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- 2021-05-14 发布
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第3部分 文化生活
专题十二 发展中国特色社会主义文化
考点41 走进文化生活
1.(2015·浙江文综,34,4分)吸毒严重损害健康,危害社会,但在某些小圈子里却被认为是一种时尚,够酷够嗨。个别“偶像”级演员也身陷其中,聚众吸毒,令众多粉丝失望不已,自己锒铛入狱追悔莫及。这告诉我们 ( A )
①文化影响人的交往方式与交往行为 ②提高辨别不同性质文化的眼力非常重要 ③对于文化环境的影响人是无能为力的 ④文化对人的影响是深远持久的
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【解析】 吸毒属于腐朽文化,在某些小圈子里被认为是时尚,这体现了文化影响人的交往行为和交往方式,这需要我们提高辨别不同性质文化的眼力,拒绝不良文化的影响,①②符合题意;③说法错误;④与材料不符。
2.(2014·江苏单科,21,2分)某地首创一种实名制、免费发放的文化惠民卡,市民持卡可以看电影、看演出、买书,只要在签约商户进行文化消费,就可以享受折扣、积分、奖励等多项优惠。文化惠民卡的发放能够 ( B )
①降低文化消费的成本 ②全面提高劳动者的素质 ③提高文化产品的质量 ④调动人们文化消费意愿
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】 市民持文化惠民卡可以享受折扣、积分、奖励等优惠,这有利于降低市民文化消费的成本,从而调动人们的文化消费意愿,①④正确切题;②③与题意不符。
3.(2014·重庆文综,8,4分)“一滴水,尚思源;一粒米,报涌泉。”2013年主流媒体推出系列公益广告,将传统民谣、蔚县剪纸、杨柳青年画等中国元素注入其中,传递了积极向上的价值理念。这些公益广告 ( A )
①体现了民族文化和时代精神的结合 ②实现了经济效益与社会效益的统一 ③有助于构建先进文化,抵制落后文化 ④说明传统文化是文化创新的不竭源泉
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】 公益广告是当代文化的新形式,
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传统民谣、剪纸、年画等都是中华传统文化中的典型代表,这些中国元素注入公益广告中,体现了民族文化和时代精神的结合,①符合题意;公益广告不是为了取得经济效益,②与题意不符;材料中的公益广告传递积极向上的价值理念,有助于构建先进文化,抵制落后文化,③符合题意;社会实践是文化创新的源泉,④错误。
4.(2013·山东文综,21,4分)如今,互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。调查显示,我国未成年人中,91.4%使用过互联网,72.5%上网时遭遇过不良信息,64.9%会模仿网络语言和行为。因此,文化建设应当( A )
①加强文化市场管理,净化网络社会文化环境 ②深入开展道德教育,提高未成年人道德修养 ③大力发展文化产业,全方位提升文化竞争力 ④积极推广信息技术,促进传媒的商业化发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】 针对材料中未成年人上网遭遇不良信息、模仿网络语言和行为的现象,应加强文化市场管理、开展道德教育等,减少网络的不良影响,提高未成年人的道德修养,①②入选;只是大力发展文化产业、促进传媒的商业化发展,而缺乏文化市场管理,不利于减少互联网不良影响,排除③④。
5.(2013·重庆文综,8,4分)近年来,央视相继推出“最美教师”“最美孝心”等“最美”系列节目,强调社会教育和价值塑造,挖掘社会真善美,弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神,获得公众好评。下列说法正确的是( B )
①“最美”系列节目受到公众好评,体现优秀传统文化的现代价值 ②主流媒体宣传社会主义先进文化,有助于削弱大众文化影响力 ③主流媒体传递正能量,对良莠不齐的文化市场起正确引导作用 ④主流媒体能满足人民大众真正的文化需求,决定文化发展方向
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】 弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神表明①正确且符合题意;②说法错误,应是有助于提高大众文化影响力;材料中央视推出的节目传递了正能量,③正确且符合题意;④说法错误,中国特色社会主义文化能满足人民大众真正的文化需求,但不能决定文化发展方向。
6.[2014·天津文综,14(1),8分]阅读材料,回答问题。
“行遍江南清丽地,人生只合住湖州。”从春秋战国的吴越文化到唐宋的文人荟萃,悠久的历史孕育出一个“文化湖州”。最近,该地依靠深厚的历史文化底蕴,
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开展形式多样和卓有成效的群众文化活动,一改传统的“送文化”一元主体线性结构(见图1)为“文化走亲”(以互访形式在不同区域间开展群众文化交流活动)多元主体网状结构(见图2),开创了文化活力竞相迸发、文化生活丰富多彩的崭新局面。
运用《文化生活》知识,说明“文化走亲”活动对于文化建设的启示。(8分)
【解析】 本题要求回答“文化走亲”活动对于文化建设的启示,结合材料,可对接的知识点有发挥人民群众文化建设的主体作用、继承优秀传统文化、文化自觉和文化自信、发展人民大众喜闻乐见的文化等。
【答案】 ①要发挥人民群众在文化建设中的主体作用。②要继承优秀传统文化,增强文化自觉和文化自信。③要创新文化交流形式,发展人民大众喜闻乐见的文化。
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