名师点评2011高考英语一轮复习必知的10大锦囊 7页

n 掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构 n 掌握NE5000E/80E/40E的单板构成 n 掌握NE5000E/80E/40E换板操作 n 了解NE5000E/80E/40E升级操作 ‎2011高考英语一轮复习必知的10大锦囊 通过锦囊一：名词作定语的其他特殊情况 ‎　　用名词来作定语，往往用其单数形式。但有些特殊情况下必须用其复数形式来作定语。如：sports meeting运动会；students reading room学生阅览室；talks table谈判桌等。man, woman, gentleman 等作定语时，其单复数依其修饰的名词的单复数而定。如：a woman doctor；men workers；women teachers；gentlemen officials等。‎ ‎　　通过锦囊二：代词解题通法 ‎　　通过对近三年语法填空试题的分析来看，代词除了主要考查it的用法之外，考查的其他代词比较多，也比较复杂，所以在解答此类试题时。要注意以下几个方面。　‎ ‎　　1.牢记代词的基本用法，这是很关键的。由于代词比较复杂，每类代词都有其使用的特点，如形容词性物主代词和名词性物主代词。　‎ ‎　　2.在具体的语境中要能够判断出属于哪种代词，同时要准确地使用。　‎ ‎　　3.对于代词中一些容易混淆的知识点要特别地加以记忆，如both, all；neither, none；other, another等。‎ ‎　　通过锦囊三：三招攻克动词难点 ‎　　1.结合语境，推敲状语，确定动词时态　‎ ‎　　语法填空常需要结合语境来确定答案。如果文章的整体时态为过去时，动词的时态应是与过去相关的时态：一般过去时， 过去进行时，过去完成时等。此外，熟记各种时态的常用时间状语，对于确定时态有极大的帮助。如：since, so far, up till now, in the past years等是现在完成时的标志；years ago, yesterday, last night是一般过去时态的标志词；by the end of last (next) month, when he got/gets to the station, before he did sth。常用于过去(将来)完成时态；always 常用于一般现在时和带有感情色彩的进行时等。但是，做题时仍需结合语境，切忌教条主义。如：　‎ ‎　　I was in Hangzhou on business for a week last month.There I was greatly struck by the beauty of the West Lake.　‎ ‎　　2.熟记句型提高速度　‎ ‎　　(1)It’s time sb. did/should do sth. 　‎ ‎　　(2)sb. would rather did/had done sth. 　‎ ‎　　(3)was/were doing sth....when...　‎ ‎　　(4)no sooner ...than... hardly...when... scarcely...when.。.句型中主句用过去完成时，从句用一般过去时。如：No sooner had he arrived than it began to rain.　‎ ‎　　(5)had wanted/hoped to do sth.　‎ ‎　　(6)It won’t be long before...　‎ ‎　　(7)It’s/has been+some time+ since sb. did sth. 　‎ ‎　　(8)Would you mind if I did sth.?　‎ ‎　　(9)be (was/were) about to do sth....when...　‎ ‎　　3.借助构词法掌握动词　‎ ‎　　常用动词前缀：  　‎ ‎　　dis- 不，非，相反如：dislike, disagree， discontinue 　‎ ‎　　en- 置于……之中，使成为 如：enable， endanger， enlarge， enrich　‎ ‎　　fore- 先于，预先 如：foretell, foresee 　‎ ‎　　mis- 坏(或错)，糟糕(或错误) 如：misuse， mistake， misfortune， misspell， misunderstand 　‎ ‎　　over- 过于，反转 如：overeat, overdressed, oversleep, overpraise， overuse， overdrink， overpay， overturn， overthrow ‎　　trans-横穿，进入(另一地方)，成为(另一状态) 如：translate, transform, transcontinental　‎ ‎　　re-  又，再，重新 如：retell, rewrite　‎ ‎　　un- 相反 如：unload, uncover 　‎ ‎　　de- ……的反义，向下 如：descend, degrade 　‎ ‎　　out- 超过，过分 如：outdo, outbid 　‎ ‎　　co- 共同，一起 如：coexist, cooperate　‎ ‎　　常用动词后缀：  　‎ ‎　　-ize, -ise 成为，使，使像 如：modernize, mechanize, democratize, organize 　‎ ‎　　-en 使成为，变得如：quicken, weaken, soften, harden 　‎ ‎　　-fy 使得，变成如：beautify, purify, intensify, signify, simplify ‎　　通过锦囊四：浅谈比较等级 ‎　　1.由介词in或of构成的短语说明比较的范围，如果在一定的地域空间内用in；如果在同一类事物范围内进行比较用of。 例如：　‎ ‎　　The Yangtze River is the longest river in China. 长江是中国最长的河流。　‎ ‎　　The Yangtze River is the longest river of all the rivers in China. 长江是中国所有河流中最长的。　‎ ‎　　2."never...+比较级.。.或not...ever...+比较级..."也表示最高级。例如：I have never read a better book than this. (=This is the best book I have ever read。) 我从未读过比这本更好的书。  　‎ ‎　　I didn’t think I have ever been angrier in my life.   我想我一生中从没有比这次更生气的了。  　‎ ‎　　3.在最高级前加a，不表示"最……"，只是用来加强语气，有"很，非常"之意。例如：This is a most interesting book. 这是一本非常有趣的书。  　‎ ‎　　I think this method is simplest and easiest. 我认为这个办法最简易不过的了。　‎ ‎　　4.几个特殊的形容词和副词的比较级、最高级：good/well：better，best；bad/ill/badly：worse，worst； many/much：more，most；little:less，least；far：farther/further，farthest/furthest；old：older/elder，oldest/eldest 通过锦囊五：在下列短语或表达中须用不定冠词a(n)‎ ‎　　1.have a swim/walk/talk/look； have a good time；keep a diary；in a hurry；have/lead/live a...life；once in a while；at a loss；once upon a time；tell a lie；all of a sudden；do sb. a favor；a mouthful of；at a distance等；　‎ ‎　　2.what/such/quite/rather a(n)+形容词+ 单数可数名词；　‎ ‎　　3.too/as/how/however+形容词+a(n)+单数可数名词；‎ ‎　　4.many a(n)+单数可数名词；　‎ ‎　　5.not a(n)+单数可数名词；　‎ ‎　　6.half a(n)+单数可数名词。‎ ‎　　通过锦囊六：夯实基础，注重积累 ‎　　介词是英语中最活跃的词类之一，其使用频率相当高，用法多而杂。几乎每一个介词都可用来表示多种不同的含义，不同的介词往往又有十分相似的用法。因此，在平时的复习中，考生应从基础着手，逐一学会常见介词的基本用法，弄清易混介词的用法。在掌握常见介词的基本用法的基础上，通过广泛阅读和细心揣摩，认真比较、归纳不同介词的不同用法，以期收到良好的效果。　‎ ‎　　1.名词与介词的固定搭配　‎ ‎　　(1)要求接介词to的名词： key, answer, visit, apology, introduction　‎ ‎　　(2)要求接介词in的名词： interest, satisfaction, expert　‎ ‎　　(3)要求接介词on的名词： mercy, congratulation　‎ ‎　　(4)要求接其他介词的名词：prize for, respect for, victory over, struggle with ‎　　2.形容词与介词的固定搭配　‎ ‎　　(1)要求接介词at的形容词：angry, good, bad, clever, surprised, excited, puzzled, frightened　‎ ‎　　(2)要求接介词of的形容词：afraid, sure, certain, full, fond, proud, worthy　‎ ‎　　(3)要求接介词with的形容词：angry, strict, careful, busy, popular　‎ ‎　　(4)要求接介词in的形容词：weak, rich, interested, successful　‎ ‎　　(5)要求接介词to的形容词：next, polite, kind, cruel, rude, close, similar, due　 (6)要求接介词for的形容词：sorry, famous, fit, unfit, eager, anxious, hungry　 (7)要求接介词from的形容词：far, different, free, safe, absent　‎ ‎　　(8)要求接介词about的形容词：worried, anxious, careful, sure, certain ‎　　通过锦囊七：其他情况下谓语动词的数 ‎　　1.由"a kind of /this kind of /many kinds of+名词" "名词+of this kind "或与kind类似的表示单位、度量的名词(如type, sort, series, form, pair, cup, glass, load, block, box, handful, ton, metre)构成的短语作主语时，谓语动词与of前面的名词保持一致。　‎ ‎　　2.由"some of/plenty of/a lot of/lots of/most of/the rest of/part of/half (of)/all (of)+名词"或"分数/百分数+名词"作主语时，谓语动词与of后面的名词保持一致。　  3."a ‎ number of+复数名词"(很多，若干)作主语时，谓语动词用复数形式；"the number of+复数名词"(……的数量)作主语时，谓语动词用单数形式。‎ ‎　　通过锦囊八：并列连词的其他用法 ‎　　1.not only...but also.。.连接并列分句时，not only常放于句首，不过此时not only引导的句子用部分倒装结构，即要将助动词提到主语之前。如：Not only can Jane play the piano wonderfully, but she can (also) dance very well. 简不仅钢琴弹得漂亮，舞跳得也好。　‎ ‎　　2.while／whereas在表示转折关系时，往往连接内容和结构对称的句子，常用来强调前后鲜明的对比。如：I love strong tea while my father loves coffee. 我喜欢浓茶，然而我爸爸却喜欢咖啡。‎ ‎　　通过锦囊九：虚拟语气在其他从句中的用法小结 ‎　　1.虚拟语气用于宾语从句。  　‎ ‎　　(1)wish后面的宾语从句　‎ ‎　　wish后面的宾语从句一般用虚拟语气，表示一种不可能实现的愿望。其谓语动词的构成形式为：①表示与现在事实相反，用一般过去时；②表示与过去事实相反，用过去完成时；③表示将来没有把握或不太可能实现的愿望，用would/could/might+动词原形。(wish后的宾语从句不用should)。如：　‎ ‎　　I wish I were a boy. 要是我是个男孩就好了。　‎ ‎　　How I wish I had taken my mother’s advice! 要是我听从母亲的劝告，那该多好！　‎ ‎　　(2)recommend, desire, demand, insist, suggest, advise, command, request, require, order, propose等及物动词后面的宾语从句常用虚拟语气， 其形式为"should+动词原形", 其中should可以省略。　‎ ‎　　[HTH]注意：[HTF]suggest意为"暗示，表明"，insist意为"坚持说，坚持认为"时，从句中应用陈述语气。例如：　‎ ‎　　The smile on his face suggested that he agreed to this plan. 他脸上的微笑表明他同意这项计划。　‎ ‎　　The boy insisted that he hadn’t broken the window. 小男孩坚持说他没打碎窗户。　‎ ‎　　2.虚拟语气用于as if/as though从句。在as if/as though引导的从句中，谓语动词的变化与wish后面的宾语从句情况一样。如：　‎ ‎　　It looks as if he were drunk. 他看上去好像喝醉了。　‎ ‎　　The pencil seems as though it were broken when it is partly put in the water. 　‎ ‎　　当把铅笔的一部分放入水中时，看上去好像折了一样。‎ ‎　　The material feels as if it were cotton. 这种材料摸上去好像是棉质的。　‎ ‎　　3.虚拟语气用于定语从句。  　‎ ‎　　在"It is (high/about) time that..."的句型中，定语从句的谓语动词用一般过去时或"should+动词原形"(should不能省略)，意为"现在该到……的时候了"。如：　‎ ‎　　It’s high time we should have a rest. 我们早该休息了。　‎ ‎　　It’s time that you made up your mind. 你该下定决心了。　‎ ‎　　4.虚拟语气用于would rather后面的句子中。在would rather后面的从句中，用一般过去时表示现在或将来的愿望；用过去完成时表示过去的愿望。如：　‎ ‎　　5."(should)+动词原形"用于其他名词性从句中。　‎ ‎　　(1)在It is ordered/desired/decided/requested/suggested/advised that.。.句型中，主语从句的谓语动词用"(should)+动词原形"。　‎ ‎　　(2)在It is necessary/ important/ strange/ natural that.。.句型中，主语从句的谓语动词用"(should)+动词原形"。　‎ ‎　　(3) 在advice, idea, order, plan, demand, proposal, suggestion, request等名词之后的表语从句或同位语从句中，谓语用"(should)+动词原形"。如：　‎ ‎　　My suggestion is that we (should) walk home instead of taking a taxi. 　‎ ‎　　我的建议是我们走着回去，不用坐出租车。‎ ‎　　通过锦囊十：状语从句中的时态、语气、强调和成分省略问题 ‎　　1.状语从句的时态　‎ ‎　　(1)当主句是一般将来时时，在时间、条件、让步等状语从句中用一般现在时表示将来的时间。　‎ ‎　　(2)when, before, after引导的从句的动作与主句动作的先后关系：若主从句的动作先后发生在过去，通常先发生的动作用过去完成时表示，后发生的动作用一般过去时。before, after本身已能表达动作的先后关系，所以在含有before, after从句的句子中，主从句的动作都可用一般过去时。　‎ ‎　　2.状语从句的语气  (见虚拟语气)　‎ ‎　　(1)as if /as though引导的从句以及if only.。.(但愿，要是……就好了)句子的虚拟情况：用一般过去时表示对现在的虚拟，用过去完成时表示对过去的虚拟。　‎ ‎　　(2)if引导的非真实条件句中的虚拟情况。　‎ ‎　　3.状语从句的成分省略　‎ ‎　　在时间、条件、原因、让步、方式等状语从句中，当从句的主语与主句的主语相同，且从句中含有be动词时，我们可将从句的主语(或作主语的代词it)连同be动词一起省略。　‎ ‎　　4.状语从句的强调　‎ ‎　　not until引导的时间状语从句和because引导的原因状语从句可用于强调句型。句型构成分别是："It was not until ... that ..."和"It is/was because ... that..."。‎