物理·江苏省扬州市宝应县安宜高中2016-2017学年高二上学期期中物理试卷（必修）+Word版含解析 24页

全*品*高*考*网， 用后离不了！2016-2017学年江苏省扬州市宝应县安宜高中高二（上）期中物理试卷（必修）‎ ‎　‎ 一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意（本部分23小题，每小题3分，共69分）‎ ‎1．北宋诗人苏轼的《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同．不识庐山真面目，只缘身在此山中．”诗人看到不同的庐山面目是因为（　　）‎ A．庐山发生了变化 B．诗人心情发生了变化 C．把庐山看成了质点 D．没有把庐山看成质点 ‎2．淮安市公共自行车二期工程已全面完工，180个点、4000辆公共自行车全部投入运营．至此，公共自行车总体规模达到330个站点近8000辆车．为淮海中学的学生出行带来了方便．下列关于正在匀速骑行的自行车说法正确的是（　　）‎ A．前轮不受摩擦力 B．前、后轮均受摩擦力 C．前轮受摩擦力向前 D．后轮受摩擦力向后 ‎3．淮安有轨电车一期工程全长20.3公里，共设车站23个，现已完工，即将投入使用，下列关于有轨电车说法正确的是（　　）‎ A．研究进站所需的“时间”指的是时刻 B．研究进站的“速度”指的是平均速度 C．设计的“时速标准”是最小行驶速度 D．工作时机械能转化为电能 ‎4．关于加速度，下列说法正确的是（　　）‎ A．加速度表示物体运动的快慢 B．加速度表示物体运动速度变化的大小 C．加速度表示物体运动速度变化的快慢 D．加速度的方向一定与物体运动方向相同 ‎5．最早对自由落体运动进行科学的研究，否定了亚里士多德错误论断的科学家是（　　）‎ A．伽利略 B．牛顿 C．开普勒 D．胡克 ‎6．物体同时受到同一平面内的三个力作用，下列几组力中其合力不可能为零的是（　　）‎ A．5N、7N、8N B．2N、3N、5N C．1N、5N、10N D．1N、10N、10N ‎7．物体静置于水平桌面上，下列关于物体所受力的说法正确的是（　　）‎ A．桌面受到的压力就是重力 B．桌面受到的压力是由于桌面发生了形变造成的 C．桌面由于发生了形变而对物体产生了支持力 D．物体受到的支持力和桌面受到的压力是同一个力 ‎8．在“探究力的合成的平行四边行定则”的实验中，用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点．为了确定两个分力的大小和方向，正确的操作方法是（　　）‎ A．记录橡皮条伸长后的总长度 B．记录两个弹簧测力计的示数 C．描下橡皮条固定端的位置 D．描下O点位置及细绳套的方向，记录两个弹簧测力计的示数 ‎9．如图所示，小强正在荡秋千．关于绳上a点和b点的线速度和角速度，下列关系正确的是（　　）‎ A．va=vb B．va＞vb C．ωa=ωb D．ωa＜ωb ‎10．物体做匀加速直线运动，加速度为3m/s2，下列说法正确的是（　　）‎ A．物体的末速度一定比初速度大3m/s B．物体在每1s内的位移是3m C．物体在第3s末的速度一定比第2 s末的速度大3m/s D．物体在第3s初的速度一定比第2 s末的速度大3m/s ‎11．物体做匀减速直线运动，初速度为10m/s，加速度大小为2m/s2，则物体在停下之前1s内的位移是（　　）‎ A．10m B．9m C．25m D．1m ‎12．如图所示，物体在长度相等的细绳AO、BO的作用下处于静止状态，现将B点向右移动一小段距离，重新平衡后，则（　　）‎ A．两绳的拉力的合力变大 B．两绳的拉力的合力不变 C．AO绳的拉力与重力的合力变小 D．BO绳的拉力与重力的合力不变 ‎13．关于摩擦力，下列说法中正确的是（　　）‎ A．只有静止的物体受到的摩擦力才叫静摩擦力 B．静摩擦力的大小与压力成正比 C．物体受到的滑动摩擦力一定与该物体运动方向相反 D．滑动摩擦力可能是物体运动的动力 ‎14．下列哪一位物理学家首先提出磁场对运动电荷有作用力的观点（　　）‎ A．牛顿 B．安培 C．洛伦兹 D．奥斯特 ‎15．最先建立完整的电磁场理论并预言电磁波存在的科学家、以及首先捕捉到电磁波的科学家分别是（　　）‎ A．麦克斯韦，赫兹 B．爱因斯坦，法拉第 C．赫兹，麦克斯韦 D．法拉第，麦克斯韦 ‎16．电磁波在真空中的传播速度（　　）‎ A．等于3.00×108m/s B．大于3.00×108m/s C．小于3.00×108m/s D．以上三种都有可能 ‎17．下列应用没有利用电磁波技术的是（　　）‎ A．无线电广播 B．移动电话 C．雷达 D．白炽灯 ‎18．根据磁感应强度的表达式B= 下列说法正确的是（　　）‎ A．在磁场中某确定位置，碰感应强度B与F成正比 B．一小段通电直导线在空间某处受磁场力F=0，那么该处的B一定为零 C．磁场中某处B的方向跟磁场力F的方向相同 D．一小段通电直导线放在B为零的位置，那么它受的磁场力F也一定为零 ‎19．真空中有两个静止的同种点电荷q1、q2，保持q1不动，释放q2．q2只在q1的库仑力作用下运动，则q2在运动过程中受到的库仑力（　　）‎ A．不断增大 B．不断减小 C．先增大后减小 D．始终保持不变 ‎20．2011年3月11日，日本发生里氏9.0级地震，地震和地震引发的海啸造成大量建筑物倒塌．为了将埋在倒塌建筑中的被困者迅速解救出来，我们国家及时派出了救援队．救援队在救援过程中使用生命探测仪来寻找被压在废墟中的大量伤员，这种仪器主要是接收人体发出的（　　）‎ A．可见光 B．红外线 C．紫外线 D．声音 ‎21．在下列图中“⊗”表示直线电流方向垂直纸面向里，“⊙”表示直线电流方向垂直纸面向外，则下列图形中能正确描绘直线电流周围的磁感线的是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎22．在下列几幅图中，洛仑兹力的方向判断正确的是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎23．如图x﹣t图象中，表示物体的速度逐渐增大的是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎　‎ 二、填空题（共10分）‎ ‎24．如图所示，把长为L的导体棒置于竖直向下的匀强磁场中，磁场的磁感应强度为B，导体棒与磁场方向垂直，棒中通有电流I，则导体棒所受安培力的大小为　　．为增大导体棒所受的安培力，可采用的方法是　　（填一种方法即可）．‎ ‎25．下面是某同学在研究小车做匀变速直线运动时，用打点计时器打出的一条纸带，图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s，由图中的数据可知，打B点时小车的速度　　（选填“大于”或“小于”）打D点时小车的速度；打C点时小车的速度　　m/s；小车的加速度是　　m/s2．‎ ‎　‎ 三、计算或论述题：本大题3小题，其中26小题6分，27小题7分，28小题8分，共21分.‎ ‎26．把一小球从离地面h=5m处，以v0=10m/s的初速度水平抛出，不计空气阻力，（g=10m/s2）．求：‎ ‎（1）小球在空中飞行的时间；‎ ‎（2）小球落地点离抛出点的水平距离；‎ ‎（3）小球落地时的速度大小．‎ ‎27．如图所示，质量m=50kg的跳水运动员从距水面高h=10m的跳台上以v0=5m/s的速度斜向上起跳，最终落入水中．若忽略运动员的身高．取g=10m/s2，求：‎ ‎（1）运动员在跳台上时具有的重力势能（以水面为参考平面）；‎ ‎（2）运动员起跳时的动能；‎ ‎（3）运动员入水时的速度大小．‎ ‎28．如图所示，固定的光滑圆弧轨道ABC的半径为0.8m，A点与圆心O在同一水平线上，圆弧轨道底端B点与圆心在同一竖直线上．C点离B点的竖直高度为0.2m，物块从轨道上的A点由静止释放，滑过B点后进入足够长的水平传送带，传送带由电动机驱动按图示方向运转，不计物块通过轨道与传送带交接处的动能损失，物块与传送带间的动摩擦因数为0.1，g取10m/s2．‎ ‎（1）求物块从A点下滑到B点时速度的大小；‎ ‎（2）若物块从A点下滑到传送带上后，又恰能返回到C点，求物块在传送带上第一次往返所用的时间．‎ ‎　‎ ‎2016-2017学年江苏省扬州市宝应县安宜高中高二（上）期中物理试卷（必修）‎ 参考答案与试题解析 ‎　‎ 一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意（本部分23小题，每小题3分，共69分）‎ ‎1．北宋诗人苏轼的《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同．不识庐山真面目，只缘身在此山中．”诗人看到不同的庐山面目是因为（　　）‎ A．庐山发生了变化 B．诗人心情发生了变化 C．把庐山看成了质点 D．没有把庐山看成质点 ‎【考点】质点的认识．‎ ‎【分析】物体能不能看成质点，看物体在所研究的问题中形状大小能不能忽略．质点是理想化的模型．‎ ‎【解答】解：诗人看到不同的庐山面目是因为没有把庐山看成质点，如果把庐山看成质点，那么庐山面目是一样的，故D正确．‎ 故选：D ‎　‎ ‎2．淮安市公共自行车二期工程已全面完工，180个点、4000辆公共自行车全部投入运营．至此，公共自行车总体规模达到330个站点近8000辆车．为淮海中学的学生出行带来了方便．下列关于正在匀速骑行的自行车说法正确的是（　　）‎ A．前轮不受摩擦力 B．前、后轮均受摩擦力 C．前轮受摩擦力向前 D．后轮受摩擦力向后 ‎【考点】摩擦力的判断与计算；静摩擦在日常生活中的应用．‎ ‎【分析】车在平直公路上匀速行驶，驱动轮在后，驱动轮为车前进提供动力．因为是后轮驱动，所以后轮受到地面对它向前的摩擦力，而前轮不是驱动轮，被后轮推着前进，相对地面向前运动，受到地面对它向后的摩擦力．‎ ‎【解答】解：因为车驱动轮在后，前轮是从动轮．匀速行驶时，后轮相对地面有向后运动的趋势，则地面给后轮一个水平向前的摩擦，这个摩擦力驱动车向前运动．当前轮向前运动时，地面的摩擦力将阻碍它向前运动．故地面对前轮的摩擦力方向是水平向后，故B正确，ACD错误．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎3．淮安有轨电车一期工程全长20.3公里，共设车站23个，现已完工，即将投入使用，下列关于有轨电车说法正确的是（　　）‎ A．研究进站所需的“时间”指的是时刻 B．研究进站的“速度”指的是平均速度 C．设计的“时速标准”是最小行驶速度 D．工作时机械能转化为电能 ‎【考点】功能关系；时间与时刻；平均速度．‎ ‎【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，在难以区分是时间还是时刻时，可以通过时间轴来进行区分；‎ 平均速度等于总位移除以总时间；设计的“时速标准”是最大行驶速度；结合能量转化的方向分析．‎ ‎【解答】解：A、研究进站所需的“时间”对应的是一个过程，属于指的是时间，故A错误；‎ B、研究进站的“速度”等于总位移除以总时间，指的是平均速度．故B正确；‎ C、设计的“时速标准”是最大行驶速度；故C错误；‎ D、结合能量转化的方向可知，工作时电能转化为机械能．故D错误．‎ 故选：B ‎　‎ ‎4．关于加速度，下列说法正确的是（　　）‎ A．加速度表示物体运动的快慢 B．加速度表示物体运动速度变化的大小 C．加速度表示物体运动速度变化的快慢 D．加速度的方向一定与物体运动方向相同 ‎【考点】加速度．‎ ‎【分析】加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度大表示速度变化快，加速度小表示速度变化慢．‎ ‎【解答】解：A、加速度是描述速度变化快慢的物理量，方向与速度变化的方向相同，故A、B错误，C正确．‎ D、加速度的方向是速度变化的方向而不是物体运动方向（速度方向），故D错误．‎ 故选C ‎　‎ ‎5．最早对自由落体运动进行科学的研究，否定了亚里士多德错误论断的科学家是（　　）‎ A．伽利略 B．牛顿 C．开普勒 D．胡克 ‎【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．‎ ‎【分析】本题比较简单，考查了伽利略的主要贡献，根据对物理学史的理解可直接解答．‎ ‎【解答】解：伽利略最早对自由落体运动进行科学的研究，否定了亚里士多德错误论，故BCD错误，A正确．‎ ‎　‎ ‎6．物体同时受到同一平面内的三个力作用，下列几组力中其合力不可能为零的是（　　）‎ A．5N、7N、8N B．2N、3N、5N C．1N、5N、10N D．1N、10N、10N ‎【考点】力的合成．‎ ‎【分析】根据力的合成法则可知：三个力的合力为零时，则第三个力肯定在第一二两个力的合力范围里，由此判断选项即可．‎ ‎【解答】解：三个力合力为0时，则任意两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，由此可知，任意一个力在另外两个力的合力范围．‎ A、5N和7N的合力范围为：2N﹣12N，8N在合力范围里，故三个力的合力可能为0；‎ B、2N和3N的合力范围为：1N﹣5N，5N在合力范围里，故三个力的合力可能为0；‎ C、1N和5N的合力范围为：4N﹣6N，10N不在合力范围里，故三个力的合力不可能为0；‎ D、1N和10N的合力范围为：9N﹣11N，10N在合力的范围里，故三个力的合力可能为0．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎7．物体静置于水平桌面上，下列关于物体所受力的说法正确的是（　　）‎ A．桌面受到的压力就是重力 B．桌面受到的压力是由于桌面发生了形变造成的 C．桌面由于发生了形变而对物体产生了支持力 D．物体受到的支持力和桌面受到的压力是同一个力 ‎【考点】物体的弹性和弹力；重力．‎ ‎【分析】物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力大小等于物体的重力，但不能说就是重力．压力是由于物体的形变而产生的．‎ ‎【解答】解：A、压力不是重力，它们的施力物体、受力物体、作用点都不相同，故A错误；‎ B、物体对水平桌面的压力是由于物体发生向上的微小形变，要恢复原状，而桌面产生向下的弹力，即是压力．故B错误；‎ C、桌面由于发生了形变而对物体本产生了支持力，故C正确；‎ D、物体受到的支持力和桌面受到的压力是一对相互作用力，不是同一力，故D错误；‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎8．在“探究力的合成的平行四边行定则”的实验中，用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点．为了确定两个分力的大小和方向，正确的操作方法是（　　）‎ A．记录橡皮条伸长后的总长度 B．记录两个弹簧测力计的示数 C．描下橡皮条固定端的位置 D．描下O点位置及细绳套的方向，记录两个弹簧测力计的示数 ‎【考点】验证力的平行四边形定则．‎ ‎【分析】该实验的实验目的是验证力的平行四边形定则，要根据两个弹簧拉橡皮筋时两个拉力的大小和方向做出平行四边形求出其合力大小．‎ ‎【解答】解：该实验的实验目的是验证力的平行四边形定则，要根据两个弹簧拉橡皮筋时两个拉力的大小和方向做出平行四边形求出其合力大小，然后与一个弹簧拉橡皮筋时的拉力大小进行比较，最后得出结论，故需要记录的是两弹力的大小和方向，故ABC错误，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎9．如图所示，小强正在荡秋千．关于绳上a点和b点的线速度和角速度，下列关系正确的是（　　）‎ A．va=vb B．va＞vb C．ωa=ωb D．ωa＜ωb ‎【考点】线速度、角速度和周期、转速．‎ ‎【分析】荡秋千可视为同轴转动，利用角速度相同和v=ωr判断即可．‎ ‎【解答】解：ABCD、荡秋千可视为同轴转动，所以a、b两点角速度相同；据v=ωr和a、b两点的半径不同，所以有：‎ vb＞va，故ABD错误，C 正确 故选：C．‎ ‎　‎ ‎10．物体做匀加速直线运动，加速度为3m/s2，下列说法正确的是（　　）‎ A．物体的末速度一定比初速度大3m/s B．物体在每1s内的位移是3m C．物体在第3s末的速度一定比第2 s末的速度大3m/s D．物体在第3s初的速度一定比第2 s末的速度大3m/s ‎【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．‎ ‎【分析】匀加速直线运动，加速度为3m/s2，即单位时间内速度增加3m/s，结合加速度的定义式分析判断．‎ ‎【解答】解：A、物体做匀加速直线运动，加速度为3m/s2，任意1s内末速度一定比初速度大3m/s，故A错误．‎ B、匀加速直线运动，每秒内的位移逐渐增加，故B错误．‎ C、第3s末比第2s末多1s，则速度大3m/s，故C正确．‎ D、第3s初和第2s末是同一时刻，速度相等，故D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎11．物体做匀减速直线运动，初速度为10m/s，加速度大小为2m/s2，则物体在停下之前1s内的位移是（　　）‎ A．10m B．9m C．25m D．1m ‎【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．‎ ‎【分析】采用逆向思维，结合匀变速直线运动的位移时间公式求出停下之前1s内的位移．‎ ‎【解答】解：采用逆向思维，物体做初速度为零的匀加速直线运动，则停下之前1s内的位移x= ．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎12．如图所示，物体在长度相等的细绳AO、BO的作用下处于静止状态，现将B点向右移动一小段距离，重新平衡后，则（　　）‎ A．两绳的拉力的合力变大 B．两绳的拉力的合力不变 C．AO绳的拉力与重力的合力变小 D．BO绳的拉力与重力的合力不变 ‎【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．‎ ‎【分析】对点O受力分析，受重力和两根细线的拉力；根据平衡条件，任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线．‎ ‎【解答】解：A、B、对点O受力分析，受重力和两个拉力，如图 设两个拉力的夹角为θ，根据图象得到：‎ 故当B点向右移动一小段距离，角θ变大，两个拉力都变大；‎ 两个拉力的合力与重力等值、反向、共线，故两个拉力的合力不变，故A错误，B正确；‎ C、AO绳的拉力与重力的合力与BO绳的拉力等值、方向、共线，由于BO绳的拉力变大，故AO绳的拉力与重力的合力变大，故C错误；‎ D、BO绳的拉力与重力的合力与AO绳的拉力等值、方向、共线，由于AO绳的拉力变大，故BO绳的拉力与重力的合力变大，故D错误；‎ 故选B．‎ ‎　‎ ‎13．关于摩擦力，下列说法中正确的是（　　）‎ A．只有静止的物体受到的摩擦力才叫静摩擦力 B．静摩擦力的大小与压力成正比 C．物体受到的滑动摩擦力一定与该物体运动方向相反 D．滑动摩擦力可能是物体运动的动力 ‎【考点】滑动摩擦力．‎ ‎【分析】滑动摩擦力大小跟压力成正比．滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动，其方向与物体的相对运动方向相反．运动的物体受到的可能是静摩擦力．两相互接触的物体发生了相对运动，两者间不一定有滑动摩擦力．‎ ‎【解答】解：A、受静摩擦力作用的物体一定与相接触的物体保持相对静止，但两物体可能是运动的．故A错误．‎ B、滑动摩擦力大小跟压力成正比，而静摩擦力与压力不一定成正比．故B错误．‎ C、滑动摩擦力不一定阻碍物体的运动，其方向与不一定物体的运动方向相反，比如物体轻轻放在水平传送带上时，滑动摩擦力与物体的运动方向相同，推动物体运动，但滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动，其方向与物体的相对运动方向相反．故C正确．‎ D、滑动摩擦力可能是物体运动的动力．故D正确．‎ 故选：D ‎　‎ ‎14．下列哪一位物理学家首先提出磁场对运动电荷有作用力的观点（　　）‎ A．牛顿 B．安培 C．洛伦兹 D．奥斯特 ‎【考点】物理学史．‎ ‎【分析】解答本题的关键是了解所给各位科学家在物理学中的主要贡献．‎ ‎【解答】解：通过学习磁场对运动电荷的作用我们知道，首先提出磁场对运动电荷有作用力的观点的物理学家是洛伦兹，故ABD错误，C正确．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎15．最先建立完整的电磁场理论并预言电磁波存在的科学家、以及首先捕捉到电磁波的科学家分别是（　　）‎ A．麦克斯韦，赫兹 B．爱因斯坦，法拉第 C．赫兹，麦克斯韦 D．法拉第，麦克斯韦 ‎【考点】电磁波的发射、传播和接收．‎ ‎【分析】根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．‎ ‎【解答】解：建立完整的电磁场理论并首先预言电磁波存在的科学家是麦克斯韦，‎ 而首先证实电磁波存在的科学家是赫兹，故A正确，BCD错误；‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎16．电磁波在真空中的传播速度（　　）‎ A．等于3.00×108m/s B．大于3.00×108m/s C．小于3.00×108m/s D．以上三种都有可能 ‎【考点】电磁波的发射、传播和接收．‎ ‎【分析】电磁波在真空中的传播速度是一定的，和光速相同，即c=3×108m/s，电磁波看不见也摸不着，但它有非常重要的作用．‎ ‎【解答】解：因为电磁波在真空中的传播速度等于光在真空中的传播速度，是3×108m/s；‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎17．下列应用没有利用电磁波技术的是（　　）‎ A．无线电广播 B．移动电话 C．雷达 D．白炽灯 ‎【考点】电磁波的应用．‎ ‎【分析】电磁波可用于电信、电视、航天外，还可以用于加热．‎ ‎【解答】解：A、无线电广播是利用电磁波将信息传播出去，故A正确，但不选；‎ B、移动电话是利用电磁波传输信息，故B正确，但不选；‎ C、雷达是利用电磁波发出信号经反射接收后，从而定位，故C正确，但不选；‎ D、白炽灯是钨丝因通电后电流做功，产生热量从而发光．故D不正确 故选D．‎ ‎　‎ ‎18．根据磁感应强度的表达式B= 下列说法正确的是（　　）‎ A．在磁场中某确定位置，碰感应强度B与F成正比 B．一小段通电直导线在空间某处受磁场力F=0，那么该处的B一定为零 C．磁场中某处B的方向跟磁场力F的方向相同 D．一小段通电直导线放在B为零的位置，那么它受的磁场力F也一定为零 ‎【考点】磁感应强度．‎ ‎【分析】磁感应强度的定义式采用比值法定义式，具有比值法定义的共性，B与F、IL无关，反映磁场本身的特性．当通电导线与磁场平行时不受磁场力．B的方向与磁场力F的方向垂直．‎ ‎【解答】解：A、在磁场中某确定位置，B是确定的，与F、IL无关，由磁场本身决定，故A错误．‎ B、通电直导线在空间某处所受磁场力F=0，那么该处的B不一定为零，也可能是由于通电导线与磁场平行，故B错误．‎ C、根据左手定则，磁场中某处B的方向跟电流在该处受磁场力F的方向垂直．故C错误；‎ D、一小段通电直导线放在B为零的位置，那么它受到的磁场力F一定为零．故D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎19．真空中有两个静止的同种点电荷q1、q2，保持q1不动，释放q2．q2只在q1的库仑力作用下运动，则q2在运动过程中受到的库仑力（　　）‎ A．不断增大 B．不断减小 C．先增大后减小 D．始终保持不变 ‎【考点】库仑定律．‎ ‎【分析】本题比较简单，由题可知小球受斥力，距离越来越远，因此直接利用库仑定律公式即可求解．‎ ‎【解答】解：带电相同的小球受斥力作用，因此距离越来越远，由于电量保持不变，‎ 根据F=k 可知距离增大，电场力将逐渐减小，故ACD错误，B正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎20．2011年3月11日，日本发生里氏9.0级地震，地震和地震引发的海啸造成大量建筑物倒塌．为了将埋在倒塌建筑中的被困者迅速解救出来，我们国家及时派出了救援队．救援队在救援过程中使用生命探测仪来寻找被压在废墟中的大量伤员，这种仪器主要是接收人体发出的（　　）‎ A．可见光 B．红外线 C．紫外线 D．声音 ‎【考点】电磁波谱．‎ ‎【分析】生命探测仪主要是收集活人所发出的各种生命信息，废墟中的活人能够向外传递微弱的声音信息和辐射红外线等．‎ ‎【解答】解：一切物体都能发射红外线，不同温度的物体发出的红外线的频率与强度不同，所以可知生命探测仪主要是接收人体发出的红外线，便于用生命探测仪收集．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎21．在下列图中“⊗”表示直线电流方向垂直纸面向里，“⊙”表示直线电流方向垂直纸面向外，则下列图形中能正确描绘直线电流周围的磁感线的是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎【考点】磁感线及用磁感线描述磁场．‎ ‎【分析】根据右手螺旋定则判断电流周围的磁场方向．‎ ‎【解答】解：A、根据安培定则，右手握住直导线，大拇指所指方向为电流方向，四指弯曲方向为电流周围的磁场方向．所以方向向里的电流周围的磁场方向为顺时针方向．故A正确，B错误；‎ C、根据安培定则方向向外的电流周围的磁场方向为逆时针方向．故C错误，D错误．‎ 故选：A ‎　‎ ‎22．在下列几幅图中，洛仑兹力的方向判断正确的是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎【考点】左手定则．‎ ‎【分析】带电粒子在磁场中运动时受到洛伦兹力方向根据左手定则判断，由磁感线方向确定手心方向，由电荷运动方向确定四指指向，由大拇指指向来判断洛伦兹力的方向．‎ ‎【解答】解：A、根据左手定则，磁感线穿过手心，四指指向正电荷的运动方向向右，大拇指指向洛伦兹力的方向，判断出来洛伦兹力向下．故A错误．‎ ‎ B、根据左手定则，磁感线穿过手心，四指指向负电荷运动的反方向向右，大拇指指向洛伦兹力的方向，判断出来洛伦兹力向上．故B正确．‎ ‎ C、当速度与磁感线平行时，电荷不受洛伦兹力．故C错误．‎ ‎ D、当速度与磁感线平行时，电荷不受洛伦兹力．故D错误．‎ 故选：B ‎　‎ ‎23．如图x﹣t图象中，表示物体的速度逐渐增大的是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．‎ ‎【分析】位移时间图象的斜率表示速度，据此根据数学知识即可分析速度的变化．‎ ‎【解答】解：‎ A、位移不随时间而改变，速度不变，物体处于静止状态，故A错误；‎ B、位移随时间均匀增大，做匀速运动，速度不变，故B错误；‎ C、图象的斜率逐渐增大，做加速运动，速度增大，故C正确；‎ D、图象的斜率逐渐减小，做减速运动，速度减小，故D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ 二、填空题（共10分）‎ ‎24．如图所示，把长为L的导体棒置于竖直向下的匀强磁场中，磁场的磁感应强度为B，导体棒与磁场方向垂直，棒中通有电流I，则导体棒所受安培力的大小为　BIL　．为增大导体棒所受的安培力，可采用的方法是　增大电流　（填一种方法即可）．‎ ‎【考点】安培力；左手定则．‎ ‎【分析】安培力的大小公式F=BIL．（B⊥L）‎ ‎【解答】解：安培力的公式F=BIL，增大安培力可以增大电流或增加导线长度．‎ 故答案为：BIL，增大电流或增加导线长度．‎ ‎　‎ ‎25．下面是某同学在研究小车做匀变速直线运动时，用打点计时器打出的一条纸带，图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s ‎，由图中的数据可知，打B点时小车的速度　小于　（选填“大于”或“小于”）打D点时小车的速度；打C点时小车的速度　0.24　m/s；小车的加速度是　0.805　m/s2．‎ ‎【考点】探究小车速度随时间变化的规律．‎ ‎【分析】根据平均速度的定义式求解计数点B、D对应的时间内小车平均速度的大小；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小．‎ ‎【解答】解：由图中的数据可知，从A到D相邻计数点的距离增大，所以小车做的是加速运动，即打B点时小车的速度小于打D点时小车的速度；‎ 打纸带上C点时小车的瞬时速度大小为：‎ vC= = =0.24m/s 由题意可知：△x=aT2，故带入数据解得：a= = =0.805m/s2；‎ 故答案为：小于，0.24；0.805．‎ ‎　‎ 三、计算或论述题：本大题3小题，其中26小题6分，27小题7分，28小题8分，共21分.‎ ‎26．把一小球从离地面h=5m处，以v0=10m/s的初速度水平抛出，不计空气阻力，（g=10m/s2）．求：‎ ‎（1）小球在空中飞行的时间；‎ ‎（2）小球落地点离抛出点的水平距离；‎ ‎（3）小球落地时的速度大小．‎ ‎【考点】平抛运动．‎ ‎【分析】（1）平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据高度求出运动的时间．‎ ‎（2）结合初速度和时间求出水平位移．‎ ‎（3）根据自由落体运动的规律求出落地时竖直分速度，再进行合成得到小球落地时的速度大小．‎ ‎【解答】解：（1）平抛运动在竖直方向上做自由落体运动，根据h= gt2得 ‎ 所以 t= = s=1s ‎ ‎（2）水平距离 x=v0t=10×1m=10m ‎ ‎（3）落地时竖直分速度 vy=gt=10×1m/s=10m/s ‎ 所以落地时速度 v= = m/s=10 m/s 答：‎ ‎（1）小球在空中飞行的时间为1s；‎ ‎（2）小球落地点离抛出点的水平距离为10m；‎ ‎（3）小球落地时的速度大小为10 m/s．‎ ‎　‎ ‎27．如图所示，质量m=50kg的跳水运动员从距水面高h=10m的跳台上以v0=5m/s的速度斜向上起跳，最终落入水中．若忽略运动员的身高．取g=10m/s2，求：‎ ‎（1）运动员在跳台上时具有的重力势能（以水面为参考平面）；‎ ‎（2）运动员起跳时的动能；‎ ‎（3）运动员入水时的速度大小．‎ ‎【考点】重力势能；动能；机械能守恒定律．‎ ‎【分析】（1）由重力势能的定义式可以求得；‎ ‎（2）由动能的公式可以求得运动员起跳时的动能；‎ ‎（3）根据机械能守恒可以求得运动员入水时的速度大小．‎ ‎【解答】解：‎ ‎（1）取水面为参考平面，‎ 人的重力势能是 Ep=mgh=5000J；‎ ‎（2）由动能的公式得 Ek= =625J；‎ ‎（3）在整个过程中，只有重力做功，机械能守恒，‎ 由 ，‎ 解得v=15m/s，‎ 答：‎ ‎（1）运动员在跳台上时具有的重力势能是5000J；‎ ‎（2）运动员起跳时的动能是625J；‎ ‎（3）运动员入水时的速度大小是15m/s．‎ ‎　‎ ‎28．如图所示，固定的光滑圆弧轨道ABC的半径为0.8m，A点与圆心O在同一水平线上，圆弧轨道底端B点与圆心在同一竖直线上．C点离B点的竖直高度为0.2m，物块从轨道上的A点由静止释放，滑过B点后进入足够长的水平传送带，传送带由电动机驱动按图示方向运转，不计物块通过轨道与传送带交接处的动能损失，物块与传送带间的动摩擦因数为0.1，g取10m/s2．‎ ‎（1）求物块从A点下滑到B点时速度的大小；‎ ‎（2）若物块从A点下滑到传送带上后，又恰能返回到C点，求物块在传送带上第一次往返所用的时间．‎ ‎【考点】机械能守恒定律；牛顿第二定律；动能定理的应用．‎ ‎【分析】由机械能守恒可求得物体到达B点时的速度；物体以此速度在传送带上减速运动，由牛顿第二定律可求得加速度；则由运动学公式可求得减速到零的时间和位移；物体再反向做加速运动，由机械能守恒可求得返回到B点的速度；根据运动学公式可判断出物体反向加速的运动情况，从而求得传送带的速度；分段求出物体运动的时间，则可求得总时间．‎ ‎【解答】解：（1）由机械能守恒定律得mgr= mvB2‎ 解得vB= =4m/s；‎ ‎（2）物块先在传送带上做匀减速直线运动，‎ 加速度为a= =μg=1m/s2．‎ 运动时间为t1= = =4s ‎ 通过的位移为x1= = =8m；‎ 物块再在传送带上做匀加速直线运动，其末速度由mgh= mv12‎ 解得v1= =2m/s 则匀加速直线运动的时间为t2= =2s 通过的位移为x2= = =2m 然后再做匀速运动，通过的位移为x3=x1﹣x2=8﹣2=6m 匀速运动的时间为t3= = =3s 所以物块在传送带上第一次往返所用的时间为t=t1+t2+t3=4+2+3=9s 答：（1）物块从A点下滑到B点时速度的大小为4m/s；‎ ‎（2）物块在传送带上第一次往返所用的时间为9s．‎ ‎　‎ ‎2016年11月25日