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  • 2021-05-14 发布

2020年高考作文押题及范文:恬淡中的浓烈

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2020 年高考作文押题及范文:恬淡中的浓烈 【篇一】2020 年高考作文押题及范文:恬淡中的浓烈 阅读下面的文字,根据要求作文。(60 分) 诗人说,“白的花胜似绿的叶,浓的酒不如淡的茶”。的确,生活中有人偏爱白花淡 茶般的素雅,不喜欢绿叶浓酒的热烈;其实,也有人偏爱浓酒绿叶般的浓重,不喜欢白花 淡茶般的清淡。这两句诗触发了你怎样的联想与思考?请自定角度,自行立意,自拟题目, 写一篇文章,除诗歌外,文体不限,不少于 800 字。 【佳作赏析】:恬淡中的浓烈 曾经迷惘,曾经彷徨,每当走在人生的十字路口之时;总想起托翁的那句名言——人 生的一切变化都是由光明和阴影构成的。阴影中仍保有对光明的向往,就仿佛是身处不为 人知的恬淡环境仍在内心充满对生活的如酒般的热情。 “今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”,多少次,在灯下展读柳永之词,总是感喟万端。 学者大略愿意将其仕途不顺作为理解他的关键,我以为这种所谓的“仕途失意”正是柳永 人生中的“恬淡境界”;在这样不为人知的苦痛中,也许有人会抱怨生活欺骗了自己,从 此随波逐流;但像柳永一样的天才,却始终充满了对生活的爱,这种爱,我揣想,是如浓 酒般热烈的。我从来都认为真正优秀的文学大家,无论在何时何地,内心深处都永远珍藏 着那份对生活的热忱,柳永就是这样的人。在柳三变那些慢词长调中,在那些娓娓道来的 自然风物、人情世故中,我们读懂了何为恬淡中的浓烈,我们更读懂了一个时代。我赞赏 很多学人将柳词归结为以“身世之感打并如艳科”,在那些浮华背后,在那些不被人理解 的世俗场景之中,我见到的是一颗处处碰壁但决然不向命运妥协的高贵灵魂;我更读懂了 人生应该如何在不为人知的恬淡境界中始终保有对生活的那份热情。 捧读《沈从文选集》,总为那湘西的山山水水感动,似乎灵魂都被涤荡了。在我的读 书生活中,总是难忘沈先生的那间小小的窄而霉小斋。读《从文自传》,知道刚从湘西来 到北平城的沈先生只能租住在北大附近的小小公寓中,这恐怕真的是被人看不见听无声的 “恬淡”之处吧;但我坚信,一个内心怀有对生活热情的人如论身处何时何地,精神一定 高远、一定充满真爱;就是在这件小小的“窄而霉小斋”中,我们熟知的太多关乎湘西的 传说流淌出来,这些传说仿佛如浓酒一般,成为中国现代文学最绚烂的神话。究竟何为 “恬淡中的浓烈”,我曾在心底不断地问自己,当“窄而霉小斋”中飘出阵阵书香之时, 我依然读懂其中内涵。 此时,又想起托翁的那句话。是啊,随着阅历的增加,我愈发感到,人生中的任何 “恬淡”境界都并不重要,关键是一个真爱生活的人始终都能够用自己的热情冲破一切恬 淡,这热情,我想,是如浓酒般的吧。 【篇二】2020 年高考作文押题及范文:动静人生 阅读下面的文字,根据要求作文。 “蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”万事万物,一动一静,动静适宜,新陈代谢,生生不 息。芸芸众生,“趣舍万殊,静躁不同”,动如脱兔,静如座钟。动,是躁动,是行动, 是创造;静,是宁静,是静止,是平衡。静能生慧,慧能促行,行能达成。动静相生,自 然充满生机;动静结合,社会充满和谐;静水深流,人生充满智慧。 对此,你有什么样的想法?写一篇 800 字的文章。 要求:选好角度,确定立意,自拟题目,明确文体(诗歌除外);不得抄袭、套作。 【文题解析】:这道作文题,主要在“动”和“静”二字上作文章。材料可分三个层 次解读:第一个层次,由两句古诗引出世间万物动静相衬、动静相生的道理,告诉人们, 动静适宜,方可新陈代谢,生生不息:第二个层次,从人们对待动静的态度出发,阐述了 喜静或喜动的原因,表现出人生追求的差异:第三個层次,具体分析动和静的含义与意义, 交代了动和静在人类生活中的表现和价值,指出两者间的相互关系——动静结合才能打造 和谐社会。 作文时,考生可以以某一层次的含义为主题来写,亦可以整段话的主旨为主题:可以 根据自身的偏好,重点阐述静或动的意义和价值,亦可辩证分析静与动相衬相生的道理。 【佳作赏读】:动静人生 世间万物,亦动亦静。动静结合,生生不息。自然如此,社会亦然。人乃自然之子, 万物灵长,所以,美好的人生,亦当亦动亦静,动静相融。 对人生而言,动,是行动,是进取,是创造。我们应当用“动”创造人生的辉煌。 蛹脱壳而出,化成了翩翩飞舞的蝴蝶:幼苗在土壤中扎根,生长成参天大树;鹱鸟飞 越千山万水,觅得心爱的伴侣……正是一个“动”字,创造了欣欣向荣的美好世界。没有 行动,人生便好似停摆的时钟:没有进取,人生便如同没有灵魂的躯壳:没有创造,人便 成了坐吃山空的废物,只能随光阴流逝化为尘土……人若失去“动”的欲望和勇气,只流 连于过去的美景,就永远无法到达彼岸的天堂。 但是,在我们的生命中,除了“动”这种积极向上、波澜壮阔的大境界之外,还有一 种同样至善至美的大境界,那就是“静”。“静”,蕴藏着强大的精神力量,把最明净、 最澄澈的精神阳光送达我们的灵魂深处。“静”,是心灵发出的深呼吸,是喧嚣风暴退却 后的一片宁静的蓝天,是人类最后的精神家园。 人生一味求“动”并不可取。“动”,就像不停加速的车辆,长久运转必然不堪其重。 一味求“动”,是对生命资源的浪费,会让生命倦怠,让心灵疲惫。“静”,是安抚心灵 的良药,让人身心愉悦,淡定从容。在《丰富的安静》中,周国平说:“人生的境界是丰 富的安静。安静,是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑。丰富,是因为拥有了内在精神世界 的宝藏。”在这个喧嚣和浮躁的世界中,我们更需要坚守心灵的静、精神的静、生命的静, 如采菊东篱下的陶潜,如兀坐听雪溜竟日的徐霞客,如垂钓瓦尔登湖的梭罗…… “动”与“静”,是人生的两端:一端是激情和活力,一端是宁静与安闲。如果没有 “动”,就没有人生的峰峦,没有人生的高潮;如果没有“静”,就不会有人生的淡定与 沉着,不会有生命的从容与睿智。我们“动”要“动”得精彩,“静”要“静”得安适, 以“动”去书写人生的豪迈,以“静”去感悟生命的柔曼! 【篇二】2020 年高考作文押题及范文:在森林中骄傲生长 阅读下面的文字,根据要求作文。(60 分) 有人说,要把自己看成单数,因为每个人都那么独一无二。 有人说,要把自己看成复数,因为离开了群体,你将一事无成。 对此你有什么看法?写一篇文章阐明你的观点。 【注意】立意自定,题目自拟。明确文体,不得写成诗歌。不得少于 800 字。不得 抄袭、套作。 【文题解析】:即将参加高考的青年学子理应有家国情怀、民族精神,理应对集体主 义、爱岗敬业、无私奉献等崇高精神进行思考,当然也包括独立之思想、健全之人格的树 立。这个作文题借“单数”与“复数”两个概念引导同学们思考个人与集体的关系。 材料由两句话组成,如果单向审题,可以有观点“每个人都是独一无二的个体”,言 下之意就是鼓励张扬个性、拥有自信、特立独行;或是“每个人都不能离开群体”,言下 之意为感恩他人、融入集体、珍惜良好的人际关系。 当然更好的是将个人与集体辩证统一起来,比如,在个性的前提下讲求集体的融合; 虽然个性的突出在创新的时代十分必要,但家国的振兴更需集体的力量;个人不自由,集 体无意义;等等。如此,既张扬个性接地气,也弘扬集体主义提升格局。 【佳作赏析】:在森林中骄傲生长 人从一生下来就是社会性动物,我们与周边的人或事物发生联系,由此交织成一张密 密麻麻的生活的网。尽管我们不能脱离群体而存在,但我们也不能放弃对自我价值的追寻, 我们要在群体之中,造就独一无二的自己。 我们可以把每个人都比喻成一棵树,“独木不成林”,只有千千万万的翠绿汇聚在一 起,才能勾画出那一幅生机盎然的画面。足球比赛的胜利离不开每个队员的努力付出,拔 河比赛更需要大家的齐心一致、拼尽全力。可见,我们无法脱离群体去进行个人的孤立的 活动。这或许是自然万物运行必须遵循的规律。我们可以看到姹紫嫣红的鲜花总是簇拥在 一起,天空中的大雁总是成群地翱翔。而在现实生活中,我们每一项工作的完成也离不开 他人提供的直接或间接的帮助,因此,我们必须意识到群体对于我们每个人而言的重要性。 但是,我们在强调复数的时候,是否意味着对单数的否定呢?实际上,我认为两者并 不矛盾。我们在群体中,同样可以造就独一无二的自己,实现自我的人生价值。把自己看 成单数体现在对自我价值的追寻。三毛曾经说过:“我们不肯探索自己本身的价值,我们 过分看重他人在自己生命里的参与。于是,孤独不再美好,失去了他人,我们惶惑不安。” 这实际上是许多人的生活的一个写照。作为一个个体,我们除了要编织与他人相联系的网, 还要酿造属于自己的蜂蜜。我们应该是辛勤劳动、勇于奉献的。在某些时候,我们应该静 下心来沉思,去追寻和探求那蕴藏在自己体内的能量,去绽放属于自己的花朵。 由此观之,群体与个体实际上是相辅相成的两个概念。群体为个体的发展提供必要的 条件和帮助,而个体的发展要致力于为群体做贡献,从而推动整个共同体的发展。 千万的翠绿汇聚成一片森林,我们在森林中享受惬意的阳光,品尝清晨的露水。于是, 我们也在骄傲地生长,用我们的枝繁叶茂为人们带去阴凉,为雄鹰带去歇息的地方,成为 森林中独一无二的组成部分。 【点评】:文章从人的社会属性切入,点出人离不开社会,但同时不能抹杀个性,从 而点明了观点。接着用“树木”“森林”比喻“个人”与“集体”,着重强调集体的重要 性。随即笔锋一转,以“我们在强调复数的时候,是否意味着对单数的否定呢”设问过渡, 引出个体的“独一无二”的论述,进而明确“群体”和“个体”是相辅相成的。最后再以 “树木”“森林”为喻收束全文,照应前文,点明中心。全文观点明确,运用意象、类比 论证得当,结尾描述精彩。语言蕴含情感,逻辑关系明晰。