- 244.50 KB
- 2021-05-14 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
重庆市2014届高三考前模拟(二诊)
历 史 试 题
1.有学者认为:在 商王康丁之前,商王之子以“大子”、“小字”等称谓表示排行大小的区别,康丁以后,商王之子以“大子”、“长子”等称谓表示主次、嫡庶之分。该学者的研究表明商代已经开始萌发
A.王位世袭制B.宗法制C·分封制D·世卿 世禄制
2.“ (唐 )初 ,三 省长官 议事于门卞省之政事堂”;高 宗时“徙 政事堂于中书省”;玄宗开元十一年改“政事堂”为“中书门 下”,下 设吏、 兵、 户、 刑礼 等再 房 分理 有关政务。 根据上述材料,唐代前期的“政 事堂”
A.始 终都是二省议事机关B.促 使三省体制走 向完备
D.发 展成为中央决策机构C.成 为尚 书省的替代机构
3.“ 城市”是由“城”与“市”结合为一的产物。 有学者将中国历史上“城”与“市”的关系演变概括为 5个 阶段:有城无市,城中有市,城区即市区,城在市中和宥市无城。下列古代城市,展示了“城区即市区″阶段较早期面貌的是
A. 秦都咸阳 B.唐都长安 C.宋代东京 D.明代苏州
4.明 末清初思想家王夫之说:“ 理即是气之理,理 不先而气不后/他 还说:“ 礼虽纯为天理之节文,而 必寓于人欲以见······故终不离人而别有天,终 不离欲而别有理也。”王夫之对“理”的阐 述
①承袭了 朱 熹的 天理 观 ②体 现了 朴 素唯 物精神
③宣 扬了 经 世致用 观念 ④具 有 个性 解放的 色彩
A,① ② B.① ④ C.② ③ D.② ④
5.康熙帝(1662~1722年在位 )为 维护国家主权、巩固统一的多民族国家作出了 杰 出贡献。右图所示斗争
A,推 动了台湾 问 题的顺利解决 B.与平定“三藩之乱”同时进行
C,为打击噶尔丹分裂势力创造了条件 D.为 我国东北边防带来了200余年的安定
6.“ 今天下非不稍变旧法也 ,洋差商局学堂之设 ,开矿公司之事,电线机器轮船铁舰之用 ,不睹其变 ,反以蔽奸 。夫泰西行之而富强、 中国行之而奸蠹 ,何 哉 ?上 体太尊而下情不达故也 。”激发该看法走 向初步实践 的原因之一是
A.鸦 片战争的失败 B,英 法联军侵 占北京C。 甲午战争 的失败 D.《 辛丑条约》的签订
7.某 生根据 《 中、英两国制造业产品在世界产量份额中的变化 (1750~1900年)》 图表信息得 出的下列分析 ,不正确
的 是
A。 中国手工业生产 曾经世界领先 B.19世 纪后期中国制造业发展艰难
C.工 业革命促使英 国成为世界工业强国 D.英 国制成品遭到中国自 然经济顽强抵抗
8.1946年5月 ,晋察冀边区政府发布了一则公告:“ 本府会部马匹饲养员 己编成运输大 队,从 事生产 自 力更生。凡规定有专门公马人员因公外 出时,均 酌发车马费。因饲养员 己全部取消,今 后各方人员,乘 马来本府时,须 自带饲养员喂养 ,本 府概不负责 ,特 此声 明。”晋察冀边区政府 的“公马改革”主要意义在于
A.减少行政开支,改 善干群关系B.充 实生产人员,发 展边区经济
C. 精简机关人员,扩 充边区军队D.发扬民主作风,反 对官僚主义
9.“ 人是万物的尺度”这一观点体现了普罗塔哥拉鲜明的反传统倾 向,它 既否定了传统的神本主义,也 破除了绝对
权威主义。下列与普氏观点最接近的说法是
A。“格物致知”B。“知识即感觉”C.“ 因信称义”D,“ 知识即美德 ∷
10.(The Constitutioll of tho United states of America 联邦党人试 图造就 □□□□的结果 。其中的‘constitution’一词,主 要内 涵是指经 由 人民约定而形成的根本大法,代 表的是一个国家的最高政治原则而不是各个政治共同体的随意联合或结盟。”材料中的□□□□处应该填写
A.中央权威 B,邦 联政治 C.人民主权 D.民主共和
11.帝 制 的崩溃成为 ⒛ 世纪初期世界政治走 向现代 的重要一幕 。下列有关事件发生的先后顺序是
①宣统皇帝下诏退位 ②德意志帝国 走向 崩溃 ③俄国 沙皇专制结束 ④土 耳其废除素丹制度
D.③ ①④② B.① ③②④ C.①③④②
12.20 世纪 90年 代 以来我 国出版的世界通史教材,对世界近现代史的分期先后 出现过两种主要要说法 :一 是近代史开始于1640年 ,现代史开始于 1917年 ;二 是近代史开始于 1500年 前后 ,现代史开始于 1900年 前后 。影响上述两种不同“历史认识”的主要因素是
C.史学观念 A,资料来源 B.研究方法 D.作者立场
二、综合题(本 大题共 2小 题,共 52分 )
13.(30分 )认 识时代精神既是走进历史也是关注现实。阅读下列材料,回 答问 题。
材料一 统一是 中国历史发展的主流。造成中华文明这一鲜明个性特征的重要 因素,是 中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化,而秦汉时期正是这种理念完全定型的关键阶段。秦汉时期的最高统治者,都对统治思想进行 了 选择 ,用 以规范、整齐全国上下的思想,并 构筑了统一的制度文化。秦汉时期的思想家也全力以 赴地弘扬《春秋》所以大一统者,六合同凤 , 州共贯也。”
——摘编 自 黄朴民 《 论秦汉文化的时代精神》
材料二1916年 6月 4日 ,天 津 《 社会教育星期报》刊载了曲实业家宋则久撰写的 《 维持 国货歌》 ∶
洋货好 ,洋 货好 ,每 年进 口四万万,雪 白 银子不见 了。
洋货好 ,洋 货好 ,中 国立场立不住,穷 人遍地怎样 了。
洋货好 ,洋 货好 ,漏 卮不塞国将亡,高 丽前车不远 了。
国货好 ,国 货好 ,人 人尽用本国货,工 场多时闲 人少。
国货好,国 货好 ,衣 食充足知礼义,地 方安靖盗贼少。
国货好,国 货好 ,漏 卮既塞国富强,吾 人担 负自 然少。
材料三 “九一八”事变发生后 ,伴 随抗 日 救亡运动的兴起 ,《 义勇军进行曲》 、 巛 毕业歌》等救亡歌曲通过银幕、 舞台、广播等途径,在 社会上产生 了 广泛的影响。“民众歌咏会”等歌咏团 体也如雨后春笋般遍及各地,逐 渐形成 了 群众性歌咏热潮。19夕 年全面抗战的爆发激发起更多作曲家的创作热情,他 们创作的 《 大刀进行曲》 、 《 到敌人后方去》 等抗战歌 曲 传唱于长城 内 外、 大江南北。 1938年 1月 ,“ 中华全国 歌咏协会”在式汉成立,提 出“要
用歌咏去发动民众,组 织民众,把他们唱上战场,为 中华民族的解放 而斗争”。 规模宏大的群众歌咏活动唱响着团结抗战的激昂 旋律。
——摘编 自 陈聆群 《 抗 日 救亡歌咏运动》
材料四 ⒛14年 是 中华人民共和 国 65周 年华诞。某班研究性学习 活动决定以“实现 中华民 族伟大复兴”为题布置纪念展览,以 下是他们准备的部分展览资料
(1)根据材料一 ,指 出秦汉文化蕴涵的时代精神及其历史价值 。(4分 )纬 合材料和所学知识,概 括秦始皇、汉武
帝“构筑统一的制度文化”而采取的政治、经济及文化措施 。(6分)
(2)材料二的 《 维持 国货歌》反映的是 当时哪一场群众斗争的基本诉求 ?根 据歌谣唱词 ,归 纳“维持 国货”的意义 。(6分)
(3)根据材料三,概 括 ⒛ 世纪 ⒛ 年代抗 日 救亡歌咏运动蓬勃兴起的原因。(4分 )指 出其产生的重要影响。(2分)
(4)结 合材料四的展览要求 ,从 表 中选择至少三条资料提炼 出一个具体主题 ,并 对所选资料 中的任意两条予 以相应阐释 。(6分 )结 合所学知识,补 充一条符合该主题的新资料并予 以说 明(2分 )(要 求 :列 出所选资料序号,主 题立意明确 。补充的新资料不能在 图表中选取。
14.(22分 )阅 读下列材料 ,回 答 问题 。
材料一 20 世纪 50年 代 美国在亚洲签订的部分条约一览
1951年 8月 ,与 菲律宾签订 《 美菲共 同防御条约》
1951年 9月 ,与 日 本签订 《 美 日 安全保 障条约》
1953年 10月 ,与 韩 国签订 《 美韩共 同防御条约》
1954年 12月 ,与 台湾国民党势 力签订 《 美台共 同防御条约》
根据上述条约,缔 约 国(地 区 )给 予美国在其领土设置军事基地 、驻扎 军队等权利,缔 约双方保证共 同应对外来干涉或武装进攻等。如:《 美 日 安全保障条约》规定,“ 为 了 对 日 本 国的安全及维持远 东的国际和平与安全做出贡献,允 许 美国的海 、陆、空三军使用 日 本 国内的设施及 区域 。”《 美韩共 同防御条 约》规定 ,缔 约双方通过共同磋 商,采取行动对付共 同危险、制止武装进攻。
——摘编 白 《 冷战时代美 国的亚洲政策》
材料二 1989年 11月 ,包 括澳大利亚、美国、 日 本 、韩 国、东盟六国等 12国 在 内的亚太经济合作组织正式
成立。1991年 11月 ,中 国、中国台北和 中国香港地 区加入该组织。其宗 旨 和 目 标是 :相 互依存 ,共 同受益;加
强开放 的多边 贸易体制;减 少 区域 内贸易和投 资壁 垒。亚太经合组织是论坛性经济组织。二十多年的实际经历表 明,“ APEC方 式”在维护各成 员利益方面展示 出强大的生命 力,平 等互利、协商一致 、求 同存异 、 自 主 自 愿 以及渐进发展 等原则 ,不 仅维护 了 发展 中成 员的利益 ,也 同样让发达成 员受益。
——摘编 自 《 驴EC以 自己的方式影响世界》 等
(1)根据材料一 ,美 国加紧在亚洲缔约应与哪一事件直接有关 ?试 概括美 国与缔约 国(地 区)的 关系特 点。(4分)结 合材料和所学知识指 出这一时期美 国亚洲政策的主要 目的。(4分)
(2)根据材料二,亚 太经济合作组织与美菲、美 日、美韩结盟相 比有哪些不 同? (6分 )这 反映出 ⒛ 世纪 90年代 以来 国际形势怎样 的发展趋势 ? (4分 )
(1) 文明史观认为人类文 明发展是多样性的统一 ,倡 导 尊重不 同地区不同民族 的文 明成果 。 综合 以上材料 ,谈 谈你对“尊重文明发展多样性”的认识 。(4分 ,要 求 :观 点明确 ,史 论结合)
参考答案
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1~6 BDCDCC 7~12 DABABC
二、综合题(本大题共
2小题,共52分)
13.(30分)
(1)时代精神:“大一统”。(2分)
历史价值:为统一多民族国家的形成奠定了基础。(2分)
措施:政治上建立皇帝制、郡县制、察举制等中央集权制度;(2分)
经济上统一货币、车轨、度量衡等;(2分)
文化上统一文字,逐步确立儒学的统治地位。(2分)
(2)斗争:抵制日货,提倡国货运动。(2分)
意义:促进国家实业(民族工业)发展,增加人民收入,促进社会安定和国家富强;(2分)
有利于抵制列强的 侵略掠夺,挽救民族危亡。(2分)
(3)原因:日本帝国主义侵略,民族危亡;抗日救亡运动的推动;抗日救亡歌曲的创作和传播;救亡歌咏团体的广泛成立。(4分,每个要点1分)
影响:激发全民族的抗战热情,鼓舞民众抗日斗争。(2分,言之成理酌情给分)
(4)(开放性试题)答题示例:(8分)
示例一:主题:迈向国际舞台,扩大国际交流与合作。(2分)资料选取与主题提炼不完全相符的,酌情给分。
序号:⑧⑤⑥阐释:(4分)阐释必须围绕提炼的主题。
1971年10月,中国恢复在联合国的合法席位和权利,提高了中国的国际地位和影响
2001年12月,中国加入世界贸易组织,标志着我国对外开放进入新的阶段。 补充资料及说明:与所提炼主题思想一致即可。(2分)
例如:1953年提出和平共处五项原则,标志着新中国外交政策的成熟,推动新中国外交事业的发展。
示例二:主题:改革开放新时代
序号:③⑥ ⑦ ⑪⑫资料阐释及补充资料说明从略
示例三:主题:科教文化事业的发展
序号:②⑨⑩资料阐释及补充资料说明从略
示例四:主题:50年代的新中国新风貌
序号:①②④⑧资料阐释及补充资料说明从略
示例五:主题:社会主义建设的理论创新
序号:④⑪⑫资料阐释及补充资料说明从略
14.(22分)
(1)事件:朝鲜战争。(2分)
特点:美国主导的军事政治同盟。(2分)
目的:遏制中国(对中国形成军事包围),抗衡苏联,(2分)建立亚太地区霸权。(2分)
(2)不同:突破意识形态、社会制度的界限,由亚太地区的发达国家和发展中国家构成;不再是大国主导下的控制与 依附关系,成员国之间平等互利,协商一致,共同受益;不具有军事政治性,属于论坛性的区域经济合作组织;不以第三方为敌对,旨在加强区域经贸合作促进共同发展。(6分)从成员构成、相互关系、组织性质、宗旨目标等角度分析作答)
趋势:冷战结束,国际形势总体上走向缓和,和平与发展成为时代主题(世界多极化趋势增强);(2分)经济全 球化加快,经济区域集团化发展迅速。(2分)
(3)评分说明:本题采用分层评分法,按以下三个递进的层次评分:(观点如:尊重文明多样性,促进和平与发展)
第一层次:所给答案与所要求回答的问题没有任何关联;(0分)
第二层次:提出的见解得当,但未进行或部分进行分析说明;(1-2分)
第三层次:提出的见解得当,并能结合材料进行正反论证和深化。(3-4分)