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- 2021-05-20 发布
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阅读表达题要求考生阅读所给短文, 然后按照
题目要求回答文后的五个问题。该题型的测试目
的是从多方位多角度考查考生通过阅读获取信息、
处理信息并进行书面表达的能力。比传统的阅读
理解题型更具综合性和主观性, 更能体现对考生
的综合语言运用能力的考查。
此题型与阅读理解相比, 既有相同点也存在着
区别。其相同点在于两者都是对语篇阅读能力的
考查, 考生需对文章有较好的理解。区别主要表现
在以下三个方面:
1. 阅读理解题目的题型是客观的, 而阅读表达
的题型则是主观的, 这不仅需要考生将文章理解,
还需要将自己对文章的理解通过自己的语言表达
出来, 而且要受到字数的限制。这就是说阅读理解
只是要求学生将文章及题目中的信息理解了, 就能
作对题目, 而阅读表达不仅要求学生理解文章和题
目而且要把文章中的信息用自己的语言表达出来,
是一种信息的输出。
2. 阅读理解的文章难度较大, 片幅较长, 生词
较多;阅读表达的文章较为简单, 生词少。
3. 在于阅读理解中的题型是选择题, 问题类
型及所考查的方式差别很大, 所供选择的答案只
有一项是正确的;但在阅读表达中, 题型和题目
的设置是比较固定的, 包括: 主旨概括、填空、翻
译句子、同意句替换、封闭性问题、开放性问题
(个人观点描述)、其他类型等七种类型, 答案
往往是不唯一的。
这七种类型在题目设置上的考查如下:
问题类型 常见问题
主旨概括 What’s the main idea of the
passage/article?
填空
Please fill in the blank in the passage
with a proper sentence / proper
words or phrases.
翻译句子 Translate the underlined sentence in
the … paragraph into Chinese.
同意句替换
Please find out the sentence in the
passage which can be replaced by the
following one.
封闭性问题 Regular close-ended wh-questions
based on the passage.
开放性问题 How would you settle the problem if
you…?
其他类型 …
每年的高考题将会从以上的七种类型中选出
五类, 问题的顺序也会结合问题的信息点在文章
种出现的顺序进行排列。其他类型的题目属于不
确定题型, 是根据文章题材和体裁的具体特点设
计的与以上六种题型不同的问题类型。还有就是
为了控制考生在该试题上所化肥的时间, 在每一
个需要考生回答的 问题后面都有具体字数的要求
(翻译句子和句子填空题除外)。
1. 主旨概括:这类问题要求考生归纳文章的要点,
了解题目, 速读全文, 了解大意和主题, 概括中心
思想, 考查考生对文章内容的整体把握能力。要想
答好该题, 考生必须有很强的概括能力或归纳能力,
标题要简洁, 要善于寻找能够概括全文的主题段落
或者主题句, 剔除文中的细节事实或者作者所用的
论据, 即要分清主旨和细节, 概括出来的中心意思
一定要能够覆盖全文或整个段落, 绝对不可太笼
统离题太远或者以偏概全, 可以抓住文章开头每
年的主题句或文章最后的结论, 尤其要注意文章的
首段的首末句, 这里往往是文章的主旨所在;文中
标题格式可以是完整的句子, 简洁的短语, 也可以
用问题的形式, 同时要注意字数要求。具体的表达
可以先根据文章内容找出关键词, 抓住重点考查信
息, 再在此基础上搜寻关键词、主题句, 捕捉时空、
顺序、情节、人物、观点, 并且理清文章脉络, 确
定文章标题或者文章的main idea, 把握语篇实质。
2. 同意句替换:这种题型在英语中也常说被成
“paraphrase”。此类型比较简单, 只要对句子的
意义进行正确的理解, 弄透所给句子的意思, 然后
根据语句中的关键词, 迅速找出在文中相对应的意
义相同的句子即可。另外还应注意这种替换中数
字表达形式的变化, 与主动句与被动句的边化。需
要注意的是: 考生在文章中准确找到原句后要将其
完整的抄写在答题纸所给定的位置上, 切不可只是
写上第“某某”个句子(The XX sentence in
paragraph XX. )了事, 这样是不能得分的!
3. 填空:回答此类问题时, 一定首先注意弄清楚语
境和上下文之间的逻辑关系, 如递进、转折、并列、
对比、因果等等, 注意上下文, 前后句的联系;然
后根据上下文的含义猜测出空白处该填句子还是
短语或者单词, 再读上下文, 看上下文是否通顺, 最
后确定答案。
上下文之间的关系通常有下列几种, 这些关系通
常通过一些连词表示出来:
A. 同位关系(并列关系)
标志词: and, also, likewise, similarly, too,
either…or, neither…nor, not…but…,
not only…but also…, in the same way,
equally, …
B. 递进关系
标志词: then; besides; in addition; additionally;
what is more; moreover, further, …
C. 对比关系(转折关系)
标志词: but, however, nevertheless,
nonetheless, still, in any case,
unfortunately, while, on the contrary,
in contrast, by contrast, in comparison,
conversely, on the other hand, …
D. 因果关系
标志词: because, since, as, for; now that, so,
therefore, thus, hence, accordingly,
consequently, as a result, …
E. 让步关系:
标志词: although; though; even though; even if;
nevertheless; despite; in spite of; …
F. 时间关系
标志词: when, while, as, after, before, since,
until, as soon as, once, …
G. 条件关系:
标志词: if, suppose (that), supposing (that)
unless, in case, so (as) long as, so far,
on condition (that), provided (that),
providing (that), without, …
I. 表示目的(意图)
标志词: to, in order to, so as to, so that, in
order that, lest, for fear that, as, …
H. 解释与被解释关系
标志词: is, that is, that is to say, means, the
meaning is (that)…, …
例如:
The American Speech-Language-Hearing
Association is working with companies and
government officials on setting rules for use of
portable music devices. The group says the best way
to protect your hearing is to, _____ limit listening
time and use earphones that block out foreign noises.
根据横线后面句意及连词“and”;限制听的时间
“和”利用可以阻止外部噪音的耳机, 可判断前面
与后面一致, 故应是reduce the volume/turn down
the player。
4. 翻译句子: 本题主要考查考生理解英语语句的
基本能力, 是对学生综合语言知识理解和运用的考
察, 而且需要将其转译成汉语, 因此又是对汉语表
达水平的一种检测。在该类题目中要求翻译的句
子往往是结果较为复杂或者包括一些特定习语的
句子。因此, 翻译时一定要先分析句子结构, 找准
句子的主干成分, 然后确定一些附属的部分, 如定
语, 状语、插入语等等, 并结合文章中心思想以及
上下文弄清句子所在的语境, 同时还要注意英、汉
两种语言及其问题特征的差异, 最后在忠实于原
文的基础上, 可以适当应用增词、减词、词性转
化、语序转化等技巧把英语中的从句(定语从句
及名词性从句)和较长的短语往往单独翻译, 从
而把画线部分的长句翻译成符合汉语表达习惯的
句子。
5. 封闭性问题: 封闭性问题是指答案是固定或唯一
的问题, 一般可在文章中找到明确的答案或依据。
每篇文章的作者会运用事实、分析原因或对比事物
间的关系等加以论证自己的观点, 本题型就是结合
文中某个问题进行解答, 首先要仔细地看懂问题, 明
确问题问的是什么, 然后按照题意进行寻读, 找到文
中的重要事实或细节, 常与what, when, where, who,
which, why等有关。常见题的提问方式:
① What cause…?
② What does the writer really mean by saying…?
③ Why does the author mention…?
④ What are the reasons why…?
⑤ Which is the result of…?
⑥ Where in the passage does the author
describe…?
6. 开放性问题: 是阅读表达中主观性最强的试题, 解
答比较容易, 要根据文章提供的线索, 调动自己所学
的综合英语知识, 结合个人的观点、经验选择较容
易回答的点回答相关问题。这类题会有字数要求,
回答必须完整, 即怎么问, 怎么答。如:要回答
“which … is the … ”, 不要只是说“The first/
second one.”要把句子写完整;回答“why”的问题
时最好用上“because”。常见题的提问方式:
① What would you do if you were…?
② What other suggestions would you give?
③ How would you settle the problem if you were …?
7. 其他类型: 该题是结合文章的不同题材和体裁
给出的除以上6种类型以外的类型的题, 比如设计
图表题, 推理判断题等, 问题的顺序也会结合问题
所问的信息点在文章中出现的顺序进行排列。
还有, 答题字数要求(Please answer within
10/15/20 words): 一般情况下, 考生回答问题所书
写的英文会限制在50个以下(句子替代和句子翻译
除外), 以控制考生在该试题上所花费的时间; 每一
个需要考生用英语回答的问题在后面都有具体的
字数要求。