高考文科数学全国卷Ⅲ试题及答案四川 8页

‎2005年高考文科数学全国卷Ⅰ试题及答案 ‎ （河北河南安徽山西海南）‎ 布谷鸟 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分第Ⅰ卷1至2页第Ⅱ卷3到10页考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 ‎ 第Ⅰ卷 ‎ 注意事项：‎ ‎1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上 ‎2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号不能答在试题卷上 ‎3．本卷共12小题，每小题5分，共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 参考公式：‎ 如果事件A、B互斥，那么 球是表面积公式 ‎ ‎ 如果事件A、B相互独立，那么 其中R表示球的半径 ‎ 球的体积公式 如果事件A在一次试验中发生的概率是P，那么 ‎ n次独立重复试验中恰好发生k次的概率 其中R表示球的半径 一、选择题 ‎（1）设直线过点，且与圆相切，则的斜率是 ‎（A） （B） （C） （D）‎ ‎（2）设为全集，是的三个非空子集，且，则下面论断正确的是 ‎（A） （B）‎ ‎（C） （D）‎ ‎（3）一个与球心距离为1的平面截球所得的圆面面积为，则球的表面积为 ‎（A） （B） （C） （D）‎ ‎（4）函数，已知在时取得极值，则=‎ ‎（A）2 （B）3 （C）4 （D）5‎ ‎（5）如图，在多面体ABCDEF中，已知ABCD是边长为1的正方形，且均为正三角形，EF∥AB，EF=2，则该多面体的体积为 ‎（A） （B） ‎ ‎（C） （D）‎ ‎（6）已知双曲线的一条准线为，则该双曲线的离心率为 ‎（A） （B） （C） （D）‎ ‎（7）当时，函数的最小值为 ‎（A）2 （B） （C）4 （D）‎ ‎（8）反函数是 ‎（A） （B） ‎ ‎（C） （D）‎ ‎（9）设，函数，则使的的取值范围是 ‎（A） （B） ‎ ‎（C） （D）‎ ‎（10）在坐标平面上，不等式组所表示的平面区域的面积为 ‎（A） （B） （C） （D）2‎ ‎（11）在中，已知，给出以下四个论断：‎ ‎① ②‎ ‎③ ④‎ 其中正确的是 ‎（A）①③ （B）②④ （C）①④ （D）②③‎ ‎（12）点O是三角形ABC所在平面内的一点，满足，则点O是的 ‎（A）三个内角的角平分线的交点 （B）三条边的垂直平分线的交点 （C）三条中线的交点 （D）三条高的交点 第Ⅱ卷 注意事项：‎ ‎1．用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷上 ‎2．答卷前将密封线内的项目填写清楚 ‎3．本卷共10小题，共90分 ‎ 二、本大题共4小题，每小题4分，共16分，把答案填在题中横线上 ‎ ‎（13）若正整数m满足，则m = ‎ ‎（14）的展开式中，常数项为 （用数字作答）‎ ‎（15）从6名男生和4名女生中，选出3名代表，要求至少包含1名女生，则不同的选法共有 种 ‎（16）在正方形中，过对角线的一个平面交于E，交于F， ‎ ① 四边形一定是平行四边形 ② 四边形有可能是正方形 ③ 四边形在底面ABCD内的投影一定是正方形 ① 四边形有可能垂直于平面 以上结论正确的为 （写出所有正确结论的编号）‎ 三、解答题：本大题共6小题，共74分解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤 ‎ （17）（本大题满分12分）‎ 设函数图像的一条对称轴是直线 ‎（Ⅰ）求；‎ ‎（Ⅱ）求函数的单调增区间；‎ ‎（Ⅲ）画出函数在区间上的图像 ‎（18）（本大题满分12分）‎ 已知四棱锥P-ABCD的底面为直角梯形，AB∥DC，底面ABCD，且PA=AD=DC=AB=1，M是PB的中点 ‎（Ⅰ）证明：面PAD⊥面PCD；‎ ‎（Ⅱ）求AC与PB所成的角；‎ ‎（Ⅲ）求面AMC与面BMC所成二面角的大小 ‎（19）（本大题满分12分）‎ 已知二次函数的二次项系数为，且不等式的解集为 ‎（Ⅰ）若方程有两个相等的根，求的解析式；‎ ‎（Ⅱ）若的最大值为正数，求的取值范围 ‎（20）（本大题满分12分）‎ ‎9粒种子分种在甲、乙、丙3个坑内，每坑3粒，每粒种子发芽的概率为，若一个坑内至少有1粒种子发芽，则这个坑不需要补种；若一个坑内的种子都没发芽，则这个坑需要补种 ‎（Ⅰ）求甲坑不需要补种的概率；‎ ‎（Ⅱ）求3个坑中恰有1个坑不需要补种的概率；‎ ‎（Ⅲ）求有坑需要补种的概率 ‎（精确到）‎ ‎（21）（本大题满分12分）‎ 设正项等比数列的首项，前n项和为，且 ‎（Ⅰ）求的通项；‎ ‎（Ⅱ）求的前n项和 ‎（22）（本大题满分14分）‎ 已知椭圆的中心为坐标原点O，焦点在轴上，斜率为1且过椭圆右焦点F的直线交椭圆于A、B两点，与共线 ‎（Ⅰ）求椭圆的离心率；‎ ‎（Ⅱ）设M为椭圆上任意一点，且，证明为定值 ‎2005年高考文科数学全国卷Ⅰ试题及答案 ‎ （河北河南安徽山西海南）‎ 参考答案 一、选择题（本题考查基本知识和基本运算，每小题5分，满分60分）‎ ‎1．C 2．C 3．B 4．D 5．A 6．D 7．C 8．B 9．C 10．B 11．B 12．D 二、填空题：本题考查基本知识和基本运算.每小题4分，满分16分 ‎13．155 14．70 15．100 16．①③④‎ 三、解答题 ‎17．本小题主要考查三角函数性质及图像的基本知识，考查推理和运算能力，满分12分 解：（Ⅰ）的图像的对称轴，‎ ‎ ‎ ‎（Ⅱ）由（Ⅰ）知 由题意得 所以函数 ‎（Ⅲ）由 x ‎0‎ y ‎－1‎ ‎0‎ ‎1‎ ‎0‎ 故函数 ‎18．本小题主要考查直线与平面垂直、直线与平面所成角的有关知识及思维能力和空间想象能力.考查应用向量知识解决数学问题的能力满分12分 方案一：‎ ‎（Ⅰ）证明：∵PA⊥面ABCD，CD⊥AD，‎ ‎∴由三垂线定理得：CD⊥PD.‎ 因而，CD与面PAD内两条相交直线AD，PD都垂直，‎ ‎∴CD⊥面PAD.‎ 又CD面PCD，∴面PAD⊥面PCD. ‎ ‎（Ⅱ）解：过点B作BE//CA，且BE=CA，‎ 则∠PBE是AC与PB所成的角.‎ 连结AE，可知AC=CB=BE=AE=，又AB=2，‎ 所以四边形ACBE为正方形. 由PA⊥面ABCD得∠PEB=90°‎ 在Rt△PEB中BE=，PB=， ‎ ‎（Ⅲ）解：作AN⊥CM，垂足为N，连结BN.‎ 在Rt△PAB中，AM=MB，又AC=CB，‎ ‎∴△AMC≌△BMC,‎ ‎∴BN⊥CM，故∠ANB为所求二面角的平面角 ‎∵CB⊥AC，由三垂线定理，得CB⊥PC，‎ 在Rt△PCB中，CM=MB，所以CM=AM.‎ 在等腰三角形AMC中，AN·MC=，‎ ‎. ∴AB=2，‎ 故所求的二面角为 方法二：因为PA⊥PD，PA⊥AB，AD⊥AB，以A为坐标原点AD长为单位长度，如图建立空间直角坐标系，则各点坐标为 A（0，0，0）B（0，2，0），C（1，1，0），D（1，0，0），P（0，0，1），M（0，1，.‎ ‎（Ⅰ）证明：因 又由题设知AD⊥DC，且AP与与AD是平面PAD内的两条相交直线，由此得DC⊥面PAD.‎ 又DC在面PCD上，故面PAD⊥面PCD ‎（Ⅱ）解：因 由此得AC与PB所成的角为 ‎（Ⅲ）解：在MC上取一点N（x，y，z），则存在使 要使 为所求二面角的平面角.‎ ‎19．本小题主要考查二次函数、方程的根与系数关系，考查运用数学知识解决问题的能力.满分12分 解：（Ⅰ）‎ ‎①‎ 由方程 ②‎ 因为方程②有两个相等的根，所以，‎ 即 ‎ 由于代入①得的解析式 ‎ （Ⅱ）由 及 由 解得 ‎ 故当的最大值为正数时，实数a的取值范围是 ‎20．本小题主要考查相互独立事件和互斥事件有一个发生的概率的计算方法，考查运用概率 知识解决实际问题的能力. 满分12分 ‎（Ⅰ）解：因为甲坑内的3粒种子都不发芽的概率为，所以甲坑不需要补种的概率为 ‎ ‎（Ⅱ）解：3个坑恰有一个坑不需要补种的概率为 ‎ ‎（Ⅲ）解法一：因为3个坑都不需要补种的概率为，‎ 所以有坑需要补种的概率为 ‎ 解法二：3个坑中恰有1个坑需要补种的概率为 恰有2个坑需要补种的概率为 ‎ ‎3个坑都需要补种的概率为 ‎ 所以有坑需要补种的概率为 ‎ ‎21．本小题主要考查等比数列的基本知识，考查分析问题能力和推理能力，满分12分 解：（Ⅰ）由 得 ‎ 即 可得 因为，所以 解得，因而 ‎ ‎ （Ⅱ）因为是首项、公比的等比数列，故 则数列的前n项和 ‎ 前两式相减，得 ‎ ‎ 即 ‎ ‎22．本小题主要考查直线方程、平面向量及椭圆的几何性质等基本知识，考查综合运用数学 知识解决问题及推理的能力. 满分14分 ‎（1）解：设椭圆方程为 则直线AB的方程为，代入，化简得 ‎.‎ 令A（），B），则 由与共线，得 又，‎ 即，所以，‎ 故离心率 ‎（II）证明：（1）知，所以椭圆可化为 设，由已知得 ‎ 在椭圆上，‎ 即①‎ 由（1）知 ‎=0‎ 又，代入①得 故为定值，定值为1‎