2020年高考生物模拟试题精编（十六） 9页

高考生物模拟试题精编(十六)‎ ‎(考试用时：45分钟　试卷满分：90分)‎ 第Ⅰ卷(选择题　共36分)‎ 本卷共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1．下列关于生物膜的叙述，正确的是(　　)‎ A．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称　　　　‎ B．组成生物膜的脂质中脂肪最丰富 C．生物膜都是选择透过性膜 ‎ D．细胞器膜是细菌进行代谢的结构基础 ‎2．正常人体内的激素、酶、抗体和神经递质均具有特定的生物活性，这四类物质都是(　　)‎ A．在发挥作用后还能保持活性 ‎ B．在细胞内发挥作用 C．由活细胞产生的，成分都是蛋白质 ‎ D．与特定分子结合后起作用 ‎3．如图为某二倍体(AaBb)高等动物细胞分裂的图像，据图分析，下列叙述错误的是(　　)‎ A．甲、乙、丙、丁可同时出现在卵巢中 B．甲、乙、丙中的染色体组数分别为4、2、2，丙、丁的染色体数和核DNA分子数之比为1∶2‎ C．丙中正在进行同源染色体的分离 D．若丁中的A基因进入同一配子，则由乙细胞产生的配子基因型可能是AAB、B、ab、ab ‎4．下列有关免疫的说法，正确的是(　　)‎ A．机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态 B．效应T细胞可诱导靶细胞凋亡 C．人在初次接触过敏原时会发生过敏反应 D．再次接触同种抗原后，记忆细胞分化成浆细胞释放淋巴因子 ‎5．下列有关湿地生态系统的叙述，不正确的是(　　)‎ A．湿地蓄洪防旱的作用体现了生物多样性的直接价值 9‎ B．在群落水平上研究湿地，需要确定其范围和边界 C．弃耕水稻田中的群落演替属于次生演替 D．保护湿地生物多样性有利于维持该生态系统的稳定性 ‎6．将一个不含放射性同位素32P标记的大肠杆菌(拟核DNA呈环状，共含有m个碱基，其中有a个胸腺嘧啶)放在含有32P标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间，检测到如图Ⅰ、Ⅱ两种类型的DNA(虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链)。下列有关该实验的结果预测与分析，正确的是(　　)‎ A．DNA第二次复制产生的子代DNA有Ⅰ、Ⅱ两种类型，比例为1∶3‎ B．DNA复制后分配到两个子细胞时，其上的基因遵循基因分离定律 C．复制n次需要胞嘧啶的数目是(2n－1) D．复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链数为2n＋1－2‎ 选 择 题 答 题 栏 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ 答案 第Ⅱ卷(非选择题　共54分)‎ 本卷包括必考题和选考题两部分。第29～32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第37～38题为选考题，考生根据要求作答。‎ ‎29．(11分)图甲中Ⅰ～V表示植物细胞某些代谢过程，a～e表示相关物质；图乙表示某天的一段时间内，该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量。请据图回答下列问题：‎ ‎(1)水参与光合作用的场所是叶绿体的________。给植物提供HO，一段时间后周围环境中检测出C18O2，原因是________。水分过多会影响光合作用，这是因为土壤水分太多，根系通气不良，使______________________，从而间接影响光合作用。‎ ‎(2)a与e发生反应的场所是________。‎ ‎(3)图甲Ⅰ～V过程中，能产生ATP的是________(用图中数字表示)，在破伤风杆菌细胞中能进行的过程是________(用图中数字表示)。‎ ‎(4)要想使叶绿体内C3的含量短时间内快速下降，可以改变的环境条件是________。‎ 9‎ ‎(5)图乙中B点的生物学含义是________，OD之间该植物叶片光合作用合成的有机物量为________(用图中字母表示)。‎ ‎30．(7分)一个约五岁的男孩因患急性肠胃炎(已中度脱水)，住进了医院。医生用糖盐水(5%的葡萄糖＋生理盐水)以及相关药物进行输液治疗。‎ ‎(1)糖盐水中糖和盐的主要生理作用分别是________和________。‎ ‎(2)由于中度脱水他的血浆渗透压________，垂体释放的________增多，肾小管和集合管重吸收水增多，尿量________。‎ ‎(3)当针头进入时他用力回抽手臂，这种反应属于________反射，针头刺激处的感觉神经末梢膜外的电位变化是________。‎ ‎31．(9分)良好的生态环境是社会经济发展的重要载体。图甲表示利用人工生态湿地净化生活污水的原理示意图，图乙表示该生态系统的碳循环过程。请据图回答问题：‎ ‎(1)在研究该生态系统的主要植物类群时，常用________法调查各种群的种群密度，并主要依据种群的________来预测种群数量的变化趋势。‎ ‎(2)图甲中芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落的______结构，这些植物在图乙中可用________(填字母)表示。要维持该生态系统的稳定，在该人工湿地生态系统中，除了图中所示的生物群落外，还必须有________成分。‎ ‎(3)输入该湿地的能量有________，碳在图乙的A、B、C间以________的形式进行传递。‎ ‎(4)该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速，其主要原因是________。当生活污水过度流入人工生态湿地会使该生态系统遭到破坏，这说明生态系统的________是有一定限度的。‎ ‎32．(12分)果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，某果蝇体细胞的染色体组成如图。‎ ‎(1)该果蝇的性别是________；要研究果蝇的基因组，需要研究________条染色体。‎ ‎(2)缺失一条染色体称为单体(2n－1)，大多数动物的单体不能存活，但是，在黑腹果蝇(2n＝8)中，点状染色体(4号染色体)缺失一条可以存活，且能够繁殖后代，从变异类型看，单体的产生来源于________变异。‎ ‎(3)黑腹果蝇群体中存在正常翅和短翅个体，正常翅基因对短翅基因为显性，且位于4号染色体上，为探究该正常翅黑腹果蝇的基因型，研究人员做了相关简要实验方案，请你帮助他们完善方案。‎ 实验方案：‎ 9‎ ‎①____________________________；‎ ‎②统计子代的性状表现，并记录。‎ ‎③实验结果预测及结论：‎ a．如果出现________结果，则可直接确定该果蝇的基因型。‎ b．如果出现________结果，则可用显微镜观察该果蝇的________，最终确定该果蝇的基因型。‎ 请考生在第37、38两道生物题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。‎ ‎37．(15分)【生物——选修1：生物技术实践】‎ 回答有关菊花组织培养的问题：‎ ‎(1)在一定条件下，处于________状态的菊花组织或器官可经________过程形成愈伤组织。‎ ‎(2)配制植物组织培养所需的MS固体培养基，除加入水、多种无机盐、各种有机营养物和植物激素外，还要加入________。‎ ‎(3)选取菊花茎段时，要取生长旺盛的嫩枝，原因是________。获得外植体后，要对其进行________(填“消毒”或“灭菌”)，此后所进行的接种操作必须在________旁进行，上述操作的目的是防止______的污染。‎ ‎(4)某兴趣小组为了探究两种植物激素的用量对菊花组织培养的影响，设计了一组实验，相关实验处理如下表：‎ 组别 A组 B组 C组 生长素和细胞分裂素的用量比值 ‎＞1‎ ‎＝1‎ ‎？‎ C组中的生长素和细胞分裂素的用量比值应为________；为提高实验的严谨性，有人提出需多增加一组实验，该组实验的处理方法是_________________。‎ ‎38．(15分)【生物——选修3：现代生物科技专题】‎ 如图为培育转基因山羊生产人β酪蛋白的流程图。‎ 请回答下列问题：‎ ‎(1)获取过程①所用的人β酪蛋白基因时，可先提取人体细胞中的________，以其作为模板在______的作用下合成________。‎ ‎(2)重组人β酪蛋白基因表达载体中必须有启动子，是________识别和结合的部位。‎ ‎(3)过程②可选用________阶段的胚胎进行移植。‎ 9‎ ‎(4)过程③可使用________技术扩大转基因山羊群体，除此之外，还可以采取的措施有________(答出一点即可)。‎ ‎(5)过程④人β酪蛋白基因在细胞内表达的场所为____________。‎ 9‎ ‎高考生物模拟试题精编(十六)‎ ‎1．C　生物膜是对细胞内所有膜结构的统称，包括细胞膜、细胞器膜和核膜，生物体内的有些膜不是生物膜，如小肠黏膜等，A错误；组成生物膜的脂质中磷脂最丰富，B错误；所有的生物膜都具有选择透过性，这是其功能特性，C正确；细菌是原核生物，只有核糖体一种无膜细胞器，所有没有细胞器膜，故D错误。‎ ‎2．D　酶在化学反应前后数量和化学性质不变，抗体、激素和神经递质发挥作用后就失去活性，A错误。激素调节属于体液调节，随着血液循环到达相应的组织器官，调节其生理过程；酶在细胞内或分泌到细胞外催化特定的化学反应；抗体由浆细胞分泌到血浆、组织液中发挥作用；神经递质由突触前膜释放进入组织液(突触间隙)，B错误。激素的化学本质是蛋白质、脂质等；绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA；抗体的化学本质是球蛋白；神经递质是小分子有机物，C错误。激素和神经递质是信息分子，需要与特定的受体分子结合，抗体与相应的抗原发生特异性结合，酶也需要与特定的分子结合催化其化学反应，D正确。‎ ‎3．A　图丙细胞中同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，该细胞为初级精母细胞，该动物为雄性个体，甲、乙、丙、丁可同时出现在睾丸中，A错误，C正确；从细胞中相同的染色体数目判断甲、乙、丙染色体组的数目分别为4、2、2，丙、丁细胞中存在染色单体，则染色体数：核DNA分子数等于1∶2，B正确；若丁中A基因进入同一配子，其余的基因正常分离、组合，所以由乙细胞产生的配子基因型可能是AAB、B、ab、ab，D正确。‎ ‎4．B　机体依赖神经、体液和免疫调节维持内环境的稳态，A错误；效应T细胞使靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡，B正确；人在再次接触过敏原时发生过敏反应，C错误；再次接触同种抗原后，记忆细胞增殖分化成浆细胞分泌抗体，D错误。‎ ‎5．A　湿地蓄洪防旱的作用体现了生物多样性的间接价值，A错误。在群落水平上研究湿地，需要确定范围和边界，B正确。弃耕的农田还保留了土壤结构，其上发生的演替是次生演替，C正确。保护生物多样性有利于维持生态系统的稳定性，D正确。‎ ‎6．D　该大肠杆菌复制n次，共形成2n个DNA分子，放射性脱氧核苷酸单链数为2n＋1－2，D选项正确。DNA分子具有半保留复制的特点，将一个不含放射性同位素32P标记的大肠杆菌放在含有32P标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养，复制两次后，会形成4个DNA分子，Ⅰ、Ⅱ两种类型各2个，比例为1∶1，A选项错误；真核生物在进行有性生殖时，核基因遵循基因的分离定律，原核生物大肠杆菌的基因在二分裂过程中，不遵循基因的分离定律，B选项错误；DNA共含有m个碱基，其中有a个胸腺嘧啶，则1个DNA分子含有胞嘧啶的数目是(m－‎2a)/2，复制n次需要胞嘧啶的数目是(2n－1)×(m－‎2a)/2，C选项错误。‎ ‎29．解析：(1)水参与光合作用的光反应阶段，场所为叶绿体的类囊体(基粒片层)薄膜；HO参与有氧呼吸第二阶段，与丙酮酸反应产生C18O2‎ 9‎ ‎；根系供氧不足，根部细胞进行无氧呼吸产生的酒精对植物有毒害作用，影响根部对矿质元素的主动运输，从而间接影响光合作用。(2)由图可知，图甲中I是光反应阶段，a是氧气，e是细胞呼吸产生的[H]，O2和[H]反应生成水的场所是线粒体内膜。(3)分析图甲可知，产生ATP的反应是光反应，有氧呼吸第一、第二、第三阶段，即图中的Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、V，破伤风杆菌的代谢类型是异养厌氧型，所以能在破伤风杆菌细胞中进行的过程只能是图中的V。(4)要使叶绿体内C3含量短时间内快速下降，可以迅速降低CO2浓度，CO2固定减弱，使C3的生成量下降；或短时间内增加光照强度，光反应加强，生成较多的[H]和ATP，使暗反应中C3还原成葡萄糖等有机物的过程加快，C3含量因被快速消耗而下降。(5)由图乙可知，B点为光补偿点，即光合作用速率等于呼吸作用速率；OD之间植物叶片光合作用合成的有机物量为S2＋S3。‎ 答案：(除标注外，每空1分，共11分)(1)类囊体(基粒片层)薄膜　有氧呼吸第二阶段，水和丙酮酸反应产生二氧化碳　根系供氧不足，根部细胞进行无氧呼吸产生的酒精对植物有毒害作用(或影响根部对矿质元素的主动运输)(合理即可)(2分)　(2)线粒体内膜　(3)Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ　Ⅴ　(4)减少CO2或增加光照强度　(5)光合作用速率等于呼吸作用速率　S2＋S3(2分)‎ ‎30．解析：(1)糖盐水中糖作为能源物质供能；盐的主要生理作用是维持渗透压平衡。(2)由于中度脱水会导致血浆渗透压升高，为维持渗透压平衡，需减少水分散失，垂体释放的抗利尿激素增多，增强肾小管和集合管对水分的重吸收，导致尿量减少。(3)当针头进入时他用力回抽手臂，这种反应未经过大脑皮层参与，属于非条件反射；感觉神经末梢即感受器，针头刺激处的感觉神经末梢产生动作电位，膜外的电位变化是由正变负。‎ 答案：(每空1分，共7分)(1)供能　维持渗透压平衡 ‎(2)升高　抗利尿激素　减少 ‎(3)非条件　由正变负 ‎31．解析：(1)调查植物种群密度常采用样方法；预测种群数量的变化趋势应依据种群的年龄组成(年龄结构)。(2)芦苇、绿藻、黑藻在垂直方向呈现分层现象，这种现象称为群落的垂直结构。根据生态系统的组成成分的关系，分析图乙可知，A为生产者、B为消费者、C为分解者、D为非生物的物质和能量，其中前三者统称为生物群落，所以人工湿地生态系统还必须有非生物的物质和能量。(3)人工湿地生态系统中的能量包括生产者固定的太阳能，还有生活污水中有机物的化学能；碳在生物群落内部以有机物形式进行传递。(4)污水中的有机物被水体中的微生物分解，为植物提供N、P等无机盐和植物光合作用所需的二氧化碳，故人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速；当生活污水过度流入人工生态湿地会使该生态系统遭到破坏，说明生态系统的自我调节能力具有一定限度。‎ 答案：(每空1分，共9分)(1)样方　年龄组成(或年龄结构)‎ ‎(2)垂直　A　非生物的物质和能量 ‎(3)生产者固定的太阳能和生活污水中有机物的化学能　有机物 9‎ ‎(4)水中的微生物分解污水中有机物，为植物提供N、P等无机盐　自我调节能力 ‎32．解析：(1)图中果蝇体细胞具有两条异型的性染色体，是XY染色体，所以是雄果蝇；要研究果蝇的基因组，需要测定3条常染色体＋X＋Y＝5条染色体上的碱基序列。(2)缺失一条染色体的个体叫作单体，因此从变异类型的角度看，属于染色体变异或染色体数目变异。(3)让非单体的短翅果蝇个体与该正常翅果蝇交配，如果后代全部为正常翅，则可直接确定该果蝇的基因型；如果后代出现短翅个体，则可用显微镜观察该果蝇的染色体，最终确定该果蝇的基因型。‎ 答案：(除标注外，每空1分，共12分)(1)雄性　5　(2)染色体(数目)(2分)　(3)让非单体的短翅果蝇个体与该果蝇交配，获得子代(2分)　子代全为正常翅果蝇(2分)　子代出现正常翅果蝇和短翅果蝇(2分)　染色体组成情况(或染色体数目或者4号染色体)(2分)‎ ‎37．解析：(1)根据植物组织培养的概念和过程可知，在一定条件下，离体的植物组织或者器官(外植体)经过脱分化过程可以形成愈伤组织。(2)要配制MS固体培养基，除了水、无机盐、有机营养物和植物激素外，还需要添加琼脂才能形成固体培养基。(3)进行植物组织培养时一般要选取生长旺盛的部位，原因是生长旺盛的部位细胞分裂旺盛，细胞分化程度低，容易诱导形成愈伤组织。进行植物组织培养时对外植体一般要消毒，不能进行灭菌，否则外植体无法正常生长。无菌操作要求在酒精灯的火焰旁进行，这样可以避免杂菌(或者微生物)的污染。(4)根据表中数据分析可知，C组生长素和细胞分裂素的用量比值要小于1。为了提高实验的严谨性，还要增加一个空白对照组，其处理方法是除不添加生长素和细胞分裂素外，其他实验条件要与A、B、C组相同。‎ 答案：(除标注外，每空2分，共15分)(1)离体　脱分化 ‎(2)琼脂(1分)‎ ‎(3)细胞分裂旺盛(1分)，细胞分化程度低，容易诱导形成愈伤组织(1分)　消毒(1分)　酒精灯火焰(1分)　杂菌(或微生物)‎ ‎(4)＜1　除不添加生长素和细胞分裂素外(1分)，其余实验条件要与A、B、C组相同(1分)‎ ‎38．解析：(1)获取目的基因时，可采用反转录法，即利用细胞中的mRNA作为模板，在逆转录酶的作用下合成cDNA，进而得到双链DNA分子。(2)启动子是转录开始的信号，是RNA聚合酶识别和结合的位点。(3)胚胎移植时，应选用桑椹胚阶段或囊胚阶段的胚胎进行处理，并对受体进行同期发情处理。(4)针对早期胚胎进行胚胎分割，可获得多个基因型相同的个体，此外，通过促使转基因母山羊超数排卵，进而进行体外受精，也可以扩大转基因山羊群体。(5)基因的表达包括转录和翻译两个过程，转录过程主要在细胞核中进行，翻译过程则在细胞质中的核糖体上进行。‎ 9‎ 答案：(除标注外，每空2分，共15分)(1)RNA(1分)　逆转录酶　cDNA(或DNA)　(2)RNA聚合酶　(3)桑椹胚阶段或囊胚　(4)胚胎分割　用促性腺激素对转基因母山羊进行处理，使其超数排卵　(5)细胞核和细胞质 9‎