高考物理专题分析及复习建议轻绳轻杆弹簧模型专题复习 17页

高考物理专题分析及复习建议： 轻绳、轻杆、弹簧模型专题复习 一．轻绳模型 1.轻绳模型的特点： “绳”在物理学上是个绝对柔软的物体，它只产生拉力（张力），绳的拉力沿着绳的方向并指向绳的收缩方向。 它不能产生支持作用。它的质量可忽略不计，轻绳是软的，不能产生侧向力，只能产生沿着绳子方向的力。 它的劲度系数非常大，以至于认为在受力时形变极微小，看作不可伸长。 2.轻绳模型的规律： ①轻绳各处受力相等，且拉力方向沿着绳子； ②轻绳不能伸长； ③用轻绳连接的系统通过轻绳的碰撞、撞击时，系统的机械能有损失； ④轻绳的弹力会发生突变。 3.绳子的合力一定的情况下，影响绳上拉力大小的因素是绳子的方向而不是绳子的长度。 4.力对绳子做的功，全部转化为绳对物体的做的功。 5.绳连动问题： ①当物体的运动方向沿绳子方向（与绳子平行）时，物体的速度与绳子的速度相同。 ②当物体的运动方向不沿绳子方向（与绳子不平行）时，物体的速度与绳子的速度不相同，一般以物体的速 度作为实际速度，绳的速度是物体速度的分速度，当绳与物体的速度夹角为 时， = cosv v 绳 物 例 1：如图所示，将一根不能伸长、柔软的轻绳两端分别系于 A、B 两点上，一物 体用动滑轮悬挂在绳子上，达到平衡时，两段绳子间的夹角为 1 ，绳子张力为 F1； 将绳子 B 端移至 C 点，待整个系统达到平衡时，两段绳子间的夹角为 2 ，绳子张 力为 F2；将绳子 B 端移至 D 点，待整个系统达到平衡时，两段绳子间的夹角为 3 ， 绳子张力为 F3，不计摩擦，则（ ） A． 1 = 2 = 3 B． 1 = 2 < 3 C．F1 >F2 >F3 D．F1 =F2 F2 >F3 D．F1 =F2