高考英语必考语法大汇总 75页

专题一  定 语 从 句 一、关系代词引导的定语从句 ‎1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 ‎ ‎ which 指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略）‎ who 指人在从句中作主语，宾语或表语 whom 指人在从句中作宾语 whose 指人或物在从句中作定语 as 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 but 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which或 of which+the+名词 ‎2、as 的用法 ‎（1）常用于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as 注意：the same…as 表示同一类，不同一个 the same…that 表示同一个 ‎（2）as与which的区别 a、位置不同 as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。‎ b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。‎ Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。‎ 注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above,‎ as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。‎ c、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。‎ 二、只用that不用which的情况 ‎1、.先行词为 all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时 ‎2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时. ‎ ‎3、 当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。‎ ‎4、 当先行词是序数词或被序数词修饰时。‎ ‎5、当先行词是数词时.‎ ‎6、 当先行词既指人又指物时。‎ ‎7、如有两个定语从句，其中一个关系代词已用which，另一个关系代词则宜用 that。‎ ‎8、主句是There be结构,修饰其主语的定语从句宜用that 作关系代词。‎ ‎9、被修饰成分为表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时，该关系代词宜用that。‎ ‎10、先行词为what，关系代词用that。‎ ‎11、有时为了避免重复而使用that引导定语从句。‎ 三、只用which不用that的情况 ‎1、 当介词放在关系代词之前时。‎ ‎2、 在非限制性定语从句中。 ‎ ‎3、 当关系代词指整个主句的概念时。‎ 四、只用who不用that的情况 ‎1、当先行词是one, ones,anyone或those时。‎ ‎2、there be 结构中。‎ ‎3、当先行词是人，后面有较长修饰语时。‎ ‎4、为了避免重复或引起歧义。‎ ‎5、当先行词是I,you,he,they等时（常用于谚语中）。‎ ‎6、先行词是指成员的集体名词。‎ ‎7、who可以引导非限制性定语从句。‎ ‎8、先行词是拟人化的名词。‎ ‎9、先行词指特定的人时用who,不指特定的人用that。‎ 五、关系副词引导的定语从句 ‎1、when时间状语 注意：It/Ihis/That + be + the first/ second/ last time that… 只能用that,that可以省略，从句用相应的完成时。‎ ‎2、where 地点状语 注意：当先行词为模糊的地点时，如point. Situation, case, position, stage, scene, spot, activity, family, job等名词时用where.‎ ‎3、why 原因状语 先行词为reason。‎ 六、介词与关系代词 ‎1、介词如何确定 ‎（1）依据定语从句中动词的习惯搭配来确定 ‎（2）依据先行词的习惯搭配来确定 ‎（3）根据意思来确定 ‎（4）为了强调某一名词，不定式前加上关系词 ‎2、关系代词作介词的宾语时，介词的位置 ‎（1）whom和which可以和介词一起放在先行词和从句之间，也可以把介词放在从句中有关动词的后面。‎ ‎（2）含有介词的短语动词一般不拆开，介词仍放在动词的后面。‎ ‎（3）关系代词that在从句中作介词宾语时，介词不能放在它的前面，只能放在从句中有关动词的后面。‎ ‎（4）关系代词whose也可以在从句中与它所修饰的名词一起作介词宾语。‎ ‎3、“名词/数词/代词+介词+关系代词”结构常见的形式有：名词/one/two/some/none/all/both/several/many/most/a few/a little/the+比较级/the+最高级…+of+which/whom。‎ 七、定语从句中的主谓一致 ‎1、关系代词作从句的主语时，从句中谓语动词的人称和数要与先行词保持一致，先行词是句子时，从句的谓语动词用单数形式。‎ ‎2、“one of+复数名词”位于关系代词前作先行词时，关系代词在从句中作主语，从句的动词通常用复数，但当one前有the,the only,the very等修饰时，从句的谓语动词要用单数。‎ 八、注意way和time后接定语从句的情况 ‎1、当先行词是way，且意为“方式、方法”时，引导定语从句的关系词有下列三种形式：that/in which/不填。‎ 注意：关系词在从句中必须作状语。如果关系词在从句中作主语或宾语，按正常的定语从句分析。‎ ‎2、当先行词是time时，若time作“次数”讲，应用that引导定语从句，that可省略；若time作“一段时间”讲，应用关系副词when或介词at/during+which引导定语从句。‎ 专题二  状 语 从 句 一、时间状语从句 ‎1、when的用法 ‎（1）when既可引导一个持续性动作，也可引导一个短暂性动作，可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作，有时还可表示从句动作后于主句，意为“当。。。时候”。‎ ‎（2）when在be about to do。。。when。。。，be doing。。。when。。。，had done。。。when。。。，be on one’s way。。。when。。。，be on the point of doing。。。when。。。等结构中，作“那时突然”讲。‎ ‎（3）when “既然、鉴于；尽管，虽然（位于主句之后）；如果”‎ ‎2、while的用法 ‎（1）表示“当。。。时候”，引导的动作必须是延续性的。‎ ‎（2）用作并列连词，表示相对关系“然而”。‎ ‎（3）引导让步状语从句，相当于although,意为“虽然”，位于主句前。‎ ‎（4）引导条件状语从句，相当于as/so long as，意为“只要”。‎ ‎3、as 的用法 ‎（1）表示“当。。。时候”，强调同时发生，不指先后。‎ ‎（2）说明两种正在发展或变化的情况，表示“随着”，表示时间的推移。‎ ‎（3）表示“一边。。。一边。。。”。‎ ‎（4）强调两个动作紧接着发生。‎ ‎（5）表示“虽然，尽管”。‎ ‎（6）其他含义“正如，正像”，“作为”，“由于，因为”。‎ ‎4、before的用法 ‎（1）一般意为“在。。。之前”“。。。才”，“。。。就”“还没有。。。”“免得”“不知不觉”“宁可，宁愿”，“否则，要不然”。‎ ‎（2）It + will be/was + 时间段+before+一般现在时/一般过去时。在肯定句中，意为“多长时间之后才”；在否定句中，意为“用不了多长时间就”。‎ ‎5、until和till ‎（1）与肯定句连用，必须是延续性动词。‎ ‎（2）与否定句连用，必须是非延续性动词，表示“直到。。。才，在。。。之前不。。。”。‎ 注意：not until可用于强调句和倒装句 强调句：It is/was not until…that…倒装句：not until 放句首时，主句要部分倒装。‎ ‎6、since的用法 ‎（1）since后是非延续性动词，时间起点从该动作发生算起，意为“做某事多久了”；since后是延续性动词，时间起点从该动作结束算起，意为“不做某事已有多长时间”。‎ ‎（2）It is/has been +时间段+since+一般过去时 ‎7、表示“一......就......”的句型 ‎（1）as soon as, once,immediately,directly,instantly,the moment,the minute等引导的从句都表示从句的动作一发生，主句的动作随即发生，常译作“一。。。就。。。”，这类从句中，经常用一般现在时态代替将来时态。‎ ‎（2）on doing sth.或“on one’s+名词”作时间状语。‎ ‎8、有些名词和副词可以起连接词的作用，引导时间状语从句。‎ 注意：时间状语从句中不用将来时态。若要表示将来时间，可用一般现在时态表示。但when引导名词性从句时，从句中要使用将来时。‎ 二、地点状语从句 ‎1、地点状语从句由where,wherever引导。‎ 注意：where与where的区别：Where表特定的地点，而wherever表示非特定的地点。‎ Wherever=to/at any place where ‎2、地点状语从句与定语从句的区别 Where引导定语从句时，从句前应有一个表示地点的名词作先行词；而状语从句前则无先行词。‎ 三、原因状语从句 引导词：because, since,as, now that, not that…, but that…, seeing that, considering that, in that 注意：for也可以表示原因，属并列连词，但不是说明直接原因，而是对某种情况加以推断，用于表示补充说明理由。‎ 四、目的状语从句 引导词：so, so that, in order that, that, to the end that（以便，为了），in case,for fear that,lest（以免，以防），‎ 目的状语从句中通常有情态动词can,could,may,might,should,would等。‎ 注意：1、in case 还可表示“万一，假如”。‎ ‎2、目的状语从句可以用so as to, in order to 等不定式代替，但主句和从句的主语必须一致。‎ 五、结果状语从句 引导词：so...that（如此。。。以至于。。。），such...that（如此。。。以至于。。。），so that（结果是），with the result that（所以，结果是）‎ 注意：（1）so...that与such...that的区别 So+形容词such+a/an+形容词+单数名词 So+形容词+a/an+单数名词such+形容词+复数名词 So+副词such+形容词+不可数名词 So many/few+复数名词 So much/little+不可数名词 ‎（2）so that引导的目的状语从句与so that 引导的结果状语从句 目的状语从句一般使用情态动词，结果状语从句一般不使用情态动词；‎ 结果状语从句常常用逗号与主句分开。‎ ‎（3）so...that与so...as;such...that与such...as So...that/such...that为结果状语从句；so...as/such...as为定语从句。‎ 六、条件状语从句 引导词：if（如果），unless（除非），if only（只要，但愿），only if（只有），in case（万一），suppose/supposing(that)‎ ‎（假设），provided/providing(that)（只要，假若），on condition that（要是，在。。。条件下），so/as long as（只要），（let's/let us)say（假设）‎ 七、方式状语从句 引导词：as（像。。。一样，正如。。。），as if/as though（好像，宛如）‎ 注意：1、固定句型A is to B what C is to D.意为“A对B而言正如C对D一样”。‎ ‎2、as if, as though引导的从句若与事实相反，用虚拟语气；若与事实相符，不用虚拟语气。‎ 八、让步状语从句 引导词：though/although/as（虽然，尽管），even if/though（即使，尽管），whether/no matter whether...or(not)‎ ‎（不管。。。是否，不管是。。。还是）wh-ever/no matter wh-(无论。。。）‎ 注意：（1）though,although,as的区别 A、Though,although的主句中可以用yet, still, nevertheless,但不可使用but。‎ B、though引导的从句可以倒装，也可以不倒装；as引导的从句必须倒装；although引导的从句不能倒装。‎ 其结构为：形容词/分词/副词/动词原形/名词（无冠词）+as/though+主语+谓语……‎ ‎（2）though可用作副词，放在句末，意为“不过，但是”。Although无此用法。‎ ‎（3）某些短语也引导让步的从句或短语，意为“尽管”，如：in spite of the fact that, despite the fact that, regardless of（the fact that）‎ 九、比较状语从句 引导词：as...as（和。。。一样），not as/so...as（和。。。不一样），than（比），the more...the more...（越。。。越。。。）‎ 十、状语从句中的省略问题 ‎1、在状语从句中如果主语与主句的主语一致，同时从句中又含有系动词be，则通常可省去从句的主语和系动词be,留下其余部分。‎ ‎2、若状语从句中主语是it, 动词是系动词be, 则通常可省去主语it及系动词be,留下其余部分。‎ 专题三  名 词 性 从 句 主语从句 宾语从句 表语从句 同位语从句 作及物动词宾语 作介词宾语 that 一般不省略 可以省略 一般不省略 一般不省略 一般不省略 Whether/if（是否）‎ 放于句首时只用whether 用whether/if均可，但有区别 只用whether 只用whether 只用whether 特殊疑问词 注意语序要用陈述语序 名词性关系从句 注意语序要用陈述语序 一、that 从句 ‎1、主语从句 ‎（1）that从句作主语时，常用it作形式主语，常见的句型有：‎ It+be+形容词（obvious, true, natural, surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,probable,etc.）+that从句 It+be+名词词组（no wonder, an honor, a good thing, a pity, no surprise, etc.）+that从句 It+be+过去分词（said, reported, thought, expected, decided, announced, arranged, etc.）+that从句 ‎（2）that可以省略，但that从句位于句首时，that不能省略。‎ ‎2、宾语从句 ‎（1）常见的可以接that从句作宾语的动词有see, say, know, imagine, discover, believe, tell, show, think, consider, be sure, be afraid等。在可以接复合宾语的动词之后，如think, make, consider等，可以用it作形式宾语。‎ ‎（2）That从句一般不能充当介词宾语，偶尔可作except, in 的宾语。‎ ‎3、表语从句（that不可省略）‎ ‎4、同位语从句 连词that引导同位语从句时，应在某些抽象名词之后，如：fact, hope, desire, thought, suggestion, idea, news, problem, possibility等，对前面的名词起补充说明的作用，that在从句中不担当任何成分，不能省略。‎ 二、whether/if从句 ‎1、在表语从句和同位语从句中只能用whether不能用if;当主语从句放于句首时，只能用whether不用if;当it作形式主语，主语从句放在句末时用whether或if均可；discuss后引导宾语从句时，必须用whether。‎ ‎2、在宾语从句中：‎ ‎（1）及物动词后：whether从句中不能有否定式，宾语从句为否定句时用if；if不能与or not连用，但可以用whether or not；whether后可以加不定式。‎ ‎（2）介词后：只能用whether,不用if。‎ 三、特殊疑问词引导的从句 ‎1、主语从句：特殊疑问词引导主语从句时，常用it作形式主语。‎ ‎2、宾语从句 ‎（1）常见的能接特殊疑问词引导的宾语从句的动词有see, tell, ask, answer, know, decide, find out, imagine, suggest, doubt, wonder, show, discuss, understand, inform, advise等。‎ ‎（2）作介词宾语。‎ ‎3、同位语从句、表语从句 四、名词性关系从句 What=the thing(s) which/that, whoever=anyone who, whichever=anyone/anything that, whatever=anything that, where=the place where, when=the time when 五、名词性从句的几个难点 ‎（一）that不可省略的情况 ‎1、主语从句，that从句置于句首时；‎ ‎2、当一个句子有两个或多个并列的宾语从句时，引导第二和以后几个从句的that不可省略；‎ ‎3、由it作形式宾语时，that引导的宾语从句中，that不可以省略。‎ ‎（二）wh-ever与no matter wh-的用法区别 Wh-ever既可引导名词性从句，又可引导让步状语从句；而no matter wh-只能引导让步状语从句。‎ ‎（三）as if/though, because, why可以引导表语从句 注意：because引导的表语从句，主语不能是reason或cause,而且since,as不能引导表语从句。‎ ‎（四）that引导的同位语从句与关系代词that引导的定语从句的区别 That引导的同位语从句成分是完整的，that在从句中不担当任何成分；that引导的定语从句成分是残缺的，that在从句中充当主语、宾语或表语。‎ 专题四  动 词 的 时 态 和 语 态 一般现在 一般过去时 一般将来 过去将来时 现在进行 时 时 时 主动 do/does did will/shall do would/should do am/is/are doing 被动 am/is/are done was/were done will/shall be done would/should be done am/is/are being done 过去进行时 将来进行时 现在完成时 现在完成进行时 过去完成时 主动 was/were doing will/shall be doing have/has done have/has been doing had done 被动 was/were being done ‎----------‎ have/has been done ‎----------‎ had been done 一、一般现在时 ‎1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态，常用的时间状语有：always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。‎ ‎2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态，这种状态带有一定的持续性。‎ ‎3、表示客观事实或普遍真理。‎ ‎4、书报的标题，故事的叙述，小说、戏剧、电影等情节介绍，图片的说明等。‎ ‎5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作，只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, come等动词。‎ ‎6、在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将来的动作。‎ 注意：一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。‎ ‎7、用在某些表达中，表示现在正在发生的动作或存在的状态。‎ Here comes the bus!How it rains!‎ 二、一般过去时 ‎1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态，与现在没有关系。常用的时间状语有：yesterday, last night, at that time等。‎ ‎2、表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态，与现在没有关系。‎ ‎3、用used to do或would do表示过去经常或反复发生的动作。‎ ‎4、有些情况发生的时间没清楚表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生的，属于过去时间，应使用过去时态。常见的有I didn’t know…或I forgot…等。‎ ‎5、一般过去时可与today, this week, this month等时间状语连用。‎ 三、一般将来时 ‎1、will/shall do ‎（1）表示将来会出现的动作或状态。常用的时间状语：this evening, tomorrow, next week/month…,at the end of this term, in a few minutes等。‎ ‎（2）表示将来经常发生的动作。‎ ‎（3）表示事物的固有属性或必然趋势、倾向。‎ ‎（4）表示说话过程中做出某种决定。‎ 注意：条件状语从句中的will表示“决心，意愿”，此时will是情态动词表示意愿。‎ ‎2、be going to do ‎（1）表示已经决定或安排要做的事。‎ ‎（2）表示根据某种迹象认为在最近或将来将要发生的事。‎ ‎3、be to do ‎（1）表示约定、计划或按职责、义务要求即将发生的动作。‎ ‎（2）表示说话人的意志、意图、职责、义务、命令。‎ ‎（3）表示注定要发生的事情。‎ ‎4、be about to do ‎（1）表示即将发生的动作，意为“正要，即将”。‎ ‎（2）不可与表示具体的将来时间的副词或副词性短语连用，但可以同由as或when引导的时间状语从句连用。‎ ‎5、某些动词的现在进行时表示即将发生的动作。‎ 四、过去将来时 ‎1、would/should do表示从过去某一时间来看将要发生的动作或将要存在的状态。通常用于其主句的谓语为过去时态的宾语从句中。‎ ‎2、were/was to do 表示过去将来时间的安排，如果这个安排后来被取消，没有实现，则用was/were to have done表示。‎ 五、现在进行时 ‎1、表示说话时正在进行而尚未完成的动作或状态。‎ ‎2、表示现阶段一直在进行的动作，但说话时不一定正在进行。‎ ‎3、有时可表示即将发生的动作（只限于go, come, stay, leave, start, begin, arrive, return, fly, drive等动词），这时常有一个表示将来时间的状语。‎ ‎4、常与always, forever, constantly, continually, all the time等时间副词连用，表示反复发生的或习惯性的动作，常表示不满、抱怨或赞赏等情感。‎ ‎5、有些表示感觉、情感的动词不能用进行时，它们是：know, understand, love, like, hate, feel, desire, wish, want, refuse, remember, hear, see, have等， 这些动词一般不用进行时，通常用一般现在时态，表示说话时发生的动作。‎ 六、过去进行时 ‎1、表示过去某一时刻或某一时间内正在进行的动作。这一特定的过去时间通常有时间状语（从句）或由上下文来表示。‎ ‎2、表示过去某一阶段一直在进行的动作。但说话时不一定正在进行。‎ ‎3、表示从过去某一时间的角度看将要发生的动作，用于某些动词。（见现在进行时3）‎ ‎4、与always, frequently等副词连用，表示感情色彩。‎ 七、将来进行时 ‎1、表示在将来某一时刻或某一时间段正在进行的动作。‎ ‎2、表示根据计划或安排在将来某一时刻正在进行的动作。此时一般有具体的时间状语。‎ ‎3、表示将来某一时刻自然发生的事，而不是人为安排要做的事。‎ ‎4、表示有礼貌地询问对方的打算，语气比较委婉。‎ 八、现在完成时 用法 意义 继续 表示从过去继续到现在的动作或状态 经验 表示过去某一时期到现在的经验 完成 表示现在刚完成的动作 成果 表示现在是“做了……”的结果 ‎1、表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。常用的状语有already, yet, just等。‎ ‎2、表示过去已经开始，持续到现在，而且还可能继续下去的动作状态。往往和表示一段时间的状语连用，如today, this week, lately, recently, in the past few days, since, for a long time等。‎ 注意：（1）非延续性动词在肯定句中不能与表示一段时间的时间状语连用。‎ ‎（2）此类动词在否定句中则可以与表示一段时间的时间状语连用。这类动词有：begin, leave, go, borrow, come, return, born, die, buy, arrive。‎ ‎3、在时间或条件状语从句中，现在完成时代替将来完成时，表示将来某个时刻之前已经完成的动作。‎ ‎4、现在完成时和一般过去时的区别 现在完成时：表示某一已完成的动作对现在造成的影响或结果，强调的是现在的情况，不能喝表示过去的时间状语连用。‎ 一般过去时：只单纯表示过去的动作或状态，和现在不发生联系。它可以和表示过去的时间状语连用。‎ 九、现在完成进行时 ‎1、表示从过去某时开始一直延续到现在的动作，可能刚刚停止，也可能还在继续进行。‎ ‎2、重复的动作表示感情色彩。表示一直到说话时为止的一段时间内一再重复的动作。‎ ‎3、现在完成时和现在完成进行时的区别 ‎（1）表示动作已完成，着重结果；现在完成进行时表示动作的进行，强调动作的持续性。‎ ‎（2）状态动词、知觉动词或情态动词如：see, feel, know, love等，不用于现在完成进行时，但可用于现在完成时。‎ 十、过去完成时 ‎1、表示在过去某一时刻或动作以前已经完成了的动作，即“过去的过去”。‎ ‎----|-----------|----------|-------->‎ 过去    完成过去   现在 注意：在含有时间状语从句的复合句中，若两个动作紧接着发生，则不需用过去完成时，尤其是在含有before和after的复合句中，常用一般过去时代替过去完成时。‎ ‎2、表示未曾实现的希望、打算、意图、诺言等。常用had hoped/ planned/ meant/ intended/ thought/ wanted/ expected等或用上述动词过去式接不定式表示即：hoped/ planned…+to do。‎ ‎3、过去完成时用于hardly…when, no sooner…than等固定句型中。‎ 十一、不能用被动语态的情况 ‎1、there be 结构及所有的不及物动词或词组充当谓语时，无被动语态。‎ ‎2、系动词无被动语态。‎ ‎3、一些表示状态的及物动词，如cost, have, own, possess等不能用被动语态。‎ ‎4、表示“希望、意图”的动词，如wish, want, hope, like, love,hate等不能变被动语态。‎ ‎5、当及物动词leave, enter, reach等的宾语是表示地点和处所（包括组织、团体、军队、国家等）的名词时，不可变为被动语态。‎ 十二、主动形式表被动意义 ‎1、某些动词形式上主动，但含有被动意思，往往表示主语本身的性质，而且主语应该是事物。‎ ‎2、在“have+宾语+to do”结构中，当不定式的逻辑主语在句中出现时，不定式用主动语态，否则用被动语态。‎ ‎3、在“be+形容词+to do”中，不定式的逻辑宾语是句子的主语，用主动表被动。‎ ‎4、在某些词组中，用动词的主动形式表被动。‎ ‎（1）be worth doing ‎（2）want, require, need后面的动名词用主动形式表示被动含义。‎ ‎（3）with复合结构 十三、被动形式表示主动意义的几种情况 be seated（坐着）， be hidden（躲藏），be lost（迷路），be drunk（喝醉），be dressed（穿着）‎ 专题五  情 态 动 词 一、can和could ‎1、can的用法 ‎（1）表示体力和脑力方面的能力。‎ ‎（2）表示对现在的动作或状态进行主观的猜测，主要用在否定句和疑问句中。‎ ‎（3）表示可能性，理论上的可能性，意为“有时候可能会”，可用于肯定句。‎ ‎（4）表示允许，意思与may接近。‎ ‎（5）表示说话人的推测、怀疑、惊异、猜测或不肯定等，主要用于否定句、疑问句或感叹句中。‎ ‎（6）can的特殊句型 cannot…too / enough表示“无论怎么。。。也不过分”。“越。。。越好”。‎ cannot but+ do sth.表示“不得不，只好”。‎ ‎2、could的用法 ‎（1）表示能力，指的是过去时间。‎ ‎（2）表示允许，指的是过去时间。‎ ‎（3）表示可能，可以指过去时间，也可以指现在时间，表示语气缓和。‎ ‎（4）委婉客气地提出问题或陈述看法，指的是现在时间。主要用于疑问句，回答时用can。‎ ‎3、can与could的区别 can表推测时只用于否定句和疑问句（could无此限制）。couldn’t的可能性比can’t小。‎ ‎4、can与be able to的区别 ‎（1）现在时：无区别，但后者不常用。‎ ‎（2）完成时;can没有完成时，此时要用have（has,had）been able to。‎ ‎（3）将来时：can没有将来时，要用will be able to。‎ ‎（4）过去时：could表示一般能力，was/were able to 表示在具体场合通过努力成功做成某事的能力。‎ 二、may 和might ‎1、may的用法 ‎（1）表示询问或说明一件事可不可以做。‎ ‎（2）表示一件事或许会发生或某种情况可能会存在，通常用在肯定句和否定句中。‎ 注意：表示可能性时，can’t语气强，表示“不可能”，may not语气弱，表示“可能不”。‎ ‎2、might的用法 ‎（1）表示询问或允许，指的是过去时间。‎ ‎（2）表示可能发生的事，可以指过去时间，也可以指现在时间，语气更加不肯定，可能性比may小一些。‎ ‎3、may与might的特殊用法 ‎（1）“may+主语+动词原形”表示祝愿。‎ ‎（2）“may/ might well+动词原形”表示（完全）能，很可能。‎ ‎（3）“may/ might as well+动词原形”表示最好，满可以，倒不如。‎ ‎（4）may be 是“情态动词+系动词be”结构，表示“可能有，可能在”，否定式为may not be。‎ ‎ maybe是一个词，为副词，意为“大概，或许，可能”，在句中作状语。‎ 三、must的用法 ‎1、表示“必须”，多强调说话人的主观看法。‎ ‎2、must和have to 的区别：‎ ‎（1）must表示说话人的义务或说话人主观认为“必须，应当”做某事；have to表示由于某种外界原因而“必须，不得不”做某事。即must侧重说明主观看法，have to强调客观需要。‎ ‎（2）must只有一种形式，可用于现在、过去或将来时，但have to有不同的形式，可用于不同的时态。‎ ‎（3）在否定句中，don’t need to, don’t have to, needn’t表示没有义务；mustn’t表示禁止。‎ ‎3、must的否定形式must not/ mustn’t 意为“不许，禁止”，表示绝对禁止。若表示“没必要，不必”，应使用needn’t或don’t have to。‎ 注意：对must作否定回答时，不用mustn’t，用needn’t或don’t have to。‎ ‎4、must 表示“偏偏”，指令人不快的事情。‎ ‎5、must用来表示推测，意为i“准是，肯定是”，一般用于肯定句，肯定程度比may,might大的多。‎ 四、need的用法 ‎1、need用作情态动词，后面接动词原形，通常用在否定句和疑问句中。‎ ‎2、回答need时，肯定回答用must,否定回答用needn’t或don’t have to。‎ ‎3、need用作实义动词时，有时态、人称和数的变化，后面加to do。‎ ‎4、need to do和need doing need to do中不定式的逻辑主语就是主句的主语；need doing是主动形式表示被动含义，即need前的主语就是need后面的动词所表示的动作的承受者。‎ 注意：want和require作“需要”讲时，和need的用法相同。‎ ‎5、needn’t have done与didn’t need to do needn’t have done表示过去本不必做但实际上却做了某事 didn’t need to do表示过去不必做而实际上也没做某事 五、dare的用法 ‎1、dare用作情态动词，后面接动词原形，通常用在否定句和疑问句和条件句中；它没有人称和数的变化，但有过去式（dared）。‎ ‎2、dare用作实义动词时，有时态、人称和数的变化，后面加to do。‎ 注意：（1）I dare say意为“我认为，我相信，很可能”。‎ ‎ （2）dare用作实义动词时，表示“敢冒（危险），不俱”。‎ ‎ （3）dare可用于激将或挑战。例：He dared me to jump down.‎ 六、will和would ‎1、will的用法 ‎（1）可以表示主观意志、意愿，可用于各种人称。‎ ‎（2）可以表示经常性、习惯性、倾向性等，意为“经常，惯于，总是”。‎ ‎（3）表示命令（说话这确信命令一定会得到执行）或允诺。‎ ‎（4）will可用于祈使句的附加疑问句。‎ ‎（5）用于疑问句，表“邀请，请求”，常与第二人称you连用。‎ ‎2、would的用法 ‎（1）作为will的过去时态，用于过去时中，表示主观愿望或意志，意为“愿意，执意”。‎ ‎（2）用与第二人称，表示谦恭的请求或征求意见，比will更为客气。‎ ‎（3）表示过去的习惯，后接动词原形，意为“总是，总会”。‎ ‎（4）would表意愿用于词组中。‎ ‎ Would like “喜欢，想要”（=would love）‎ ‎ Would rather “宁愿”。‎ 七、shall和should ‎1、shall的用法 ‎（1）shall用于第一、三人称陈述句中，表示说话人征求对方的意见或向对方请示。‎ ‎（2）shall用于第二、第三人称陈述句中，表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁。‎ ‎（3）用于所有人称，表示规章、法令、预言等，可译为“必须”。‎ ‎2、should的用法 ‎（1）表示义务、责任或劝告、建议、命令等，意为“应该”。‎ ‎（2）表示有一定根据的推测、推论或可能性，意为“可能，该”（肯定的语气没有must表推测时强）。‎ ‎（3）多用于疑问句中，表示惊讶、难以相信或不应该的事。‎ ‎（4）ought to和should的比较 A、ought to也可以表示推论、可能性，和should用法一样。‎ B、在省略回答中，ought to中的to可以省略。‎ C、should和ought to表示做正确的事情或理应做的事情。‎ be supposed to 意为“被期望，应该”，表示被期望发生或根据安排、要求做某事，或认为做某事是正常的。‎ 八、had better 意为“最好”，’d better 为其缩写形式，其后续跟动词原形。‎ 注意：had better 的否定形式had better not。‎ 九、used to “过去常常”，仅用于过去时态中，通常用于所有人称。‎ ‎1、used to +动词原形，表示过去（有规律的）习惯或过去某一时期的的状况，但现在已不存在。‎ ‎2、其反意疑问句简略回答中，也有两种形式：didn’t ，use（d）n’t ‎3、used to 和would的区别 ‎（1）used to 可表示过去经常发生的动作或存在的状态，而would仅表示过去习惯性或重复性的动作。‎ ‎（2）used to 强调过去的行为同现在的对比，含有“过去如此，现在已不再这样了”之意。Would仅表示过去习惯性动作，没有预先在对比的含义。‎ ‎（3）used to不能跟表确定时间短的时间状语连用。‎ ‎（4）used to 可用于无人称句和存在句，而would则不可。‎ ‎4、used to与be used to do和be used to doing ‎（1）used to表示“过去常常”隐含现在不这样了，其中to是不定式符号，后跟动词原形，仅用于过去时态。‎ ‎（2）be/get/become used to 表示“习惯于”时，意为“变得习惯于“或“开始习惯于”。‎ ‎（3）be used to do表示“被用来”。‎ 十、情态动词后的某些动词形式 ‎1、情态动词+have done ‎（1）“must+have+done”表示对过去事情的肯定推测，译成“一定做过某事”，该结构只用于肯定句。 ‎ ‎（2）“can't+have+done”表示对过去事情的否定推测，译成“不可能做过某事”。‎ ‎（3）“can+have+done”表示对过去行为的怀疑，用于疑问句，译成“可能做过……吗？”‎ ‎（4）“could+have+done”是虚拟语气，表示对过去事情的假设，意思是本来能够做某事而没有做。‎ ‎（5）“may+have+done”表示对发生过的事情的推测，意思是“可能已经”或“也许已经”，用于肯定句中。‎ ‎（6）“might+have+done”表示对过去事情的推测，might与may意思相同，多用于虚拟语气结构中；还可以表示“本来可能……”。‎ ‎（7）“would+have+done”虚拟语气，表示对过去事情的假设，意思是“本来会做”。‎ ‎（8）“should+have+done”意思是“本来应该做某事，而实际没做。” “shouldn't + have+done”表示本来不应该做某事，而实际做了。含有指责对方或自责的含意。‎ ‎（9）“ought to+have+done”表示过去应该做而实际并没有做，译成“理应做……”，往往表示遗憾。与“should+have+done”用法基本一样。‎ ‎（10）“need+have+done”表示本来需要做某事而没有做。“needn't+have+done”则表示“本来不需要做某事而做了”。‎ ‎2、情态动词+be doing：表示对现在正在做的事情的推测。‎ 十一、含有某些情态动词的反意疑问句 ‎1、must 当must表示命令时，反意疑问句用needn’t。‎ 当must表示推测时，反意疑问句与实际情况保持一致，即与把must删掉后的陈述句的反意疑问句保持一致。‎ ‎2、can’t 当can’t表示没能力做某事时，反意疑问句用can sb.?‎ 当can’t用于表推测时，反意疑问句由实际情况决定，即由去掉can’t后的真实陈述句决定。‎