷热搭配,减小被退档的风险。‎ ‎  填报高考志愿时,考生会遇到是否服从调剂的选项。服从调剂一般有两种情况:一是服从院校调剂,一是服从专业调剂。“院校调剂”,是当你的分数达到了某批次录取控制分数线,而你所填的各个志愿学校都未录取你时,如果填了服从院校调剂,即可能被调剂到该批次其他院校;“专业调剂”,当你的档案被某所大学调入后,所填的各个专业均未录取时,如果你填了同意调剂,就有可能被该校其他专业录取。‎ ‎  以北京地区本科志愿表设置情况为例,在每个志愿学校后可选报5个专业志愿,并填写是否服从专业调剂,不涉及院校调剂的情况。这里,我们主要和考生家长说说专业调剂。‎ ‎  1.在说专业调剂前,我们先来了解一下高校一般在何种情况下退档。院校调阅考生档案数量一般控制在120%以内,具体调档比例详见各校招生章程,考生被高校退档大致有三种情况:一是考生的分数虽然高于学校的录取分数线,但未达到所报的专业录取分数线且不服从专业调剂;二是虽然总分较高但相关科目成绩较差;三是身体条件不符合所报专业的要求。‎ ‎  由此可见,当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线),填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中,都有相当一部分考生在填报志愿时,专业志愿没有拉开梯度,没有掌握好专业级差,或全部填报热门、紧俏专业,且不服从专业调剂而落榜。‎ ‎  2.对于实行平行志愿的省(市、区)来说,考生在某一批次可同时填报几个院校志愿,扩大了选择面,降低了考生志愿填报的风险。但并不意味着,不服从专业调剂也可以安枕无忧。‎ ‎  在考生家长中流传着这样一种说法,报考平行志愿的几所院校时,前面的院校可以不服从调剂,保底的院校服从专业调剂。这是一种错误的做法,平行志愿只有一次投档机会,如果考生被学校提档又被退档了,也不能参加平行志愿中下一所学校的检索,也就意味着失去了这一批次的录取机会。‎ ‎  3.“专业调剂”会出现考生被调剂到该校不在本地招生的其它专业吗?这是考生家长常咨询的问题。应该说不会出现这种情况,由于专业服从的范围是当年招生学校在某省市投放计划录取未满额的专业,所以当地考生只会在本地招生的几个专业间进行调剂。‎ ‎  4.对待是否服从所报院校专业调剂,考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会,但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远,一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂,虽然你够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线时,则会失去了进入这个学校的机会。‎ ‎  是否服从专业调剂,关键还是看考生个人意愿,是更在乎学校还是专业。如果很在乎学校,专业放在其次考虑,就可以填报服从调剂。很多高校入学以后还可以转专业(但一般是有条件限制,只有一小部分成绩优秀的学生才能顺利转成,考生对此也不要太乐观。)‎ ‎  如果考生更看重专业,可选择不服从调剂,上一个自己不喜欢的专业,学生往往提不起学习的兴趣,学习起来也会很吃力,往年也有因专业不满意而退学的情况。不服从专业调剂的考生在报考时更要注意拉开专业梯度,选择的几个专业尽量冷热搭配,减小被退档的风险。‎