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- 2021-05-22 发布
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河北省张家口市宣化区宣化第一中学2019-2020学年
高一下学期6月月考试卷
一、单选题(本大题共9小题,共36.0分)
1. 下面各个实例中,机械能守恒的是
A. 物体沿斜面匀速下滑
B. 物体从高处以的加速度竖直下落
C. 物体沿光滑曲面自由下滑
D. 拉着一个物体沿光滑的斜面匀速上升
2. 如图所示,某人游长江,他以一定速度,面部始终垂直河岸向对岸游去.江中各处水流速度相等.他游过的路程、过河所用的时间与水速的关系是
A. 水速大时,路程长,时间长 B. 水速大时,路程长,时间短
C. 水速大时,路程长,时间不变 D. 路程、时间与水速无关
3. 关于平抛运动和圆周运动,下列说法正确的是
A. 平抛运动过程中物体在相等时间内速度的改变量一定相等
B. 平抛运动中速度方向不断变化,因而加速度一定是变化的
C. 做圆周运动的物体加速度方向一定指向圆心
D. 匀速圆周运动是加速度不变的运动
4. 质量为的物体,在光滑水平面上以的速度匀速向西运动,若有一个、方向向北的恒力作用于物体,在内物体的动能增加了
A. 28 J B. 64 J C. 32 J D. 36 J
5. 两颗行星A和B各有一颗卫星a和b,卫星轨道接近各自的行星表面,如果两行星质量之比为,两行星半径之比,则两卫星周期之比为
A. B. C. D.
6. 如图所示,长为l的轻杆,一端固定一个小球;另一端固定在光滑的水平轴上,使小球在竖直平面内做圆周运动,小球过最高点的速度为v,下列叙述中不正确的是
A. v的值可以小于
B. 当v由零逐渐增大时,小球在最高点所需向心力也逐渐增大
C. 当v由值逐渐增大时,杆对小球的弹力逐渐增大
D. 当v由值逐渐减小时,杆对小球的弹力逐渐减小
1. 如图所示,物块第一次沿轨道1从A点由静止下滑至底端B点,第二次沿轨道2从A点由静止下滑经C点至底端B点,物块与两轨道的动摩擦因数相同,不考虑物块在C点处撞击的因素,则在物块两次整个下滑过程中
A. 物块沿1轨道滑至B点时的速率大
B. 物块沿2轨道滑至B点时的速率大
C. 物块沿1、2轨道滑至B点的速率一样大
D. 无法判断
2. 对于环绕地球做圆周运动的卫星说,它们绕地球做圆周运动的周期会随着轨道半径的变化而变化,某同学根据测得的不同卫星做圆周运动的半径r与周期T关系作出如图所示图象,则可求得地球质量为已知引力常量为
A. B. C. D.
1. 冥王星的两颗卫星尼克斯和海德拉绕冥王星近似做匀速圆周运动,它们的周期分别约为25天和38天,则尼克斯绕冥王星运动的
A. 角速度比海德拉的小 B. 向心加速度比海德拉的小
C. 线速度比海德拉的小 D. 轨道半径比海德拉的小
二、多选题(本大题共3小题,共12.0分)
2. 如图所示,板长为L,板的B端静放有质量为m的小物体P,物体与板的动摩擦因数为,开始时板水平,若缓慢转过一个小角度的过程中,物体保持与板相对静止,则这个过程中
A. 摩擦力对P做功为 B. 摩擦力对P做功为0
C. 弹力对P做功为0 D. 板对P做功为
3. 如图所示,将一质量为m的小球从A点以初速度v斜向上抛出,小球先后经过B、C两点。已知B、C之间的竖直高度和C、A之间的竖直高度都为h,重力加速度为g,取A点所在的平面为参考平面,不考虑空气阻力,则
A. 小球在B点的重力势能是在C点重力势能的两倍
B. 小球在B点的机械能是C点机械能的两倍
C. 小球在C点的动能为
D. 小球在B点的动能为
4. 图示轨道是由一直轨道和一半圆轨道组成的,半圆轨道的圆心为O,直径BOD在竖直方向,最低点B与直轨道平滑连接,一质量为m的小滑块从距最低点高为h的A处由静止释放,不计一切摩擦。则
A. 若滑块能通过圆轨道的最高点D,则h最小为
B. 若,滑块会从C、D之间的某个位置离开圆轨道做斜抛运动
C. 若,当滑块到达与圆心等高的C点时,对轨道的压力为3mg
D. 若要使滑块能返回到A点,则
三、实验题(本大题共1小题,共6.0分)
1. 某同学利用如图所示的装置探究功与速度变化的关系。
小物块在橡皮筋的作用下弹出,沿水平桌面滑行,之后平抛落至水平地面上,落点记为;
在钉子上分别套上2条、3条、4条同样的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的长度都保持一致,重复步骤,小物块落点分别记为、、;
测量相关数据,进行数据处理。
为求出小物块抛出时的动能,需要测量下列物理量中的______填正确答案标号。
A.小物块的质量m
B.橡皮筋的原长x
C.橡皮筋的伸长量
D.桌面到地面的高度h
E.小物块抛出点到落地点的水平距离L
将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为、、、,小物块抛出点到落地点的水平距离分别记为、、、若功与速度的平方成正比,则应以W为纵坐标、______为横坐标作图,才能得到一条直线。
由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略,则由此引起的误差属于______填“偶然误差”或“系统误差”。
四、计算题(本大题共4小题,共46.0分)
2. 用如图甲所示的实验装置验证、组成的系统机械能守恒。从高处由静止开始下落,上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点进行测量,即可验证机械能守恒定律。图乙给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个打下的点图中未标出,计数点间的距离如图所示。已知、,电火花计时器所接电源的频率为50Hz,则计算结果均保留两位有效数字
在纸带上打下计数点5时的速度大小______。
在计数点过程中系统动能的增量______J.若取重力加速度大小,则系统重力势能的减少量______J。
在本实验中,若某同学作出了图象,如图丙所示,h为从起点量起的长度,则据此得到当地的重力加速度大小______。
实验结果显示,那么造成这一现象的主要原因是______。由以上可得出的实验结论______。
质量为的汽车,额定功率为,如果在行驶中,汽车受到的阻力是车重的倍,求:
汽车能够达到的最大速度是多少?
如果汽车以额定功率行驶,那么当汽车速度为时,其加速度多大?
如果汽车以的速度匀速行驶,发动机的功率多大?
1. 宇航员在月球表面完成下面实验:如图所示,在一固定的竖直光滑圆弧轨道内部最低点静止一质量为m的小球可视为质点,当给小球一水平初速度v时,刚好能使小球在竖直面内做完整的圆周运动.已知圆弧轨道半径为r,月球半径为R,引力常量为若在月球表面上发射一颗环月卫星,则所需的最小发射速度为多大?
1. 如图所示,AB是倾角为的粗糙直轨道,BCD是光滑的圆弧轨道,AB恰好在B点与圆弧相切,圆弧的半径为R,一个质量为m的物体可以看做质点从直轨道上的P点由静止释放,结果它能在两轨道间做往返运动.已知P点与圆弧的圆心O等高,物体做往返运动的整个过程中在AB轨道上通过的路程为求:
物体与轨道AB间的动摩擦因数为;
最终当物体通过圆弧轨道最低点E时,对圆弧轨道的压力;
为使物体能顺利到达圆弧轨道的最高点D,释放点距B点的距离至少多大.
【参考答案】
1.C 2.C 3.A 4.B 5.D 6.D 7.C 8.B 9.D
10.BD 11.AC 12.ABD
13.ADE 系统误差
14. 系统受到阻力 在误差允许范围内,机械能守恒。
15.汽车能够达到的最大速度是。
如果汽车以额定功率行驶,那么当汽车速度为时,其加速度为。
如果汽车以的速度匀速行驶,发动机的功率为37500W。
16.最小发射速度为
17.物体与轨道AB间的动摩擦因数为;
最终当物体通过圆弧轨道最低点E时,对圆弧轨道的压力,方向竖直向下;
为使物体能顺利到达圆弧轨道的最高点D,释放点距B点的距离至少为.