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- 2021-05-13 发布
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2020-2021年高考生物一轮复习知识点练习第05章 基因突变及其他变异(必修2)
5.1
一、基因突变的实例
1.阅读镰刀型细胞贫血症的实例,完成:
(1)镰刀型细胞贫血症的直接原因是 的结构发生了改变。
(2)镰刀型细胞贫血症的根本原因是 的结构发生了突变。
2.总结基因突变的概念
由于DNA分子中发生 的增添、缺失或替换,而引起的 的改变,就叫基因突变。
二、基因突变的原因和特点
1.基因突变的原因:诱发生物发生基因突变并提高突变频率的因素有三类 ;在没有这些外来因素影响是也会由于 偶尔发生差错等原因自发产生。
2.基因突变的特点:
(1)普遍性。
(2)随机性、不定向性。
基因突变可以发生在生物个体发育的 时期和细胞内
上,同个DNA分子的 。
一个基因可向不同的方向发生突变,产生一个以上的 基因。
(3)突变率很低。
3.基因突变的意义:
(1)是 产生的途径;
(2)是 的根本来源;
(3)是 的原始材料。
三、基因重组
1.基因重组是指 。
2.基因重组的两种类型:减数第一次分裂的 期,随着非同源染色体的自由组合
也自由组合;减数分裂的四分体时期,位于同源染色
体的等位基因会随着 的交换而发生交换,导致染色单体上的基因重组。
3. 基因重组的意义 。
5.2
(一)基因突变与染色体变异的区别:
1.基因突变是染色体的 基因的改变,这种改变在光学显微镜下 ,是 水平的变异。
2.染色体变异包括染色体 和 的变异,这种改变在光学显微镜下 ,是 水平的变异。
(二)染色体结构的变异
1.定义:由 引起的变异。如猫叫综合征是由人的 缺失引起的遗传病,而果蝇的棒状眼是由于染色体中 某一片段引起的变异。
2.类型:
① :染色体某一段的缺少。如果蝇缺刻翅的形成。
② :染色体增加了某一片段。如果蝇棒状眼的形成。
③ :染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上。
④ :染色体的某一段的位置颠倒了180°。
3.结果:使排列在染色体上的___________ 或___________ 发生改变,而导致__________。(三)染色体数目的变异:
1.染色体数目的变异可以分为两类:
一类是细胞内 的增加或减少;一类是以_____ _ 的形式成倍的增加或减少。
2.染色体组:细胞中的一组______________,在 上各不相同,共同控制生物的 ,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。
(四)二倍体和多倍体比较:
二倍体
多倍体
由 发育而成的, 中含有 的个体。
体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。
常见类型
茎杆 , 较大, 等含量高。
(五)多倍体育种:
1.方法:目前最常用且最有效的方法是用 处理萌发的种子或幼苗。
2.原理:当 作用于正在分裂的细胞时,能够抑制 的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。
(六)单倍体:
1.像蜜蜂的雄蜂这样,体细胞中含有 ___________________的个体,叫做单倍体。注意:起点如果为未受精的配子,无论有几套染色体组都叫单倍体。
2.单倍体的植株特点是:与正常植株相比,植株长的________,且______。
获得单倍体通常用的方法是:_________________。用到的生物技术
3.单倍体育种的过程:__________离体培养→__________→正常纯合子
单倍体育种的优点:______________________。
(七)低温诱导植物染色体数目的变化
[实验原理]:
进行正常有丝分裂的值物分出组织细胞,在有丝分裂 期,染色体的_________分裂,子染色体在___________的作用下,分别移向两极,最终被平均分配到两个子细胞中去。用低温处理植物分生组织细胞,能够抑制_________形成,以至影响__________被拉向两极,细胞也不能分裂成两个子细胞,于是,植物细胞染色体数目发生变化。
[实验过程]:
材料用具:
洋葱或大葱、蒜均为二倍体,体细胞中染色体数为_________,培养皿、滤纸、纱布、烧杯、镊子、剪刀、___________,载玻片、盖玻片、__________,卡诺氏液,改良苯酚品红染液,体积分数为_________的盐酸溶液,体积分数为__________的酒精溶液。
方法步骤:
1.将洋葱或大葱、大蒜放在装满清水的广口瓶上,让洋葱的底部接触水面,待洋葱长出约_________左右的不定根时,将整个装置放入___________的__________内(_______℃)诱导培养__________小时。
2.剪取诱导处理的根尖约__________cm,放入___________中浸泡__________小时,以固定细胞形态,然后用体积分数为__________的酒精冲洗2次。
3.制作装片,包括:__________ __________ __________ __________4个步骤,具体操作方法与实验“观察植物细胞的有丝分裂”相同。
现象观察:
先用___________寻找染色体形态较好的分裂相。视野中既有正常的二倍体细胞,也有染色体数目发生改变的细胞。确认某个细胞发生染色体数目变化后,再用__________观察。
实验结论:
低温处理植物分生组织,能抑制__________期形成__________从而产生染色体加倍且无纺锤体的细胞了吗?如没有分析可能原因。
5.3
一 、人类常见遗传病类型
人类遗传病是指由于 而引起的人类疾病,主要可以分为 、
、 三大类。
(一)单基因遗传病
1.概念:是指受 控制的遗传病。
2.分类
1)显性遗传病
常染色体上:例:________________________________________________
X染色体上:例: ________________________________________________
2)隐性遗传病
常染色体上:例:_________________________________________________
X染色体上: 例:_________________________________________________
(二)多基因遗传病
1.概念:是指受 的等位基因控制的人类遗传病。
2、例子:___________ _________ __________ __________。
3.特点:在 中发病率比较高,易受 影响,在 发病率比较 。
(三)染色体异常遗传病
1. 概念:由 引起的遗传病。
2. 例子: 、猫叫综合征、性腺发育不良
3. 特点:遗传物质改变较大,病症较严重,甚至胚胎是就自然流产。
二、调查人群中的遗传病
1. 人类遗传病的调查可以分为两种情况:一是调查某种遗传病的 ;二是调查某种病的 。
2. 调查统计某种遗传病在人群中的发病率应在人群中 调查,然后用 方法进行计算。某种遗传病的发病率= 。
3. 调查某种遗传病的遗传方式应在某个典型的 中进行。
4. 调查时,最好选取群体中发病率较高的 遗传病(仅这类遗传病符合孟德尔遗传规律),如红绿色盲、白化病、高度近视(600度以上)等。
三、遗传病的监测与预防
1.遗传病的监测与预防手段: 和 。
(1)遗传咨询内容与步骤: 。
(2)产前诊断
时期:胎儿出生前
检测手段: 、 、 、 。
目的: 。
2. 遗传病的监测与预防意义:在一定程度上能够有效地预防遗传病的发生和发展。
四、人类基因组计划与人体健康
1.人类基因组计划:目的就是测定 ,解读其中包含的遗传信息。
2.参与的国家:_______________________________________。
3.意义:人类基因组计划的实施,对于人类疾病的诊治与预防具有重要意义。
【答案】
5.1
1①血红蛋白②基因
2碱基对 基因结构
3物理,化学,生物 DNA分子复制
4任何时期 不同的DNA分子上 不同部位 等位
5新基因产生 生物变异 生物进化
6在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合
7形成配子时 非等位基因 非姐妹染色单体的
8基因重组也是生物变异的来源之一,对生物的进化也具有重要的意义
5.2
一,1.氨基酸 碱基对2.碱基对 基因结构二.物理因素 化学因素 生物因素 DNA分子2.任何 不同部位 等位 3.新基因 生物变异一 . 某一位点上 无法直接观察到 基因2.结构的改变 染色体数目的增减 可以直接观察到 结构 二. 染色体结构 染色体 增加 染色体缺失 染色体重复 染色体易位 染色体到位3.基因数目 排列顺序 性状的变异 三. 1.个别染色体 染色体组 2.非同源染色体 形态 功能 生长 发育 遗传 变异
(四)二倍体:受精卵
体细胞 两个染色体数目
多倍体:粗壮 果实种子 糖类和蛋白质
(五)1秋水仙素
2秋水仙素 纺锤体
(六)1本物种配子染色体数目
2矮小 高度不育
3花药 单倍体幼苗 与杂交育种相比 明显缩短育种年限,得到的全为能稳定遗传的个体。
(七)实验原理:后期
着丝点 纺锤丝 纺锤体 染色体
实验过程:实验用具 16 显微镜 冰箱 15% 95%
方法步骤1 1cm 冰箱 低温室 4C° 36
2 0.5~1.0 卡诺氏液 0.5~1.0 95%
3 解离 漂洗 染色 制片
现象观察:低倍镜 高倍镜
实验结论:后期 纺锤体
5.3
一.
1.遗传物质的改变 单基因遗传病 多基因遗传病 染色体异常遗传病
(一)
1.一对等位基因
2.(1)并指 软骨发育不全
抗维生素D佝偻病
(2)苯丙酮尿症 白化病 先天性聋哑
色盲 血友病
(二)
1.两对以上
2. 原发性高血压 冠心病 哮喘症 青少年型糖尿病
3.家族聚集 环境影响 群体 高
(三)
1.染色体异常
2.21三体综合征
二
1.发病 遗传方式
2.随机抽样 统计学 (某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数)×100%
3.患者家系
4.单基因遗传病
三
1.遗传咨询 产前诊断
(1)
1)医生对咨询对象进行身体检查,了解家庭病史,对是否患有某种遗传病作出诊断。
2)分析遗传病的传递方式。
3)推算出后代的再发风险率。
4)向咨询对象提出防治对策和建议,如终止妊娠、进行产前诊断等。
(2)羊水检查 B超检查 孕妇血细胞检查 基因诊断
确认胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病
四
1.测定基因组的全部DNA序列
2.中国 美国 英国 德国 日本 法国