2019学年高一物理上学期期末考试试题新 人教版 8页

‎2019学年高一物理上学期期末考试试题 一、选择题：本题共14小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求 ‎1．下列关于质点的说法，正确的是 A．原子核很小，所以可以当作质点 B．研究和观察日食时，可把太阳当作质点 C．研究地球的自转时，可把地球当作质点 D．研究地球的公转时，可把地球当作质点 ‎2．敦煌曲子中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁？看山恰是走来迎，仔细看山山不动，是船行”。其中“看山恰是走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是 A．船和山 B．山和水流 C．地面和山 D．河岸和水流 ‎3．关于惯性的下列说法正确的是 A．物体能够保持原有运动状态的性质叫惯性 B．物体不受外力作用时才有惯性 C．物体静止时有惯性，一开始运动，不再保持原有的运动状态，也就失去了惯性 D．物体静止时没有惯性，只有始终保持运动状态才有惯性 ‎4．一物体由于受到空气阻力，以方向向下，大小为7m/s2的加速度竖直下落时，物体受到的空气阻力大小是（）‎ A．是物体重力的0.3倍 B．是物体重力的0.7倍 C．是物体重力的1.7倍 D．物体质量未知，无法判断 ‎5．用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则受对瓶子的摩擦力 A．握力越大，摩擦力越大 B．只要瓶子不动，摩擦力大小与前面的因素无关 C．方向由向下变成向上 D．手越干越粗糙，摩擦力越大 ‎6．作用于O点的五个恒力的矢量图的末端根据O点恰好构成一个正六边形，如图所示，这五个恒力的合力是最大恒力的 - 8 -‎ ‎7．力F1单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为a1=2m/s2，力F2单独作用于同一物体时，使物体产生的加速度大小为a2=4m/s2，当F1和F2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小不可能是 A．2 m/s2 B．4m/s2 C．6m/s2 D．8m/s2‎ ‎8．如图是在同一条直线上运动的A、B两质点的位移图像，由图可知 A．t=0时，A在B前面 B．B在t2秒末追上A并在此后跑在A的前面 C．在0-t1时间内B的运动速度比A大 D．B开始运动时速度比A小，t2秒后才大于A的速度 ‎9．竖直升空的火箭，其v-t图像如图所示，由图可知以下说法中正确的是 A．火箭上升的最大高度为16000m B．火箭上升的最大高度为48000m C．火箭经过120s落回地面 D．火箭上升过程中的加速度始终是20m/s2‎ ‎10．如图所示，A、B两物体的重力分别是GA=3N，GB - 8 -‎ ‎=4N，A用细线悬挂在顶板上，B放在水平面上，A、B间轻弹簧中的弹力F1=2N，则细线中的张力F2及B对地面的压力F3的可能值分别是 A．5N和6N B．5N和1N C．1N和6N D．1N和2N ‎11．金属小桶侧面有一小孔A，当桶内盛水时，水会从小孔A中流出，如果让装满水的小桶自由下落，不计空气阻力，则在小桶自由下落过程中 A．水继续以相同的速度从小孔中喷出 B．水不再从小孔喷出 C．水将以更大的速度喷出 D．水将以较小的速度喷出 ‎12．如图所示，竖直圆环中有多条起始于A点的光滑轨道，其中AB通过环心O并保持竖直，一质点分别自A点沿各条轨道下滑，初速度均为零，那么，质点沿各轨道下滑的时间相比较：‎ A．质点沿着与AB夹角越大的轨道下滑，时间越短 B．质点沿着轨道AB下滑，时间最短 C．轨道与AB夹角越小（AB除外），质点沿其下滑的时间越短 D．无论沿图中哪条轨道下滑，所用的时间均相同 ‎13．如图所示，用绳1和绳2栓住一个小球，绳1始终与水平面有一定的夹角θ - 8 -‎ ‎，绳2始终处于水平状态，整个装置处于静止状态，当小车从静止开始向右做匀加速运动时，小球相对于小车仍保持静止，，则绳1的拉力F1、绳2的拉力F2与小车静止时相比，变化情况是 A．F1变大，F2不变 B．F1不变，F2变小 C．F1变大，F2变小 D．F1变大，F2变大 ‎14．如图所示，在光滑的桌面上有M、m两个物块，现用力F推物块m，使M、m两物块在桌上一起向右加速，则M、m间的相互作用力为 A．‎ B．‎ C．若桌面的摩擦因数为μ，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为 D．若桌面的摩擦因数为μ，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为 二、实验题 ‎15．“验证力的平行四边形定则”的实验，如图①所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图②所示是在白纸上根据实验结果画出的图。‎ - 8 -‎ ‎（1）本实验采用的科学方法是__________。‎ A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法 ‎（2）图②中的________是力F1和F2的合力的理论值；是力F1和F2的合力的实际测量值．‎ ‎16．如图所示是研究物体做匀变速直线运动规律时得到的一条纸带（实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为50Hz），从O点后开始每5个计时点取一个记数点，依照打点的先后顺序依次编号为0、1、2、3、4、5、6，测得S1=5.18cm，S2=4.40cm，S3=3.60cm，S4=2.78cm，S5=2.00cm，S6=1.20cm．（结果保留两位有效数字）‎ ‎（1）物体的加速度大小a=__________m/s2；‎ ‎（2）打点计时器打计数点3时，物体的速度大小v3=_________m/s。‎ ‎17．某同学在探究弹簧的长度跟拉力的关系时，实验记录的数据见表格 ‎（1）请你根据他所记录在数据在图中画出F-L图像；‎ - 8 -‎ ‎（2）根据图像读出F=1N时，L=_______cm；‎ ‎（3）这根弹簧的劲度系数为________N/m。‎ 三、计算题：解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位 ‎18．竖直升降的电梯内的天花板上悬挂着一根弹簧秤，如图所示，弹簧秤的秤钩上悬挂一个质量m=4kg的物体，试分析下列情况下电梯各种具体的运动情况（g取10m/s2）：‎ ‎（1）当弹簧秤的示数T1=40N，且保持不变；‎ ‎（2）当弹簧秤的示数T2=32N，且保持不变；‎ ‎（3）当弹簧秤的示数T3=44N，且保持不变；‎ ‎19．如图所示，水平传送带以恒定的速度v顺时针转动，将工件轻轻放在传送带的左端，由于摩擦力的作用，工件做匀加速运动，经过时间t，速度变为v；再经时间2t，工件到达传送带的右端，求：‎ ‎（1）工件在水平传送带上滑动时的加速度 ‎（2）工件与水平传送带间的动摩擦因数；‎ ‎（3）工件从水平传送带的左端到达右端通过的距离；‎ ‎20．如图所示，在一个水平向右匀加速直线运动的质量为M的车厢里，用一个定滑轮通过绳子悬挂两个物体，物体的质量分别为m1、m2，已知m1＜m2，m2静止在车厢的地板上，m1向左偏离竖直方向θ角．这时：‎ ‎（1）汽车的加速度有多大？绳子上的张力大小是多少．‎ - 8 -‎ ‎（2）作用在m2上的摩擦力大小是多少？车厢的地板对m2的支持力为多少？‎ 参考答案 ‎1D 2A 3A 4A 5B 6B 7D 8B 9B 10C 11B 12D 13B 14B ‎15、（1）B（2）F；‎ ‎16、（1）0.80m/s2（2）0.32m/s ‎17、（1）如图所示（2）10（3）50‎ ‎18、选取物体为研究对象，通过受力分析可知 （1）当时，根据牛顿第二定律有，解得 这时电梯的加速度 由此可见电梯处于静止或匀速直线运动状态．‎ ‎（2）当时，根据牛顿第二定律有，‎ 这时电梯的加速度 即电梯的加速度方向竖直向下．电梯加速下降或减速上升．‎ ‎（3）当时，根据牛顿第二定律有，‎ 得这时电梯的加速度 即电梯的加速度方向竖直向上．电梯加速上升或减速下降．‎ ‎19、（1）匀加速过程，有，故工件的加速度．‎ - 8 -‎ ‎（2）工件加速过程，根据牛顿第二定律，有，解得，故动摩擦因素为．‎ ‎（3）工件从左端到达右端通过的距离，故传送带长度为2.5vt．‎ ‎20、（1）物体1与车厢具有相同的加速度，对物体1分析，受重力和拉力，根据合成法知，，物体1的加速度，‎ ‎（2）物体2加速度为，对物体2受力分析，受重力、支持力和摩擦力，‎ 水平方向有：‎ 竖直方向有： ‎ ‎ ‎ - 8 -‎