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- 2021-05-13 发布
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高中诗歌鉴赏必背知识点
一、常考意象及其含义
松梅竹菊寓高洁,借月托雁寄乡思。杜鹃鹧鸪啼凄凄,梧桐叶落透悲意。
别时长亭柳依依,落花流水传愁绪。乌鸦燕子系兴衰,草木仍在人事移。
二、意境特点常用术语
1.辽阔、壮阔、宏阔、开阔、壮丽、高远、深远、雄浑、苍莽、渺茫
2.细腻、朦胧、优美、缠绵、恬静、幽美、幽静、幽清、静谧、宁谧、明净、清新
3.繁华、热闹、喧闹、喧嚣、明媚、清丽、和谐、富有生气、生机盎然、生机勃勃
4.清冷、暗淡、阴沉、凄清、萧条、萧瑟、荒凉、冷寂、空寂、寂寥、苍凉
三、人物形象概括常用术语
1、征战沙场、保家卫国的将士形象; 2、历经坎坷、矢志不渝的志士形象
3、寄情山水、归隐田园的隐者形象; 4、寂寞愁苦、百无聊赖的思妇形象
5、怀才不遇、壮志难酬的文人形象; 6、漂泊不定、客居他乡的游子形象
7、天真活泼、顽皮可爱的儿童形象; 8、沉稳睿智、温和慈祥的老者形象
9、忧国忧民、心系社稷的爱国者形象;10、辛苦劳作、淳朴善良的劳苦者形象
四、语言风格常用术语
语言风格:清新自然、平淡质朴、华美绚丽、委婉含蓄、婉约细腻
明快简洁、悲壮慷慨、雄奇豪放、沉郁顿挫、通俗易懂
五、炼字——常考词性及其表达效果
1、动 词——富有动态,生动形象,写活画面,传递感情。
2、形容词——形象特点,营造氛围,体现意境。
3、色彩词——增强描写的色彩感和画面感,渲染气氛,表现心情。
4、叠 词——增强语言的韵律感,起强调作用。
5、数 词——具体真实,符合情境,夸张、渲染、以小见大。
六、手法分类汇总
(一)表达方式:记叙、描写、抒情、议论
(二)描写手法:白描、渲染、烘托、衬托(正衬、反衬)、
虚实(以虚写实、以实写虚、虚实结合)、
动静(以静衬动、以动衬静、动静结合)、
点面(以点带面、点面结合)、细节描写、
感觉(视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉)、
方位(远、近、高、低、俯、仰)、
绘形、绘声、绘色
(三)抒情手法:直接抒情(直抒胸臆)
间接抒情(触景生情、借景抒情、情景交融、
以乐景衬哀情、以哀景衬乐情
借物抒怀、托物言志
借古讽今、怀古伤今、怀古伤己)
(四)修辞手法:比喻、比拟(拟人、拟物)、夸张、排比、对比、借代、
对偶、设问、反问、双关、叠字、通感、用典等。
(五)结构技巧:开门见山、欲扬先抑、铺垫、伏笔、层层深入、
过渡(承上启下)、重章叠唱、卒章显志、以景结情。
(六)其它手法:联想、想象、以小见大、赋比兴
七、常考情感归纳
忧国忧民 建功报国 怀古伤今 蔑视权贵 愤世嫉俗
怀才不遇 寄情山水 归隐田园 登高览胜 惜春悲秋
思乡怀人 长亭送别 思乡念亲 相知相思 别恨离愁