云南省大姚县一中2019-2020学年高一上学期12月月考物理试题 11页

云南省大姚县一中2019-2020学年上学期12月份考试 高一物理 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间90分钟。‎ ‎ ‎ 一、单选题(共10小题,每小题3.0分,共30分) ‎ ‎1.静止在光滑水平面上的物体，在开始受到水平拉力的瞬间，下列说法正确的是(　　)‎ A． 物体立刻产生加速度，但此时速度为零 B． 物体立刻运动起来，有速度，但加速度还为零 C． 速度与加速度都为零 D． 速度与加速度都不为零 ‎2.如图所示，物体A在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上，关于A受力的个数，下列说法中正确的是(　　)‎ A．A一定受两个力作用 B．A一定受四个力作用 C．A可能受三个力作用 D．A受两个力或者四个力作用 ‎3.下列说法正确的是(　　)‎ A． 牛顿第一定律是科学家凭空想象出来的，没有实验依据 B． 牛顿第一定律无法用实验直接验证，因此是不成立的 C． 理想实验的思维方法与质点概念的建立一样，都是一种科学抽象的思维方法 D． 由伽利略的理想实验可知，运动的物体一定不受外力作用 ‎4.物体以一定的初速度冲上固定的光滑斜面，到达斜面最高点C时速度恰为零，如图所示．已知物体运动到斜面B点时，所用时间为t，且已知AB长度和BC长度之比为3∶1，则物体从B滑到C所用时间(　　‎ A．‎ B．t C．t D． 2t ‎5.物体受到与水平方向成30°角的拉力FT的作用，向左做匀速直线运动，如图所示，则物体受到的拉力FT与地面对物体的摩擦力的合力方向是(　　)‎ A． 向上偏左 B． 向上偏右 C． 竖直向上 D． 竖直向下 ‎6.如图所示，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ，在斜杆下端固定有质量为m的小球，下列关于杆对球的弹力F的判断中，正确的是(　　)‎ A． 小车静止时，F＝mgcosθ，方向沿杆向上 B． 小车静止时，F＝mgcosθ.方向垂直于杆向上 C． 小车向右以加速度a运动时，一定有F＝‎ D． 小车向左以加速度a运动时，F＝，方向斜向左上方 ‎7.如图所示是一辆汽车做直线运动的x－t图象，对相应的线段所表示的运动，下列说法正确的是(　　)‎ A．AB段表示匀速直线运动 B．BC段发生的位移大于CD段发生的位移 C．CD段运动方向和BC段运动方向相反 D．CD段运动的速度大小小于BC段运动的速度大小 ‎8.一物体做匀变速直线运动，初速度为v0＝2 m/s，加速度a＝－2 m/s2，则经过2 s后，物体的速度和位移为(　　)‎ A． －2 m/s,1 m B． 2 m/s，－1 m C． 2 m/s,0 D． －2 m/s,0‎ ‎9.关于作用力与反作用力，下列说法正确的是(　　)‎ A． 作用力是摩擦力，反作用力可能是弹力 B． 作用力是重力，反作用力可能是弹力 C． 作用力是摩擦力，反作用力一定是摩擦力 D． 作用力是重力，反作用力一定是弹力 ‎10.如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间的说法中正确的是(　　).‎ A．t2表示时刻，称为第2 s末或第3 s初，也可以称为2 s内 B．t2～t3表示时间，称为第3 s内 C．t0～t2表示时间，称为最初2 s内或第2 s内 D．tn－1～tn表示时间，称为第(n－1)s内 二、多选题(共4小题,每小题4.0分,共16分) ‎ ‎11.(多选)在研究牛顿第二定律的实验中，下列说法正确的是(　　)‎ A． 在研究加速度跟合外力的关系时，应让小车质量相等 B． 在研究加速度跟质量的关系时，应让小车质量相等 C． 为了通过比较小车的位移来比较加速度，应让小车受到的拉力相同 D． 为了通过比较小车的位移来比较加速度，应让小车运动时间相同 ‎12.(多选)为测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为d＝0.9 cm的遮光板(如图所示)．滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt1＝0.029 s，通过第二个光电门的时间为Δt2＝0.011 s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为Δt＝0.76 s，则下列说法正确的是(　　)‎ A． 滑块通过第二个光电门时的速度为0.82 m/s B． 滑块的加速度是0.67 m/s2‎ C． 滑块在两光电门间的平均速度是0.57 m/s D． 两光电门间的距离为0.25 m ‎13.在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下，“河北锦锈”、“银河”等13艘货轮历时36小时顺利抵达亚丁湾西部预定海域．此次护航总航程4 500海里，已知1海里＝1 852米．假设所有船只运动速度都相同，则下列说法正确的是(　　)‎ A． 研究舰队的行驶路程时不可将“千岛湖”舰看作质点 B． 以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是静止的 C． 根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速度 D． 根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速率 ‎14.(多选)关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作，下列说法正确的是(　　)‎ A． 长木板不能侧向倾斜，也不能一端高一端低 B． 在释放小车前，小车应尽量靠近打点计时器 C． 接通电源和释放小车必须同时完成 D． 要在小车到达定滑轮前使小车停止运动，防止小车落地摔坏 三、实验题(共2小题,共15分) ‎ ‎15.小华同学在做“用打点计时器测速度”的实验时，从打下的若干纸带中选出了如图1所示的一条纸带，已知打点计时器使用的电源频率为50 Hz，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，各计数点到0点的距离如纸带上所示．‎ ‎（1）为了达到实验的目的，除了有打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、低压交流电源、小木块、长木板外，还需要的仪器有　　　‎ A．刻度尺　　　B．铁架台　　　C．停表　　　D．天平 ‎（2）图中两计数点的时间间隔为T=　　　s．‎ ‎（3）根据纸带提供的信息，小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、6这五个计数点时小车的速度，请你帮助他计算出打下计数点5时小车的速度5=　　　m/s（结果保留3位有效数字），并填入表中．‎ ‎（4）以速度v为纵轴、时间t为横轴在图2坐标纸上建立直角坐标系，根据表中的v、t数据，在坐标系中描点，并作出小车运动的v﹣t图象．‎ ‎（5）根据v﹣t图象可知，小车运动的加速度大小为　　　m/s2（结果保留3位有效数字）．‎ ‎16.某同学验证物体质量一定时加速度与合力的关系，实验装置如图甲所示．主要思路是，通过改变悬挂小钩码的质量，改变小车所受拉力，并测得小车的加速度．将每组数据在坐标纸上描点、画线，观察图线特点．‎ 甲 ‎(1)实验中为使小钩码的重力近似等于小车所受拉力，则钩码的质量m和小车质量M应该满足的关系为：________.‎ ‎(2)如图乙所示为本实验中得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T，测量其中x1、x2、x3、x4、x5、x6.为了尽量减小误差，则用T、x1、x2…x6表示小车加速度大小a＝________.‎ 乙 ‎(3)经过6次实验，获得了6组对应的小车所受合力F、小车加速度a的数据，在坐标纸上描点、画线，得到如图丙所示的a－F图线．发现图线不过原点，经排查发现：并非人为的偶然误差所致，那么，你认为出现这种结果的原因可能是：_______________________‎ ‎_________________________________________________.‎ 学习牛顿第二定律后，你认为，图中图线的斜率表示________．‎ 丙 四、计算题 ‎ ‎17.足球以10 m/s的水平速度正对着墙壁撞击后，以9.0 m/s的速度被反向弹回，球与墙壁的接触时间是0.10 s，则：‎ ‎（1）在与墙壁接触的这段时间内足球的加速度是多大？方向如何？‎ ‎（2）若足球被反弹后做加速度大小为1.5 m/s2的匀减速直线运动，求：反弹后8 s时球离墙壁的距离．‎ ‎18.一滑块自静止开始，从斜面顶端匀加速下滑(斜面足够长)，第5 s末的速度是6 m/s，试求：‎ ‎(1)第4 s末的速度大小；‎ ‎(2)运动后7 s内的位移大小；‎ ‎(3)第3 s内的位移大小．‎ ‎19.如图甲所示，倾角为θ＝37°的足够长斜面上，质量m＝1 kg的小物体在沿斜面向上的拉力F＝14 N作用下，由斜面底端从静止开始运动，2 s后撤去F，前2 s内物体运动的v-t图象如图乙所示．求：(取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)‎ ‎(1)小物体与斜面间的动摩擦因数；‎ ‎(2)撤去力F后1.8 s时间内小物体的位移．‎ ‎20.如图甲所示为一倾角θ＝37°且足够长的斜面，将一质量为m＝1 kg的物体无初速度在斜面上释放，同时施加一沿斜面向上的拉力，拉力随时间变化的关系图象如图乙所示，物体与斜面间动摩擦因数μ＝0.25，g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，求：‎ ‎(1)2 s末物体的速度；‎ ‎(2)前16 s内物体发生的位移．‎ 答案 ‎1.A 2.D 3.C 4.B 5.C 6.D 7.C 8.D 9.C 10.B ‎11.AD 12.ABC 13.BD 14.BD ‎15.（1）A（2）0.1s（3）0.530（4）如图所示 ‎（5）0.417‎ ‎【解析】（1）因为打点计时器可以测量小车运动的时间，所以不需要秒表，该实验不需要测量小木块和小车的质量，不需要天平，在处理纸带时，需要刻度尺测量点迹间的距离．故选A．‎ ‎（2）交流电的频率为50 Hz，知每隔0.02 s打一个点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出,知相邻计数点间的时间间隔为0.1 s．‎ 第5个计数点的瞬时速度为：v5==0.530 m/s．‎ ‎（3）利用描点法可画出速度﹣时间图象：‎ ‎（4）根据v﹣t图象求出图线的斜率k，‎ 所以小车加速度a==0.417 m/s2．‎ ‎16.(1)m≪M ‎(2)a＝‎ ‎(3)小车前进过程中受到滑动摩擦力　‎ ‎【解析】(1)以整体为研究对象有：mg＝(m＋M)a，解得：a＝g 以M为研究对象有绳子的拉力：F＝Ma＝·mg，‎ 显然要有F＝mg，必有m＋M＝M，故有M≫m，即只有M≫m时才可以认为绳对小车的拉力大小等于钩码的重力；‎ ‎(2)纸带上两相邻计数点的时间间隔T＝0.10 s，根据匀变速直线运动的推论公式Δx＝aT2，利用逐差法可以求出加速度的大小，‎ 由(x4＋x5＋x6)－(x1＋x2＋x3)＝a·(3T)2‎ 得：a＝‎ ‎(3)从图中发现有拉力时，没有加速度．‎ 所以原因可能是小车前进过程中受到滑动摩擦力．‎ 根据F＝Ma得：a＝‎ 所以图中图线的斜率表示：‎ ‎17.（1）190，方向与初速度方向相反 ‎（2）27 m ‎【解析】（1）设足球初速度的方向为正方向，则初速度1=10 m/s，末速度2=-9 m/s，时间．由加速度公式，有加速度方向与原速度方向相反．故足球在这段时间内的加速度大小为190 m/s2，方向与原速度相反．‎ ‎（2）足球从反弹到停止所用时间为：s 反弹后8 s时球离墙壁的距离为：6 m=27 m.‎ ‎18.　(1)4.8 m/s　(2)29.4 m　(3)3 m ‎【解析】　(1)v4∶v5＝at4∶at5＝4∶5‎ 则第4 s末的速度为v4＝v5＝4.8 m/s.‎ ‎(2)a＝m/s2＝1.2 m/s2‎ x7＝at＝×1.2×72m＝29.4 m.‎ ‎(3)第3 s内的位移大小xⅢ＝x3－x2＝at－at＝(×1.2×32－×1.2×22) m＝3 m.‎ ‎19.　(1)0.5　(2)2.2 m，沿斜面向上 ‎【解析】　(1)由题图乙可知，0～2 s内物体的加速度a1＝＝4 m/s2‎ 根据牛顿第二定律，F－mgsinθ－Ff＝ma1，‎ FN＝mgcosθ，而Ff＝μFN，代入数据解得μ＝0.5.‎ ‎(2)撤去F后，－mgsinθ－Ff＝ma2，得a2＝－10 m/s2，‎ 设经过t2时间减速到0，根据运动学公式0＝v1＋a2t2，‎ 解得t2＝0.8 s 在0.8 s内物体有向上运动的位移x2‎ ‎0－v＝2a2x2，得x2＝3.2 m 物体到最高点后向下运动，设加速度大小为a3，则 mgsinθ－Ff＝ma3，解得a3＝2 m/s2‎ 再经t3＝1 s物体发生位移x3，x3＝a3t＝1 m 物体在撤去F后1.8 s内的位移x＝x2－x3‎ 代入数据解得x＝2.2 m，方向沿斜面向上．‎ ‎20.(1)5 m/s　(2)30 m，方向沿斜面向下 ‎【解析】(1)由分析可知物体在前2 s内沿斜面向下做初速度为零的匀加速直线运动，由牛顿第二定律可得 mgsinθ－F1－μmgcosθ＝ma1，‎ v1＝a1t1，‎ 代入数据可得 a1＝2.5 m/s2，v1＝5 m/s.‎ ‎(2)物体在前2 s内发生的位移为x1，则 x1＝a1t＝5 m.‎ 当拉力为F2＝4.5 N时，由牛顿第二定律可得 F2＋μmgcosθ－mgsinθ＝ma2‎ 代入数据可得a2＝0.5 m/s2‎ 物体经过t2时间速度减为0，则 v1＝a2t2‎ 解得t2＝10 s t2时间发生的位移为x2，则 x2＝a2t＝25 m 由于F2<μmgcosθ＋mgsinθ，随物体在剩下4 s时间内处于静止状态．‎ 故物体在前16 s内所发生的位移x＝x1＋x2＝30 m，方向沿斜面向下．‎